Pancasila memainkan peran penting dalam sejarah bangsa Indonesia sebagai identitas, kepribadian, pandangan hidup, dan jiwa bangsa. Nilai-nilai Pancasila berasal dari sumber historis, sosiologis, dan politis yang telah ada sejak lama dalam budaya Indonesia. Pancasila menghadapi tantangan dalam melestarikan nilai-nilai bangsa di tengah perubahan zaman. Kajian sejarah penting untuk memahami esensi dan relevansi Pancas
dipelajari oleh mahasiswa di seluruh Indonesia. Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata kuliah wajib yang selalu ada di universitas. Ketentuan ini berdasarkan Pasal 35 Ayat 5 Undang-undang No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Pasal tersebut menyatakan bahwa kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat mata kuliah pendidikan agama, pendidikan Pancasila, pendidikan kewarganegaraan, dan bahasa Indonesia. Dengan kata lain, pendidikan Pancasila adalah pendidikan ideologi di Indonesia.
Tujuan pendidikan Pancasila dapat membentuk warga negara yang baik dan paham akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara serta memiliki rasa cinta dan nasionalisme terhadap negara Indonesia.
Berikut Liputan6.com telah merangkum dari berbagai sumber tujuan pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi disertai dengan landasan pendidikan Pancasila, Jumat (19/3/2021).
Untuk mengetahui tujuan pendidikan Pancasila, perlu pahami dulu landasan pendidikan Pancasila.
Dokumen tersebut membahas tentang makna Pancasila sebagai ideologi negara dan ideologi terbuka. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia pada tahun 1945 setelah proses perumusan oleh BPUPKI dan Panitia Sembilan. Sebagai ideologi, Pancasila bersifat terbuka dan fleksibel untuk menyesuaikan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai dasarnya.
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia telah berkembang sejak zaman Majapahit hingga akhirnya dirumuskan pada sidang BPUPKI. Proses perumusan melalui beberapa usulan hingga akhirnya disetujui menjadi lima sila oleh Soekarno. Pancasila kemudian menjadi dasar negara secara sah pada 18 Agustus 1945. Pancasila memiliki makna filsafat, ideologi nasional, dan pengamalan dalam berbagai as
dipelajari oleh mahasiswa di seluruh Indonesia. Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata kuliah wajib yang selalu ada di universitas. Ketentuan ini berdasarkan Pasal 35 Ayat 5 Undang-undang No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Pasal tersebut menyatakan bahwa kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat mata kuliah pendidikan agama, pendidikan Pancasila, pendidikan kewarganegaraan, dan bahasa Indonesia. Dengan kata lain, pendidikan Pancasila adalah pendidikan ideologi di Indonesia.
Tujuan pendidikan Pancasila dapat membentuk warga negara yang baik dan paham akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara serta memiliki rasa cinta dan nasionalisme terhadap negara Indonesia.
Berikut Liputan6.com telah merangkum dari berbagai sumber tujuan pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi disertai dengan landasan pendidikan Pancasila, Jumat (19/3/2021).
Untuk mengetahui tujuan pendidikan Pancasila, perlu pahami dulu landasan pendidikan Pancasila.
Dokumen tersebut membahas tentang makna Pancasila sebagai ideologi negara dan ideologi terbuka. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia pada tahun 1945 setelah proses perumusan oleh BPUPKI dan Panitia Sembilan. Sebagai ideologi, Pancasila bersifat terbuka dan fleksibel untuk menyesuaikan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai dasarnya.
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia telah berkembang sejak zaman Majapahit hingga akhirnya dirumuskan pada sidang BPUPKI. Proses perumusan melalui beberapa usulan hingga akhirnya disetujui menjadi lima sila oleh Soekarno. Pancasila kemudian menjadi dasar negara secara sah pada 18 Agustus 1945. Pancasila memiliki makna filsafat, ideologi nasional, dan pengamalan dalam berbagai as
pendidikan pancasila “PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL”Wirodat Az
Dokumen tersebut membahas tentang asal mula dan perkembangan Pancasila sebagai ideologi nasional Indonesia. Pancasila diambil dari nilai-nilai kebudayaan, agama, dan adat istiadat bangsa Indonesia lalu dirumuskan menjadi dasar negara melalui berbagai sidang. Pancasila berfungsi sebagai pandangan hidup bangsa, ideologi nasional, dan dasar negara yang mengatur penyelenggaraan negara berdasarkan ketuhanan dan kemanusiaan.
PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA_HM.pptxHMToha1
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya memahami sejarah perumusan Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Pancasila merupakan produk otentik pendiri negara yang bersumber dari nilai-nilai kebudayaan Indonesia. Meskipun sempat ada tantangan, Pancasila tetap menjadi ideologi yang paling tepat bagi bangsa Indonesia. Survei menunjukkan pengetahuan masyarakat tentang Pancasila semakin menurun, se
Dokumen tersebut merangkum sejarah lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara melalui UUD 1945. Pancasila dirumuskan oleh para pendiri bangsa dalam rapat BPUPKI dan PPKI untuk menjadi pedoman bernegara setelah kemerdekaan. Nilai-nilai Pancasila kemudian dijadikan ideologi nasional Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang asal mula, tujuan, manfaat, dan landasan Pendidikan Pancasila. Secara khusus membahas tentang proses lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia melalui sidang BPUPKI dan PPKI, serta nilai-nilai historis, filosofis, kultural, dan yuridis yang mendasari Pendidikan Pancasila.
Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi wajib karena Pancasila merupakan dasar negara dan ideologi Indonesia. Pancasila telah lama berkembang dalam masyarakat Indonesia dan tercantum dalam berbagai undang-undang. Tujuan pendidikan Pancasila adalah membentuk pemahaman mahasiswa terhadap makna dan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan.
Dokumen tersebut merangkum materi kuliah Pendidikan Pancasila minggu pertama yang membahas pengertian dan landasan Pancasila. Materi tersebut menjelaskan pengertian Pancasila secara etimologis, historis, dan terminologis serta landasan Pendidikan Pancasila secara historis, kultural, yuridis, dan filosofis. Tujuan Pendidikan Pancasila adalah menghasilkan peserta didik yang beriman, bertaqwa, dan memiliki kemamp
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia. Pancasila pertama kali diusulkan oleh Soekarno pada 1945 sebagai dasar negara yang terdiri atas lima sila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Panc
pendidikan pancasila “PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL”Wirodat Az
Dokumen tersebut membahas tentang asal mula dan perkembangan Pancasila sebagai ideologi nasional Indonesia. Pancasila diambil dari nilai-nilai kebudayaan, agama, dan adat istiadat bangsa Indonesia lalu dirumuskan menjadi dasar negara melalui berbagai sidang. Pancasila berfungsi sebagai pandangan hidup bangsa, ideologi nasional, dan dasar negara yang mengatur penyelenggaraan negara berdasarkan ketuhanan dan kemanusiaan.
PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA_HM.pptxHMToha1
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya memahami sejarah perumusan Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Pancasila merupakan produk otentik pendiri negara yang bersumber dari nilai-nilai kebudayaan Indonesia. Meskipun sempat ada tantangan, Pancasila tetap menjadi ideologi yang paling tepat bagi bangsa Indonesia. Survei menunjukkan pengetahuan masyarakat tentang Pancasila semakin menurun, se
Dokumen tersebut merangkum sejarah lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara melalui UUD 1945. Pancasila dirumuskan oleh para pendiri bangsa dalam rapat BPUPKI dan PPKI untuk menjadi pedoman bernegara setelah kemerdekaan. Nilai-nilai Pancasila kemudian dijadikan ideologi nasional Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang asal mula, tujuan, manfaat, dan landasan Pendidikan Pancasila. Secara khusus membahas tentang proses lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia melalui sidang BPUPKI dan PPKI, serta nilai-nilai historis, filosofis, kultural, dan yuridis yang mendasari Pendidikan Pancasila.
Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi wajib karena Pancasila merupakan dasar negara dan ideologi Indonesia. Pancasila telah lama berkembang dalam masyarakat Indonesia dan tercantum dalam berbagai undang-undang. Tujuan pendidikan Pancasila adalah membentuk pemahaman mahasiswa terhadap makna dan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan.
Dokumen tersebut merangkum materi kuliah Pendidikan Pancasila minggu pertama yang membahas pengertian dan landasan Pancasila. Materi tersebut menjelaskan pengertian Pancasila secara etimologis, historis, dan terminologis serta landasan Pendidikan Pancasila secara historis, kultural, yuridis, dan filosofis. Tujuan Pendidikan Pancasila adalah menghasilkan peserta didik yang beriman, bertaqwa, dan memiliki kemamp
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia. Pancasila pertama kali diusulkan oleh Soekarno pada 1945 sebagai dasar negara yang terdiri atas lima sila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Panc
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
2. Konsep dan Urgensi Pancasila dalam Arus Sejarah
Bangsa Indonesia
• cikal bakal munculnya ideologi
bangsa itu diawali dengan lahirnya rasa nasionalisme yang menjadi
pembuka ke pintu gerbang kemerdekaan bangsa Indonesia
• sudah mulai tertanam kuat dalam gerakan Perhimpoenan Indonesia
3. sidang pertama BPUPKI (29 Mei - 1 Juni 1945) ini
berhenti untuk
sementara.
• perumusan Pancasila itu pada awalnya dilakukan dalam
sidang BPUPKI pertama yang dilaksanakan pada 29 Mei sampai dengan 1 Juni
1945
BPUPKI dibentuk oleh Pemerintah Pendudukan Jepang pada 29 April
1945 dengan jumlah anggota 60 orang
Ir. Soekarno yang berpidato pada 1 Juni 1945.
Pada hari itu, Ir. Soekarno menyampaikan lima butir gagasan tentang dasar
negara sebagai berikut:
a. Nasionalisme atau Kebangsaan Indonesia,
b. Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan,
c. Mufakat atau Demokrasi,
d. Kesejahteraan Sosial,
e. Ketuhanan yang berkebudayaan.
4. Periode Perumusan Pancasila
• sidang BPUPKI kedua pada 10 - 16 Juli
1945 adalah disetujuinya naskah awal “Pembukaan Hukum Dasar”
yang
kemudian dikenal dengan nama Piagam Jakarta.
1. Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi
pemelukpemeluknya.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
5. Periode Pengesahan Pancasila
• PPKI adalah BADAN LANJUTAN dari BPUPKI yang dibubarkan setelah dianggap selesai
melaksanakan tugasnya.
• PPKI sendiri dibentuk secara resmi pada hari di mana BPUPKI dibubarkan yakni 7 agustus tahun
1945. Sidang PPKI sendiri diadakan sebanyak 3 kali yakni pada 18, 19 dan 22 Agustus tahun 1945.
• Rumusan Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945 adalah sebagai berikut:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3. Persatuan Indonesia.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
• Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) dan Panitia Persiapan
Kemerdekaan Indonesia (PPKI) didirikan oleh penjajah Jepang. Kedua badan itu masing-masing
diresmikan pada 29 April 1945 dan tanggal 12 Agustus 1945.
6. Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila dalam
Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Proses pembentukan Pancasila sebagai:
(1). Identitas bangsa Indonesia,
Jadi, dapat dikatakan Pancasila sebagai dasar filsafat bangsa dan negara Indonesia yang bersumber pada nilai budaya dan agama yang dimiliki
oleh Indonesia sebagai kepribadian atau identitas bangsa
(2). Kepribadian bangsa Indonesia,
Pancasila merupakan kepribadian bangsa indonesia karena pancasila merupakan ciri yang khas kepada bangsa indonesia dan tidak dapat dipisahkan
dari bangsa indonesia dengan mempunyai lima sila dengan pengalaman masing-masing. dapat dibedakan dengan bangsa lain
(3). Pandangan hidup bangsa Indonesia,
digunakan untuk pedoman sikap masyarakat Indonesia. Artinya, masyarakat Indonesia harus selalu menjiwai nilai-nilai luhur Pancasila. ... Contoh, sesuai
dengan sila pertama, masyarakat Indonesia harus meyakini adanya Tuhan dan melakukan kewajiban agama dan keyakinan masing-masing.
(4). Jiwa bangsa Indonesia,
Pancasila sebagai jiwa bangsa artinya Pancasila telah ada sejak adanya bangsa Indonesia karena Pancasila memberikan corak yang khas
kepada bangsa Indonesia dan tidak dapat dipisahkan dari bangsa Indonesia, serta merupakan ciri khas yang dapat membedakan bangsa Indonesia
dari bangsa yang lain.
(5). Perjanjian luhur bangsa Indonesia
Pancasila digali dari sosial budaya bangsa Indonesia sendiri, disepakati oleh seluruh rakyat Indonesia sebagai milik bangsa yang harus diamalkan serta
dilestarikan.
7. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
1. Sumber Historis Pancasila
nilai-nilai Pancasila sudah ada dalam adat istiadat, kebudayaan, dan agama
yang berkembang dalam kehidupan bangsa Indonesia sejak zaman kerajaan
dahulu. Misalnya, sila Ketuhanan sudah ada pada zaman dahulu, meskipun
dalam praktik pemujaan yang beranekaragam, tetapi pengakuan tentang
adanya Tuhan sudah diakui.
2. Sumber Sosiologis Pancasila
Nilai-nilai Pancasila (ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan,
keadilan) secara sosiologis telah ada dalam masyarakat Indonesia sejak
dahulu hingga sekarang. (Sila kelima gotong royong)
3. Sumber Politis Pancasila
Nilai-nilai Pancasila (ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan,
keadilan) secara sosiologis telah ada dalam masyarakat Indonesia sejak
dahulu hingga sekarang.
8. Membangun Argumen tentang Dinamika dan
Tantangan Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa
Indonesia
• 1. Argumen tentang Dinamika Pancasila dalam Sejarah Bangsa
2. Argumen tentang Tantangan terhadap Pancasila dalam
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
9. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila
dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia untuk
Masa Depan
• 1. Essensi Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa
2. Urgensi Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa