3a sessió del curs "Recursos digitals educatius oberts. Recerca, creació i publicació"

1. Recursos digitals educatius oberts.
Recerca, creació i publicació.
Crear recursos
educatius oberts
Tercera Sessió
5 de març de 2013
Daniel Turienzo

2. Recursos
Internet
Ordinador
Aplicacions informàtiques
Plataformes
Idees, experiència

3. Generació de recursos educatius
amb eXeLearning
Adaptació del curs d'autoformació del Cefire elaborat per
Salvador Aznar (Servici d'Informàtica Aplicada a l'Educació)

4. Característiques d'eXeLearning I
- És una ferramenta d'autor de codi obert per
ajudar als docents en la creació i publicació de
continguts web.
- Permet incloure animacions, vídeos, arxius de
so, activitats realitzades amb altres eines d’autor
com ara jClic, ...
- Permet agrupar i desagrupar continguts.

5. Característiques d'eXeLearning II
- Els recursos elaborats poden exportar-se en
formats que compleixen dos dels estàndards més
estesos: IMS i SCORM (Moodle)
- També poden exportar-se com a
pàgines web HTML navegables.
- Traduït a diverses llengües.

6. Característiques d'eXeLearning III
- És una aplicació
multiplataforma
· GNU/Linux
· MS Windows
· Mac OS X
LliureX 12.06 inclou eXeLearning 1.04
per defecte.

7. Entorn de treball
MENÚ PRINCIPAL
ESTRUCTURA DEL
PROJECTE
ÀREA DE TREBALL
MÒDULS

8. Estructura del projecte
València
1. Clima
2. Història
1. Etapa romana
2. Època musulmana
3. La Corona d’Aragó
4. Revolució industrial
5. Època moderna
3. Art i cultura
1. Museus
2. Universitats

9. Activitat – Menú principal
Amb el projecte "EjemploValencia.elp"
1 - Obri eXe Learning.
2 - Desde eXe, obri el projecte
"EjemploValencia.elp". Observa el contingut (poc)
que hi ha en cada secció del projecte.
3 - Cambia l’estil (pots triar el que més t’agrade).
4 - Guarda el projecte.

10. Activitat - Estructura
Obri novament el projecte "EjemploValencia" i
realitza els passos següents:
1 - Agrega dos seccions noves: "Introducció" i
"Objectius i coneixements previs", al mateix nivell
que "Clima" e "Història".
2 - Mou aquestes dos noves seccions al principi,
abans que "Clima".
3 - Canvia la posició de la secció "Clima", perquè
aparega després de "Història".

11. Activitat – iDevices (Mòduls)
Obri novament "EjemploValencia".
1 - Inclou un mòdul "Text Lliure" en la Introducció.
2 – Inclou els mòduls "Objectius" i "Coneixements
previs" en la secció corresponent.
Ompli el contingut dels mòduls amb el seu nom.

12. Activitat Final – Començem UD
1. Crea un nou projecte d’eXe Learning.
2. Plasma en l’estructura del projecte el "guió"
que t’has traçat. Com a mínim, esta estructura
ha de contindre:
- Una portada (la pàgina d’inici), on s’indique el
títol de la unitat, el nom de l'autor/a, la llicència i el
nivell educatiu a què està destinat.
- Una secció on es reflectisquen els objectius i
coneixements previs de la unitat didàctica.

13. Començem la UD (II)
- Una secció anomenada "Introducció".
- Com a mínim, tres seccions de continguts.
- Una secció final anomenada autoavaluació.
3. Crea els continguts de la portada amb un
mòdul "Text Lliure".
4. Col·loca els iDevice d’Objectius i Coneixements
previs en la secció corresponent.
5. Guarda tots els canvis.

14. Recomanacions per a la UD
- Tria un tema de què ja tingues materials
elaborats, o del que tingues materials disponibles
d'altres autors.
- No sigues molt ambiciós quant a les seccions de
continguts. És preferible una unitat didàctica
reduïda, però ben dissenyada, a una unitat molt
complexa però pitjor realitzada.

15. Crèdits
Obra de Daniel Turienzo Nieto està subjecta a
una llicència de Reconeixement-Compartir Igual
3.0 Espanya de Creative Commons