Мультимедійний супровід уроків Я у світі 3 клас

2. Пригадай! Поміркуй!
 Якщо ти знаєш, що товариш обманює
вчителя, ти:
а) повідомиш учителя;
б) розкажеш усім однокласникам;
в) поговориш із товаришем про його
вчинки.

3. Вибери позитивні якості людини.
щедрість скупість
ввічливість
улесливість
справедливість
делікатність
жадібність
працьовитість
агресивність
доброта
брехливість

4. Метод «Мікрофон»
Чому не можна брати чуже?

5. Запам’ятай!
Кожна людина має право
розраховувати, що інші шануватимуть
її речі.
Нищити речі, які належать усім, — це
одна з найбільших крадіжок.
Нищити речі, які належать мені, — це
неповага до чужої праці.

6. Робота в групі
- Чи траплялось комусь із вас бути
жертвою злодія?
(обговоріть такі ситуації)

7. Добре ім’я
Що ще можна
вкрасти?
Чи лише якусь
річ?

8. Час

9. Праця

10. Назвіть імена казкових героїв, які могли взяти чуже.

13. Перевір себе
- Якщо ти побачив, що товариш
узяв чужу річ, ти:
а) розкажеш тому, в кого взяли цю
річ;
б) розкажеш учителеві;
в) поговориш із товаришем, доведеш,
що чуже слід повернути.

14. Закінчи речення
 Сьогодні на уроці я дізнався…
 Сьогодні на уроці я зрозумів…
 Сьогодні на уроці мене найбільше
вразило…
С. 90-91.
Поясни прислів’я.
Чужого візьмеш жменю, а свого оддаси пригорщу.

15. Джерела
• Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних
закладів із навчанням українською мовою, 1-4 класи. – К., 2013.
• Бібік Н.М. Я у світі. 3 клас. - Х.: Основа, 2013.
• Володарська М.О. Я у світі (за підручником Н. М. Бібік). 3 клас.
–Х.: Основа, 2014 - 80 с. - ( Мій конспект).
• https://www.google.com.ua/search
• http://uk.wikipedia.org
• http://kazky.org.ua
• http://slovovchitelyu.org/journal/nom17/8-zapovid-2/