SlideShare a Scribd company logo
Sessions d'Edició de Vídeo Primera part: Produccions de vídeo escolar 11 de gener de 2012 Daniel Turienzo Cefire d'Elx  LliureX / OpenShot
Proposta de classificació - El vídeo com a eina de comunicació - El vídeo com a eina de registre i documentació - El vídeo com a eina d'emoció i entreteniment Per  Betchaboy (CC BY-SA 2.0) Classificació segons les funcions de la producció de vídeo
El vídeo com a eina de comunicació (I) - Característiques del centre i l'entorn geogràfic i social on es troba - Intercanvis - Presentació del centre – Pàgina web Protagonistes: alumnat i/o docents www.iesalbal.es
El vídeo com a eina de comunicació (II) Grups reduïts: - Experiències o coneixements adquirits - Presentació de l'alumnat – Aules d'acollida - Entrevistes Protagonista: alumnat Competència oral
El vídeo com a eina de registre i documentació (I)  - Registre dels actes més significatius del centre – Carnestoltes - Enregistrament documental d'activitats per a un treball posterior - Les eixides escolars - Documentació de l'entorn del centre educatiu per a un projecte - La història del poble, els monuments més representatius, fets històrics de l'entorn, etc.
El vídeo com a eina de registre i documentació (II)  http://calletificos.blogspot.com/
El vídeo com a eina d'emoció i entreteniment (I)  - Clips emulant anuncis de publicitat per tractar diferents temes com el medi ambient - Vídeos creatius fets a partir de poemes o textos literaris Molts treballs escolars es basen en el poder de les emocions: ” El preu de les coses” (en youtube.com)
Exemples del treball del vídeo a escoles (I) Disponible en http://en.calameo.com/
Exemples del treball del vídeo a escoles (II) Disponible en http://vimeo.com/channels/ediciodevideo
Activitat: Muntatge d’un conte amb OpenShot ” La vella i els lladres” (en youtube.com)
Creative Commons Obra subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons Les imatges que no són pròpies estan disponibles en www.flickr.com/ Alguns textos s'han adaptat del curs ”El vídeo com a eina de comunicació a l'aula. Usos i tractament didàctic” disponible a www.xtec.cat

More Related Content

Viewers also liked

Suport i assistència informàtica per a docents
Suport i assistència informàtica per a docentsSuport i assistència informàtica per a docents
Suport i assistència informàtica per a docents
Daniel Turienzo
 
Curs d'edició de vídeo
Curs d'edició de vídeoCurs d'edició de vídeo
Curs d'edició de vídeo
Daniel Turienzo
 
Edició digital de vídeo v 1.2
Edició digital de vídeo v 1.2Edició digital de vídeo v 1.2
Edició digital de vídeo v 1.2
Daniel Turienzo
 
Editor de so digital - Audacity
Editor de so digital - AudacityEditor de so digital - Audacity
Editor de so digital - Audacity
Daniel Turienzo
 
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessióEdicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
Daniel Turienzo
 
Ponts d'Elx - Estructures horitzontals
Ponts d'Elx - Estructures horitzontalsPonts d'Elx - Estructures horitzontals
Ponts d'Elx - Estructures horitzontals
Daniel Turienzo
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
dicris17
 
Crear recursos educatius oberts amb eXeLearning
Crear recursos educatius oberts amb eXeLearningCrear recursos educatius oberts amb eXeLearning
Crear recursos educatius oberts amb eXeLearning
Daniel Turienzo
 
Marcadors socials
Marcadors socialsMarcadors socials
Marcadors socials
Daniel Turienzo
 
Ascensor de tres plantes programat amb Scratch for Arduino
Ascensor de tres plantes programat amb Scratch for ArduinoAscensor de tres plantes programat amb Scratch for Arduino
Ascensor de tres plantes programat amb Scratch for Arduino
Daniel Turienzo
 
Supresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for Arduino
Supresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for ArduinoSupresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for Arduino
Supresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for Arduino
Daniel Turienzo
 
Edició digital de vídeo
Edició digital de vídeoEdició digital de vídeo
Edició digital de vídeo
Daniel Turienzo
 
2013
20132013
Competencias profesionales del futuro
Competencias profesionales del futuroCompetencias profesionales del futuro
Competencias profesionales del futuro
Eduardo Moreno
 
International congress on vocational training 2014 Euskadi
International congress on vocational training 2014 EuskadiInternational congress on vocational training 2014 Euskadi
International congress on vocational training 2014 Euskadi
Eduardo Moreno
 
Historia dels ordenadors
Historia dels ordenadorsHistoria dels ordenadors
Historia dels ordenadorsCrisFerriol
 
Fuentes De Energia2
Fuentes De Energia2Fuentes De Energia2
Fuentes De Energia2
toni
 
Formacion profesional-2014
Formacion profesional-2014Formacion profesional-2014
Formacion profesional-2014
Eduardo Moreno
 
Rubrica plan prevención
Rubrica plan prevenciónRubrica plan prevención
Rubrica plan prevención
natividadmaria
 

Viewers also liked (20)

Suport i assistència informàtica per a docents
Suport i assistència informàtica per a docentsSuport i assistència informàtica per a docents
Suport i assistència informàtica per a docents
 
Curs d'edició de vídeo
Curs d'edició de vídeoCurs d'edició de vídeo
Curs d'edició de vídeo
 
Edició digital de vídeo v 1.2
Edició digital de vídeo v 1.2Edició digital de vídeo v 1.2
Edició digital de vídeo v 1.2
 
Editor de so digital - Audacity
Editor de so digital - AudacityEditor de so digital - Audacity
Editor de so digital - Audacity
 
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessióEdicio de vídeo - Resum primera sessió
Edicio de vídeo - Resum primera sessió
 
Ponts d'Elx - Estructures horitzontals
Ponts d'Elx - Estructures horitzontalsPonts d'Elx - Estructures horitzontals
Ponts d'Elx - Estructures horitzontals
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Crear recursos educatius oberts amb eXeLearning
Crear recursos educatius oberts amb eXeLearningCrear recursos educatius oberts amb eXeLearning
Crear recursos educatius oberts amb eXeLearning
 
Marcadors socials
Marcadors socialsMarcadors socials
Marcadors socials
 
Ascensor de tres plantes programat amb Scratch for Arduino
Ascensor de tres plantes programat amb Scratch for ArduinoAscensor de tres plantes programat amb Scratch for Arduino
Ascensor de tres plantes programat amb Scratch for Arduino
 
Supresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for Arduino
Supresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for ArduinoSupresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for Arduino
Supresión de barreras arquitectónicas del Instituto con Scratch for Arduino
 
Edició digital de vídeo
Edició digital de vídeoEdició digital de vídeo
Edició digital de vídeo
 
2013
20132013
2013
 
Competencias profesionales del futuro
Competencias profesionales del futuroCompetencias profesionales del futuro
Competencias profesionales del futuro
 
International congress on vocational training 2014 Euskadi
International congress on vocational training 2014 EuskadiInternational congress on vocational training 2014 Euskadi
International congress on vocational training 2014 Euskadi
 
Título Dois Tempos.
Título Dois Tempos.Título Dois Tempos.
Título Dois Tempos.
 
Historia dels ordenadors
Historia dels ordenadorsHistoria dels ordenadors
Historia dels ordenadors
 
Fuentes De Energia2
Fuentes De Energia2Fuentes De Energia2
Fuentes De Energia2
 
Formacion profesional-2014
Formacion profesional-2014Formacion profesional-2014
Formacion profesional-2014
 
Rubrica plan prevención
Rubrica plan prevenciónRubrica plan prevención
Rubrica plan prevención
 

Similar to Produccions de vídeo escolar

Produccions de vídeo escolar v 1.2
Produccions de vídeo escolar v 1.2Produccions de vídeo escolar v 1.2
Produccions de vídeo escolar v 1.2Daniel Turienzo
 
Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4mortonob
 
Produccions escolars
Produccions escolarsProduccions escolars
Produccions escolars
Daniel Turienzo
 
Presentació Produccions escolars
Presentació Produccions escolarsPresentació Produccions escolars
Presentació Produccions escolars
Daniel Turienzo
 
Aplicacions de canó de projecció
Aplicacions de canó de projeccióAplicacions de canó de projecció
Aplicacions de canó de projecció
llocprova
 
Guia Didàctica vídeo: Mallorca
Guia Didàctica vídeo: MallorcaGuia Didàctica vídeo: Mallorca
Guia Didàctica vídeo: Mallorca
Ana Laura FerrrandisBonnin
 
Youngcast catalan97
Youngcast catalan97Youngcast catalan97
Youngcast catalan97iearnp
 
Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning fvendrel
 
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2martap
 
Pissarra digital
Pissarra digitalPissarra digital
Pissarra digitalcsantama
 
Programari lliure al MAE
Programari lliure al MAEProgramari lliure al MAE
Programari lliure al MAE
annavalls
 
Eines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatge
Eines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatgeEines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatge
Eines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatge
Eva Gea
 
per concurs TIC.ppt
per concurs TIC.pptper concurs TIC.ppt
per concurs TIC.ppt
Premi TIC
 
Cornellà 3D
Cornellà 3DCornellà 3D
Cornellà 3D
Fundación Impuls
 
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Neus Lorenzo
 
Gibarcelona moodle
Gibarcelona moodleGibarcelona moodle
Gibarcelona moodle
UOC
 

Similar to Produccions de vídeo escolar (20)

Produccions de vídeo escolar v 1.2
Produccions de vídeo escolar v 1.2Produccions de vídeo escolar v 1.2
Produccions de vídeo escolar v 1.2
 
Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4
 
Produccions escolars
Produccions escolarsProduccions escolars
Produccions escolars
 
Presentació Produccions escolars
Presentació Produccions escolarsPresentació Produccions escolars
Presentació Produccions escolars
 
Aplicacions de canó de projecció
Aplicacions de canó de projeccióAplicacions de canó de projecció
Aplicacions de canó de projecció
 
Banc imatges lleó
Banc imatges lleóBanc imatges lleó
Banc imatges lleó
 
Stac0910 04
Stac0910 04Stac0910 04
Stac0910 04
 
Guia Didàctica vídeo: Mallorca
Guia Didàctica vídeo: MallorcaGuia Didàctica vídeo: Mallorca
Guia Didàctica vídeo: Mallorca
 
Youngcast catalan97
Youngcast catalan97Youngcast catalan97
Youngcast catalan97
 
Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning
 
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
 
Guia didàctica
Guia didàcticaGuia didàctica
Guia didàctica
 
Pissarra digital
Pissarra digitalPissarra digital
Pissarra digital
 
Programari lliure al MAE
Programari lliure al MAEProgramari lliure al MAE
Programari lliure al MAE
 
Eines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatge
Eines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatgeEines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatge
Eines Web 2.0 aplicades a l'aprenentatge
 
per concurs TIC.ppt
per concurs TIC.pptper concurs TIC.ppt
per concurs TIC.ppt
 
Recursos tic ppt
Recursos tic pptRecursos tic ppt
Recursos tic ppt
 
Cornellà 3D
Cornellà 3DCornellà 3D
Cornellà 3D
 
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
 
Gibarcelona moodle
Gibarcelona moodleGibarcelona moodle
Gibarcelona moodle
 

More from Daniel Turienzo

Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aulaCreació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Daniel Turienzo
 
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàcticEl vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
Daniel Turienzo
 
Presentación olimpiadas telecomunicaciones
Presentación olimpiadas telecomunicacionesPresentación olimpiadas telecomunicaciones
Presentación olimpiadas telecomunicaciones
Daniel Turienzo
 
Taller Àudio CromaTIC
Taller Àudio CromaTICTaller Àudio CromaTIC
Taller Àudio CromaTIC
Daniel Turienzo
 
Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...
Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...
Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...
Daniel Turienzo
 
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. MadridCroma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Daniel Turienzo
 
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundariaProyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Daniel Turienzo
 
Recursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primària
Recursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primàriaRecursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primària
Recursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primària
Daniel Turienzo
 
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
 Recursos TIC audiovisuals per a l'aula Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Daniel Turienzo
 
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Daniel Turienzo
 
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiuL'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
Daniel Turienzo
 
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiuAULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
Daniel Turienzo
 
Introducció a lliurex
Introducció a lliurexIntroducció a lliurex
Introducció a lliurex
Daniel Turienzo
 
Us del verd croma a l'aula
Us del verd croma a l'aulaUs del verd croma a l'aula
Us del verd croma a l'aula
Daniel Turienzo
 
Ús del croma a l'aula
Ús del croma a l'aulaÚs del croma a l'aula
Ús del croma a l'aula
Daniel Turienzo
 
Presentació Edició de vídeo
  Presentació Edició de vídeo  Presentació Edició de vídeo
Presentació Edició de vídeo
Daniel Turienzo
 
LliureX y Radio
LliureX y RadioLliureX y Radio
LliureX y Radio
Daniel Turienzo
 
Moodle
MoodleMoodle
Edició de vídeo
Edició de vídeoEdició de vídeo
Edició de vídeo
Daniel Turienzo
 
TRASTEJANT AUDIOVISUALS
TRASTEJANT AUDIOVISUALSTRASTEJANT AUDIOVISUALS
TRASTEJANT AUDIOVISUALS
Daniel Turienzo
 

More from Daniel Turienzo (20)

Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aulaCreació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
 
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàcticEl vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
 
Presentación olimpiadas telecomunicaciones
Presentación olimpiadas telecomunicacionesPresentación olimpiadas telecomunicaciones
Presentación olimpiadas telecomunicaciones
 
Taller Àudio CromaTIC
Taller Àudio CromaTICTaller Àudio CromaTIC
Taller Àudio CromaTIC
 
Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...
Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...
Recursos audiovisuals amb Croma i OBS per a l'aula de Coneixement del Medi en...
 
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. MadridCroma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
 
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundariaProyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
 
Recursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primària
Recursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primàriaRecursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primària
Recursos audiovisuals amb croma i obs per a l'aula de ccss en primària
 
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
 Recursos TIC audiovisuals per a l'aula Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
 
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
 
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiuL'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
 
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiuAULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
 
Introducció a lliurex
Introducció a lliurexIntroducció a lliurex
Introducció a lliurex
 
Us del verd croma a l'aula
Us del verd croma a l'aulaUs del verd croma a l'aula
Us del verd croma a l'aula
 
Ús del croma a l'aula
Ús del croma a l'aulaÚs del croma a l'aula
Ús del croma a l'aula
 
Presentació Edició de vídeo
  Presentació Edició de vídeo  Presentació Edició de vídeo
Presentació Edició de vídeo
 
LliureX y Radio
LliureX y RadioLliureX y Radio
LliureX y Radio
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Edició de vídeo
Edició de vídeoEdició de vídeo
Edició de vídeo
 
TRASTEJANT AUDIOVISUALS
TRASTEJANT AUDIOVISUALSTRASTEJANT AUDIOVISUALS
TRASTEJANT AUDIOVISUALS
 

Recently uploaded

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 

Recently uploaded (9)

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 

Produccions de vídeo escolar

  • 1. Sessions d'Edició de Vídeo Primera part: Produccions de vídeo escolar 11 de gener de 2012 Daniel Turienzo Cefire d'Elx LliureX / OpenShot
  • 2. Proposta de classificació - El vídeo com a eina de comunicació - El vídeo com a eina de registre i documentació - El vídeo com a eina d'emoció i entreteniment Per Betchaboy (CC BY-SA 2.0) Classificació segons les funcions de la producció de vídeo
  • 3. El vídeo com a eina de comunicació (I) - Característiques del centre i l'entorn geogràfic i social on es troba - Intercanvis - Presentació del centre – Pàgina web Protagonistes: alumnat i/o docents www.iesalbal.es
  • 4. El vídeo com a eina de comunicació (II) Grups reduïts: - Experiències o coneixements adquirits - Presentació de l'alumnat – Aules d'acollida - Entrevistes Protagonista: alumnat Competència oral
  • 5. El vídeo com a eina de registre i documentació (I) - Registre dels actes més significatius del centre – Carnestoltes - Enregistrament documental d'activitats per a un treball posterior - Les eixides escolars - Documentació de l'entorn del centre educatiu per a un projecte - La història del poble, els monuments més representatius, fets històrics de l'entorn, etc.
  • 6. El vídeo com a eina de registre i documentació (II) http://calletificos.blogspot.com/
  • 7. El vídeo com a eina d'emoció i entreteniment (I) - Clips emulant anuncis de publicitat per tractar diferents temes com el medi ambient - Vídeos creatius fets a partir de poemes o textos literaris Molts treballs escolars es basen en el poder de les emocions: ” El preu de les coses” (en youtube.com)
  • 8. Exemples del treball del vídeo a escoles (I) Disponible en http://en.calameo.com/
  • 9. Exemples del treball del vídeo a escoles (II) Disponible en http://vimeo.com/channels/ediciodevideo
  • 10. Activitat: Muntatge d’un conte amb OpenShot ” La vella i els lladres” (en youtube.com)
  • 11. Creative Commons Obra subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons Les imatges que no són pròpies estan disponibles en www.flickr.com/ Alguns textos s'han adaptat del curs ”El vídeo com a eina de comunicació a l'aula. Usos i tractament didàctic” disponible a www.xtec.cat