Date generale şi momente importante din istoria Greciei.
Scurtă descriere a nivelurilor de învăţământ din Grecia.
Descrierea filozofiei educaţionale pe care se bazează funcţionarea Şcolii Platon, Katerini, Grecia
Prezentare detaliata Grecia :
Asezare geografica
Importanta
Prezentare Generala
Clima
Demografie
Relatii externe
Agricultura
Turism
Orase Importante
Cultura
Transporturi
Industrie
Economie
Prezentare detaliata Grecia :
Asezare geografica
Importanta
Prezentare Generala
Clima
Demografie
Relatii externe
Agricultura
Turism
Orase Importante
Cultura
Transporturi
Industrie
Economie
Efectul nociv al consumului de substanțe etnobotanice asupra tinerilor!ctmctoman
În data de 10 mai 2011, s-a desfășurat activitatea Efectul nociv al consumului de substanțe etnobotanice asupra tinerilor, activitate ce a marcat finalizarea proiectului educativ cu același nume. Proiectul a demarat in februarie 2011, în urma apelului inițiat de reprezentanții primăriei și a Poliției municipiului Roman privind prevenirea consumului de etnobotanice.
eTwinning a fost creat pentru a oferi oportunităţi şcolilor, cadrelor didactice şi elevilor din Europa, de a colabora în siguranţă, într-o manieră informală, dar fiabilă, de a învaţa împreună, de a-şi împărtăşi cunoştinţele, de a face schimb de opinii şi de a-şi face prieteni. eTwinning permite realizarea unui model de societate europeană multilingvă şi multiculturală.
Atelier profesional
Formarea culturii informaţionale – prioritate a bibliotecilor în societatea cunoaşterii.
Autor: Maria VATAMANU, șef serviciu Bibliografie, BȘ ASEM
M. Agape, M-G. Agape, „Stadiul implementării proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0»”, Întâlnire cu părinții și elevii pentru diseminarea proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0», Online - Zoom, 19.10.2021.
M. Agape, M-G. Agape, „Stadiul implementării proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0»”, Simpozionul Național ELECTRONICUS, Novaci, 18.06.2021 - 21.06.2021.
M-G. Agape, M. Agape, „Flower / Power of My City - Proiect e-Twinning”, Cercul Pedagogic al cadrelor didactice de la Palatul Copiilor, Strehaia, 29.05.2019.
19. Consultare Un aspect semnificativ al iniţiativei şcolii Platon a fost colaborarea dintre părinţi, familii, comunitate şi echipa de profesori
20.
21.
22.
23.
24.
25. Planificarea anuală a activităţilor în aer liber Data Titlu Obiectiv Activitate Joc Hrană Locaţie 25 septembrie Omul şi marea Tratarea situaţiilor periculoase în apă Concurs de sculptură în nisip Fotbal şi volei pe plajă B Β Q Paralia Katerini (plajă) 8 noiembrie Secretele focului Utilizarea corectă a focului şi precauţii Concurs: “Metode vechi de aprindere a focului” Concurs de ştafetă amuzant Picnic Platanodasos ( pădure ) 7 februarie Experienţa zăpezii Supravieţuirea în zăpadă Pregătirea rachetelor pentru zăpadă Schiat şi plimbări cu sania Ciocolată caldă la cabană Elatochori ( staţiune de schi )
26. Planificarea anuală a activităţilor în aer liber (continuare) Data Titlu Obiectiv Activitate Joc Hrană Locaţie 18 aprilie Primăvara este aici… Citirea hărţilor şi orientarea Drumeţii pe trasee din Muntele Olimp Vânătoarea comorii pierdute Prânzul la refugiul montan “ Crevatia” Olympus Mt (refugiu) 9 mai Experienţa navigatului Introducere în secretele navigaţiei Navigaţie Întrebări despre mare Gustări din fructe de mare Platamonas, Katerini ( Marea Egee )
ICT in education was firstly applied by “Platon” school 12 years ago on the basis of internet use as a source of information and communication. After year 2000, started the development of teaching material through the use of ICT, such as the development of Physlets (Java applets in Physical sciences), with excellent results in visualization and interactivity. Lego Robotics were also used for the programming and study of various phenomena . Lately, ICT tools, such as interactive whiteboard and LCMS (as moodle), were used extensively by a large number of educators. The moodle server developed, https://moodle.educonlinux.eu/ , was used for: The creation of educating and teaching material Courses Cooperative project work between “Platon” school pupils and partner schools pupils. Participation in various European Schoolnet educational projects such as GreenWeek, Futurenergia, Xperimania Member of School Innovation Net, http://schoolnet.protovoulia.org/ , which supports the development of educators’ initiatives and promotes education innovations in school. The new model that was created and applied for the current school year is presented below and includes various components with pilot applications over the last years.
The school adopted a four dimensional Humanistic approach as pedagogical method.