Мухамедиярова Макпал Куанышбековна учитель начального класса ГУ «Аршалынской Средней школы №3» отдела образования Аршалынского района, Акмолинской области
Acne is a dermatological problem affected by an estimated 65 million people worldwide. This presentation is based on the changes on the skin in relation to the problem 'acne'.
Cosmetics – Biological aspects
Structure of skin
Functions of Skin
Skin relating problem like,
Dry skin
Acne
Pigmentation
Prickly heat
Wrinkles
Body odor
Structure of hair
Hair growth cycle
Problem associated with Hair
Acne is a dermatological problem affected by an estimated 65 million people worldwide. This presentation is based on the changes on the skin in relation to the problem 'acne'.
Cosmetics – Biological aspects
Structure of skin
Functions of Skin
Skin relating problem like,
Dry skin
Acne
Pigmentation
Prickly heat
Wrinkles
Body odor
Structure of hair
Hair growth cycle
Problem associated with Hair
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
Карюгина Марина Леонидовна зам. директора по научно –методической работе, учитель географии ГКУ «Общая средняя школа им. М. Горького», г. Шардара, Южно – Казахстанская область
The India cruise show is the leading fair of the maritime economy in India. Catering to shipbuilding, machinery and marine technology nationally and internationally.
Айтмагамбетова Нурсауле Саядиловна
Павлодар облысы Екібастұз қаласы,
№18 жалпы орта білім беретін мектеп
Коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
Бастауыш сынып мұғалімі
1. Тақырыбы: Зат есім
Мақсаты:
Зат есім туралы түсінеді.
Грамматикалық тапсырмалар арқылы сөздік қорлары молаяды. тілін,
сауатты жазу, елестету арқылы шығармашылық ойлау қабілеттерін
дамиды.
Сабақ типі: Жаңа сабақтымеңгерту
Сабақ түрі: Аралас сабақ
Сабақ әдісі: Сұрақ - жауап, әңгімелеу, қызығушылықты ояту, талдау,
жинақтау.
Сабақ көрнекілігі:
Суреттер, кеспе қағаздар, интерактивті тақта, семантикалық карта,
бейнероликтер,
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сынып ұраны:
Қайырлы күн деп айтамыз,
Түсте бірге қайтамыз.
Отбасының гүліміз,
Көңілді өтсін күніміз!
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- Балалар, біз үй тапсырмасынтексерумақсатында, қазір барлығымыз тақтаға
қарап, семантикалық картамен жұмыс жасаймыз.
-Дайынбыз ба?
- Иә
-Ендеше бастайық.
Семантикалық карта
Сөз
таптары
Сөздер
Зат есім Сан есім Сын есім Етістік
Мектеп
Отыз бір
Алақан
Қызыл
Доп
Бала
Қарындаш
Жылқы
Қара ала
Жүгірді
Жаңбыр
2. - Балалар, жақсы, ендеше көзімізді қатты жұмып, қолымызды тіземіздің
үстіне қоямыз.
(балалар қолдарынжинап, тынышталады музыка қосылып, балалар
тыңдайды).
1.Жаңбыр дауысы
2.Қоңыраудыбысы
3.Машина дыбысы
4.Өзен дауысы
5.Саби дауысы
ІІІ. Жаңа сабақ.
Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім деп атаймыз. Зат есімдерге
кім? Не? Кімдер ? нелер? деген сұрақтар қойылады. Мысалы:
айналамызда не тұр?
Терезе, шкаф, орындық, компьютер, гүлдер, тақта, парта т.б
1 - жаттығу
Сөздерді оқып, Кім? Не? cұрақтарынажауап беретін сөздерді жазу.
Ұшқыш
Суретші
Алмұрт
Қызғалдақ
қайшы
2-жаттығу. Суреттегі бейнеленген заттардың атауын жаз. Сөздерді
қатыстырыпсөйлемдер құрастыр.
ІҮ. Сергіту сәті
«Кім шапшаң?» ойыны
3D звук дождя, слушать только в наушниках!).mp4
Zvuk_mashiny_-_(xMusic.me).mp3
02833.mp3
3. Мен сендерге етістігін айтамын. Сендерзатесімін табамыз.
Мысалы:
- Мөңірейді десем сендер...... недеп жауап айтамыз. Сиыр.
- Емдейді - дәрігер
- Күреседі- палуан
- Мияулайды мысық
- Оқытады-ұстаз
- Тамақтандырады-ана
- Жайнайды –гүл
- Жымыңдайды –жұлдыз
- Сынады-ыдыс
- Өріледі - шаш
3 - жаттығу.
Кім? Не? сұрақтарынажауап беретінсөздерді екі қатарғабөліп жаз.
Кім ? Не?
Дәрігер, оқушы, биші, зейнеткер Торғай, дала,кеме, өзен
4 - жаттығу. Сөйлемдердікөшіріп жаз.
Зат есімдерді тауып, сұраққой. Бейнероликтер арқылы
Азаматкомпьютердіүйренді. Дариға домбыра тартты. Айнұр ертең
келеді. Тамақ пісіп тұр. Жаңа туған сәбигеМағжан деп атқойды.
5. Семантикалық карта
Сөз
таптары
Сөздер
Зат есім Сан есім Сын есім Етістік
Мектеп
Отыз бір
Алақан
Қызыл
Доп
Бала
Қарындаш
Жылқы
Қара ала
Жүгірді
Жаңбыр
Дорба
Ойнау
Алпыс
Жүзеді
Күледі
Қағаз
Қару
Арыстан
Жүгері
Алмұрт
Ошақ
Қызыл