eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

1. Басбаева Гаухар Ондагановна
Сәду Нұрниязұлы атындағы мектеп – интернаттың бастауыш сынып мұғалімі
Жыңғылды ауылы, Маңғыстау ауданы, Маңғыстау облысы
Сілтеме Жалпы білім беретін мектептің 2 сынып мұғалімдеріне арналған,
әдебиеттік оқу пәнін оқыту әдістемесі. Оқулық. АКТ
Сабақтың
мақсаты
Қазақстан тәуелсіздігі жолында мерт болған қайсар рухты қазақ
жастары туралы мағлұмат беру.
Өлең сөздеріндегі негізгі ойды анықтау. Өзара қарым – қатынастарын
шынайы дамытуға ықпал ету.
Күтілетін
нәтиже
Салыстыруға, пікірлерін дәлелдемелермен айқын тұжырымдауға
ықпалданады.
Өлеңді, мәтінді оқып, зерттеп, талқылау арқылы білімдерін тереңдете
алады.
Негізгі идея Өлеңдегі негізгі ойды ұғындыру. Тәуелсіздік туралы білімдерін
тереңдету, жеткен жетістіктерін таныстыру.
Сабақта
қолданатын
материалдар
Интерактивті тақта, электрондық оқулық, бейнебаян, оқу құрал –
жабдықтары.
Оқыту әдісі Сыни ойлауға үйрету, АКТ – ны қолдану, Диалогтық оқыту, Дарынды
және талантты балаларды оқыту, сұрақ – жауап, талдау, дәптермен
жұмыс
Тапсырмалар Сызбамен жұмыс, топтық, өзіндік жұмыс тапсырмалары
Сабақ
кезеңдері
Сабақтың
мазмұны
Мұғалімнің іс-
әрекеті
Оқушының іс-әрекеті Ресурстар
Ұйымдастыру Сыныптағы
оқушыларды
түгендеу,
психологиялық
ахуал
Психологиялық
дайындық
Қыраудың
өрнегі арқылы
4 топқа бөлу.
Топ басшысын
сайлау
Әрбір адам? Туысым, досым,
жұрағат.
Әрбір сабақ? Үйрену, ұғу,
ұлағат.
Әрбір ісің? Тірлік, тірек,
адамдық.
Әрбір сөзің? Шындық, бірлік,
адалдық.
Үй жұмысын
тексеру
Зейнолла
Шүкіров
«Ақша қар»
Өткен сабақты
пысықтау.
Өлеңді жатқа
айту.
Ақын қарды нелерге теңейді?
Сызбамен жұмыс
Ақша қар
1 тапсырма
бетшесі
Жаңа сабақ Қызығушылығын
ояту.
Миға шабуыл
Он алтыншы
желтоқсан.
Тұманбай
Молдағалиев.
Қайраттың жазу
дәптерінен.
Сөзжұмбақ
шешу.
т у
т ә к е л
н а у р ы з
ж е т і
а л м а т ы
о р ы с
п і л
р а м а з а н
м е д е у
б ү р к і т
ө с к е м е н
1.Рәміз
2. Қазақ ханы
3. Жыл басы
4. Киелі сан
5.Бұрыңғы
астана
6. Ресей халқы
7. Алып
жануар

2. 8. Қасиетті ай
9. Мұз айдыны
10.Жыртқыш
құс
11. Қазақстан
қаласы
Білу Сабақтың
тақырыбына сай
«Егеменді ел»
бейнебаянын
тамашалау
Қазақ елінің тәуелсіздікке
жеткен жолы
Бейнебаян
Түсіну Электрондық
оқулықты тыңдау
және оқулықпен
жұмыс
Өлеңнің
мағынасын
талдай отырып,
тәуелсіздік
жайлы
білімдерін
молайтатын
болады.
Т.Молдағалиевтің өмірімен,
шығармашылығымен танысады.
Өлеңді мәнерлеп оқиды
Қолдану Электрондық
оқулық
«Қайраттың
жазу
дәптерінен»
Желтоқсан оқиғасы туралы
білімдерін толықтырады.
Талдау Топтық жұмыс Мәтіннен
білгендерін
ортаға салады.
Оқушылар топтасып жұмыс
жасайды.
І топ: Мәтінде қорқақтық
туралы не делінген?
ІІ топ: Қайраттың «Асыл
міндет» деп отырғаны не деп
ойлайсың?
ІІІ топ: Ісіне, сөзіне қарап
Қайратты сипатта
ІҮ топ: Қайрат Рысқұлбеков
кім?
2 тапсырма
бетшесі
Жинақтау Топтық жұмыс
Өзіндік жұмыс
«Не үйрендік?
Не білдік?»
Сабақтан алған
білімдерін
тексеру
мақсатында
сұрақтарға
жауап аламын.
Оқушылардың
білімдерін
тексеру
Оқушылар топтасып жұмыс
жасайды.
Білемін Білмеймін Білгім
келеді
Бағалау Формативті
бағалау
Топ басшысының бағалауы
Кері байланыс
Үйге тапсырма Мәтінді түсініп
оқу
Күнделіктеріне жазады