แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

1. แผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5
โรงเรียน……………………………
หน่วยการเรียนรู้ที่ Amazing zoo เวลา 8
ชั่วโมง/ สัปดาห์
เรื่อง Animals เวลา 2
ชั่วโมง/ สัปดาห์
วันที่ ……………….... เดือน……………………
พ.ศ………………......ผู้สอน…………………………………………………………………………
………………………………
1.สาระที่
สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร
สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก
2. มาตรฐานการเรียนรู้
สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร
ต 1.1 ป. 5/2 อ่านออกเสียงประโยค ข้อความ
และบทกลอนสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน
ต 2.1 ป 5/1 ใช้ถ้อยคา น้าเสียง
และกริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรม
ของเจ้าของภาษา
ต 4.1 ป 5/1 ฟัง พูด และอ่าน/เขียนในสถานการณ์ต่างๆ
ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา
สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก
มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่างๆ
ทั้งในสถานศึกษา ชุมชน และสังคม
ต 4.1 ป 5/1 ฟัง พูด และอ่าน/เขียนในสถานการณ์ต่างๆ
ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
และสถานศึกษา
3.สาระสาคัญ
กระบวนการจัดการเรียนรู้เรื่องสัตว์
สามารถนาเรื่องที่เรียนมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ทั้งในสถานศึก

2. ษา ชุมชน และสังคม ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์
รวมทั้งบทสนทนา ถาม-ตอบ เกี่ยวกับสัตว์
4.สาระการเรียนรู้
Vocabulary: monkey, elephant, lion, crocodile,bird,
dolphin, panda, bear, giraffe and zebra.
Structure: It is …………………………………………………………….
Question word: What
5. จุดประสงค์การเรียนรู้
5.1 ด้านความรู้
1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับคาศัพท์และประโยคต่างๆได้
2. มีความรู้ในการแต่งประโยคและการออกเสียงจากเรื่องได้
5.2.ด้านทักษะ/กระบวนการ
1. .มีทักษะในการออกเสียงของเจ้าของภาษา
2. มีทักษะในการแยกแยะชนิดของสัตว์
3. มีทักษะในการพูดอธิบายเนื้อเรื่อง
5.3.ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน
2. มีวินัย
3. มีความรับผิดชอบ
6. กระบวนการจัดการเรียนรู้
ขั้นตอนกระบวนการจัดการเรียนรู้
1. ขั้น warm up
- ครูกับนักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์การไปเที่ยวชม
สวนสัตว์
- ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับสัตว์ที่นักเรี
ยนรู้จักมีอะไรบ้าง

3. 2. ขั้น Presentation
1-นักเรียนทุกคนร่วมกันอ่านใบคามรู้
นักเรียนทุกคนฝึกออกเสียงคาศัพท์ monkey,
elephant, lion, crocodile,bird, dolphin,panda,
bear, giraffe and zebra.
2-นักเรียนดูบัตรภาพแล้วครูถาม นักเรียนด้วยประโยคคาถาม
Teacher : What animals can you see in this
picture?
Student : monkey, elephant, lion, crocodile,
bird, dolphin, panda, bear, giraffe and zebra.
Teacher : What does it mean?
Student : ลิง
Teacher : What do you spell
Cheetah?
Student : M-O-N-K-E-Y.
3.ขั้น Practice
- นักเรียนดูภาพและออกเสียงตามรูปภาพ ได้แก่
ครูให้นักเรียนจับคู่สนทนากับเพื่อน
โดยสลับถามตอบโดยใช้ประโยคคาถาม monkey,
elephant, lion, crocodile,bird, dolphin,panda,
bear, giraffe and zebra.
Student 1 : What is this?
Student 2 : It is a Monkey
Student 1 : What does it mean?
Student 2 : ลิง
Student 1 : What do you spell Cheetah?
Student 2 : M-O-N-K-E-Y.
4.ขั้น Production

4. - นักเรียนทาแบบฝึกหัด Look at the picture then
complete the sentence
5.ขั้น Wrap up
- ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายถึงคาศัพท์เกี่ยวกับเรื่องสั
ตว์ที่ได้เรียนมาว่ามีคาใดบ้าง
และอ่านออกเสียงสะกดคาศัพท์
7. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
1. ใบความรู้
2. แบบฝึกหัด
3. บัตรภาพ
8.การวัดและประเมินผล
สิ่งที่วัด วิธ
ด้านความรู้
- รู้และเข้าใจเกี่ยวกับคาศัพท์และประโยคต่างๆได้
-
มีความรู้ในการแต่งประโยคและการออกเสียงจากเรื่องได้
-การตอบคาถาม
ด้านทักษะ/กระบวนการ
- มีทักษะในการออกเสียงของเจ้าของภาษา
- มีทักษะในการแยกแยะชนิดของสัตว์
- มีทักษะในการพูดอธิบายเนื้อเรื่อง
-แบบฝึกหัด
-
การแสดงความคิดเห
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
- ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน
- มีวินัย
- มีความรับผิดชอบ
-สังเกต

5. ใบความรู้
เรื่อง Animals in the zoo
Giraffe ยีราฟ lion
สิงโต

6. Zebra = ม้าลาย
Bird = นก bear
= หมี
Crocodile = จระเข้
monkey = ลิง

7. Panda= แพนด้า
elephant ช้าง
elephant = ช้าง
elephant = ช้าง
dolphin=ปลาโลมา
ใบงาน
คาชี้แจ้ง : จงเลือกเอาคาศัพท์จากตาราง
ไปใส่ในช่องว่างให้ถูกต้อง
__________________________
________________________
Monkey, elephant, lion, crocodile, dolphin, bear, giraffe zebra.

8. _______________________
_________________________
________________________
แผนการจัดการเรียนรู้ 1
รายวิชาภาษาอังกฤษ
หน่วยการเรียนรู้Amazing zoo
เรื่อง Animals
ชั้นประถมศึกษาปีที่5
โดย
นางสาว กัรตีนี เจะกะบาซอ
รหัส 56101204155
ชั้นปีที่ 2
เสนอ

9. ผ.ศ. ถาดทอง ปานศุภวัตร
คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกกฤษ
มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
อาเภอ เมือง จังหวัดสกลนคร
แผนการจัดการเรียนรู้ 1
รายวิชาภาษาอังกฤษ
หน่วยการเรียนรู้ Food
เรื่อง Vegetables
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โดย
นางสาว ฮาหวา แก้วสลา
รหัส 56101204156
ชั้นปีที่ 2
เสนอ
ผ.ศ. ถาดทอง ปานศุภวัตร

10. คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกกฤษ
มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
อาเภอ เมือง จังหวัดสกลนคร