new one

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2560
ชื่อโครงงาน การพัฒนาสมองด้วยการพับกระดาษออริกามิ
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.นางสาวประกายดาว มินประพาฬ เลขที่ 31 ชั้น.ม.6 ห้อง 3
2.นายเมธาวี จริงจิตร เลขที่ 36 ชั้น.ม.6 ห้อง 3
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.นางสาวประกายดาว มินประพาฬ เลขที่ 31 2.นายเมธาวี จริงจิตร เลขที่ 36
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) พัฒนาสมองด้วยการพับกระดาษออริกามิ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Brain development with origami
ประเภทโครงงาน ประเภทจาลองทฤษฎี
ชื่อผู้ทาโครงงาน นางสาวประกายดาว มินประพาฬ , นายเมธาวี จริงจิตร
ชื่อที่ปรึกษา คุณครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม นางลักษณาวดี โฆสิตจิรวงศ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2560
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากว่าในปัจจุบันมีผู้ป่วยจานวนมากที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์ที่ต้องการรับการ
รักษาซึ่งผู้ศึกษามีความสนใจในเรื่องการพับกระดาษออริกามิ โดยการพับกระดาษมีประโยชน์
ในการฝึกสมาธิและพัฒนาสมองด้านความจา จากความสนใจนี้ได้นาไปสู่การศึกษาหาข้อมูล
พบว่าการพับกระดาษออริกามิถูกใช้เพื่อการพัฒนาสมอง ในส่วนความจาของผู้ป่วย เพราะว่า
การพับกระดาษออริกามินั้นมีความซับซ้อนและหลายขั้นตอน ผู้ป่วยจะสามารถพัฒนาสมอง
ส่วนความจาได้โดยการทาซ้าหลายๆครั้ง ความจานั้นเป็นส่วนสาคัญในการดาเนินชีวิตและ
ต้องได้รับการพัฒนา ซึ่งสอดคล้องกับความต้องการของผู้จัดทาคือต้องการที่จะพัฒนาสมองใน
ส่วนของความจาให้ดีที่สุดไม่ใช่เพียงแต่ผู้ป่วยโรคอัลไซเมอร์เท่านั้น แต่บุคคลทั่วไปก็สามารถ
ใช้การพับกระดาษออริกามิให้เกิดประโยชน์และพัฒนาตนเองได้
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อให้การพับกระดาษออริกามิเป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์และเกิดประโยชน์สูงสุด
2.เพื่อประโยชน์คือการพัฒนาสมองโดยการพับกระดาษออริกามิ
3.เพื่อเป็นประโยชน์และเป็นความรู้แก่ผู้ที่มีความสนใจในการพับกระดาษออริกามิ
4.เพื่อให้เกิดกิจกรรมยามว่างที่เป็นประโยชน์และสามารถพัฒนาตนเองได้
5.เพื่อให้เกิดความคิดริเริ่มที่สร้างสรรค์ในการคิดการประดิษฐ์และออกแบบใหม่ๆที่น่าสนใจได้
อย่างไม่จากัด
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
ศึกษาเฉพาะวิธีการพับกระดาษออริกามิจากง่ายไปถึงยากและการนาไปใช้เพื่อพัฒนา
สมองเท่านั้น

3. 3
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
แปลจาก"origami"ภาษาญี่ปุ่นแปลว่า"พับกระดาษ"ในดินแดนแห่งศิลปะดวงอาทิตย์
เพิ่มขึ้นของศิลปะ origami เรียกว่าใบ นี้เป็นหนึ่งในกฎที่สาคัญที่สุดของ origami -- ไม่
ต้องการเพิ่มหรือลบอะไรที่พิเศษ กฎหมายฉบับนี้ก็จะตามมาหลายศตวรรษ origami ศิลปิน
ทั้งหมด กับชนิดของศิลปะนี้เป็นมิลเลนเนียมเป็นส่วนใหญ่ผิดปกติและเป็นต้นฉบับ Origami
ปรากฏว่าเกือบจะทันทีหลังจากลักษณะที่ปรากฏของกระดาษในประเทศญี่ปุ่น ที่ญี่ปุ่นไม่ได้
ค้นพบของวัสดุที่เขียนใหม่ -- จีนคิดว่าการใช้กระดาษเป็นวัตถุดิบสาหรับตกแต่งและ
ผลิตภัณฑ์ ประการแรกวัสดุที่มีความซับซ้อนและมีค่าใหม่ที่ใช้ในการปฏิบัติพิธีกรรมทาง
ศาสนาต่างๆ คาว่า"กระดาษ"และ"พระเจ้า"ในการปรับแต่งญี่ปุ่น ดังนั้นทุกผลิตภัณฑ์กระดาษที่
มีความสาคัญทางศาสนา accorded ในวัดผนังมีการตกแต่งด้วยกระดาษที่มีภาพของพระเจ้า
และบันทึกบัญญัติของพวกเขา ด้วยแผ่นจากไฟไหม้เผาถวายบูชา ในกล่องกระดาษพิเศษถูก
ถ่ายเพื่อนาของขวัญไปยังวัด ในวัดที่ทาจากกระดาษแรกเริ่มที่จะนารูปที่ผิดปกติ พวกเขา
สัญลักษณ์เทพเจ้าต่างๆ, สัตว์, คน, แม้ฤดูกาลและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และเป็นฉีก
แผ่นกระดาษได้รับการพิจารณาบาปน่ากลัว, ใบถูกนามาใช้เสมอในภาพรวม ค่อยๆควบคุม
อย่างเคร่งครัดของตัวเลขจานวนคริสตจักรเริ่มเพิ่มไฟล์เทคนิคออกไปและกลายเป็นรูปแบบ
ศิลปะ ที่สาคัญ origami -- บันเทิงไม่เพียงหรือสาหรับมืออาชีพ ในการเดินทางที่ยาวนานของ
เขากลายเป็น แต่ก็มีการดูดซึมมากด้านของปรัชญาในประเทศญี่ปุ่นและหลัง, และจีน Origami
เดิมพัฒนาบนพื้นฐานของ faiths อีสเทิร์นต่างๆ บทบาทพิเศษมีการเล่นโดยปรัชญาของพุทธ
ศาสนา ศิลปะมวลของ origami ได้กลายเป็นเพียงศตวรรษที่สิบสอง - สิบสาม เมื่อกระดาษจะ
ถูกกระจายไปทั่วโลกเมื่อราคาถูกลงอย่างมีนัยสาคัญและทาให้สารนี้สามารถใช้ได้ ครั้งละเล็ก
ละน้อย figurines ของกระดาษด้านซ้ายนอกกาแพงของวัดและการวัดและเริ่มมีบทบาทสาคัญ
ในชีวิตของมนุษย์โลก เร็ว ๆ นี้ตัวเลขกระดาษที่ใช้ในพิธีทุกวัน -- ในระหว่างพิธีแต่งงานและ
ขบวนฉลองและไม่เพียง แต่ในพิธีกรรมลึกลับของพระเจ้า หลังจากที่บางครั้งกลายเป็น
origami ใช้เป็นของประดับตกแต่งบ้าน หลังจากโทบางส่วนมีการเรียนรู้ที่จะเขียนและซ่อนใน
figurines ของข้อความที่สามารถอ่านได้โดยไม่ต้องฉีกขาดเพียงคนทุ่มเทเพื่อความลึกลับของ
origami ตัวอักษรดังกล่าวมักจะเอารูปแบบของนกสวยงาม, ผีเสื้อ, ดอกไม้, หรือนามธรรม
เพียงแค่รูปทรงเรขาคณิต แต่ส่วนใหญ่มักจะใช้รูปแบบของรถเครนที่มาตั้งแต่สมัยโบราณใน
ประเทศญี่ปุ่นได้รับการพิจารณาเป็นสัญลักษณ์ของชีวิตอันยืนยาวและความสุข รูปนี้จะถูก
เรียกว่า tsuru ตั้งแต่สมัยโบราณและวันสาหรับเครน origamistov นี้มีความสาคัญมากและ
สดใสเข้าสู่ระบบ และไม่นานมาแล้วที่ได้มาปั้นจั่นและค่าใหม่ เขาได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของ
การช่วยกู้จากภัยคุกคามของการเจ็บป่วยและการฉายรังสีนิวเคลียร์ ศิลปะการพับกระดาษตัว
เลขที่ติดอยู่ออกได้อย่างรวดเร็วในประเทศญี่ปุ่นเกี่ยวกับระบบศักดินา ครอบครองของกระดาษ
เป็นวัสดุสาหรับการสร้างรูปแบบต่างๆได้กลายเป็นสิ่งจาเป็นในการเข้าสู่ระบบรสชาติที่ดีและ
รูปแบบการศึกษาของการศึกษาอ่านออกเขียนได้ เป็นข้าราชการบนกระดาษพลาสติก
กลายเป็นตาแหน่งกิตติมศักดิ์ รวยพ่อแม่ไม่ตระหนี่ถี่เหนียวในค่าจ้าง, การจ้างงานในระดับ

4. 4
ปริญญาโท origami ครูสาหรับบุตรหลานของตน แต่"origami"ระยะเวลาเกิดและยึดที่มั่น
จนกว่ามากต่อมาในการเปรียบเทียบกับศิลปะตัวเอง มันเป็นเพียงใน 1880, เมื่อศิลปะนี้ได้
กลายเป็นส่วนหนึ่งของสังคมที่มีลักษณะของชนชั้นสูงเมื่อมันได้เข้าสู่ชีวิตของครัวเรือนญี่ปุ่น
ทั้งหมด ความลับของการพับของตัวเลขต่างๆของกระดาษผ่านจากรุ่นสู่รุ่นและมรดกของ
ศตวรรษที่ได้ค่อยๆกลายเป็นไม่ราคาถูกกว่าทองหรืออัญมณีครอบครัว
ญี่ปุ่นจะได้รับอย่างถูกต้องชื่อของประเทศ -- บรรพบุรุษของ origami มันนี่ที่ถูกสร้างขึ้น
origamnaya"ABC" ญี่ปุ่นเป็นตัวตั้งค่าของหลักการของ origami คลาสสิกที่นี่คือโรงเรียนของ
ศิลปะคลาสสิก นั่นคือตัวเลขพื้นฐานของญี่ปุ่นใช้เพื่อให้ห่างไกล ต่อมามีความหลากหลายของ
โรงเรียนและ origami เส้นทาง แต่พวกเขาทุกคนจะเป็นจุดเริ่มต้นของพวกเขาในประเทศญี่ปุ่น
ประโยชน์ของออริกามิ
1.โอริกามิช่วยให้ผู้ป่วยที่เป็นโรคความจาสั้น ให้มีความจาดีขึ้น
(ส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุ) เรียกว่า โอริงามิบาบัด
2.โอริกามิช่วยผู้ป่วยในการฝึกใช้ประสาทและกล้ามเนื้อนิ้วมือ
3.โอริกามิช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
4.โอริกามิช่วยเสริมสร้างทักษะและฝึกสมอง
5.ฝึกสมาธิและฝึกความอดทน
6.ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1.ศึกษาและหาข้อมูลเกี่ยวกับการพับกระดาษออริกามิ เช่น วิธีการพับ,อุปกรณ์ เป็นต้น
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.กระดาษสีหรือกระดาษลวดลาย 2.กรรไกร 3.ต้นแบบการพับ
งบประมาณ
ไม่เกิน 100 บาท (หากมีอุปกรณ์แล้วก็ไม่มีค่าใช้จ่าย)

5. 5
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดั
บ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอ
บ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1 คิดหัวข้อโครงงาน / ประกายดาว
2 ศึกษาและค้นคว้า
ข้อมูล
/ / ประกายดาว
เมธาวี
3 จัดทาโครงร่างงาน / / / ประกายดาว
4 ปฏิบัติการสร้าง
โครงงาน
/ / เมธาวี
5 ปรับปรุงทดสอบ / เมธาวี
6 การทา
เอกสารรายงาน
/ ประกายดาว
เมธาวี
7 ประเมินผลงาน / เมธาวี
8 นาเสนอโครงงาน / ประกายดาว
เมธาวี
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1.ต้องการเห็นผลลัพธ์ของผู้ที่ได้ทดลองการพัฒนาสมองด้วยออริกามิว่ามีอาการดีขึ้นมากน้อย
อย่างไร
2.ต้องการให้เกิดความสนุกสนานและความสร้างสรรค์ของผู้ฝึกพับกระดาษออริกามิ
3.ต้องการให้เกิดประโยชน์ที่สร้างสรรค์จากผู้ฝึกพับกระดาษออริกามิ
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
1.ชีววิทยา
2.คณิตศาสตร์
3.ศิลปะ
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
http://origami-
paper.ru/origami/thai/istoriya_origami/origami_istoriya_poyavleniya.html
http://www.thaigoodview.com/node/84652