Ponència “Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives”, a càrrec de Miquel Àngel Essomba Gelabert, Professor del Departament de Pedagogia Aplicada a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Experiència “Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental”, a càrrec de Gonzalo José Castro Lodeiro, Mestre d’Educació Primària i Director del Colexio Cervantes de Lugo.
Ponència “Les STEAM, un dels camins per assolir els ODS”, a càrrec d’Esther Pintó, Cap d’Estudis de l’Institut Torre Vicens i Coordinadora de l’Equip STEAM de Lleida.
Experiència “Taller de Holodiversidad”, a càrrec d’Aída Carrillo Ocampo, Professora investigadora de la preparatòria agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo de Mèxic.
Experiència “La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible”, a càrrec de Rocío Milagros Collantes González, Consultora en Canvi Climàtic, Drets Humans, ODS i Relacions Internacionals de Panamà.
Ponència “Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives”, a càrrec de Miquel Àngel Essomba Gelabert, Professor del Departament de Pedagogia Aplicada a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Experiència “Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental”, a càrrec de Gonzalo José Castro Lodeiro, Mestre d’Educació Primària i Director del Colexio Cervantes de Lugo.
Ponència “Les STEAM, un dels camins per assolir els ODS”, a càrrec d’Esther Pintó, Cap d’Estudis de l’Institut Torre Vicens i Coordinadora de l’Equip STEAM de Lleida.
Experiència “Taller de Holodiversidad”, a càrrec d’Aída Carrillo Ocampo, Professora investigadora de la preparatòria agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo de Mèxic.
Experiència “La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible”, a càrrec de Rocío Milagros Collantes González, Consultora en Canvi Climàtic, Drets Humans, ODS i Relacions Internacionals de Panamà.
Servei Comunitari. Pont de Generacions. "Connectem si ens coneixem". Autors: Equip docent i alumnat de 3r d'ESO de l'INS Josep Lladonosa. Entitat: Associació Down Lleida.
Implícate + es un proyecto cooperativo, interdisciplinario y transversal que quiere educar para el cambio de las relaciones sociales y ambientales actuales. Aspira a fomentar la cultura de la paz y el respeto, con el convencimiento de que se puede hacer de nuestro planeta un lugar donde todo el mundo tenga las mismas oportunidades y sea feliz, un mundo sin desigualdades económicas, culturales y educativas, un mundo mejor.
Para hacerlo posible 43 docentes elaborado materiales didácticos, con metodologías diversas, para trabajar los valores, la solidaridad, la sostenibilidad y la Carta de la Tierra en las aulas.
Servei Comunitari. Pont de Generacions. "Connectem si ens coneixem". Autors: Equip docent i alumnat de 3r d'ESO de l'INS Josep Lladonosa. Entitat: Associació Down Lleida.
Implícate + es un proyecto cooperativo, interdisciplinario y transversal que quiere educar para el cambio de las relaciones sociales y ambientales actuales. Aspira a fomentar la cultura de la paz y el respeto, con el convencimiento de que se puede hacer de nuestro planeta un lugar donde todo el mundo tenga las mismas oportunidades y sea feliz, un mundo sin desigualdades económicas, culturales y educativas, un mundo mejor.
Para hacerlo posible 43 docentes elaborado materiales didácticos, con metodologías diversas, para trabajar los valores, la solidaridad, la sostenibilidad y la Carta de la Tierra en las aulas.
2. Qui és en Bob?
• Bob és una granota “DIFERENT”, no li agraden les mosques COMA LA RESTA.
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 2
3. Sorgeix el conflicte:
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 3
Menja
mosques
Ja no és
diferent
L’accepten
al grup
NO ÉS
FELIÇ
4. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 4
NO menja
mosques
Resposta
social
S’accepta
a sí mateix
ÉS FELIÇ
5. Què transmetem als alumnes?
• Emocions: feliç, infeliç, content, trist…
• Tolerància: accepten al Bob tal i com és? S’accepta ell? Respecte…
• Pau: els temes es resolen dialogant, amb comprensió, sense violència…
• Acceptació: no tots som o hem de ser iguals.
• Descobrir/aprendre que hi han alternatives, en el cas de la fruita…
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 5
6. Aquests temes a l’escola bressol?
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 6
7. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 7
8. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 8
9. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 9