SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Изпълнение и
Управление на проекта
29.11.2013 (№7)
Курс “Структурните фондове на ЕС –
Практически насоки в търсене на финансиране”
Магистърска програма “Европейски проекти”
Ръководител на курса: Николай Янев
Kid Dynamite


“Everybody has a plan
until they get punched in
the face.”
― Mike Tyson





“In preparing for battle I
have always found that
plans are useless,
but planning is
indispensable..”
― Dwight D. Eisenhower
От Проект към Реалност




Проектът е идеална конструкция, пожелание,
намерение, представено като план.
Изпълнението е сблъсък с реалността, която не
предлага идеални условия за изпълнение. Не се
държи “по план”.
Рисковете на плана




Подробните детайли и множеството ангажименти в
проекта:
 носят точки при оценката, но
 натоварват изпълнението.
Те задължително трябва да се случат:
 проектът е част от договора.
Проекти по СФ в България





Педантично внимание към детайлите:
Предимство на:
 формата пред съдържанието;
 документите пред ефекта от дейностите.
Промени в хода на изпълнението:
 не срещат улеснения;
 не се насърчават.
Първи стъпки
 Актуализация


на плана за действие:

Условният месец 1 се трансформира в
календарен месец, напр. май 2012 г.

Article I.2 Duration: I.2.1
The agreement shall enter into force on the date when the
last party signs.
[Draft Model Grant Agreement DG Home]
Първа среща на екипа





Контакти, средства за комуникация;
Разпределение на работата: делегиране на задачи
от ръководителя на екипа;
Правила за работа:







как се поддържа архивът
каква информация и доказателства се събират
кога се организират срещи на екипа
как се реагира в проблемни ситуации.

Първа проверка на място от договарящия орган:


план на обществените поръчки
Кой какво прави


Ръководителят на проекта:








отговорни решения по възникнали проблеми - управление
на проблеми и
управление на промени
комуникация с договарящия орган
контрол над информация за изпълнението
бюджетен контрол
делегиране на отговорности
Традиционно управление на
проекти


Wysocki, Effective Project Management, Wiley, 2009:




The client has clearly specified the goal, and the project team
has defined how they will reach that goal. Little change is
expected. /Напр. инфраструктурните проекти/

Управление в среда, която е нетолерантна към
промяната.
“Удар в лицето”



“However, as project and business
environments become more dynamic, the
effective planning horizon becomes shorter.”
(Gary Chin, Agile Project Management, AMACOM, 2004)
“Agile”


Dictionary.reference.com:




“Quick and well coordinated”, “marked by an ability to think
quickly”.

“In the agile environment, the PM emphasis is moved
from planning to execution.“
(Gary Chin, Agile Project Management, AMACOM, 2004)



Agile manifesto: http://agilemanifesto.org/




“ценим реагирането на промяната повече от следването на
плана”

Agile environments (по Chin):




those that exhibit internal and/or external uncertainty,
may require some unique expertise, and
possess a high level of urgency
Четене нататък






Теория за контрол на индустриалните процеси >
самоорганизация > scrum
Scrum - термин от играта “Ръгби” - “mechanisms in the
game of rugby for getting an out-of-play ball back into
play”
Ken Schwaber, 2004, Agile Project Management with
Scrum, Microsoft Press
Финансист на проекта









договори (хонорари, данъци, осигуровки);
обществени поръчки;
преводи и плащания;
контрол на сметките на проекта;
данни за финансовото изпълнение;
счетоводна документация;
архивиране на фактурите по дейности;
реквизити на фактурите:



номер на договор/на проект
разбивки (часове, участници, дни и др. информация
съгласно мерните единици на бюджета)
Технически сътрудник




информационен възел на проекта
координация на работата на екипа: срещи, контакти
архив на проекта
Координатори



Управление на дейностите
Всяка дейност, разгледана като мини-проект, има:




начало,
край,
ресурс.
Архив на проекта



За нуждите на междинно и финално отчитане,
Задължение за съхраняване на документацията за
определен период след приключване на проекта
(напр. 5 години)
Документация за техническото
изпълнение












присъствени списъци
оценителни процедури
списъци с класиране
заповеди
протоколи
доклади
кореспонденция
презентации
брошури и публикации
screenshots от интернет
снимки, филми и аудиозаписи от събития
Класиране на документите







изходящи номера
подредба по дейности
класьори с описано съдържание
физическа сигурност на архива
дигитален архив: back-up на хартиените носители
контрол на достъпа до архива
Информационна стратегия на
проекта




към кого е насочена: целева група, обществото като
цяло?
коя е важната информация за тях?
какви са средствата информацията да достигне до
тях:


интернет страница (блог):







структуриране на информацията
изпълнение
администрация
обратна връзка

сайтът като:



средство за осигуряване на публичност
инструмент за изпълнение на дейностите
Традиционните похвати








прес-конференции
банери
флаери, листовки, стикери
рекламни материали (напр. тефтери, календари,
флаш памет)
Пазете се от производството на - S P A M Задължителни информационни табели
всички публикации носят знамето на ЕС и името на донорската
програма /напр. “ОП Развитие на човешките ресурси”/
 задължителни изисквания към графика, цветове и шрифт
 disclaimer: отговорността за съдържанието е на изпълнителя и не
ангажира официалната позиция на Комисията.

More Related Content

Similar to Изпълнение и управление на проекта

"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун..."Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...dessylicious
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7NikoYanev
 
#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане
#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане
#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитанеNikoYanev
 
Подготовка на европейски проект с Team Aspects
Подготовка на европейски проект с Team AspectsПодготовка на европейски проект с Team Aspects
Подготовка на европейски проект с Team AspectsTeamAspects
 
#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр
#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр
#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формулярNikoYanev
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #3
Зимен семестър 2014 - Занятие #3Зимен семестър 2014 - Занятие #3
Зимен семестър 2014 - Занятие #3NikoYanev
 
Изпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
Изпълнение и отчитане на европроект с Team AspectsИзпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
Изпълнение и отчитане на европроект с Team AspectsTeamAspects
 
Що е проект и защо трябва да ни пука?
Що е проект и защо трябва да ни пука?Що е проект и защо трябва да ни пука?
Що е проект и защо трябва да ни пука?Mike Ramm
 
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
01 Structural funds in Bulgaria - Program and IntroNikoYanev
 
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проектаNikoYanev
 
Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016
Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016
Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016Emil Hristov
 
04 - Бюджет на проекта
04 - Бюджет на проекта04 - Бюджет на проекта
04 - Бюджет на проектаNikoYanev
 
_Място - Placemaking наръчник
_Място - Placemaking наръчник_Място - Placemaking наръчник
_Място - Placemaking наръчникBG Be Active Association
 
02 - Подготовката - Време и Информация
02 - Подготовката - Време и Информация02 - Подготовката - Време и Информация
02 - Подготовката - Време и ИнформацияNikoYanev
 
Stakeholder Management - Brain Workshop Institute Training
Stakeholder Management - Brain Workshop Institute TrainingStakeholder Management - Brain Workshop Institute Training
Stakeholder Management - Brain Workshop Institute TrainingHristian Daskalov
 
CG&Web Seminar Lecture '10
CG&Web Seminar Lecture '10CG&Web Seminar Lecture '10
CG&Web Seminar Lecture '10Stoian Dipchikov
 

Similar to Изпълнение и управление на проекта (20)

Project management
Project managementProject management
Project management
 
Proekti
ProektiProekti
Proekti
 
Project Management
Project ManagementProject Management
Project Management
 
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун..."Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
"Особености на комуникациите в проектите според най - разпространените междун...
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
Структурните фондове на ЕС - Занятие 7
 
#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане
#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане
#6 Занятие: Управление на проекта - изпълнение и отчитане
 
Подготовка на европейски проект с Team Aspects
Подготовка на европейски проект с Team AspectsПодготовка на европейски проект с Team Aspects
Подготовка на европейски проект с Team Aspects
 
#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр
#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр
#4 Занятие: Кандидатстване I - проект и формуляр
 
Razrabotvane na proekti.ppt
Razrabotvane na proekti.pptRazrabotvane na proekti.ppt
Razrabotvane na proekti.ppt
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #3
Зимен семестър 2014 - Занятие #3Зимен семестър 2014 - Занятие #3
Зимен семестър 2014 - Занятие #3
 
Изпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
Изпълнение и отчитане на европроект с Team AspectsИзпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
Изпълнение и отчитане на европроект с Team Aspects
 
Що е проект и защо трябва да ни пука?
Що е проект и защо трябва да ни пука?Що е проект и защо трябва да ни пука?
Що е проект и защо трябва да ни пука?
 
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
01 Structural funds in Bulgaria - Program and Intro
 
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
03 - Формулярът за кандидатстване: композиране на проекта
 
Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016
Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016
Presentation ksb+stroitel yana_17 may 2016
 
04 - Бюджет на проекта
04 - Бюджет на проекта04 - Бюджет на проекта
04 - Бюджет на проекта
 
_Място - Placemaking наръчник
_Място - Placemaking наръчник_Място - Placemaking наръчник
_Място - Placemaking наръчник
 
02 - Подготовката - Време и Информация
02 - Подготовката - Време и Информация02 - Подготовката - Време и Информация
02 - Подготовката - Време и Информация
 
Stakeholder Management - Brain Workshop Institute Training
Stakeholder Management - Brain Workshop Institute TrainingStakeholder Management - Brain Workshop Institute Training
Stakeholder Management - Brain Workshop Institute Training
 
CG&Web Seminar Lecture '10
CG&Web Seminar Lecture '10CG&Web Seminar Lecture '10
CG&Web Seminar Lecture '10
 

More from NikoYanev

Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2NikoYanev
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1
Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1
Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1NikoYanev
 
Въведение в проекта #5: Възможности за финансиране
Въведение в проекта #5: Възможности за финансиранеВъведение в проекта #5: Възможности за финансиране
Въведение в проекта #5: Възможности за финансиранеNikoYanev
 
Въведение в проекта #3: Ресурси и бюджет
Въведение в проекта #3: Ресурси и бюджетВъведение в проекта #3: Ресурси и бюджет
Въведение в проекта #3: Ресурси и бюджетNikoYanev
 
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, времеВъведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, времеNikoYanev
 
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значение
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значениеВъведение в проекта #1: Проектът - история и значение
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значениеNikoYanev
 
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕСNikoYanev
 
#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет
#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет
#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджетNikoYanev
 
#7 Занятие: Управление на оперативните програми
#7 Занятие: Управление на оперативните програми#7 Занятие: Управление на оперативните програми
#7 Занятие: Управление на оперативните програмиNikoYanev
 
#3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората
#3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората #3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората
#3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората NikoYanev
 
#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура
#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура
#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктураNikoYanev
 
#1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015)
#1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015) #1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015)
#1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015) NikoYanev
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #8A
Зимен семестър 2014 - Занятие #8AЗимен семестър 2014 - Занятие #8A
Зимен семестър 2014 - Занятие #8ANikoYanev
 

More from NikoYanev (20)

Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
Shall we learn how to protect out personal data? An introduction to personal ...
 
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
Структурните фондове на ЕС - кратък курс (ІІ част)
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
Структурните фондове на ЕС - Занятие 8
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
Структурните фондове на ЕС - Занятие 6
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
Структурните фондове на ЕС - Занятие 5
 
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
Структурните фондове на ЕС - Занятие 4
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 3
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
Структурните фондове на ЕС - 2016 - Занятие 2
 
Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1
Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1
Структурните фондове на ЕС - 2016 - занятие 1
 
Въведение в проекта #5: Възможности за финансиране
Въведение в проекта #5: Възможности за финансиранеВъведение в проекта #5: Възможности за финансиране
Въведение в проекта #5: Възможности за финансиране
 
Въведение в проекта #3: Ресурси и бюджет
Въведение в проекта #3: Ресурси и бюджетВъведение в проекта #3: Ресурси и бюджет
Въведение в проекта #3: Ресурси и бюджет
 
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, времеВъведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
Въведение в проекта #2: Планиране - проблем, дейност, време
 
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значение
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значениеВъведение в проекта #1: Проектът - история и значение
Въведение в проекта #1: Проектът - история и значение
 
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
#8 Занятие: Защита на финансовите интереси на ЕС
 
#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет
#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет
#5 Занятие: Кандидатстването - ресурси и бюджет
 
#7 Занятие: Управление на оперативните програми
#7 Занятие: Управление на оперативните програми#7 Занятие: Управление на оперативните програми
#7 Занятие: Управление на оперативните програми
 
#3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората
#3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората #3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората
#3 Занятие: Оперативните програми - инвестиции в хората
 
#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура
#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура
#2 Занятие: Оперативни програми - инфраструктура
 
#1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015)
#1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015) #1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015)
#1 Занятие: Фондовете като средство (зимен семестър 2015)
 
Зимен семестър 2014 - Занятие #8A
Зимен семестър 2014 - Занятие #8AЗимен семестър 2014 - Занятие #8A
Зимен семестър 2014 - Занятие #8A
 

Изпълнение и управление на проекта

  • 1. Изпълнение и Управление на проекта 29.11.2013 (№7) Курс “Структурните фондове на ЕС – Практически насоки в търсене на финансиране” Магистърска програма “Европейски проекти” Ръководител на курса: Николай Янев
  • 2. Kid Dynamite  “Everybody has a plan until they get punched in the face.” ― Mike Tyson   “In preparing for battle I have always found that plans are useless, but planning is indispensable..” ― Dwight D. Eisenhower
  • 3. От Проект към Реалност   Проектът е идеална конструкция, пожелание, намерение, представено като план. Изпълнението е сблъсък с реалността, която не предлага идеални условия за изпълнение. Не се държи “по план”.
  • 4. Рисковете на плана   Подробните детайли и множеството ангажименти в проекта:  носят точки при оценката, но  натоварват изпълнението. Те задължително трябва да се случат:  проектът е част от договора.
  • 5. Проекти по СФ в България    Педантично внимание към детайлите: Предимство на:  формата пред съдържанието;  документите пред ефекта от дейностите. Промени в хода на изпълнението:  не срещат улеснения;  не се насърчават.
  • 6. Първи стъпки  Актуализация  на плана за действие: Условният месец 1 се трансформира в календарен месец, напр. май 2012 г. Article I.2 Duration: I.2.1 The agreement shall enter into force on the date when the last party signs. [Draft Model Grant Agreement DG Home]
  • 7. Първа среща на екипа    Контакти, средства за комуникация; Разпределение на работата: делегиране на задачи от ръководителя на екипа; Правила за работа:      как се поддържа архивът каква информация и доказателства се събират кога се организират срещи на екипа как се реагира в проблемни ситуации. Първа проверка на място от договарящия орган:  план на обществените поръчки
  • 8. Кой какво прави  Ръководителят на проекта:       отговорни решения по възникнали проблеми - управление на проблеми и управление на промени комуникация с договарящия орган контрол над информация за изпълнението бюджетен контрол делегиране на отговорности
  • 9. Традиционно управление на проекти  Wysocki, Effective Project Management, Wiley, 2009:   The client has clearly specified the goal, and the project team has defined how they will reach that goal. Little change is expected. /Напр. инфраструктурните проекти/ Управление в среда, която е нетолерантна към промяната.
  • 10.
  • 11. “Удар в лицето”  “However, as project and business environments become more dynamic, the effective planning horizon becomes shorter.” (Gary Chin, Agile Project Management, AMACOM, 2004)
  • 12. “Agile”  Dictionary.reference.com:   “Quick and well coordinated”, “marked by an ability to think quickly”. “In the agile environment, the PM emphasis is moved from planning to execution.“ (Gary Chin, Agile Project Management, AMACOM, 2004)  Agile manifesto: http://agilemanifesto.org/   “ценим реагирането на промяната повече от следването на плана” Agile environments (по Chin):    those that exhibit internal and/or external uncertainty, may require some unique expertise, and possess a high level of urgency
  • 13. Четене нататък    Теория за контрол на индустриалните процеси > самоорганизация > scrum Scrum - термин от играта “Ръгби” - “mechanisms in the game of rugby for getting an out-of-play ball back into play” Ken Schwaber, 2004, Agile Project Management with Scrum, Microsoft Press
  • 14.
  • 15. Финансист на проекта         договори (хонорари, данъци, осигуровки); обществени поръчки; преводи и плащания; контрол на сметките на проекта; данни за финансовото изпълнение; счетоводна документация; архивиране на фактурите по дейности; реквизити на фактурите:   номер на договор/на проект разбивки (часове, участници, дни и др. информация съгласно мерните единици на бюджета)
  • 16. Технически сътрудник    информационен възел на проекта координация на работата на екипа: срещи, контакти архив на проекта
  • 17. Координатори   Управление на дейностите Всяка дейност, разгледана като мини-проект, има:    начало, край, ресурс.
  • 18. Архив на проекта   За нуждите на междинно и финално отчитане, Задължение за съхраняване на документацията за определен период след приключване на проекта (напр. 5 години)
  • 19. Документация за техническото изпълнение            присъствени списъци оценителни процедури списъци с класиране заповеди протоколи доклади кореспонденция презентации брошури и публикации screenshots от интернет снимки, филми и аудиозаписи от събития
  • 20. Класиране на документите       изходящи номера подредба по дейности класьори с описано съдържание физическа сигурност на архива дигитален архив: back-up на хартиените носители контрол на достъпа до архива
  • 21. Информационна стратегия на проекта    към кого е насочена: целева група, обществото като цяло? коя е важната информация за тях? какви са средствата информацията да достигне до тях:  интернет страница (блог):      структуриране на информацията изпълнение администрация обратна връзка сайтът като:   средство за осигуряване на публичност инструмент за изпълнение на дейностите
  • 22. Традиционните похвати       прес-конференции банери флаери, листовки, стикери рекламни материали (напр. тефтери, календари, флаш памет) Пазете се от производството на - S P A M Задължителни информационни табели всички публикации носят знамето на ЕС и името на донорската програма /напр. “ОП Развитие на човешките ресурси”/  задължителни изисквания към графика, цветове и шрифт  disclaimer: отговорността за съдържанието е на изпълнителя и не ангажира официалната позиция на Комисията.