Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
sitthisupasitthikarn
165 views
Aboutpdf
รู้จัก สิทธา และ ที่มาที่เกิดแห่ง "นวารยธัมม์"
Education
◦
Read more
0
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Download to read offline
1
/ 3
2
/ 3
3
/ 3
More Related Content
PDF
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
by
พัน พัน
PDF
111
by
manit akkhachat
PPTX
บทที่ ๑ ศาสนาโบราณ
by
Padvee Academy
PPTX
วิชาปรัชญาจีน ตอน ปรัชญาบั๊คจื๊อ (ม่อจื๊อ)
by
Padvee Academy
PDF
บทที่ ๒ ศาสนาโบราณ
by
Gawewat Dechaapinun
PPTX
ศาสนาโบราณ บทที่ ๒
by
Padvee Academy
PPTX
พระสงฆ์กับการศึกษาและอนุรักษ์วัฒนธรรม
by
Padvee Academy
PDF
Onet social
by
Arichmantoy
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
by
พัน พัน
111
by
manit akkhachat
บทที่ ๑ ศาสนาโบราณ
by
Padvee Academy
วิชาปรัชญาจีน ตอน ปรัชญาบั๊คจื๊อ (ม่อจื๊อ)
by
Padvee Academy
บทที่ ๒ ศาสนาโบราณ
by
Gawewat Dechaapinun
ศาสนาโบราณ บทที่ ๒
by
Padvee Academy
พระสงฆ์กับการศึกษาและอนุรักษ์วัฒนธรรม
by
Padvee Academy
Onet social
by
Arichmantoy
What's hot
PPT
ปรัชญาการศึกษา
by
หวาน จัง กฤษณ์
PDF
ศึกษาเปรียบเทียบหลักจริยศาสตร์ของโสคราตีสกับพุทธปรัชญาเถรวาท
by
pentanino
PDF
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
by
pentanino
PDF
ศึกษาเปรียบเทียบแนวความคิด
by
pentanino
PDF
ธรรมะเสวนา หลวงปู่เทสก์ เทสรังสี
by
Taweedham Dhamtawee
PPT
03ศาสนาเชน...ใหม่ 007
by
Dream'Es W.c.
PDF
ศึกษาเรื่องหนี้ตามทัศนะทางพระพุทธศาสนา
by
pentanino
PDF
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
by
Jani Kp
PDF
ศึกษาเรื่องกรรมในทางพระพุทธศาสนา
by
pentanino
PPTX
พระพุทธศาสนากับสังคมสงเคราะห์ ตอน พระพยอม พ่อพระของผู้ยากจน
by
Padvee Academy
PDF
แผ่นพับวันมาฆบูชา
by
thanaetch
PDF
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
by
niralai
PDF
งานสังคม
by
MMp'New Aukkaradet
PPT
วันอาสาฬหบูชา
by
utumporn charoensuk
PDF
สไลด์ หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
by
Prachoom Rangkasikorn
PPTX
วิชาปรัชญาจีน ตอน ปรัชญาฮั่นเฟยจื๊อ
by
Padvee Academy
PDF
ฮินดู
by
thnaporn999
PDF
พราหมณ์
by
thnaporn999
PPTX
ศาสนาเชน
by
Padvee Academy
PPTX
ขบวนการพุทธใหม่ในโลกยุคปัจจุบัน ตอน สามเณรน้อยปลูกปัญญา
by
Padvee Academy
ปรัชญาการศึกษา
by
หวาน จัง กฤษณ์
ศึกษาเปรียบเทียบหลักจริยศาสตร์ของโสคราตีสกับพุทธปรัชญาเถรวาท
by
pentanino
ปริศนาธรรมในพุทธปรัชญา
by
pentanino
ศึกษาเปรียบเทียบแนวความคิด
by
pentanino
ธรรมะเสวนา หลวงปู่เทสก์ เทสรังสี
by
Taweedham Dhamtawee
03ศาสนาเชน...ใหม่ 007
by
Dream'Es W.c.
ศึกษาเรื่องหนี้ตามทัศนะทางพระพุทธศาสนา
by
pentanino
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
by
Jani Kp
ศึกษาเรื่องกรรมในทางพระพุทธศาสนา
by
pentanino
พระพุทธศาสนากับสังคมสงเคราะห์ ตอน พระพยอม พ่อพระของผู้ยากจน
by
Padvee Academy
แผ่นพับวันมาฆบูชา
by
thanaetch
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
by
niralai
งานสังคม
by
MMp'New Aukkaradet
วันอาสาฬหบูชา
by
utumporn charoensuk
สไลด์ หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
by
Prachoom Rangkasikorn
วิชาปรัชญาจีน ตอน ปรัชญาฮั่นเฟยจื๊อ
by
Padvee Academy
ฮินดู
by
thnaporn999
พราหมณ์
by
thnaporn999
ศาสนาเชน
by
Padvee Academy
ขบวนการพุทธใหม่ในโลกยุคปัจจุบัน ตอน สามเณรน้อยปลูกปัญญา
by
Padvee Academy
Viewers also liked
PPT
Thysse krupp introducing tke_nov_2014_16-9_final
by
David Heaney
PDF
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
by
Noemi Pallarés Millán
PDF
Knitkart final pitch deck
by
Amit Kumar
PDF
GJF Portfolio 2015
by
Gary Fern
PPTX
Iglesia santiago de pomata
by
Rogher Ch Scobar
DOC
JFITZ_Resume_2015
by
John Fitzpatrick
PPTX
Procuretopia
by
Amit Kumar
PDF
Knitkart final pitch deck
by
Amit Kumar
Thysse krupp introducing tke_nov_2014_16-9_final
by
David Heaney
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
by
Noemi Pallarés Millán
Knitkart final pitch deck
by
Amit Kumar
GJF Portfolio 2015
by
Gary Fern
Iglesia santiago de pomata
by
Rogher Ch Scobar
JFITZ_Resume_2015
by
John Fitzpatrick
Procuretopia
by
Amit Kumar
Knitkart final pitch deck
by
Amit Kumar
Similar to Aboutpdf
PDF
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
by
primpatcha
PDF
เรียนรู้วิธีออกจากทุกข์
by
Panda Jing
PPT
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
by
magicgirl123
PDF
ปัญหาเฉลย-นักธรรมชั้นเอก (ปี 2549 - 2564).pdf
by
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
PPT
Sp1 sp5
by
Pusadee Dang
PDF
จิตที่พ้นจากทุกข์
by
duangdee tung
PDF
คำนำทำ 2 (ตามดูรู้จิต)
by
Songsarid Ruecha
PDF
ธรรมะเสวนา หลวงปู่มั่น ภูริทัตโต
by
Taweedham Dhamtawee
PPT
073หลักธรรมพื้นฐาน
by
niralai
PDF
มุตโตทัย
by
Natthapol Prachumsan
PDF
ลักษณะของจิต
by
Wataustin Austin
PPT
080จิตภาวนา
by
niralai
PDF
ธรรมบรรยาย
by
Wataustin Austin
PPT
077กายใจตาย
by
niralai
PDF
คำนำทำ 4
by
Songsarid Ruecha
PDF
Jitpontook
by
Songsarid Ruecha
PDF
ธรรมะเสวนา พระพุทธและพระธรรม
by
Taweedham Dhamtawee
PPT
Dhamma core
by
YajokZ
PPT
โอวาทพระอาจารย์
by
YajokZ
PPT
โอวาทพระอาจารย์
by
guest3650b2
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
by
primpatcha
เรียนรู้วิธีออกจากทุกข์
by
Panda Jing
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
by
magicgirl123
ปัญหาเฉลย-นักธรรมชั้นเอก (ปี 2549 - 2564).pdf
by
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
Sp1 sp5
by
Pusadee Dang
จิตที่พ้นจากทุกข์
by
duangdee tung
คำนำทำ 2 (ตามดูรู้จิต)
by
Songsarid Ruecha
ธรรมะเสวนา หลวงปู่มั่น ภูริทัตโต
by
Taweedham Dhamtawee
073หลักธรรมพื้นฐาน
by
niralai
มุตโตทัย
by
Natthapol Prachumsan
ลักษณะของจิต
by
Wataustin Austin
080จิตภาวนา
by
niralai
ธรรมบรรยาย
by
Wataustin Austin
077กายใจตาย
by
niralai
คำนำทำ 4
by
Songsarid Ruecha
Jitpontook
by
Songsarid Ruecha
ธรรมะเสวนา พระพุทธและพระธรรม
by
Taweedham Dhamtawee
Dhamma core
by
YajokZ
โอวาทพระอาจารย์
by
YajokZ
โอวาทพระอาจารย์
by
guest3650b2
Aboutpdf
1.
[1] สิทธา&นวารยธัมม์ สิทธิ (อดีตรองผอ.โรงเรียนฯ)หรือ "สิทธา
นวารยธัมม์" ได้ศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติจิต- ภาวนาตามอัธยาศรัย ตามความสงสัยความสนใจ อยากรู้ อยากพิสูจน์ความจริง ไม่อยาก เชือตามทีคนส่วนใหญ่เชือ บอกเล่า สังสอนตามๆกันมา โดยอาศัยแรงศรัทธาเป็นทีตัง จาก การศึกษา ปริยัติ ปฏิบัติ ภาวนาฯ มา มากกว่า ๑๐ ปี (เริม๒๕๔๗) ได้ เข้าใจ ความหมาย ความสอดคล้อง ของ “ปริยัติ กับการ ปฏิบัติ” ได้ สัมผัส สภาวะธรรม ทางกาย ทางจิต ได้รู้ความจริงทางธรรมชาติ ทีเป็นประโยชน์ ในการนํามา ประพฤติ ปฏิบัติ ให้ชีวิต ผ่อนคลาย สงบเย็น เป็นสุข และ ได้ ตระหนักรู้ ใน คุณค่าของ “ระบบโลกวิญญาณ” คือ ระบบการ กระจาย หมุนเวียน กลัน กรอง ทําความสะอาด ปรับปรุง ตนเอง ของ ธรรมชาติ สืงแลดล้อม” และ เข้าใจ เข้าถึง ความจริงทางธรรมชาติ อืนๆ ค่อนข้างมาก เดือน มีนาคม ๒๕๕๘ สิทธา มีอายุครบ ๖๗ ปี แล้ว น่าเสียดาย ถ้า สิงที ได้สัมผัส เรียนรู้ มา ต้องสูญหายไป กับชีวิตสิทธาโดยสูญเปล่า จึงคิดว่า น่าจะมีคนที มี ความสนใจ อยากทีจะ ร่วมศึกษา ธัมมะ อันเป็น ความจริงใน “ธรรมชาติแห่งจักรวาล” ความจริง ใน ธรรมชาติของร่างกายจิตใจ ศึกษาทําความเข้าใจ ตระหนักในคุณค่าอันสูงยิงของ ธรรมชาติ “ธรรมชาติแวดล้อมทีสะอาดสวยงามอุดมสมบูรณ์ นัน เป็น ทุกอย่างแห่ง ปัจจัยสุขภาวะ ของทุกชีวิตและสุขภาวะ ของโลก อันเป็น นิเวศนสถาน แห่งเดียวของเราและของเผ่าพันธุ์ ลูกหลานมนุษย์เรา ในอนาคต” สิทธา จําเป็นต้องบอกความจริงกับท่าน ทีบังเอิญมาอ่านพบว่า สิทธามิได้หวังว่า จะ มีคนมาร่วมศึกษา“นวารยธัมม์” นี มากมาย แม้แต่ คนใกล้ชิดในครอบครัว สิทธา เองก็ตาม เพราะ ตามหลักนวารยธัมม์ สิงมีชีวิต สะสมความรู้ ประสบการณ์ ในรูป “ธัมมสัจจะ”คือ ความรู้ ความจริง ของแต่ละชีวิตทางกาย(ใน ดีเอ็นเอ)และทางจิต(ในภวังคจิต)ที ถ่ายทอด
2.
[2] สืบต่อมาประมาณ ๑๐๐ล้านปี (นับแต่เป็นสัตว์เลียงลูกด้วยนม)ทีเป็นโปรแกรมชีวภาพทีเรา ใช้ในการดําเนินชีวิตใช้
เพือการเกิดใหม่ในภพชาติต่อๆไปได้ นัน แม้ว่าความรู้ดังกล่าว เมือ เทียบกับ ความรู้ “ปริพัทธสัจจะ”(หรือสมมุติสัจจะ อันเป็นความรู้ ความจําในสมอง ทีได้พบ เห็น สัมผัสเรียนรู้ในชาตินี อย่างเช่น ความรู้ความจําประวัติเรืองราวต่างๆ ภาษา วัฒนธรรม ความรู้ทัวไป ซึง ไม่สามารถ จดจําถ่ายทอด สืบต่อไปสู่ไปใช้ในชีวิตเกิดใหม่ในภพชาติใหม่ นัน) ธัมมสัจจะ มีมากกว่ามากก็ตาม แต่ ธรรมชาติของกายและจิต แม้ว่า จิตจะใช้ “ข้อมูล ธัมมสัจจะ”จากภวังคจิต มาวิเคราะห์เหตุการณ์ สถานการณ์ ออกมา เป็นลักษณะอารมณ์ เป็น ลักษณะสัญชาตญาณ ก็ตาม จิตก็ยังให้โอกาส ให้ สมองใช้ข้อมูลในชาตินี เป็นอันดับ แรก ในการดํารงชีวิต เรียนรู้ประสบการณ์ ชีวิต ข้อมูลใน“ภวังคจิต”นอกจากสะสมมา จาก ประสบการณ์ ข้ามภพชาติแล้ว ประสบการณ์ ในชาตินี ทีกระทําบ่อยๆจนเกิดความเคยชิน เกิดทักษะ ความชํานาญ ใช้ “ความรู้สึก” ในการกระทํา มากกว่า ใช้สมอง สมอง จะ บันทึก เป็น“โปรแกรมอัตโนมัติ” จิต ก็จะยอมรับ บันทึกลงในภวังคจิต และนําข้อมูล ไปใช้ด้วย เหตุการณ์ ทีให้ อารมณ์ ในระดับสูง คือ ระดับ อติมหันตารมณ์ จากปัญจทวารา (ตา หู จมูก ลิน ผิว) หรือ วิภูตารมณ์ จาก มโทวารา ภวังคจิต ก็จะบันทึกอารมณ์ นัน เป็นข้อมูล บุคลิกภาพส่วนบุคคล นํามาใช้ ดังหนึงเป็นสัญชาตญาณของคน คนนันด้วย จะเห็นว่า คน ถูกหลอกให้กลัวผี ถูกจีจนหัวเราะแทบใจจะขาดแล้วต้องทําตามคําสังเขา ถูกหลอกให้ตก- ใจ กลัวจิงจก หรือ ถูกหลอก ถูกล้างสมอง แบบอืนๆ ถูกสอนให้เชือ ให้ยึดมัน ถือมัน ในสิงที ผิดเพียน คนเหล่านันก็จะ กลัวผี บ้าจี กลัวจิงจก หรือ เกิด “อุปาทาน-ยึดมัน ถือมัน ผิดๆ” ความกลัว ความโกรธ เกลียด ฯลฯ มันเป็นอารมณ์ มันถูกสร้างด้วยจิต มิใช่สมอง ถึง สมองจะคิดว่า ไม่กลัวๆๆ มันก็ยัง กลัวอยู่ แต่ ถ่าเราฝืน เราฝึกมันจะค่อยๆ ลดลง คนที มี อุปาทานต่อสิงใดอยู่ก่อน สิงนันจะยึดติดในจิตใจเขา เป็นอัตตาตัวตน ของเขา หาก มีใคร พูดในสิงทีเขาเชือ ทีเขามีอุปาทาน แต่พูด ข้อมูลไม่ครบ หรือ บางอย่างไม่ตรง เขาจะ อยาก
3.
[3] ทักท้วงโต้เถียง แต่ ถ้าพูดในทาง
ตรงกันข้ามอุปาทานของเขา เขาจะ ไม่พอใจ ขุ่นเคือง ตัง กําแพงใจ ปกป้ องอุปาทาน อัตตาตัวตนของเขา เห็นคน คนนันเป็น “ปรปักษ์”กับเขาทันที การ สร้างสม ประสบการณ์ คุณธรรม ใน ภวังคจิต (ใน สันชาตญาณ) ต้อง ใช้เวลา สะสม เพราะบ่ม “ขัดเกลาอุปาทาน มากและ ใช้เวลาเพือการ วิวัฒนาการ มามาก คนที จะ รู้สึกสนใจใฝ่ธัมมะและ มีความสุขุมคําภีรภาพ พิจารณา ศึกษาธัมม์ จนเห็น ความถูกต้อง จริงแท้ เหมาะสม ตาม เหตุ ผล สภาพการณ์ โดย ทําใจยุติธรรม เป็นกลางได้ โดย ไม่ยอม ให้ ความ อคติ อุปาทาน โลภะ โทสะ โมหะ และ อกุศลต่างๆ มา บดบังความฉลาดแห่งจิต ตนนัน หาได้ยากยิง เช่นเดียวกันกับ การศึกษา “นวารยธัมม์” ถ้าคนไม่ใฝ่รู้ ใฝ่ธัมม์ จริงๆ ย่อม หาความสนใจ หาความเป็นกลางแห่งจิต และ หาคนทีพากเพียรจริง ได้ยากยิง สิทธา จึง มิได้หวังว่า จะ มีคนมาสนใจ “นวารยะธัมม์”มากๆ หากจะมีบ้าง แม้ ไม่ถึง สิบคน ก็ยังดี ทียังมี “คนในยุคเลยกึงพุทธกาล” สนใจ ศึกษาธัมมะทําความเข้าใจความจริง แห่งธรรมชาติ สามารถนําไปปฏิบัติพัฒนาจิต เห็น“อุปทาน”ในจิตตน เห็น ภัย ในอุปาทาน สังคม ได้ เปลียนแปลง ลบล้าง อุปาทานในจิตท่านเหล่านันเอง บันทึกกุศลจิดเหล่านัน ลง ภวังคจิต ได้สืบต่อ ไปพัฒนาจิตให้ รู้แจ้งใน ธัมม์ เป็นผู้เจิญสุข ใน อนาคตชาติ ยิงๆขึน “นวารยธัมม์” มีทังเนือหา หลักการ ทีเหมือนธรรมะทัวไปและต่างไปคนละอย่างหรือ ตรงข้ามไปเลย “นวารยธัมม์” ไม่ใช่ ลัทธิไม่ใช่นิกายหรือ ฝ่ายฯของศาสนาใดๆ นวารยธัมม์ เน้น การพัฒนาจิต ศรัทธาเชือมัน ในความดีงาม พลังอํานาจแห่งจิตตนจิตมนุษย์ และ จิต จักรวาล(พลังธรรมชาติ) ไม่งมงายในสิงศักดิสิทธิไม่เน้นพิธีกรรม และอุปาทานศรัทธา เมือชาวนวารยะ สาธยาย ร่วมสาธยาย บทวรรณกรรม ทีเป็น ความรู้ แนววัฒนธรรม สังคม แนวอุดมคติ ทีใช้ดําเนินชีวิตร่วมกัน สร้างสรรค์ ความเป็นธรรม เสรีภาพ สันติภาพ เสมอภาค ภราดรภาพ(กัลยาณมิตร) ความอุดม สมบูรณ์ และ ความไพบูลย์แห่งมนุษย์ชาติ นัน เป็น กิจกรรมสังคม เพือพัฒนาเอกัตตจิต(ลักษณะจิตเฉพาะบุคคล) พัฒนา“สหธัมมิก- จิต” พัฒนาความสัมพันธ์ความผูกพัน กลมเกลียวกัน ในชุมชน และ สังคมมนุษยชาติ.
Download