http://resource-k.ru Экспертная система «РЕСУРС-К» предназначена для оценки компетенций. Диагностика компетенций позволяет формировать обоснованные программы найма, развития, ротации, мотивации и других вопросов управления человеческими ресурсами. Это удобный инструмент для всех участников рынка труда, которые говорят на едином языке компетенций – работодателей, работников и специалистов учреждений образования. Система «РЕСУРС-К» – это набор тестовых методик и авторских экспертных алгоритмов, на основании которых строится оценка компетенций. Это программа, которая проводит тестирование человека, интегрирует результаты в компетенции, а результат выдает в виде понятных для любого руководителя графиков и таблиц.

1. Оценка и развитие
управленческих
компетенций
Компьютерная технология «РЕСУРС-К»
Компания «ВЫ+МЫ»
www.resource-k.ru www.YouWe.tom.ru
тел. (3822)533118

2. Экспертная система «Ресурс-К

3. Компетенции –
это совокупность
трех сторон личности
Как оценивать
компетенции?
Знания,
умения,
навыки
Качества
личностиМотивы,
ценности,
позиция

4. Тесты
интеллекта
Типологии
личностиМотивы,
позиция
Знания,
умения,
навыки
Качества
личностиМотивы,
ценности,
позиция
Оценив три стороны личности,
оценим компетенции

5. Программа, которая
проводит тестирование
человека
с трех сторон,
интегрирует результаты в компетенции
и выдает их в виде понятных
графиков и таблиц

6. Какие компетенции
запрашивает рынок труда?
o Ориентация на результат
o Ответственность за слова и поступки
o Коммуникативные навыки
o Стрессоустойчивость
o Ориентированность на клиента
o Умение руководить группой
o Целеустремленность
o Активная жизненная позиция
o …………

7. Базовый набор компетенций в системе «Ресурс-К»
Постановка цели
Умение строить пути
достижения
Умение обеспечить ресурсы
Создание условий реализации
цели
Гибкость в мотивации людей
Нацеленность на успех
Определение критериев
качества
Контроль по критериям
Выбор варианта решения
Ответственность за выбор
Умение передавать
информацию
Умение услышать информацию
Управление временем
Креативность
Влиятельность
Социальная
ориентированность
Обязательность
Последовательность
Ориентация на результат
Проектное лидерство
Руководство группой
Скорость принятия решений
Стратегическое мышление
Целеустремленность
Умение рисковать
Вера в успех
Умение быстро принимать решения
Изобретательность в нахождении путей
Умение привлекать, понимать и использовать
людей
Стрессоустойчивость
Умение находить прибыльные идеи
«Бизнес как образ жизни»
Пробивные способности
Ответственность за слова и поступки
Склонность инвестировать деньги
Ориентированность на клиента
Работа на сохранность бизнеса

8. Оценка
менеджерского
потенциала
Оценка
компетенций
(5-уровневая модель)
Оценка
предпринимательского
потенциала
Постановка цели
Умение строить пути
достижения
Умение обеспечить ресурсы
Создание условий реализации
цели
Гибкость в мотивации людей
Нацеленность на успех
Определение критериев
качества
Контроль по критериям
Выбор варианта решения
Ответственность за выбор
Умение передавать
информацию
Умение услышать информацию
Управление временем
Креативность
Влиятельность
Социальная
ориентированность
Обязательность
Последовательность
Ориентация на результат
Проектное лидерство
Руководство группой
Скорость принятия решений
Стратегическое мышление
Целеустремленность
Умение рисковать
Вера в успех
Умение быстро принимать решения
Изобретательность в нахождении путей
Умение привлекать, понимать и использовать
людей
Стрессоустойчивость
Умение находить прибыльные идеи
«Бизнес как образ жизни»
Пробивные способности
Ответственность за слова и поступки
Склонность инвестировать деньги
Ориентированность на клиента
Работа на сохранность бизнеса
Базовый набор компетенций в системе «Ресурс-К»

9. Формы отчетов системы «Ресурс-К»
легко читать и использовать
Оценка
компетенций
по 5 уровням
Оценка компетенций
(простая гистограмма)
ПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНАПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА ПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА
Оценка менеджерского
потенциала
(4-уровневая модель)

10. Для оценки компетенций
в системе «Ресурс-К»
используется несколько моделей
Простая гистограмма
4-уровневая модель
5-уровневая модель

11. Формы отчетов
ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ (простая гистограмма)
• Целеустремленность
• Умение рисковать
• Вера в успех
• Умение быстро принимать решения
• Изобретательность в нахождении путей
• Умение привлекать, понимать и использовать
людей
• Стрессоустойчивость
• Умение находить прибыльные идеи
• «Бизнес как образ жизни»
• Пробивные способности
• Ответственность за слова и поступки
• Склонность инвестировать деньги
• Ориентированность на клиента
• Работа на сохранность бизнеса
Оценка дается по каждой
компетенции, а также всего
компетентностного профиляПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА

12. Для оценки компетенций
в системе «Ресурс-К»
используется несколько моделей
Простая гистограмма
4-уровневая модель
5-уровневая модель

13. Смотрите далее, как «Ресурс-К» оценивает
классические функции любого менеджера
планирование организация
мотивация контроль
принятие решения коммуникации
Профессиональные компетенции менеджера
4-уровневая модель компетенций
и

14. Профессиональные компетенции менеджера
Отчет. 4-уровневая модель компетенций
Оценивается каждая
компетенция, а также
уровень менеджмента:
3 Универсальный менеджер
2 Локальный менеджер
1 Ответственный исполнитель
ПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА

15. Для оценки компетенций
в системе «Ресурс-К»
используется несколько моделей
Простая гистограмма
4-уровневая модель
5-уровневая модель

16. Генеральный директор,
собственник
Специалист,
менеджер сам для себя
Ведущий специалист, мастер,
линейный менеджер
Руководитель группы,
начальник отдела
Исполнительный директор,
Нач. департамента
СТРАТЕГИЯ
Задачи 1 года
Задачи 1 мес.
Задачи 1 недели
Задачи 1 дня
ПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА
Формы отчетов
ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ по 5-уровневой модели

17. Уровень 1 Уровень 2 Уровень 3 Уровень 4 Уровень 5
Проектное
лидерство
=
«инициатива»
+
«результат»
Предлагает себя в
качестве
исполнителя
какой-либо задачи
Берет задачу для
себя и своей
группы
Находит
новые
проекты
Берется за
новаторские проекты
Поднимает людей
на выполнение
задачи,
преодолевая
сопротивление
Находит ресурсы
для выполнения
взятой на себя
задачи
Находит
единомышленник
ов («соучастни-
ков»)
Ведет группу
к достижению
результата
проекта
Обеспечивает
достижение
результата
нескольких проектов
параллельно
Решает задачи,
перед которыми
отступают другие
ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ по 5-уровневой модели
ПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА
Каждая компетенция описана
через поведенческие индикаторы
по каждому из 5 уровней

18. ФИО________________________________________________________________________________________________________________________________ДАТА______________________________
Компетенции I уровень II уровень III уровень IV уровень V уровень
1.
Планирова-
ние и
контроль
Планирует свою деятельность
ежедневно
Составляет планы на срок до недели Составляет планы на срок до месяца Составляет планы на срок до 1-3 года Составляет планы на срок до 3-5 лет
Умеет придерживаться плана Умеет оценивать по заданным критериям Корректирует планы в зависимости от
условий
Обеспечивает выполнение планов
другими
Корректирует цель
2. Креатив-
ность
Воспринимает и принимает иную
точку зрения
Самостоятельно готовит несколько
вариантов решения
Находит инновационные способы
решения традиционных задач
Видит необычное в обычном (то, чего
не видят другие)
Формирует новые направления с
помощью своих идей (школа,
последователи, бизнес и т.д.)
Пробует новое Умеет применять, использовать
новшества (даже не им придуманные)
Использует инновационные способы в
решении традиционных задач;
Видит пользу (выгоду) в
противоположной точке зрения
Устанавливает новые правила игры
3.
Влиятель-
ность
Имеет презентационные способности Вступает в контакт, быстро находя
нужный тон, целесообразную форму
общения, в зависимости от особенностей
и состояния собеседника
Добивается того, чтобы решения,
затрагивающие интересы его
подразделения, принимались только с
его участием
Устанавливает и поддерживает
отношения сотрудничества с
ключевыми людьми
Воодушевляет других людей, ведет
за собой к амбициозным целям
Ясно излагает свою точку зрения Обосновывает свое мнение фактами,
расчетами, рисунками, образами
Слышит других людей, интерпретирует
их слова, использует их аргументы
Отстаивает свое мнение с
руководителями любого уровня
Является лидером мнения «opinion
leader»
4.
Социальная
ориенти-
рованность
Придерживается принятых норм
поведения
Знает и учитывает социальные нужды
окружающих сотрудников (может назвать
желания и потребности других людей)
Работает на удовлетворение
потребностей окружающих
При разработке планов учитывает
интересы города и территории
Планирует развитие компании с
учетом ситуации в своем регионе,
государстве
Выбирает социально значимые цели Согласует интересы окружающих Согласовывает интересы сотрудников с
задачами компании
Поддерживает положение
сотрудников в соответствии с
ситуацией в городе
Обеспечивает социальную
защищенность сотрудников и
окружения в перспективе
5.
Ответствен-
ность
Свои действия ограничивает зоной
ответственности
Договаривается о различных вариантах
развития событий
Умеет получить помощь при решении
возникшей проблемы
Извлекает уроки из ошибок и успехов Определяет и оценивает
последствия принимаемых решений
(социальные, экономические,
политические)
Выбирает свою ответственность в
соответствии с ситуацией
Выполняет поручения в срок Соблюдает договоренности Обеспечивает результат, несмотря на
обстоятельства
Принимает на себя ответственность
за решения, принятые в организации
6.
Последова-
тельность
Доводит дело до конца Сохраняет работоспособность на весь
период работы
Проявляет приверженность делу Определяет принципы Определяет принципы, которые
становятся принципами его
окружения
Строго придерживается заданной
технологии
Определяет порядок своих действий Устанавливает порядок действий для
других
Строго придерживается принятых
принципов
Является примеров в соблюдении
принципов
7.
Ориентация
на
результат
Получает заданный результат Уточняет, какой результат от него
ожидают
Определяет критерии результативности Обеспечивает комплексный
результат в срок (достигает
результатов, задействовав все
необходимые элементы системы)
Обеспечивает результаты,
позволяющие другим улучшать
качество жизни
Выполняет инструкции Добивается результата по
самостоятельно придуманному плану
Создает условия необходимые другим
для достижения результата
Преодолевает препятствия Расширяет сферу применимости
результата
8.
Проектное
лидерство
Предлагает себя в качестве
исполнителя какой-либо задачи
Берет задачу для себя и своей группы Находит новые проекты Берется за новаторские проекты Поднимает людей на выполнение
задачи, преодолевая сопротивление
Находит ресурсы для выполнения
взятой на себя задачи
Находит единомышленников
(«соучастников»)
Обеспечивает достижение результата
проекта
Обеспечивает достижение результата
нескольких проектов параллельно
Решает задачи, перед которыми
отступают другие
9.Руководст
во группой
Отзывчив к просьбам других Находит подходы к разным людям Координирует действия других Обеспечивает слаженность
(«эстафету»)
Преодолевает сопротивление
изменениям
Придерживается установленных
правил
Распределяет задачи, обязанности Создает условия для достижения
результата
Инициирует взаимовыгодную
политику взаимоотношений внутри
группы
Создает условия, обеспечивающие
развитие персонала
10.
Скорость
Принимает решения, касающиеся
себя самого
Предпочитает принимать решения,
касающиеся оперативной деятельности
Предпочитает принимать тактические
решения в рамках стратегии
Принимает решение, касающиеся
различных сфер
Интегрирует вновь поступающую
информацию в собственные решения
Каждая компетенция есть пересечение
двух шкал, описанных через
поведенческие индикаторы по 5 уровням
Пятиуровневая модель компетенций

19. Формы отчетов
ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ по 5-уровневой модели
ПРИМЕРОВА АННА ОЛЕГОВНА 1. Планирование и контроль
2. Креативность
3. Влиятельность
4. Социальная ориентированность
5. Ответственность
6. Последовательность
7. Ориентация на результат
8. Проектное лидерство
9. Руководство группой
10. Скорость принятия решений
11. Стратегическое мышление

20. Пятиуровневая модель менеджера -
основа для р а з в и т и я компетенций
Варианты развития: тренинги, коучинги, а также путем регулярной гимнастики для
компетенций прямо на рабочем месте: выполнение задач / упражнений / действий
Уровень 1 Уровень 2 Уровень 3 Уровень 4 Уровень 5
Проектное
лидерство
=
«инициатива»
+
«результат»
Предлагает себя в
качестве
исполнителя
какой-либо задачи
Берет задачу для
себя и своей
группы
Находит
новые
проекты
Берется за
новаторские проекты
Поднимает людей
на выполнение
задачи,
преодолевая
сопротивление
Находит ресурсы
для выполнения
взятой на себя
задачи
Находит
единомышленник
ов («соучастни-
ков»)
Ведет группу
к достижению
результата
проекта
Обеспечивает
достижение
результата
нескольких проектов
параллельно
Решает задачи,
перед которыми
отступают другие

21. Используйте
оценку компетенций
для решения
управленческих задач
КАДРОВЫЙ
РЕЗЕРВ
НАЗНАЧЕНИЕ
НА ДОЛЖНОСТИ
ОЦЕНКА И
РАЗВИТИЕ
ПОДБОР
РУКОВОДИТЕЛЕЙ

22. Система «РЕСУРС-К» -
профессиональный инструмент
оценки компетенций
 ПРОСТОЙ – для респондента
 ГЛУБОКИЙ – для специалиста
 ИНТЕГРИРУЕТ ВСЕ ДАННЫЕ
ВАЖНО! Ваша база данных хранится на ВАШЕМ компьютере

23. Разработчик и правообладатель
системы «Ресурс-К» - компания «ВЫ+МЫ»
СИСТЕМА ЛИЦЕНЗИРОВАНА
ПОЗВОНИТЕ ИЛИ НАПИШИТЕ НАМ!
Томск (3822) 533118, pfc@tusur.ru
www.YouWe.tom.ru www.resource-k.ru

24. «ВЫ+МЫ» кадровая консалтинговая компания – 20 лет
 Поиск и оценка персонала высшего и
среднего звена (с 1994г.)
 Кадровый консалтинг и развитие
управленческих команд (с 1994г.)
 Разработка компьютерных систем
для оценки персонала и профориентации (более 20 лет)

25. «ВЫ+МЫ» кадровая консалтинговая компания – 20 лет
Клиенты:
Администрация Томской области
Томский региональный ресурсный центр (ТРРЦ)
Департаменты труда и занятости Новосибирской, Астраханской,
Псковской, Томской областей, Алтайского края, Республики
Коми, других регионов России
Агропромышленный холдинг ЗАО Аграрная группа
Нефтедобывающая компания Норд-Империал
Сервисная компания ТомскБурНефтеГаз
Группа компаний ЛАМА, Торговая сеть Разноторг
Национальная медицинская сеть
Томский домостроительный комбинат
ГазпромТрансгаз-Томск, Сибирский химический комбинат,
ОАО РЖД-Иркутск и другие уважаемые компании

26. СТОИМОСТЬ
СИСТЕМЫ «РЕСУРС-К»
Лицензия на бессрочное право пользования (1 раб. место)
Методическое руководство для пользователей
Обучение пользователей (семинар-тренинг, 16 ч.)
Гарантийное обслуживание в течение года
300 000 руб.
(одно рабочее место)
Настройка системы на компетенции Заказчика от 300 000 руб.
(за 10 компетенций)
Создание особых выходных документов (отчетов) под задачи Заказчика 30 000 руб.
(за 1 документ)
Семинар/коучинг/консалтинг на базе «Ресурс-К» по вопросам:
реинжиниринг бизнес-процессов управления человеческими ресурсами;
повышение управленческой компетентности менеджмента, формирование
кадрового резерва, формирование проектных бизнес-команд, развитие
компетенций и др.
6 000 руб. / час.
Командировочные расходы Оплачивает заказчик
Все цены указаны без учета НДС на 01-01-2015

27. Компьютерная система «РЕСУРС-К» -
профессиональный инструмент
для
ОЦЕНКИ и РАЗВИТИЯ
компетенций управляющих
ПОЗВОНИТЕ ИЛИ НАПИШИТЕ НАМ!
+7 (3822) 53-31-18, +7-903-951-45-91
pfc@tusur.ru
www.YouWe.tom.ru
www.resource-k.ru
С п а с и б о! 