More Related Content
Similar to 140 簡報美學實踐 PPT aesthetics practice
Similar to 140 簡報美學實踐 PPT aesthetics practice (20)
More from Fast SiC Semiconductor Inc.
More from Fast SiC Semiconductor Inc. (20)
140 簡報美學實踐 PPT aesthetics practice
- 3. 三 個
魔 法 帽
1 2 3
TRANSFORM THE BULLET POINTS
VIA MAGICALWAY
簡報
- 6. 1
WIPE OUT
THE EXPLANATIONS
心理專注
•積極的傾聽
• 傾聽當事人口語表達的內容,從其口中所言談的內容來了解其
情緒、事情過程及困擾。
• 觀察其非口語的行為所蘊藏的意義,注意其手勢、表情、神態、
身體動作及聲調之抑揚、頓挫、速度、語氣、結巴……。這些
非語文訊息有兩項功能:
• 它們強調、調整、修飾或代替說話者的語文訊息。
• 當它們與說話者的語文訊息矛盾時,往往可以表達出說話者的真正訊
息。
• 對於所聽到、觀察到的,給予適當而簡短的反應,使當事人知
道諮商員聽懂了,更鼓勵當事人繼續表達,關係就能建立起來。
- 9. QC Story- 課題達成型
• S1-主題選定;
• S2-課題明確化;
• S3-方策擬定;
• S4-最適策追究;
• S5-最適策實施 ;
• S6-效果確認 ;
• S7-標準化;
• S8-檢討及未來計劃
1
TYPICAL
EXAMPLE
- 11. 2
Arrange
你的內容
少於 5
個訊息
心理專注
• 積極的傾聽
• 傾聽當事人口語表達的內容,從其口中所言談的內容來了解其情緒、事情過程
及困擾。
• 觀察其非口語的行為所蘊藏的意義,注意其手勢、表情、神態、身體動作及聲
調之抑揚、頓挫、速度、語氣、結巴……。這些非語文訊息有兩項功能:
• 它們強調、調整、修飾或代替說話者的語文訊息。
• 當它們與說話者的語文訊息矛盾時,往往可以表達出說話者的真正訊息。
• 對於所聽到、觀察到的,給予適當而簡短的反應,使當事人知道諮商員聽懂了,
更鼓勵當事人繼續表達,關係就能建立起來。
• 積極的傾聽
• 傾聽當事人口語表達的內容,來了解其事
情過程及困擾。
• 觀察其非口語的行為所蘊藏的意義。
• 對於所觀察到的,給予適當而簡短反應,
鼓勵當事人繼續表達,關係就能建立起來。
• 積極的傾聽
• 傾聽當事人口語表達內容。
• 觀察其非口語的行為蘊藏的意義。
• 適當回饋,鼓勵當事人繼續表達。
- 21. 校正的方法 單一元素
難以產生
化學變化
NO
CHEMISTRY
WITH SINGLE ELEMENT ONLY
• 比較校正法 - 標準件、待校件、比較件
• 兩同值物件,利用比較儀作比較
• 例:法碼利用質量比較儀作校正,塊規利用塊規比較儀作校正
• 直接量測法 - 待校件、標準件
• 特點:連續性讀值﹑測試儀器準確性要高
• 例:萬能量長儀、電量校正器
• 絕對校正法 - 以自然現象作標準校正
• 例:雙壓力產生器產生標準濕度,校正濕度感測器。
• 水三相點囊或金屬實點囊產生標準溫度。
• 約瑟芬絕對電壓校正標準電池。