SlideShare a Scribd company logo
Com despertar la tolerància des d’un conte
Qui és en Bob?
• Bob és una granota “DIFERENT”, no li agraden les mosques COMA LA RESTA.
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 2
Sorgeix el conflicte:
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 3
Menja
mosques
Ja no és
diferent
L’accepten
al grup
NO ÉS
FELIÇ
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 4
NO menja
mosques
Resposta
social
S’accepta
a sí mateix
ÉS FELIÇ
Què transmetem als alumnes?
• Emocions: feliç, infeliç, content, trist…
• Tolerància: accepten al Bob tal i com és? S’accepta ell? Respecte…
• Pau: els temes es resolen dialogant, amb comprensió, sense violència…
• Acceptació: no tots som o hem de ser iguals.
• Descobrir/aprendre que hi han alternatives, en el cas de la fruita…
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 5
Aquests temes a l’escola bressol?
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 6
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 7
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 8
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 9
Alguna pregunta?
Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 10

More Related Content

More from LLuelles Perera Maria del Mar

Steam implicats
Steam implicatsSteam implicats
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Connectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixemConnectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixem
LLuelles Perera Maria del Mar
 
El teu APS
El teu APSEl teu APS
Modding sostenible
Modding sostenible Modding sostenible
Modding sostenible
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Implicat ebm albares
Implicat ebm albaresImplicat ebm albares
Implicat ebm albares
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Apadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoniApadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoni
LLuelles Perera Maria del Mar
 
APS
APSAPS
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Proyecto implícate+
Proyecto implícate+Proyecto implícate+
Proyecto implícate+
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Projecte implica't+
Projecte implica't+Projecte implica't+
Projecte implica't+
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Anima´t! quedem
Anima´t! quedemAnima´t! quedem
3 implica´t ebm raimat1
3 implica´t ebm raimat13 implica´t ebm raimat1
3 implica´t ebm raimat1
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Presentació jornada escoles solidàries definició
Presentació jornada escoles solidàries definicióPresentació jornada escoles solidàries definició
Presentació jornada escoles solidàries definició
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Experiències escola àngel guimerà
Experiències escola àngel guimeràExperiències escola àngel guimerà
Experiències escola àngel guimerà
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Novetats implica't+ curs 2014 2015
Novetats implica't+ curs 2014 2015Novetats implica't+ curs 2014 2015
Novetats implica't+ curs 2014 2015
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Experiències TAC Torrevicens
Experiències TAC TorrevicensExperiències TAC Torrevicens
Experiències TAC Torrevicens
LLuelles Perera Maria del Mar
 

More from LLuelles Perera Maria del Mar (20)

Steam implicats
Steam implicatsSteam implicats
Steam implicats
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
 
Connectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixemConnectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixem
 
El teu APS
El teu APSEl teu APS
El teu APS
 
Modding sostenible
Modding sostenible Modding sostenible
Modding sostenible
 
Implicat ebm albares
Implicat ebm albaresImplicat ebm albares
Implicat ebm albares
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
 
Apadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoniApadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoni
 
APS
APSAPS
APS
 
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
 
Proyecto implícate+
Proyecto implícate+Proyecto implícate+
Proyecto implícate+
 
Projecte implica't+
Projecte implica't+Projecte implica't+
Projecte implica't+
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
 
Anima´t! quedem
Anima´t! quedemAnima´t! quedem
Anima´t! quedem
 
3 implica´t ebm raimat1
3 implica´t ebm raimat13 implica´t ebm raimat1
3 implica´t ebm raimat1
 
Presentació jornada escoles solidàries definició
Presentació jornada escoles solidàries definicióPresentació jornada escoles solidàries definició
Presentació jornada escoles solidàries definició
 
Experiències escola àngel guimerà
Experiències escola àngel guimeràExperiències escola àngel guimerà
Experiències escola àngel guimerà
 
Novetats implica't+ curs 2014 2015
Novetats implica't+ curs 2014 2015Novetats implica't+ curs 2014 2015
Novetats implica't+ curs 2014 2015
 
Power dades ap s[1]
Power dades ap s[1]Power dades ap s[1]
Power dades ap s[1]
 
Experiències TAC Torrevicens
Experiències TAC TorrevicensExperiències TAC Torrevicens
Experiències TAC Torrevicens
 

Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.

  • 1. Com despertar la tolerància des d’un conte
  • 2. Qui és en Bob? • Bob és una granota “DIFERENT”, no li agraden les mosques COMA LA RESTA. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 2
  • 3. Sorgeix el conflicte: Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 3 Menja mosques Ja no és diferent L’accepten al grup NO ÉS FELIÇ
  • 4. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 4 NO menja mosques Resposta social S’accepta a sí mateix ÉS FELIÇ
  • 5. Què transmetem als alumnes? • Emocions: feliç, infeliç, content, trist… • Tolerància: accepten al Bob tal i com és? S’accepta ell? Respecte… • Pau: els temes es resolen dialogant, amb comprensió, sense violència… • Acceptació: no tots som o hem de ser iguals. • Descobrir/aprendre que hi han alternatives, en el cas de la fruita… Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 5
  • 6. Aquests temes a l’escola bressol? Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 6
  • 7. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 7
  • 8. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 8
  • 9. Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 9
  • 10. Alguna pregunta? Lleida, 18 de novembre de 2017 4ª Jornada d’Escoles Solidàries – Implica’t+ 10