الوثيقة تتناول خطة تعليمية لتعليم الأطفال مهارة ترتيب الملبس، مع تحديد الأهداف القصيرة والطويلة المدى. تستخدم الخطة أدوات مثل كتالوج صغير وقطع ملابس ملونة وتطبيقات أندرويد لجعل عملية التعلم ممتعة. كما تتضمن استراتيجيات تعزيز مثل التصفيق والكلمات التحفيزية وجوائز بسيطة لتحفيز الطفل.

1. ‫الفردية‬ ‫التربوية‬ ‫الخطة‬(‫استقال‬ ‫مهارة‬‫لية‬)
‫بترتي‬ ‫يقوم‬ ‫كيف‬ ‫الطفل‬ ‫لتعليم‬ ‫المهارة‬ ‫هذه‬‫ب‬
‫مالبسه‬

2. ‫الطالبة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬:
‫الطالبة‬ ‫اسم‬:
‫الصف‬:
‫المهارة‬:‫المالبس‬ ‫ترتيب‬
‫المهارة‬ ‫نوع‬:‫استقاللية‬ ‫مهارة‬

3. ‫األهداف‬
‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫هدف‬:-
‫مالبسه‬ ‫بترتيب‬ ‫يقوم‬ ‫كيف‬ ‫الطفل‬ ‫يتعلم‬ ‫أن‬.
‫المدى‬ ‫طويل‬ ‫هدف‬:
‫ام‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫ويعتمد‬ ‫بذاته‬ ‫الطفل‬ ‫يستقل‬ ‫أن‬‫حياته‬ ‫ور‬.

4. ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬
‫كاسيا‬ ‫كتالوج‬(‫صغير‬ ‫دوالب‬ ‫شكل‬ ‫على‬)
‫اللون‬ ‫مختلفة‬ ‫صغيرة‬ ‫ومالبس‬ ‫أقمشة‬ ‫قطع‬.
‫تطبيقات‬Android(‫المالبس‬ ‫ترتيب‬ ‫تطبيقات‬)‫لك‬‫ي‬
‫المهارة‬ ‫هذه‬ ‫لتعلم‬ ‫متعة‬ ‫لديه‬ ‫الطفل‬ ‫يكون‬.

5. ‫المستخدمة‬ ‫المعززات‬
‫التصفيق‬
‫تحفيزية‬ ‫كلمات‬
‫بسيطة‬ ‫جوائز‬