презентація досвіду роботи педченко н.м. вчителя фізики

1. роботи вчителя фізики
Петрівсько-Роменської ЗОШ І-ІІІ
ступенів
Педченко Наталі Миколаївни

2. Педченко
Наталя
Миколаївна
закінчивши Полтавський
педагогічний університет,
працює в
Петрівсько-Роменській
загальноосвітній школі на
посаді вчителя фізики 17
років

3. О школо рідна! Ти – світило в небі,
У тьмі прозрінь і мороці доріг.
Ми все життя вертаємось до тебе.
Переступаючи із трепетом поріг.

4. Жити,
пам'ятаючи про
те, що ти –
ЛЮДИНА.
Дбати не лише
про себе, а
піклуватись, аби
тим, хто оточує
тебе, було
завжди затишно
і безпечно.
Життєве кредо:

5. Працює над
проблемою
“ Демонстраційний
експеримент як
засіб підвищення
рівня знань на
уроках фізики. ”

6. Фізика – наука дослідна.

7. Основне призначення
експериментальних завдань :
- сприяти формуванню в учнів
глибоких та міцних знань з
фізики;
- розвивати мислення;
- розвивати пізнавальну
самостійність;
- формувати інтелектуальні і
практичні уміння і навички;
- поводитись з приладами;
- аналізувати результати
експерименту;
- обраховувати похибки;
- робити узагальнення і
висновки.

8. Значну увагу потрібно приділяти дослідам, які демонструють
використання законів фізики на практиці, принципи дії
технічних установок, і дослідам з виробничо-технічним
змістом, оскільки вони мають велике значення.

9. Вирішення різних
навчальних завдань:
- введення в тему
уроку;
- ілюстрація до
пояснення вчителя;
- повторення й
узагальнення
вивченого на уроці
навчального
матеріалу;
- відпрацювання
практичних навичок

10. Завдання допомагають розвитку
мислення в дітей, так як змушують до
виконання розумових операцій: аналізу,
синтезу, порівняння, узагальнення .

11. Практика показує, що експериментальні
завдання виконують три основні функції:
навчальну, розвиваючу і виховну.

12. Традиційні методи :
 робота з
підручником
 проблемні ситуації
 робота в групах
 індивідуальна робота
 проблемні завдання
 експериментальні
завдання

13. Нові методи навчання.
Нестандартні уроки:
 урок - семінар
 урок – конференція
 урок – диспут
 урок – гра
 уроки типу КВК
 урок – взаємонавчання
 уроки – аукціони знань
 уроки – дослідження

15. Призери районних олімпіад:
2007-2008 н.р. 10 клас -1 місце
2008-2009 н.р. 8 клас – 3 місце
11 клас -3 місце
2009-2010 н.р. 9 клас -3 місце
2010-2011 н.р.
2016-2017 н.р. 8 клас -3 місце
9 клас -2 місце