Terima kasih atas pertanyaan yang menarik. Saya menanggapi beberapa poin: 1. Pancasila sebagai pandangan hidup karena mengandung nilai-nilai luhur yang dapat dijadikan pedoman bagi seluruh warga negara dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya nilai-nilai kemanusiaan, persatuan, gotong royong, dan sebagainya. 2. Mahasiswa dapat melestarikan nilai-nilai Pancasila antara lain dengan men

3. PANCASILA DALAM ARUS SEJARAH
BANGSA INDONESIA
Perumusan Pancasila mulai dari sidang BPUPKI sampai pengesahan Pancasila
sebagai dasar negara dalam sidang PPKI, masih mengalami tantangan berupa
“amnesia sejarah”(istilah yang dipergunakan Habibie dalam pidato 1 Juni
2011). Hal tersebut penting untuk diketahui karena perumusan Pancasila
dalam sejarah bangsa Indonesia mengalami dinamika yang kaya dan penuh
tantangan. Agar Anda dapat menjelaskan proses perumusan Pancasila
sehingga terhindar dari anggapan bahwa Pancasila
merupakan produk rezim Orde Baru, Pancasila merupakan
dasar resmi negara kebangsaan Indonesia sejak 18 Agustus
1945. Hal ini terjadi karena pada waktu itulah Pancasila
disahkan oleh PPKI, lembaga atau badan konstituante yang
memiliki kewenangan dalam merumuskan dan
mengesahkan dasar negara Indonesia merdeka.
Tujuannya

4. Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia yang mana setiap
warga negara Indonesia harus menjunjung tinggi dan mengamalkan sila-
sila dari Pancasila tersebut dengan setulus hati dan penuh rasa tanggung
jawab. Agar pancasila tidak terbatas pada coretan tinta belaka tanpa
makna.
Lahirnya ketentuan dalam pasal 35 ayat (5) Undang-
Undang Nomor 12 Tahun 2012 yang menyatakan bahwa
kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat mata kuliah
pendidikan agama, pendidikan Pancasila, pendidikan
kewarganegaraan, dan bahasa Indonesia, menunjukkan
bahwa negara berkehendak agar pendidikan Pancasila
dilaksanakan dan wajib dimuat dalam kurikulum peguruan
tinggi sebagai mata kuliah yang berdiri sendiri.

5. Pancasila dalam arus sejarah bangsa
indonesia
Alasan beberapa masyarakat menolak Pancasila :
Sebagai dasar negara Indonesia,karena pada awal reformasi
Pancasila sudah dianggap sebagai produk rezim Orde Baru
Alasan beberapa masyarakat menyetujui Pancasila :
Sebagai dasar negara
Indonesia,karena Pancasila disahkan oleh PPKI, lembaga
atau Badan konstituante yangmemiliki kewenangan dalam merumuskan
dan mengesahkan dasar negara Indonesia Merdeka

6. Dalam perjalanan sejarah bangsa Indonesia, sesungguhnya nilai-
nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa sudah terwujud
dalam kehidupan bermasyarakat sejak sebelum Pancasila sebagai
dasar negara dirumuskan dalam satu sistem nilai. Sejak zaman
dahulu, wilayah-wilayah di nusantara ini mempunyai beberapa nilai
yang dipegang teguh oleh masyarakatnya, sebagai contoh:
1. Percaya kepada
Tuhan dan toleran
2. Gotong royong
3. Musyawarah
4. Solidaritas atau kesetiakawanan
sosial, dan sebagainya.

7. Alasan Diperlukannya Pendidikan Pancasila
Mengapa harus ada pendidikan Pancasila di perguruan tinggi?
Apabila Anda berpikir jenih dan jujur terhadap diri sendiri, pendidikan Pancasila
sangat diperlukan untuk membentuk karakter manusia yang profesional dan
bermoral. Hal tersebut dikarenakan perubahan dan infiltrasi budaya asing yang
bertubi-tubi mendatangi masyarakat Indonesia bukan hanya terjadi dalam masalah
pengetahuan dan teknologi, melainkan juga berbagai aliran (mainstream) dalam
berbagai kehidupan bangsa.
Oleh karena itu, pendidikan Pancasila
diselenggarakan agar masyarakat tidak
tercerabut dari akar budaya yang menjadi
identitas suatu bangsa dan sekaligus
menjadi pembeda antara satu bangsa dan
bangsa lainnya.

8. pentingnya Pancasila diselenggarakan di
perguruan tinggi untuk menanamkan nilai-nilai
moral Pancasila kepada generasi penerus cita-cita
bangsa.
Dengan demikian, pendidikan Pancasila diharapkan dapat memperkokoh
modalitas akademik mahasiswa dalam berperan serta membangun
pemahaman masyarakat, antara lain:1. Kesadaran gaya hidup sederhana dan cinta
produk dalam negeri.
2. Kesadaran pentingnya kelangsungan hidup
generasi mendatang.
3. Kesadaran pentingnya semangat kesatuan
persatuan (solidaritas) nasional.
4. Kesadaran pentingnya norma-norma dalam
pergaulan

9. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politik Pendidikan
Pancasila

10. Sumber
Historis

11. Sumber
Sosiologis
Sumber
Politis

12. Sumber
Yuridis

13. Pancasila dalam Konteks
Sejarah Perjuangan Bangsa Indoneisa

15. Zaman Penjajahan – Merebut
Kemerdekaan

16. 1. Kebangkitan Nasional
Kebangkitan Dunia Timur pada abad ke XX
Indonesia dimulai dengan adanya
Organisasi Budi Utomo (1908)
Sarekat Dagang Islam (1909)
Partai Nasional Indonesia (1927)
Sumpah Pemuda (1928)

17. 2. Penjajahan Jepang
Gerakan 3A Jepang
Pada tanggal 29 April 1945 bersamaan
dengan ulang tahun Kaisar Jepang,
penjajah Jepang akan memberikan
kemerdekaan kepada bangsa Indonesia,
janji ini diberikan karena Jepang terdesak
oleh tentara Sekutu.
Akhir penajajahan Belanda 10 Maret 1944

18. 3. Kronologi Perumusan Pancasila, Naskah
Proklamasi dan Pembacaan Teks Proklamasi
Sidang II BPUPKI (10 Juli 1945 -14 Juli 1945)
Sidang I BPUPKI (29 Mei 1945 – 1 Juni 1945)

19. Masa Setelah Kemerdekaan
Indonesia
Proklamasi kemerdekaan secara ilmiah
mengandung pengertian sebagai berikut :
a. Dari sudut ilmu hukum (Yuridis),
proklamasi merupakan saat tidak
berlakunya tertib hukum kolonial dan
saat berlakunya hukum nasional.
b. Secara politis ideologis, proklamasi
mengandung arti bangsa Indonesia
terbebas dari penjajahan bangsa asing
dan memiliki kedaulatan untuk
menentukan nasib sendiri.

20. Konferensi Meja Bundar di Den Haag tanggal 27 Desember 1949
menghasilkan keputusan antara lain :
a. Konstitusi RIS menentukan bantuk negara serikat (federal)
yang membagi negara Indonesia terdiri dari 16 negara bagian.
b. Konstitusi RIS menentukan sifat pemerintahan berdasarkan
asas demokrasi liberal, para menteri bertanggung jawab kepada
parlemen.
c. Mukadimah Konstitusi RIS menghapuskan jiwa dan isi
Pembukaan UUD 1945. Sebelum persetujuan KMB, bengsa
Indonesia telah memiliki kedaulatan, oleh karena itu persetujuan
KMB bukan penyerahan kedaulatan melainkan “pemulihan
kedaulatan”.
Pembentukan Negara Republik Indonesia
Serikat (RIS)

21. Berdirinya negara RIS dalam sejarah ketatanegaraan Indonesia
adalah sebagai satu taktik secara politis. Maka terjadilah
gerakan unitaristis secara spontan dan rakyat membentuk
negara kesatuan menggabungkan diri dengan negara
proklamasi RI yang berpusat di Jogjakarta. Akhirnya
berdasarkan persetujuan RIS dengan negara RI tanggal 19 Mei
1950 seluruh negara bersatu dalam Negara kesatuan dengan
konstitusi sementara yang berlaku sejak 17 Agustus 1950
dengan nama UUD Sementara 1950.
Terbentuknya Negara Kesatuan Republik
Indonesia 1950

22. Sebab dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 disebabkan oleh hal-hal
sebagai berikut:
a. Makin berkuasanya modal-modal raksasa terhadap perekonomian
Indonesia.
b. Akibat sering bergantinya sistem cabinet.
c. Sistem liberal pada UUD Sementara 1950 mengakibatkan jatuh
bangunnya kabinet/pemerintahan.
d. DPR hasil Pemilu 1955 tidak mampu mencerminkan perimbangan
kekuatan politik yang ada.
e. Faktor yang menentukan adanya dekrit presiden adalah gagalnya
Konstituante untuk membentuk UUD yang baru.
Dekrit Presiden 5 Juli
1959

23. “Semua realitas dalam alam mengalami proses atau perubahan, yaitu kemajuan,
kreatif dan baru. Realitas itu dinamik dan suatu proses yang terus menerus
“menjadi”, walaupun unsur permanensi realitas dan identitas diri dalam perubahan
tidak boleh diabaikan”
– Alfred North Whitehead (1864 – 1947)
“Proses tranformasi berjalan tanpa masalah apabila tidak terjadi deviasi atau
penyimpangan, yang berupa pengurangan, penambahan,dan penggantian”
–Suwarno (1993: 110- 111)
Dinamika Aktualisasi Nilai Pancasila

25. Sesi 1 Pertanyaan
• Meidi Deana Lasompoh
= gotong royong (point keadilan) knp ga masuk point persatuan
• Nadya
= bagaimana memunculkan sejarang Indonesia yang hampir punah
(mental)
• Alexandra
= ir. sukarno menyebut pancasila sebagi pandangan hidup bangsa.
Jelaskan dan berikan contoh
Menanggappi
• Jefri
• Endang

26. Sesi 2 pertanyaan
• Rafael
= apa yang dapat dilakukan peran mahasiswa sebagai generasi bangsa dalam
menanggulangi kondisi bangsa saat ini.
• Yoseph
= mengapa jelaskan Pancasila sistem filsafat hakekat semua penjabaran norma
• Mega gultom
= apa yang dimaksud dengan nilai instrumental?
Menanggapi :
• Abi
• Renditun

27. Sesi 3 pertanyaan
• Khairul
=mengapa pancasila menjadi pandangan hidup bkn uud 1945
• Sherry
= penerapan pancasila pada era reformasi
• Richard
= pancasila dalam konteks sejarah sumpah palapa lebih menaklukan
nusantara.
Menanggapi : Yoseph