1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2560
ชื่อโครงงาน ภาษาวิบัติ
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.นางสาวรุ่งทิวา โลมากูล เลขที่ 26 ชั้นม.6 ห้อง 15
2.นางสาวณฐิกา ตันตา เลขที่ 36 ชั้นม.6 ห้อง 15
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
2
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นางสาวรุ่งทิวา โลมากูล เลขที่ 26
2. นางสาวณฐิกา ตันตา เลขที่ 36
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
ภาษาวิบัติ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Disaster Language
ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อพัฒนาการศึกษา (Educational Media)
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นางสาวรุ่งทิวา โลมากูล
2.นางสาวณฐิกา ตันตา
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2560
3
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
ในปัจจุบัน มีสื่อต่างๆมากมายแพร่กระจายไปทั่วทุกสังคม โดยสื่อต่างๆนั้นได้นามาซึ่งภาษาที่ไม่
ถูกต้องตามหลักภาษาหรือที่เราเรียกกันว่า ” ภาษาวิบัติ ” นั่นเอง ภาษาวิบัติเป็นภาษาที่เยาวชนรุ่นใหม่นิยม
ใช้กันอย่างแพร่หลาย เนื่องจากเป็นภาษาที่สะดวกต่อการใช้งาน แหล่งที่นิยมใช้ เช่น Facebook Twitter
และสื่อออนไลน์ต่างๆ จากการใช้ภาษาวิบัติอย่างแพร่หลายนั้น ทาให้เกิดปัญหา ในเรื่องของหลักภาษาไทยที่
ถูกต้อง ผู้จัดทาได้เห็นถึงความสาคัญดังกล่าว จึงได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับภาษาวิบัติ แล้วจัดทาเป็นโครงงาน
เพื่อนามาเผยแพร่ให้เยาวชน อีกทั้งยังได้ทาการสอบถามบุคคลในระดับต่างๆ เกี่ยวกับภาษาวิบัติด้วย
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1 เพื่อเผยแพร่ความรู้ให้แก่เยาวชน
2 เพื่อให้เยาวชนตระหนักถึงปัญหาของการใช้ภาษาวิบัติ
3 เพื่อให้เยาวชนเล็งเห็นถึงความสาคัญของการใช้หลักภาษาที่ถูกต้อง
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
เพื่อให้เยาวชนสามารถที่จะใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง และตระหนักถึงปัญหาของการใช้ภาษาที่ไม่
ถูกต้อง จึงได้นาเสนอในสื่อต่างๆ เช่น เว็บบล็อก เป็นต้น
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
ภาษาวิบัติ
ภาษาวิบัติ คือคาพูดที่ไม่ได้รับการยินยอมให้ใช้ทั่วไปในระดับสากล หากแต่ใช้พูดกันเองในกลุ่ม
เพื่อนฝูงหรือในกลุ่มวัยรุ่น โดยมักจะได้รับการต่อต้านจากผู้หลักผู้ใหญ่ในสังคมอยู่เสมอ เป็นภาษาที่ถูกแปลง
มาจากคาในภาษาเดิม ให้สามารถเขียนได้ในรูปลักษณ์ใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่ภาษาวิบัตินี้มักจะผิดหลักในการเขียน
อยู่เสมอ ถ้าจะให้แยกแยะได้ง่ายๆ คาที่ไม่อยู่ในพจนานุกรม และไม่เป็นไปตามกฎของหลักภาษาไทยโดยส่วน
ใหญ่จะเป็นภาษาวิบัติทั้งสิ้น
ในสถานการณ์พูดคุยกันแบบภาษาวิบัติ
เป็นประเภทของภาษาวิบัติที่ใช้ในเวลาพูดกัน ซึ่งบางครั้งก็ปรากฏขึ้นในการเขียนด้วย แต่น้อยกว่า
ประเภทกลุ่มที่ใช้ในเวลาเขียน โดยมักพูดให้มีเสียงสั้นลง หรือยาวขึ้น หรือไม่ออกเสียงควบกล้าเลย ประเภทนี้
เรียกได้อีกอย่างว่ากลุ่มเพี้ยนเสียง
4
ในสถานการณ์เขียนหรือพิมพ์แบบภาษาวิบัติ
รูปแบบของภาษาวิบัติชนิดนี้ โดยทั้งหมดจะเป็นคาพ้องเสียงที่หลายๆคามักจะผิดหลัก ของภาษาอยู่
เสมอ โดยส่วนใหญ่กลุ่มนี้จะใช้ในเวลาเขียนเท่านั้น เช่น เหน(เห็น) uou(นอน) เป็นต้น
ตัวอย่างภาษาที่เยาวชนนิยมใช้
บ่องตง = บอกตรงๆ
ช่ะ = ใช่ไหม
อัลไล = อะไร
หยั่มมา = อย่ามา
ชั้น = ฉัน
เทอ = เธอ
ช่าย = ใช่
เปน = เป็น
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. ปรึกษาเพื่อเลือกหัวข้อ
2. นาเสนอครูที่ปรึกษาโครงงาน
3. จัดทาโครงร่างโครงงาน
4. นาเสนอครู
5. ปรับปรุงแก้ไข
6. ส่งโครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1. อินเตอร์เน็ต
2. คอมพิวเตอร์
3. แผ่นซีดี
งบประมาณ
100 บาท
5
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
1
12 13 14 15 16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1. เยาวชนสามารถใช้คาตามหลักภาษาที่ถูกต้องได้
2. เยาวชนลดใช้ภาษาวิบัติลง
3. เยาวชนได้ความรู้เกี่ยวกับภาษาวิบัติ และนาไปเผยแพร่ต่อ
สถานที่ดาเนินการ
- บ้าน
- โรงเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
ภาษาไทย
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
1. http://board.postjung.com/527941.html
2. http://www.rmutt.ac.th/?p=28840

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์(ภาษาวิบัติ)

  • 1.
    1 แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6 ปีการศึกษา 2560 ชื่อโครงงาน ภาษาวิบัติ ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นางสาวรุ่งทิวา โลมากูล เลขที่ 26 ชั้นม.6 ห้อง 15 2.นางสาวณฐิกา ตันตา เลขที่ 36 ชั้นม.6 ห้อง 15 ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
  • 2.
    2 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34 ใบงาน การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ สมาชิกในกลุ่ม 1.นางสาวรุ่งทิวา โลมากูล เลขที่ 26 2. นางสาวณฐิกา ตันตา เลขที่ 36 คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้ ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) ภาษาวิบัติ ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Disaster Language ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อพัฒนาการศึกษา (Educational Media) ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นางสาวรุ่งทิวา โลมากูล 2.นางสาวณฐิกา ตันตา ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2560
  • 3.
    3 ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิดและเหตุผล ของการทาโครงงาน) ในปัจจุบัน มีสื่อต่างๆมากมายแพร่กระจายไปทั่วทุกสังคม โดยสื่อต่างๆนั้นได้นามาซึ่งภาษาที่ไม่ ถูกต้องตามหลักภาษาหรือที่เราเรียกกันว่า ” ภาษาวิบัติ ” นั่นเอง ภาษาวิบัติเป็นภาษาที่เยาวชนรุ่นใหม่นิยม ใช้กันอย่างแพร่หลาย เนื่องจากเป็นภาษาที่สะดวกต่อการใช้งาน แหล่งที่นิยมใช้ เช่น Facebook Twitter และสื่อออนไลน์ต่างๆ จากการใช้ภาษาวิบัติอย่างแพร่หลายนั้น ทาให้เกิดปัญหา ในเรื่องของหลักภาษาไทยที่ ถูกต้อง ผู้จัดทาได้เห็นถึงความสาคัญดังกล่าว จึงได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับภาษาวิบัติ แล้วจัดทาเป็นโครงงาน เพื่อนามาเผยแพร่ให้เยาวชน อีกทั้งยังได้ทาการสอบถามบุคคลในระดับต่างๆ เกี่ยวกับภาษาวิบัติด้วย วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ) 1 เพื่อเผยแพร่ความรู้ให้แก่เยาวชน 2 เพื่อให้เยาวชนตระหนักถึงปัญหาของการใช้ภาษาวิบัติ 3 เพื่อให้เยาวชนเล็งเห็นถึงความสาคัญของการใช้หลักภาษาที่ถูกต้อง ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน) เพื่อให้เยาวชนสามารถที่จะใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง และตระหนักถึงปัญหาของการใช้ภาษาที่ไม่ ถูกต้อง จึงได้นาเสนอในสื่อต่างๆ เช่น เว็บบล็อก เป็นต้น หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน) ภาษาวิบัติ ภาษาวิบัติ คือคาพูดที่ไม่ได้รับการยินยอมให้ใช้ทั่วไปในระดับสากล หากแต่ใช้พูดกันเองในกลุ่ม เพื่อนฝูงหรือในกลุ่มวัยรุ่น โดยมักจะได้รับการต่อต้านจากผู้หลักผู้ใหญ่ในสังคมอยู่เสมอ เป็นภาษาที่ถูกแปลง มาจากคาในภาษาเดิม ให้สามารถเขียนได้ในรูปลักษณ์ใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่ภาษาวิบัตินี้มักจะผิดหลักในการเขียน อยู่เสมอ ถ้าจะให้แยกแยะได้ง่ายๆ คาที่ไม่อยู่ในพจนานุกรม และไม่เป็นไปตามกฎของหลักภาษาไทยโดยส่วน ใหญ่จะเป็นภาษาวิบัติทั้งสิ้น ในสถานการณ์พูดคุยกันแบบภาษาวิบัติ เป็นประเภทของภาษาวิบัติที่ใช้ในเวลาพูดกัน ซึ่งบางครั้งก็ปรากฏขึ้นในการเขียนด้วย แต่น้อยกว่า ประเภทกลุ่มที่ใช้ในเวลาเขียน โดยมักพูดให้มีเสียงสั้นลง หรือยาวขึ้น หรือไม่ออกเสียงควบกล้าเลย ประเภทนี้ เรียกได้อีกอย่างว่ากลุ่มเพี้ยนเสียง
  • 4.
    4 ในสถานการณ์เขียนหรือพิมพ์แบบภาษาวิบัติ รูปแบบของภาษาวิบัติชนิดนี้ โดยทั้งหมดจะเป็นคาพ้องเสียงที่หลายๆคามักจะผิดหลัก ของภาษาอยู่ เสมอโดยส่วนใหญ่กลุ่มนี้จะใช้ในเวลาเขียนเท่านั้น เช่น เหน(เห็น) uou(นอน) เป็นต้น ตัวอย่างภาษาที่เยาวชนนิยมใช้ บ่องตง = บอกตรงๆ ช่ะ = ใช่ไหม อัลไล = อะไร หยั่มมา = อย่ามา ชั้น = ฉัน เทอ = เธอ ช่าย = ใช่ เปน = เป็น วิธีดาเนินงาน แนวทางการดาเนินงาน 1. ปรึกษาเพื่อเลือกหัวข้อ 2. นาเสนอครูที่ปรึกษาโครงงาน 3. จัดทาโครงร่างโครงงาน 4. นาเสนอครู 5. ปรับปรุงแก้ไข 6. ส่งโครงงาน เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ 1. อินเตอร์เน็ต 2. คอมพิวเตอร์ 3. แผ่นซีดี งบประมาณ 100 บาท
  • 5.
    5 ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน ลาดับที่ ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ 12 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 12 13 14 15 16 17 1 คิดหัวข้อโครงงาน 2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล 3 จัดทาโครงร่างงาน 4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน 5 ปรับปรุงทดสอบ 6 การทาเอกสารรายงาน 7 ประเมินผลงาน 8 นาเสนอโครงงาน ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน) 1. เยาวชนสามารถใช้คาตามหลักภาษาที่ถูกต้องได้ 2. เยาวชนลดใช้ภาษาวิบัติลง 3. เยาวชนได้ความรู้เกี่ยวกับภาษาวิบัติ และนาไปเผยแพร่ต่อ สถานที่ดาเนินการ - บ้าน - โรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง ภาษาไทย แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน) 1. http://board.postjung.com/527941.html 2. http://www.rmutt.ac.th/?p=28840