Conèixer Barcelona Crèditsíntesi 3r eso en format digital Juan Carlos Arias IES LA MALLOLA (Esplugues de Llobregat)
2.
Antecedents: *A l’assignaturade Tecnologies durant el curs 07-08 y en 3r ESO formació o pràctiques amb Blocs Google pages creator Google maps Google docs Del.icio.us Flickr Picasa Altres elements de web 2.0 ( http://tecnomallola.blogspot.com/ )
Bloc de Haikus“ Un haiku per a l'Alícia” Bloc ---> Eina Objectius: Comprensió de textos poètics Elaboració i expressió plàstica
5.
Comentari visual de16 haikus proposats Mai que hi pensi si me'n fa de por, el silenci.
6.
7.
Arribem a finalde curs Una experiència basada en la digitalització d'un crèdit de síntesi tradicional Nivell educatiu: 3r. ESO Alumnat implicat en la experiència: 62 Professorat: Tot l'equip docent de 3r (11 docents) Dates : 30 maig al 11 juny de 2008.
8.
Coneixements previs requerits.Creació i administració de blocs. Inserció i tractament d'elements multimèdia. Treball col·laboratiu (el bloc és compartit)
9.
Objectius Cercar itractar les dades fins convertir-les en informació . Discriminar informació segon els seus drets de reproducció (fotos ,vídeos,etc.) Compartir i gestionar el coneixement (administració de bloc). Treballar els components del grup des de llocs físics diferents. Transparència en el procés de creació e intervenció en línia del professorat orientador.
10.
11.
El treball haviad'observar uns requeriments tècnics. S'havien d'incloure elements multimèdia. Havien de ser consensuats pels membres del grup els elements comuns del bloc com el disseny, plantilla ... Disposaven de total llibertat per triar el format.
12.
Crèdits de síntesi Bloc contenidor "Elegants" Aula d'acollida "Alternatius" "Ordenades" "Extensos" "Divertides" NO sempre l'escola mata la creativitat