Muséum di Kutha Batu berisi koleksi lebih dari 300 jenis angkutan tradisional dan modern yang disusun secara kronologis.

1. PENEBARAN SOAL PAT BAHASA JAWA KELAS VI TAHUN 2022/2023
Alokasi Waktu : 120 Menit
N
o
KOMPETENSI DASAR (KD)
Jumlah
Soal
Pemahaman 30% Penerapan 50% Penalaran 20%
PG PGK UT UR PG PGK UT UR PG PGK UT UR
1. 3.4 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks lisan dan tulis
berbahasa daerah yang memuat
cangkriman
20 1
2
6
7
11
12
16 3
4
8
9
10
13
14
17
18
5 - 15 19
20
2. 3.5 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks pidato, bercerita, dan
lainnya sesuai dengan kaidah
15 21 24
25
29 - 22
23
26
27
30
31
33
34
- 28 32 35
JUMLAH PER JENIS SOAL 3 4 3 1 4 5 4 4 1 1 2 3
JUMLAH SOAL 35 11 17 7
Mengetahui, Ponorogo, …Maret 2023
Kepala SDN ... Guru Kelas VI
………………………… …………………………
NIP. NIP.

2. KISI-KISI SOAL PAT BAHASA JAWA
Kelas VI Semester II 2022/2023
Jumlah soal :35 (PG 8 , PGK 10, UT 9, UR 8)
No.
KD
KD Materi Level Indikator Soal
No.
Soal
Bentuk Soal
3.4 Mengenal,
memahami, dan
mengidentifikasi
teks lisan dan
tulis berbahasa
daerah yang
memuat
cangkriman
Teks sastra
/non sastra
berisi
cangkriman
dengan
tema ”
Globalisasi
L1 Disajikan teks bacaan tentang kegiatan siswa yang berkaitan tentang
cangkriman, siswa dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
1 PG
L1 Disajikan teks bacaan , siswa dapat menentukan persamaan arti kata
yang bercetak tebal ( dicab kandel )
2 PG
L2 Disajikan pernyataan tentang cangkriman,siswa dapat menentukan
nama lain dari cangkriman, dengan tepat.
3 PG
L2 Disajikan teks percakapan (pacelaton),siswa dapat menentukan
wujud cangkriman yang ada pada percakapan tersebut.
4 PG
L3 Disajikan teks cangkriman sinawung tembang ,siswa dapat
menentukan arti (tegese) dengan benar.
5 PG
L1 Disajikan beberapa kalimat wujud cangkriman,siswa dapat memilih
cangkriman wujud irib-iriban dengan benar
6 PGK
L1 Disajikan beberapa gambar, siswa dapat membuat cangkriman
berdasarkan gambar dengan benar
7 PGK
L2 Disajikan beberapa cangkriman yang rumpang,siswa dapat
menjodohkan dengan jawaban yang tersedia.
8 PGK
L2 Siswa dapat membubuhkan tanda centang pada kolom yang tersedia
yang merupakan dampak positive globalisasi
9 PGK
L2 Disediakan pernyataan tentang parikan ,siswa dapat membubuhkan
tanda centang (√) pada kolom yang tersedia
10 PGK
L1 Siswa dapat menjelaskan arti dari museum berdasarkan teks yang
disediakan.
11 UT
L1 Disajikan pernyataan tentang komponen sistem perangkat yang 12 UT

3. diperlukan gojek dan grab,siswa dapat menyebutkan jenis perangkat
tersebut dengan benar.
L2 Disajikan teks pernyataan tentang komponen sistem perangkat yang
diperlukan gojek dan grab,siswa dapat menyebutkan jenis perangkat
tersebut dengan benar.
13 UT
L2 Siswa dapat mengubah tulisan latin ke tulisan dengan menggunakan
huruf jawa(aksara jawa) dengan benar
14 UT
L3 Siswa dapat mengubah tulisan menggunakan huruf jawa ,ke tulisan
latin dengan benar.
15 UT
L1 Siswa dapat menyebutkan 4 wujud cangkriman dengan benar. 16 UR
L2 Disajikan sebuah gambar siswa dapat membuat cangkriman
berdasarkan gambar dengan benar.
17 UR
L2 Siswa dapat menuliskan tembung panyandra berdasarkan teks yang
disediakan dengan benar.
18 UR
L3 Disajikan sebuah gambar, siswa dapat membuat cangkriman
berdasarkan gambar dengan benar 19 UR
L3 Siswa dapat mengubah basa ngoko menjadi basa krama alus 20 UR
3.5 Mengenal,
memahami, dan
mengidentifikasi
teks pidato,
bercerita, dan
lainnya sesuai
dengan kaidah
Teks pidato
bertema ”Wira
Usaha”
- Pengertian
pidato
- Struktur
pidato
- Bahasa
pidato
resmi dan
tidak
resmi.
- metode
L1 Disajikan pernyataan tentang bagian dari pidhato,siswa dapat
menentukan nama bagian teks pidhato tersebut dengan benar
21 PG
L2 Disajikan sebuah bagian dari teks pidhato yang masih rumpang ,
siswa dapat melengkapi dengan kalimat pernyataan yang tersedia.
22 PG
L2 Siswa dapat menenentukan bagian dari struktur teks pidhato dengan
benar.
23 PG
L1 Disajikan sebuah pernyataan tentang metodhe pidato, siswa dapat
menentukan pernyataan benar atau salah dari beberapa pernyataan
tentang metodhe pidhato tersebut.
24 PGK
L1 Siswa dapat membubuhkan tanda centang (√) di bawah kolom benar
jika pernyataan benar dan dibawah kolom salah jika penyataan salah.
25 PGK
L2 Disajikan pernyataan kalimat lengkap dan tidak lengkap, siswa dapat
menentukan benar atau salah dari beberapa kalimat, dengan benar
26 PGK

4. berpidato L2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjodohkan bausastra dengan
tepat
27 PGK
L3 Disajikan kalimat pernyataan tentang cara aturan minum obat , siswa
dapat membubuhkan tanda centang pada kolom yang tersedia
dengan benar
28 PGK
L1 Disajikan kalimat pernyataan, siswa dapat menyebutkan salah satu
metodhe pidhato dengan tepat.
29 UT
L2 Disajikan kalimat pernyataan, siswa menyebutkan jenis pidato
dengan benar
30 UT
L2 Siswa dapat menyebutkan 3 struktur pidhato dengan benar 31 UT
L3 Disajikan kalimat pernyataan tentang pidato , siswa dapat
menentukan salah satu dari struktur pidhato dengan benar
32 UT
L1 Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam
berpidhato dengan benar.
33 UR
L2 Siswa dapat menyebutkan 4 gagasan pokok yang termasuk dalam
pembuka pidhato
34 UR
L3 Disajikan kalimat pernyataan, siswa menyebutkan 4 metode pidato
dengan tepat
35 UR
Mengetahui,
Kepala SDN, … .
…………………………..
NIP. …………………….
Ponorogo, ………Maret 2023
Guru Kelas VI
……………………………….
NIP. ………………………….

5. DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO
PENILAIAN AKHIR TAHUN
SD NEGERI KECAMATAN SLAHUNG
TAHUN PELAJARAN
2022/2023
KD. 3.4.
A. Wenehana tandha ping ( X ) ing aksara a, b, c, utawa d ing wangsulan paling bener!
1. Semaken wacan ing ngisor iki!
Arya durung gelem leren anggone ndeleng TV,najan wektu wis nuduhake jam sanga
bengi.Ibune bola bali ndhawuhi supaya Arya leren olehe ndeleng TV.Arya kudu nerusake olehe
sinau lan nata buku,supaya sesuk ora ana buku sing keri kaya adate.
Karo rada mbesengut,Arya mateni TV banjur mlebu kamar.Sadurunge mlebu
kamar,dheweke isih kober nyaut HPne mbakyune sing gemlethak ana meja cedhak lawang
kamare.Ora sinau lan nata buku,Arya malah mbukak game ana HP.Ora krasa olehe dolanan
nganti bengi.
Tangine Arya kawanen,sawise bila-bali ibune nimbali saka pawon,Arya age-age mlayu
adus,banjur budhal sekolah.Arya ora kober sarapan amarga kawanen.
Tekan sekolahan wis sepi.Arya ndhodhog lawang lan uluk salam,BuYuni banjur mbukak
lawang lan ngutus Arya mlebu kelas.Arya isin lan bingung banget nalika kanca-kancane pada
ngguyu kemekelen.Apa maneh kancane sing jenenge Bintang banjur alok banter.”Arya…kowe
lali ora nggawa sega sekepel dirubung tinggi ? Trus piye iki?Sida batal olehe arep praktik gawe
manisan.”
Ukara kang ditulis miring ana wacan ing ndhuwur salah sijine tulodho cangkriman wujud … .
a. cekakan c. irib-iriban
b. plesetan d. wancahan
2. Wong Jawa iku sugih banget unen – unen sing kasebut cangkriman.Tulodhone bosok malah
enak,pitik walik saba kebon,gerbong tulis, buta mburi, lan sapanunggalane.Tebung cangkriman
uga diarani ….
a. Bedhekan c. guyonan
b. cekakan d. plesetan
3. Cangkriman yaiku unen-unen sing kudu dibedhek utawa dibatang maksude,lan wujude
cangkriman ana 4.Pranyatan ing ngisor kang ora kalebu cangkriman wujud pepindhan (irib-
iriban) yaiku . . . .
a. Bocor malah kebak c. tibane ngisor digoleki ndhuwur
b. Dilebokne malah metu d. urang sapikul matane piro?
KELAS
6
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari/ Tanggal : ………………
Kelas : VI ( Enam ) Waktu : 120 menit

6. Wacanen kang pratitis teks pacelaton ing ngisor iki!
Farel : “Do ,kanggo nyiapake Penilaian Akhir Tahun ayo bedhek – bedhekan”.
Edo : “Ayo,sisan karo ngapalake cangkriman,merga bab kang dibahas saiki cangkriman”.
Farel : “Aku dhisik ya…
Edo : “Iya, wis.
Farel : “Ana tulisan Arab,macane saka ngendi?”
Edo : Halah gampang ,macane saka alas mesthine.
Farel : “Ya salah Do,yen ana tulisan arab kui macane saka tengen.”
……………………………………………………………………………….
4. Miturut pedhotan teks pacelaton kang diparagakake Farel lan Edo ing ndhuwur iku ngenani
cangkriman.Cangkriman kasebut wujud … .
a. cekakan /wancahan c. pepindhan/irib-iriban
b. plesetan d. sinawung tembang
5. Semaken teks tembang ing ngisor iki!
Bapak pucung rodha papat bisa mbengng
Wujud khotak dawa
Nguntal barang sakabehing
Yen wis nggereng banjur lunga tanpa kandha
Teks tembang pucung ing ndhuwur batangane yaiku … .
a. kereta api c. kapal laut
b. kapal terbang d. truk
6. Wenehana tandha centhang (√) prayatan arupa cangkriman ana sangisore kolom kang nunjukake
wujude cangkriman!
Cangkriman Wujude cangkriman
Wancahan Plesetan irib-iroban
1. Sing endhek didhudhuk,sing dhuwur diuruk,
2. Ana gajah numpak becak ketok apane?
3. Dikethok malah mundhak dhuwur
4. Pakbomba,paklawa,pakpiut
7. Gawea cangkriman adhedhasar gambar kang ana ing tabel ngisor !
Gambar Ukarane Cangkriman

7. 8. Semaken,banjur jangkepono cangkriman kang isih durung jangkep lan jodohno karo batange
wus sumadia ing njero tabel ngisor !
Cangkriman batangane
1. Dikethok malah …… susur teles pepenen
2. … kopen. clana
3. Surles … . bubur panas kokopen
4.Gerbong …. pager kobong watune mendhelis
9. Globalisasi gedhe banget pangaribawane tumrap sawijining negara.Nangin uga ana dampak
negatife.Wenehono tandha centang ana ing sangisore kolom kang nunjukake dampak positif
lan nunjukake dampak negatif globalisasi.
No Prayatan Dampak
positif
Dampak
negatif
1 Anane pasar global
2 Komunikasi tansaya gampang
3 Nuwuhake sifat konsumtif lan boros
4 Lunture sifat kekeluwargaan lan gotong royong
10. Parikan yaiku sesindhenan utawa tetembangan nganggo purwakhanti kang dumadi saka rong
ukara /gatra.Gatra sepisan ujud sampiran,gatra keloro isi utawa parikan.Parikan arupa unen-
unen kang kaiket paugeran.Wenehana tanda centang (√) pranyatan kang mujudake paugerane
parikan ing tabel ngisor iki ana sangisore kolom bener yen pranyatanne bener,lan ana
sangisore kolom salah yen prayatane salah!
No Pranyatan Bener Salah
1. Kedadean saka rong ukara
2. Saben ukara kadadean saka rong gatra
3. Ukara sepisan minangka purwaka,ukara kepindho isi
4. Cacahe gatra ora ajeg
5. Cacahe wanda saben gatra padha akehe
B. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki kanthi jawaban sing bener!
11. Muséum Angkut mujudaké muséum transportasi lan papan wisata modern sing manggon ing
Kutha Batu, Jawa Timur. Jembaré muséum mau 3,8 hektar nduwèni luwih saka 300 kolèksi
jinisé angkutan tradhisional nganti modhern. Muséum iki ditata miturut zona sing didhékorasi
kanthi setting landscape. Wangun bangunané wiwit saka Benua Asia, Éropa nganti Amérika.
Ing zona Sundha Kelapa/Batavia, direnggani manéka warna piranti transportasi kuno, upamané
bécak lan miniatur kapal. Ing zona Éropa uga ditata nganti sing ana papan kono kaya-kaya
rumangsa lagi mlaku ana dalan-dalan ing Kutha Perancis kanthi mobil-mobil kuna saka Éropa.
Muséum Angkut mujudaké muséum transportasi lan papan wisata modern.
Tembung muséum tegesé …
12. Komponen sins bisa nyebabake perangkat keras bisa ngolah data lewat prosedur lan jaringan
komunikasi sing wis ditemtokake diarani … .
13. Komponen informasi sing disimpen kanthi sistematis kanggo ndhukung kegiatan perusahaan
contone data penumpang, driver,koordinat local ,data gopy diarani , … .

8. 14. Manuk dara mabur dhuwur. Mabur dhuwur yèn ditulis nganggo aksara Jawa ….
15. ?da/segpecel , Yèn ditulis Latin ….
C. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!
16. Manut wujude cangkriman iku ana papat. Coba sebutno apa wae !
1. … .
2. … .
3. … .
4. … .
17. Gawea cangkriman adhedhasar gambar ing ngisor iki !
Jawab: … .
18. Tulisen 5 ukara sing klebu tembung panyandra ing wacan ngisor iki!
Aku duwé kanca jenengé Ratih lan Tatik. Rukuné kaya mimi lan mintuna. Bocah loro mau
padha ayuné, pakulitané kuning nemu giring. Ratih irungé ngudhup mlathi. Tatik pipiné
ndurèn sajuring. Karo-karoné nduwèni kesenengan sing padha yaiku njogèd. Yèn wanci
njogèd katon gandhes luwes. Sapa baé sing nyawang mesthi bakal ngalembana.
1. … .
2. … .
3. … .
4. … .
5. … .
19. Gawea cangkriman wujud plesetan adhedhasar gambar ing ngisor iki !
Jawab: … .
20. Owahana basa ngoko ing ngisor iki dadi krama alus!
Ayo dikepenakake lungguhe aku arep adus dhisik.
Jawab : … .

9. KD. 3.5.
A. Wenehana tandha ping ( X ) ing aksara a, b, c, utawa d ing wangsulan paling bener!
21. Langkung rumiyin, sumangga tansah muji syukur dhumateng ngarsanipun Gusti Ingkang
Maha Agung ingkang sampun paring kanugrahan, kawilujengan dhumateng kula lan
panjenengan sedaya, saéngga kita saged makempal manunggal ing ngriki saperlu
ngawontenaken pèngetan dinten Pendhidhikan Nasional.
Pérangan tèks pidhato kasebut diarani ….
a. salam pambuka c. pembuka
b. isi d. salam penutup
22. Bapak, ibu, lan para sedhèrèk sedaya,
Makaten ingkang saged kula aturaken, bilih wonten kalepatan saha kekirangan, kula ….
Ukara sing mathuk kanggo njangkepi ukara pidhato kasebut yaiku ….
a. ngaturaken sugeng rawuh
b. ngaturaken sugeng midhangetaken
c. kepareng nggempil kamardikan panjenengan
d. nyuwun agunging pangaksama
23. Perangane teks pidhato kang miwiti andharan ,isine wujud salam pembuka, pakurmatan, lan
puji syukur iku diarani . …
a. pambuka c. isi
b. andharan d. panutup
24. Wenehono tandha ( √ ) centang ing kolom bener utawa salah manut pranyatan kang cumawis!
No. Pranyatan Bener Salah
1 Impromptu iku metodhe pidato sing tanpa nganggo persiapan
2 Ekstemporan iku metodhe pidato kanthi cara maca teks / naskah
3 Memoriter iku metodhe pidato kanthi ngapalake naskah luwih
dhisik
4 Naskah iku metodhe pidato kanthi cara mung nyiapake pokok-
pokok pidhato
25. Wenehana tandha ( √ ) centang ing kolom bener utawa salah manut pranyatan kang cumawis!
Pranyatan
Bener Salah
Basa ing pidhato resmi,migunakake tembung baku,intonasi dhatar ukarane
ukara jangkep
Pidhato kang diwedharake ing acara ulang tahun iku kalebu pidhato ora
resmi.
Basa ing pidatho ora resmi kerep nganggo ukara ora jangkep,intonsasi suara
munggah mudhun,lan tembunge ora baku.

10. 26. Ukara ing ngisor iki aranana endi sing kalebu ukara jangkep (yaiku ukara kang ngemu
jejer,wasesa ,lesan ) lan ukara ora jangkep sarana menehi tandha centhang ( √ ) ing kolom
kang sumadia!
No. Ukara jangkep ora jangkep
1 Pak Lurah ndherek kerja bhakti .
2 Nyumurupi.
3 Bu Retno gawe roti
4 Dhekwingi Randhi lagi nandur duren
27. Bausastra ing ngisor iki jodohno supaya dadi pranyatan kang trep!
rahayu wilujeng ● ● tansah
pangajab ● ● slamet
ancas ● ● tujuwan
dahat ● ● pepenginan
28. Manut pituduh ngunjuk obat ing ndhuwur , wenehana tandha ( √ ) centang ing kolom bener
utawa salah manut pranyatan kang cumawis!
No. Aturan ngombe obat bener salah
1 wong dewasa lan anak-anak umur 10 tahun,sedina kaping
pisan telung sendok makan
2 dewasa lan anak umur 15 tahun sedina kaping telu 1
sendok makan
3 anak – anak sangisore 10 tahun, sedina kaping telu ½
sendok makan
4 anak-anak umur 10 tahun ,sedida kaping pisan 3 sendok
makan
B. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki kanthi jawaban sing bener!
29. Metodhe pidhato kanthi cara nyiapake pokok-pokok pidhato diarani … .
30. Miturut swasanane ,pidhato utawa sesorah kaperang dadi 2 yaiku, pidhato ... . lan
pidhato … .
31. Struktur teks pidato ana telu, yaiku ... .
32. Muji syukur marang ngarsane Gusti Alloh kalebu perangan … pidhato
Obat batuk “MANJUR”
Aturan pakai:
Dewasa dan anak-anak di atas 10 tahun 3 x
sehari 1 sendok makan
Anak-anak 5–10 tahun 3 x sehari ½ sendok
makan

11. C. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!
33. Sebutna 4 bab-bab kang kudu digatekake nalika pidhato!
Jawab: … .
34. Struktur teks pidhato ana telu,yaiku pembuka,isi lan penutup.Coba sebutno 4 gagasan baku
kang kalebu pambuka pidhato!
Jawab: … .
35. Dalam menyampaikan pidato orator bisa menggunakan berbagai metodhe. Sebutna 4 methode
pidhato !
Jawab: … .

12. KUNCI JAWAB DAN PEDOMAN PENSKORAN PAT 2022/2023
KD No.
soal
Kunci jawab S
k
or
Pedoman penskoran
3.4
A.
1
2
3
4
5
C
A
D
B
D
1
1
1
1
1
Skor perolehan x 100
Skor max
6
7
8
9
Cangkriman Wan
cahan
Plesetan pepindhan
1.Sing endhek didhudhuk sing dhuwur
diuruk
√
2. Ana gajah numpak becak ketok
apane
√
3. Dikethok malah mundhak dhuwur √
4. Pakbomba,paklawa,pakpiyut √
gambar ukara cangkriman
pitik walik saba mejo
sega sekepel dirubung tinggi
pitik walik saba kebun
urang sapikul matane piro
Wujud cangkriman batangane
Dikethok malah dhuwur susur teles pepenen
Burnas kopen clana
Surles penen bubur panas kokopen
Gerbong tulis pager kobong watune
mendhelis
Pranyatan Dampak
positif
Dampak
negatif
Anane pasar global √
Komunikasi tansaya gampang √ √
Nuwuhake sifat konsumtif lan boros
lunture sifat kekeluargaan lan gotong -royong √
Pranyatan B S
2
2
2
2

13. 10.
B.
11.
12.
13
14
15
Kedadean saka rong ukara √
Saben ukara kedadean saka rong Gatra √
Ukara sepisan minangka purwaka,ukara kepindho isi √
Cacahe gatra ora ajeg √
cacahe wanda saben sagatra padha akehe √
sawijining panggonan kanggo nyimpen barang-barang
tinggalan jaman kuno sing ngemot sejarah kanthi tujuwan
kanggo sinau lan panalitèn.
perangkat lunak
basis data
mbu/duwu/
dhahar sego pecel
2
2
2
2
2
2
C
16.
17.
18.
19.
20.
wujud cangkriman ana 4 yaiku:
1. wancahan /cekaan
2. pepindhan/irib-iriban
3. plesetan
4. sinawung tembang
Anake gelungan ,ibune ngrembyang
1. rukune kaya mimi lan mintuna
2. pakulitane kuning nemu giring
3.irunge ngudhup turi
4. pipine nduren sajuring
5. jogede katon gandhes luwes
Ana gajah numpak becak ketok apane?
Mangga dipun sekecakaken lenggahipun kulo badhe adus
rumiyin.
3
3
3
3
3
3.5 A.
21.
22.
23.
c. pembuka
d. nyuwun agunging pangaksama
a. pambuka
1
1
1
24. No. Pranyatan
B S
1 Impromptu metpdhe pidhato sing tanpa nganggo
persiapan
√
2 Ekstemporan iku metodhe pidhato kanthi cara maca
teks/naskah
√ 2

14. 25
26
27
28
B.
29
30
31
32.
3 Memoriter iku metodhe pidato kathi ngapalake naskah
luwih dhisik
√
4 naskah metodhe pidato kanthi cara mung nyiapake
pokok-pokok pidhato
√
Pranyatan
B S
Basa ing pidhato resmi, migunakake tembung
baku ,intonasi dhatar ukarane ukara jangkep
√
pidhato kang diwedharake ing acara ulang tahun
iku kalebu pidhato ora resmi.
√
Basa ing pidhato ora resmi kerep nganggo ukara
ora jangkep ,intonasi suara munggah mudhun,lan
tembunge ora baku..
√
No. Ukara Jangkep Ora
jangkep
1 Pak Lurah ndherek kerja bhakti √
2 Nyumurupi? √
3 Bu Retno gawe roti √
4 Dhek wingi Randhi lagi nandur
duren.
√
rahayu wilujeng tansah
pangajab slamet
ancas tujuwan
dahat pepinginan
aturan ngombe obat
B S
wong dewasa lan anak-anak umur 10 tahun
,sedina kaping 1 telung sendok mangan
√ √
wong dewasa lan anak-anak umur 15 tahun sedina
kaping telu,1 sendok mangan
√
anak –anak sangisore umur 10 tahan,sedina
kaping telu ½ sendok mangan
√
anak – anak umur 10 tahun,sedina kaping pisan 3
sendok mangan
√
ekstemporan
pidhato resmi lan ora resmi
pembuka,isi,panutup
pambuka
2
2
2
2
2
2
2
2
Skor perolehan x 100
Skor max
C.
33 bab kang kudu digatekne nalika pidhato:
1. vocal/swara kudu cetha
2. intinasi/endhek dhuwure swara
3

15. 34.
35,
3. ekspresi
4. runtute isi pidhato
gagasan baku kang kalebu pambuka pidhato:
1. salam pambuka
2. pakurmatan
3. tetepungan
4. puji syukur
Metodhe pidhato ana 4:
Impromptu, memoriter, naskah, ekstemporan
3
3
PEDOMAN PENSKORAN
KD : 3.4
A PG : 5 X 1 = 5
PGK : 5 X 2 = 10
B. UT : 5 X 2 = 10
C. UR : 5X 3 = 13
NILAI KD 3.4 = A + B + C = 40 X 100 = 100
SKOR MAX 40
KD : 3.5
A PG : 3 X 1 = 3
PGK: 5 X 2 = 10
B UT : 4 X 2 = 8
C UR : 3 X 3 = 9
NILAI KD : 3.5 = A + B + C = 30 X 100 = 100
SKOR MAX 30