тема 5

2. План
1. Поняття самовиховання
2. Прийоми самовиховання:
 самопереконання;
 самонавіювання;
 самоаналіз;
 самопідбадьорування;
 самозаохочення;
 самопереключення;
 самоконтроль;
 самооцінка;
 самоосуд;
 самонаказ;
 самозаборона;
 самопримус.

3. Виховання
і самовиховання є двома
взаємопов'язаними
аспектами процесу
формування особистості.
Самовиховання —
свідома діяльність
людини, спрямована на
вироблення в собі
позитивних рис і
подолання негативних.

4. Неусвідомлювана потреба в самовихованні
виявляється в дошкільному та молодшому
шкільному віці, усвідомлювана — в
підлітковому, що є наслідком розвитку
свідомості. Результативність
самовиховання засвідчують реальна
поведінка і вчинки людини.
Процес
організації самовиховання передбачає
опанування спеціальних прийомів роботи
над собою.

5. В історії людства вироблено
чимало різних
прийомів самовиховання:
самопереконання,
самонавіювання,
самоаналіз,
самопідбадьорювання,
самозаохочення,
самопереключення,
самонаказ та ін. Педагог
має навчити вихованця
обрати найадекватніші для
певної життєвої ситуації.

6. Самопереконання
Полягає в тому, що
вихованцю пропонують у
певній ситуації знайти
аргументи і за їх допомогою
переконати себе в тому, що
він учинив правильно
(неправильно). Дуже важливо
навчитись у конфліктній
ситуації переключати свої
думки на приємні, які
відволікають від конфлікту,
заспокоюють.

7. Самонавіювання
Використовують за необхідності подолати в собі страх
перед труднощами, невпевненість у власних силах,
нерішучість. Самонавіювання передбачає повторення
подумки або вголос певних суджень. Наприклад, щоб
подолати запальність, подумки стверджують:
«Ненавиджу в собі запальність. Я повинен і зможу її
позбутися». На відміну від самопереконання
самонавіювання не передбачає аргументування.

8. Самоаналіз
Включає критичні
роздуми над своєю
поведінкою, окремими
вчинками, уміння
аналізувати й
оцінювати їх. Він
допомагає розкривати
причини успіхів чи
невдач, розвиває
самосвідомість і сприяє
самопізнанню.

9. Самопідбадьорування
Ефективне, коли людина губиться в
складних ситуаціях, зневірюється у
власних силах. Для цього одні
згадують випадки, коли їм вдалося
подолати нерішучість і досягти
успіху, інші уявляють, яке задоволення
вони матимуть, якщо відважаться
зробити намічене. Можна також
пригадати улюбленого героя роману,
фільму, який не боявся труднощів, і
намагатися бути схожим на нього
тощо.

10. Самозаохочення
Застосовують у випадках, коли після подолання
труднощів складне завдання виконано. До нього
вдаються і якщо необхідно подолати власні негативні
риси.

11. Самопереключення
Реалізують не тільки подумки, а й у діях, які викликають
позитивні емоції. Так, учаснику конфліктної ситуації
пропонують зайнятись улюбленою справою (читанням,
випалюванням, малюванням тощо), яка захоплює його і
відволікає від небажаних учинків.

12. Самоконтроль
Полягає у систематичному
фіксуванні (подумки або
письмово) свого стану і
поведінки для того, щоб
попередити небажані прояви.
У
процесі самовиховання самоко
нтроль відіграє роль
внутрішнього регулятора
поведінки і є свідченням
становлення самостійності
особистості.

13. Самооцінка
Суть її зводиться до
зважування у думках своїх
можливостей. Сприяє
розвитку вміння дивитися на
себе збоку, виробляє
об'єктивні критерії
оцінювання власних учинків,
допомагає подолати недоліки
поведінки. Цей прийом
запобігає переоцінюванню
своїх можливостей, підвищує
вимогливість до себе.

14. Самоосуд
Особливість його полягає в
незадоволенні своїми діями,
вчинками, поведінкою. Докори
сумління збуджують,
викликають внутрішнє
хвилювання і почуття вини
перед оточуючими. Самоосуд
породжує бажання якомога
швидше виправити допущені
промахи.

15. Самонаказ
Цей прийом втілює в собі яскраво
виражені вольові аспекти.
Полягає він у прийнятті
особистістю твердого рішення
ніколи не відступати від своїх
принципів, завжди поводитися
тільки належним чином.
Дотримання власного наказу
зміцнює вольову сферу
особистості, викликає
самоповагу, робить її морально
стійкою у різних життєвих
ситуаціях.

16. Самозаборона
Реалізується через свідоме
позбавлення себе чогось
приємного. Її застосовують у
тих випадках, коли не
дотримано слова, не виконано
обіцянки. Інколи людина може
навмисно поставити себе в
несприятливі умови, щоб
відчути дискомфорт,
відмовившись від того, що
стало звичним. Самозаборона
засвідчує наявність в
особистості великої сили волі.

17. Самопримус
Допомагає в боротьбі з
внутрішньою
неорганізованістю,
небажанням вчитися чи
працювати, лінощами.
Виявляється у спонуканні себе
до малоприємних занять,
уникненні звичних пасивних
форм проведення вільного часу
тощо.