Animals other than humans can display behaviors resembling laughter. Experiments have found that rats emit ultrasonic vocalizations when tickled, similar to human laughter. Primates like chimpanzees, gorillas, bonobos and orangutans show laughter-like sounds when playing or being tickled. Dogs pant in a pattern that varies in frequency, resembling laughter. Hyenas vocalize in ways that sound like laughter but are often signs of agitation rather than happiness.
Animals other than humans can display behaviors resembling laughter. Experiments have found that rats emit ultrasonic vocalizations when tickled, similar to human laughter. Primates like chimpanzees, gorillas, bonobos and orangutans show laughter-like sounds when playing or being tickled. Dogs pant in a pattern that varies in frequency, resembling laughter. Hyenas vocalize in ways that sound like laughter but are often signs of agitation rather than happiness.
1. Кафедра клинической психологии и психотерапии с курсом
ПО
Тема: Человек в профессии
Лекция № 12
для слушателей цикла «Медицинская психология» (очная
форма)
Лектор Живаева Ю.В.
Красноярск 2014
2. Основные вопросы лекции
• Взаимосвязь психологии труда с
дифференциальной психологией
• Профессиональные типологии
• Профессионально значимые признаки
• Профессиограмма
• Психограмма
3. Взаимосвязь психологии труда с
дифференциальной психологией
• Все виды взаимодействия человека с
миром можно разделить на две сферы:
отношения с субъектами и объектами
(предметами).
• В психологии труда две встречные
тенденции – подбор человека к профессии
(занимаются кадровые службы) и подбор
профессии для человека (служба
профориентации).
5. Взаимосвязь психологии труда с
дифференциальной психологией
• Гармонизация отношений между
профессиональными требованиями и
качествами человека – очень актуальная
проблема.
• Профессиограмма (описание социально-
экономических, санитарно-гигиенических),
психологических и др. особенностей
профессии) и психограммы (характеристики
требований, предъявляемых профессией к
психике человека).
6. Виды индивидуально-психологических
качеств, значимых для успешного овладения
профессией
• Индивидуально-типологические свойства
(сила, подвижность, динамичность и
лабильность нервной системы), которые в
случае неблагоприятных для профессии
показателей могут компенсироваться ИСД.
• Сенсорные и перцептивные свойства,
главным из которых является уровень
чувствительности анализаторов.
7. Виды индивидуально-психологических
качеств, значимых для успешного овладения
профессией
• Аттенционные свойства
• Психомоторные свойства
• Мнемические особенности
• Имажинитивные особенности
• Волевые качества
8. Профессиональные типологии
Классификация стилей принятия решения,
основанная на типологии К. Юнга:
• Представители интуитивного типа больше любят
решать новые, а не привычные проблемы,
настойчивы в сложных ситуациях и не настойчивы
в рутинных делах, слабо организуют свою
деятельность. Работая на энергии эмоций и
импровизируя.
• Представители мыслительного типа
малоэмоциональны, им чужды человеческие
переживания, кажутся жесткими.
9. Профессиональные типологии
Классификация стилей принятия решения,
основанная на типологии К. Юнга:
• Представители сензитивного типа избегают
решения новых проблем, любят
установленный порядок, упорны в рутинных
делах, хорошо организуют свою деятельность
и редко испытывают вдохновение.
• Представители эмоционального типа
подвержены влиянию своего настроения,
хорошо понимают людей, в своих решениях
стремятся учитывать интересы других.
10. Выводы
• Индивидуально-типологические свойства
(сила, подвижность, динамичность и
лабильность нервной системы), которые в
случае неблагоприятных для профессии
показателей могут компенсироваться ИСД.
• Гармонизация отношений между
профессиональными требованиями и
качествами человека – очень актуальная
проблема психологии.
11. Литература
Основная:
• 1. Нартова - Бочавер С.К. Дифференциальная
психология: Учебное пособие / С.К. Нартова-
Бочавер.- М.: Флинта. Московский психолого-
социальный институт, 2009.- 280 с.
Дополнительная:
электронные ресурсы
• 1.ИБС КрасГМУ
• 2. Ресурсы Интернет
• 3. http://www.biblioclub.ru/book/9053