This is PPt of Research

1. Instrumen dan Teknik
Pengumpulan Data
Oleh
 Nova Astina
 Nurkholida A. Harahap
 Silva Aulia
 Siti Nurhasanah
 Vivi Nurmala Sari
 Yusrina Santri Nasution
Pendidikan Matematika
Fakultas Tarbiyah
Institut Agama Islam Negeri
sumatera Utara

2. Instrumen
 Instrumen adalah suatu alat yang
karena memenuhi persyaratan
akademis maka dapat dipergunakan
sebagai alat untuk mengukur suatu
obyek ukur atau mengumpulkan data
mengenai suatu variabel.

3. Validitas Instrumen
 Dalam penelitian, terdapat dua hal utama yang
mempengaruhi kualitas hasil penelitian yaitu
kualitas instrumen penelitian dan kualitas
pengumpulan data.
 Dalam penelitian kualitatif, yang menjadi
instrumen atau alat penelitian adalah peneliti
itu sendiri.
 Validasi terhadap peneliti sebagai instrumen
meliputi
 validasi terhadap pemahaman metode kualitatif,
 penguasaan wawasan terhadap bidang yang diteliti,
 kesiapan peneliti untuk memasuki obyek penelitian.

4. Cara Mengumpulkan Data
 Observasi
 Wawancara
 Studi Dokumen

5. Observasi
 Adalah pengamatan dan pencatatan
yang sistematis terhadap gejala-gejala
yang diteliti.
 Terbagi atas:
 Observasi Partisipan dan Nonpartisipan
 Observasi Sistematis dan Nonsistematis
 Observasi Eksperimental

6. Kelebihan Observasi
 Sebagai alat langsung yang dapat meneliti
gejala
 Observer yang selalu sibuk lebih senang
diteliti melalui observasi dari pada diberi
angket atau mengadakan wawancara
 Memungkinkan pencatatan serempak
terhadap berbagai gejala, karena dibantu
oleh observer lainnya atau dibantu oleh
alat lainnya
 Tidak tergantung pada self-report.

7. Kelemahan Observasi
 Banyak kejadian langsung tidak dapat
diobservasi
 Observee yang menyadari dirinya sebagai
objek penelitian cendrung untuk
memberikan kesan-kesan yang
menyenangkan observer
 Kejadian tidak selamanya dapat
diramalkan, sehingga membutuhkan waktu
yang relatif lama
 Terbatas kepada lamanya kejadian
berlangsung.

8. Wawancara
 Adalah percakapan dengan maksud
tertentu, yang dilakukan oleh dua pihak,
yaitu pewawancara yang mengajukan
pertanyaan, dan yang diwawancarai
yang memberikan jawaban atas
pernyataan
 Terbagi atas:
 Wawancara Tertutup
 Wawancara Terbuka
 Wawancara Tertutup Terbuka

9. Kelebihan Wawancara
 Salah satu teknik terbaik untuk
mendapatkan data pribadi
 Tidak terbatas pada tingkat pendidikan
 Dapat dijadikan pelengkap teknik
pengumpulan data lainnya
 Sebagai penguji terhadap data-data
yang didapat dengan teknik
pengumpulan data lainnya.

10. Kelemahan Wawancara
 Harus pandai bicara dengan jelas dan benar
 Waktu, biaya, dan tenaga tidak efisien
 Sangat tergantung kepada kesediaan
interviewee
 Proses wawancara sangat mudah dipengaruhi
oleh keadaan
 Untuk objek yang luas diperlukan interviewer
yang banyak
 Responden bisa saja tidak jujur atau enggan
berterus terang untuk menjawab sesuatu yang
sensitif atau mengancam dirinya. (terutama
jika pewawancara tidak cakap)

11. Studi Dokumen
 Adalah mencari data mengenai hal-hal
atau variabel yang berupa catatan,
transkrip, buku, surat kabar, majalah,
prasasti, notulen rapat, lengger, agenda,
dan sebagainya.
 Dapat berupa:
 Tulisan
 Gambar
 Karya-karya monumental seseorang

12. Triangulasi
 Dalam teknik pengumpulan data,
triangulasi diartikan sebagai teknik
pengumpulan data yang bersifat
menggabungkan dari berbagai teknik
pengumpulan data dan sumber data
yang telah ada.

13. Daftar Pustaka
 Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi
(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta
 Rumengan, Jemmy. 2010. Metodologi Penelitian
dengan SPSS. Batam: Uniba Press
 Salim & Syahrum. 2010. Metodologi Penelitian
Kualitatif. Bandung: Citapustaka Media
 Usman, Husaini. 2003. Metodologi Penelitian Sosial.
Jakarta: Bumi Aksara
 Hadi, Amirul & Haryono. 1998. Metodologi Penelitian
Pendidikan. Bandung: CV. Pustaka Setia
 Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif &
Analisis Data. Jakarta: Rajawali Pers
 Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian.
Jakarta: Rineka Cipta