Paragraf tersebut memberikan petunjuk umum tentang Ujian Nasional, meliputi identitas peserta, waktu pengerjaan soal, jumlah soal, larangan, dan pengecekan pekerjaan.

1. Prediksi Ujian Nasional
Petunjuk Umum
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Latihan Ujian Nasional (LJUN) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesual dengan petunjuk LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung
lainnya.
8. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal boleh dicorat-coret untuk mengerjakan hitungan.
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 4.
1) Peran rumah sakit daerah dalam penanganan berbagai penyakit otak dan
saraf perlu diperkuat agar bisa melayani masyarakat secara merata. 2) Hal itu
menuntut penyediaan tenaga medis, mulai dokter spesialis dan subspesialis
kompeten, sistem penanganan medis terstandar, hingga penyediaan fasilitas canggih.
3) RS di ibu kota provinsi seharusnya memiliki kemampuan operasi mikro
terstandar. 4) Artinya, RS yang berfungsi sebagai rujukan provinsi mampu
melaksanakan operasi untuk mengatasi penyakit otak di bawah mikroskop dengan
10-20 kali perbesaran, seperti bedah tumor dan strok. 5) Hal itu bisa mengurangi
beban menumpuknya pasien rujukan di RS rujukan nasional.
Sumber: Kompas, 17 Juli 2014
1. Makna istilah kompeten dalam paragraf tersebut adalah ....
a. berkemampuan (berbakat) luar biasa dalam berpikir dan mencipta
b. memiliki daya cipta; memiliki kemampuan untuk menciptakan
c. cakap; berkuasa (memutuskan, menentukan) sesuatu; berwewenang
d. bersifat memperkenalkan sesuatu yang baru (pembaruan)
e. rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran khusus
2. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor....
a. 1 b. 2 c. 3 d, 4 e. 5
3. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....
a. Memperkuat peran rumah sakit daerah dalam penanganan berbagai penyakit otak
dan saraf dapat mengurangi beban menumpuknya pasien rujukan di RS rujukan
nasional.
b. Rumah sakit daerah sudah dapat melayani penanganan berbagai penyakit otak dan
saraf dengan baik.
c. Penanganan berbagai penyakit otak dan saraf hanya bisa dilakukan oleh rumah
sakit berstandar internasional.

2. d. Seluruh rumah sakit di Indonesia telah dilengkapi tenaga medis kompeten, system
penanganan medis terstandar, dan berbagai fasilitas canggih.
e. Seluruh rumah sakit daerah di Indonesia telah memiliki kemampuan operasi
mikro terstandar.
4. Tujuan penulis pada paragraf tersebut adalah ....
a. Menuntut setiap rumah sakit untuk menambah tenaga medis, sistem penanganan
medis terstandar, dan penyediaan fasilitas canggih.
b. Menginformasikan bahwa rumah sakit daerah mampu menangani berbagai
penyakit otak dan saraf.
c. Menghmbau pihak-pihak terkait untuk memperkuat peran rumah sakit daerah
dalam penanganan berbagai penyakit otak dan saraf.
d. Menuntut RS di ibu kota provinsi memiliki kemampuan operasi mikro terstandar.
e. Menjelaskan langkah-langkah penanganan berbagai penyakit otak dan saraf.
Kutipan teks editorial berikut untuk menjawab soal nomor 5 s.d. 7.
1) Tidak terlihat upaya konkret pada pihak terkait hingga saat ini untuk
menghentikan perusakan hutan. 2) Semua pihak berpikir dengan kebutuhan jangka
pendek masing-masing tanpa memikirkan masa depan bumi, serta masa depan anak
cucu umat manusia. 3) Kepentingan sesaat atas kekayaan ternyata mampu menutupi
mata mereka akan keluhuran alam yang harus dipelihara, dilindungi, dan dipenuhi
kebutuhannya untuk tidak dihancurkan. 4) Dengan demikian, tampaknya ke depan,
perlu ada perubahan mendasartlalam cara berpikir manusia. 5) Lingkungan perlu
dipandang sebagai sahabat dan harus diperhatikan, dilindungi, dan dilestarikan.
5. Opini penulis teks editorial tersebut terdapat pada kalimat nomor....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
e. 4 dan 5
6. Opini penulis editorial tersebut ditujukan kepada ....
a. pemerintah
b. masyarakat umum
c. pecinta alam
d. generasi penerus
e. pelaku perusakan hutan.
7. Inti kalimat dari kalimat nomor (2) pada paragraf tersebut adalah ....
a. semua pihak berpikir
b. kebutuhan jangka pendek dan jangka panjang
c. masa depan bumi
d. masa depan anak cucu
e. semua pihak berpikir dengan kebutuhan jangka pendek

3. Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9.
Saat ini, abrasi semakin tidak terkendali. Jika kita memerhatikan pantai utara
seluruh Jawa, kita akan menemui pengikisan air laut yang masuk menjorok ke
daratan. Hal tersebut menyebabkan kualitas pantai semakin hari semakin menurun.
Selain itu, akibat abrasi tersebut ribuan hektare tambak mengalami kerusakan. Tentu
saja dengan semakin tinggi tingkat kerusakan, produktivitas tambak juga terus
menurun.
Sumber: suaramerdeka.com
8. Tanggapan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
a. Abrasi harus segera dikendalikan agar masyarakat tidak terus merugi.
b. Petani tambak harus segera mengambil langkah pengendalian agar tambaknya
tetap dapat berproduksi dengan baik.
c. Pengendalian abrasi harus segera dilakukan oleh masyarakat, misalnya dengan
menanam tanaman bakau.
d. Pemerintah harus segera mengambil tindakan agar abrasi tidak semakin parah.
e. Berbagai bencana bisa terjadi jika abrasi ini terus diabaikan.
9. Simpulan paragraf tersebut adalah ....
a. Semakin hari kualitas pantai di Indonesia semakin menurun.
b. Permasalahan abrasi di pantai utara Jawa semakin parah.
c. Abrasi diakibatkan oleh gerusan air laut yang menjorok ke daratan.
d. Produktivitas tambak semakin menurun akibat abrasi.
e. Petani tambak khawatir dengan adanya abrasi.
10. Perhatikan paragraf di bawah ini!
(1) Sebagai bangsa Indonesia, sudah semestinya kita mengenal tokoh-tokoh
pahlawan, yaitu orang yang berjuang dan berjasa dalam membangun negara kita,
Indonesia. (2) Di dalam sinetron yang ditayangkan di televisi, tokoh yang berjiwa
pahlawan tidak digambarkan menurut semestinya. (3) Kita dapat mengenal tokoh
pahlawan bangsa melalui berita atau cerita guru, buku-buku Sejarah Indonesia, atau
biografinya. (4) Mengetahui tokoh dan perjuangannya dapat memberikan
keteladanan kepada kita. (5) Di samping itu, untuk menambah rasa patriotik.
Kalimat sumbang dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor....
a. 1 b. c. 3 d. 4 e. 5
11. Cermatilah tabel berikut ini!
Alasan ke Pameran Buku
Membeli
buku
dengan
harga
murah/
diskon
Produk
yang
dijual
menarik
Mengikuti
perkemba
ngan
buku baru
Bukunya
lebih
lengkap
Mengikuti
acara
pendukung
di pameran
Mengisi
waktu
kosong/
jaian-jalan
Lain
-lain
Total
≤ 20 tahun 59,6 15,8 8,8 3,5 10,5 1,8 100,0
21-25 tahun 50,0 7,6 13,6 4,5 9,1 15,2 100,0
26-30 tahun 65,5 3,4 19,0 1,7 1,7 8,6 100,0
31-40 tahun 69,7 1,5 18,2 6,1 3,0 1,5 100,0
≥ 41 tahun 54,5 6,1 24,2 6,1 3,0 6,1 100,0

4. Simpulan data tabel tersebut adalah ....
a. Orang mengunjungi pameran buku pada umumnya karena ingin membeli buku
dengan harga murah.
b. Orang mengunjungi pameran buku karena semua buku di pameran dijual dengan
harga yang menarik.
c. Sebuah pameran buku selalu disertai dengan berbagai acara pendukung yang
menarik para pengunjung.
d. Sebuah pameran buku selalu menampilkan buku-buku terbaru dengan lengkap
meskipun tidak ada diskon. ,
e. Sebuah pameran buku lebih menampilkan buku-buku untuk pembaca remaja dan
anak-anak.
12. Cermatilah puisi berikut!
Harapan Hati
Karya: Nouri Yanti
Di kegelapan malam
....
Dalam diam kupejamkan mata Kutautkan tangan dalam doa
Saat ragu menyelimuti sudut hati
Tentang tulusnya kasih sayang yang kau punya
Aku pun mengerti...
Belum kering luka yang dulu ada
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah....
a. Putik luka telah luruh dalam hatimu d. Jantung tertegun, nanar
b. Jari-jari meraba dinding sepi e. Lilin kecil di tengah padang senja
c. Bila saatnya nanti
13. Cermati kutipan novel berikut!
(1) Air matanya terurai. (2) Seperti ada beban berat telah terlepas dari
pundaknya bersama senggukan dan air mata yang menetes. (3) Membuat aku
terkurung dalam belenggu ketakmengertian tentang peristiwa yang terjadi. (4) Sebab
kutahui sifat-sifat Ibu. (5) Wanita yang penuh kasih, cinta, dan pengorbanan ini yang
kuhormati setulus hati adalah macam ibu yang berjiwa lembut, tetapi tetap bisa
bertahan walau terjadi pukulan-pukulan derita seberat apa pun. (6) Ada kehalusan
bersemayam dalam jiwanya yang agung yang tak teraba, kecuali oleh kehalusan
perasaan seseorang yang paling dekat kepadanya titisan darahnya.
Upacara, Korrie Layun Rampan
Kelembutan dan ketegaran watak tokoh ibu pada kutipan tersebut terdapat pada
kalimat nomor....
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 e. 5 dan 6
14. Cermati kutipan cerpen berikut!
Sandra datang bersama angin dan udara yang mengalir diam-diam.
Kedatangannya yang tiba-tiba mengagetkan seisi rumah. Ia naik pesawat paling pagi
dari Seoul. Enam setengah jam kemudian mendarat di Bandara Soekamo-Hatta, dan
langsung meluncur ke rumahnya di kawasan Cikini, Jakarta Pusat. Matahari Jakarta
yang panas di bulan Juni langsung menyergapnya.
(Bintang Gerilya, Rachmat H. Cahyono)

5. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
a. orang pertama pelaku utama d. orang pertama serbatahu
b. orang ketiga pelaku sampingan e. orang pertama pelaku sampingan
c. orang ketiga serbatahu
15. Perhatikan penggalan drama berikut!
Sayem : Kami memang tidak menginginkan bintang. Kami tidak gila
dengan kekayaan. Kami inginkan hidup damai penuh
kesejahteraan. Kelestarian alam ini, ya desa yang perlu kami jaga.
Aku dibesarkan oleh harumnya nasi hasil panen desa ini.
Sederhana sekali jalan pikiran kami. Kegotongroyongan kami akan
hilang, hidup berdampingan kami akan luntur bila ada orang-orang
semacam engkau menginjakkan kaki di desa ini.
Hadi : Kau akan mati bersama dengan pendirianmu.
Sayem : Atau sebaliknya engkau akan digilas oleh perbuatanmu?
Dalam penggalan drama di atas, tokoh Sayem mempuyai watak ....
a. teguh pada pendirian d. berpikir modern
b. berpikir dinamis e. kolot dan kuno
c. keras kepala
Cermati kutipan novel di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 19!
1) Berita kepulangan Srintil sudah merambat sampai ke pasar Dawuan melalui
celoteh Nyai Kartareja. 2) Orang-orang di pasar itu kemudian melihat buktinya
ketika suatu pagi Srintil muncul di sana sambil membopong Goder. 3) Seperti sedang
menghadapi sesuatu yang luar biasa orang-orang pasar menyambut kedatangan
Srintil dengan perhatian penuh. 4) Tetapi mereka diam. Pertingkahan zaman kala itu
memberi norma baru; penampilan yang antusias ketika berhadapan dengan seorang
yang baru pulang dari keterasingan adalah tidak sesuai dengan selera suasana. 6) Dan
Srintillah yang peka terhadap selera suasana di sekitarnya. 7) Maka dia
sesungguhnya tidak sekali-kali hendak masuk ke pasar Dawuan bila bukan karena
Goder merajuk minta jajan. 8) Bahkan Srintil tidak sekali-kali hendak keluar dari
Dukuh Paruk kalau bukan kewajiban melapor ke Dawuan sekali seminggu.
(Jantera Bianglala, Ahmad Tohari)
16. Bukti latar waktu dalam kutipan novel tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor....
a. 1 b. 2 c. 3 d. 7 e. 8
17. Pendeskripsian watak tokoh Srintil yang peka dengan suasana di sekitarnya
diungkapkan pengarang melalui....
a. penjelasan langsung d. jalan pikiran tokoh
b. ciri fisik tokoh e. ucapan tokoh
c. lingkungan sekitar tokoh
18. Akibat yang ditimbulkan karena konflik dalam kutipan novel tersebut adalah ....
a. Orang-orang di pasar diam melihat ke datangan Srintil.
b. Orang-orang di pasar menyambut kedatangan Srintil.
c. Srintil tidak hendak keluar dari Dukuh Paruk.

6. d. Srintil melapor ke Dawuan sekali seminggu.
e. Srintil tidak menyukai tanggapan orang-orang di pasar.
19. Cermati penggalan hikayat berikut!
(1) Karena perbuatan salah satu ibu tirinya Candera Kirana tidak tahan lagi di
Daha dan karena itu ia meninggalkan kota itu dengan ibu tirinya yang lain,
Mahadewi, seorang menteri, dan dayang-dayang ....
(2) "Hai, mamanda menteri, sekarang marilah kita berhenti di sini, karena
inilah tempat yang hampir pada jalan ke negeri Kuripan."
(3) Maka berhentilah di situ sekaliannya. Lalu diperbuat oranglah sebuah
pesanggrahan rumah atau kemah dengan sepertinya menurut perintah Galuh Candera
Kirana.
(4) Setelah sudah selesai semuanya, berkata Galuh Candera Kirana, "Ya,
mamanda menteri, baiklah mamanda memperbuat sebuah kota pada tempat ini,
karena hamba hendak menjadi raja pada tempat ini."
(5) Menteri itu bersukacita dengan teramat sangat, tetapi penuh dengan
keheranan mendengar perkataan itu, lalu diperbuat orang kota baru di situ; separuh di
antara orang-orang menebangi pohon-pohonan dan separuh pula menanam pula
pohon-pohonan baharu, supaya menjadi bagus; dan tiada berapa lama antaranya
berdirilah di situ sebuah kota yang amat indah.dan permai. Bangun kota itu amat
bagus seperti negara baharu yang amat indah perbuatannya dan penuh dengan
perhiasannya.
(Candera Kirana Menyamar Jadi Kelana)
Nilai sosial yang tergambar pada penggalan hikayat tersebut adalah ....
a. memberikan sumbangan
b. bergotong royong
c. menjadi pemimpin yang baik
d. menjadi warga yang baik
e. menyelamatkan diri
20. Perhatikan kutipan cerita rakyat berikut!
Pada suatu hari permaisuri di Kerajaan Pulau Mintin meninggal dunia. Sejak
saat itu raja menjadi murung dan tampak selalu bersedih. Keadaan ini membuatnya
tidak dapat memerintah dengan baik.
Pada saat yang sama, keadaan kesehatan raja pun makin menurun. Kemudian,
raja pun berniat untuk berlayar guna menghibur hatinya. Sementara raja pergi, tentu
saja ada yang menjalankan pemerintahan. Raja menyerahkan takhtanya kepada
kedua anaknya.
Dikutip dari: Tuti A. Windri dan Wahyu Untara, "Kutukan Raja Pulau Mintin" dalam Cerita Rakyat
Kalimantan, Jakarta, Sinar Cemerlang Abadi, 2007
Keterkaitan peristiwa dalam kutipan cerita rakyat tersebut dengan kehidupan
sehari-hari adalah ....
a. Kematian seseorang menyebabkan perebutan harta warisan.
b. Kematian membuat seseorang membenci bahagia.
c. Kematian seseorang harus segera dilupakan dengan berwisata.
d. Kematian orang yang disayangi meninggalkan duka mendalam.
e. Kematian seseorang menyebabkan orang yang ditinggalkan kecewa.

7. Bacalah penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 21!
Beberapa waktu yang lalu seorang sahabat menceritakan cerita sebagai berikut
kepada saya.
Pernah sekali saya memperoleh penyakit cinta lampu dan cinta matahari. Cinta
matahari ini tidak beberapa lama hanya seminggu yaitu semasa saya masih bekerja
antara pukul 8 pagi sampai pukul lima sore. Kala saya pukul memperoleh waktu
istirahat untuk makan tengah hari, terlebih dahulu saya memandang mengap-mengap
ke langit seperti ikan di daratan, baru saya pergi makan.
Penyakit cinta ini demikian mendalamnya, sehingga sesudah seminggu saya
tidak tahan, lagi pula ia tidaklalu minta berhenti. Sekarang saya mengeluh kepanasan
kalau berjalan dalam cahaya matahari, lagi pula ia tidak memberi akibat apa-apa
kepada diri saya. Penyakit cinta lampu saya lebih berat. Dan saya tidak
menyangka-nyangka bahwa ia akan berkesudahan dengan kecewa, geram, malu,
angan-angan dan cerita ini.
21. Kalimat kritik yang sesuai dengan penggalan karya sastra tersebut adalah ....
a. Tidak semua dapat memahami makna lambang yang terdapat dalam penggalan
cerpen tersebut.
b. Dalam cerpen karya Asrul Sani kebanyakan menyindir kehidupan masyarakat
yang dibuat sendiri, yang sering menderita akibat aturan-aturan yang dibuatnya
sendiri, berisi sindiran keras.
c. Alur cerpen Bola Lampu yang digunakan berbelit-belit sehingga pembaca
kesulitan untuk memahami ceritanya.
d. Makna lambang yang digunakan Asrul Sani dalam cerpen Bola Lampu menuntut
pembaca berpikir kritis dalam memahami isi cerita.
e. Cerpen yang berjudul Bola Lampu karya Asrul Sani tersebut merupakan ekspresi
bunyi yang kuat sehingga pembaca perlu menggunakan perasaannya untuk
memahami isi cerita.
22. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Kutipan Puisi 1
Ke manakah jalan
mencari lindungan
ketika tubuh kuyup
dan pintu tertutup
Ke manakah lari
Mencari api
Ketika bara hati
Padam tak berarti
Ke manakah pergi
Selain mencuci diri
(Salju, Wing Kardjo)
Kutipan Puisi 2
Udara panas Kota Jakarta
Kulihat Ciliwung tetap cokelat airnya
Alirnya lambat mengandung duka
Apakah ini: bayang-bayang nasib kita?
Jaket kuning berlumur darah

8. Nyanyian gugur bunga, dalam syahdu khidmat kita
Dalam catatan harian ini semua kulihat
Dalam catatan harian ini tertulis sendat.
(Catatan Harian Seorang Demonstran, Slamet Sukirnanto)
Perbedaan karakteristik kedua kutipan puisi tersebut adalah
Kutipan Puisi 1 Kutipan Puisi 2
a. tema tentang pengorbanan tema tentang kepasrahan
b. amanat untuk pasrah dan bertaubat
atas segala kesalahan
amanat untuk memperjuangkan yang
terbaik untuk bangsa
c. suasana semangat suasana sedih
d. banyak menggunakan citraan
gerakan
banyak menggunakan citraan
pendengaran
e. menggunakan nada menyesal menggunakan nada merayu
Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 23!
Pagi buta, sehabis subuh, aku kembali ke rumah Mak Saodah dengan perasaan
tercampur-campur. Menghadapi Mak Saodah membuatku takut, tetapi pulang tanpa
usaha dan menghadapi Wak Misnah juga sama mengerikannya. Terbata-bata
kupaksakan diriku menyampaikan permintaan terakhir Haji Mail.
Mak Saodah mendengarkan permintaan ini dengan tenang. Tak bisa
kuceritakan perasaan legaku ketika kulihat ia mengangguk. Ia bangkit dari duduknya
dan tak kutemukan perempuan tua yang perlu dipapah untuk berjalan ke dapur, tadi
malam. Mak Saodah penuh kekuatan. Sampai di dapur, sempat ia sibakkan tirai,
menutupi pintu. Bayangannya tampak besar di tirai itu.
Aminah masih tinggal bersamaku. Tampaknya Mak Saodah belum
mengizinkan Aminah menginjakkan kaki di dapurnya. Bekerja seorang diri untuk
memenuhi permintaan almarhum Wak Haji, Mak Saodah harus bergegas
menyiapkan masakan untuk ratusan orang yang akan bertahlil malam nanti.
Dikutip dari: Ugoran Prasad, "Perempuan Sinting di Dapur" dalam Smokol, Jakarta, Kompas, 2008
23. Sinopsis yang tepat berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ....
a. Semenjak kematian Haji Mail aku ketakutan saat menghadapi Mak Saodah dan
Wak Misnah. Dengan kekuatan yang aku memiliki, aku utarakan permintaan
terakhir dari Haji Mail. Mak Saodah mendengarkan penjelasanku dengan
saksama. Setelah itu, ia bergegas ke dapur menyiapkan masakan untuk tahlil. Ia
harus memasak sendiri makanan untuk ratusan orang nanti malam, seperti pesan
Haji Mail.
b. Kematian Haji Mail meninggalkan pesan sangat berat. Aku takut menyampaikan
pesan tersebut kepada Wak Misnah. Wajah menakutkan tampak di wajah Mak
Misnah dan Mak Saodah. Dengan kekuatan yang aku miliki, kuutarakan maksud
kedatanganku. Aku mengatakan bahwa Haji Mail ingin Mak Saodah memasak
sendiri makanan untuk ratusan orang yang akan tahlil. Setelah itu, aku pulang.
Aku sangat lega menyaksikan Mak Saodah begitu tenang mendengar pesan Haji
Mail sebelum meninggal.
c. Mak Saodah seorang perempuan yang sudah tua. Dia memiliki karisma sehingga
banyak orang yang takut, termasuk aku. Sebenarnya aku mendapat amanah untuk
menyampaikan pesan Haji Mail kepada Mak Saodah. Karena aku takut kepada

9. Mak Saodah, aku tidak mengatakan amanah tersebut. Aku ingin menyampaikan
pesan Haji Mail kepada Wak Misnah saja. Karakter Wak Misnah tidak
mengerikan seperti Mak Saodah.
d. Semenjak kematian Haji Mail, Mak Saodah dan Wak Misnah selalu sibuk di
dapur. Mak Saodah dan Wak Misnah memasak sendiri makanan bagi ratusan
orang yang tahlil. Mak Saodah dan Wak Misnah tidak ingin dibantu tetangga.
Mereka tidak ingin merepotkan tetangga. Mereka juga ingin memenuhi
permintaan Haji Mail sebelum meninggal. Mereka berharap agar Haji Mail
tersenyum bahagia menyaksikan perbuatan yang mereka lakukan.
e. Kematian Haji Mail meninggalkan kenangan indah bagi semua penduduk. Hanya
aku yang memiliki kenangan sedih karena beliau meninggal di dekatku. Sebelum
meninggal, Haji Mail meninggalkan pesan untuk Mak Saodah. Akan tetapi, aku
takut menyampaikan pesan tersebut kepada Mak Saodah. Dengan kekuatan yang
aku miliki, kuutarakan maksud kedatanganku. Aku mengatakan bahwa Haji Mail
ingin Mak Saodah memasak sendiri makanan untuk ratusan orang yang akan
tahlil.
24. Cermatilah paragraf berikut!
Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplek ABRI. Hari
ini mereka mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat
sistematik. Kerja keras danitia akan membuahkan hasil yang memuaskan.
Istilah baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring
pada paragraf tersebut adalah ....
a. komplek, glady, systematic d. kompleks, geladi, sistematis
b. komplek, glady, sistematika e. komplek, geladi, sistematis
c. kompleks, geladi, cytematic
Cermatilah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 25!
Masuk ke sebuah labirin akan membuat kita bersedia untuk menentukan sebuah
pilihan jalan yang akan kita lalui. Kita tidak pernah tau, apakah jalan yang kita pilih
merupakan jalan yang akan mengantar kita ke tujuan kita ataukah jalan yang justru
menyesatkan kita. Kita harus berhati-hati dalam menentukan jalan mana yang akan
kita lalui agar sampai di tempat yang akan kita tuju. Begitu juga kita menjalani hidup.
Dalam perjalanan hidup, manusia akan menentukan sebuah pilihan yang memiliki
risiko berbeda-beda [...]
25. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf eksposisi tersebut adalah ....
a. Jika kita mampu menemukan jalan yang sesuai untuk mencapai tujuan yang
diinginkan, hidup kita akan bahagia.
b. Pilihan bergantung dari kedewasaan orang yang inenjaiani kehidupan tersebut.
c. Manusia harus berhati-hati dalam menentukan pilihan hidup seperti menentukan
jalan dalam sebuah labirin.
d. Untuk menentukan pilihan, manusia harus mempertimbangkan beberapa risiko
yang akan mereka hadapi demi mencapai tujuan.
e. Dalam menjalani hjdup, manusia dituntut untuk berhati-hati dalam menentukan
pilihan.

10. 26. Cermatilah paragraf berikut!
Lembah Harau, di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat,
merupakan jurang yang besar dengan diameter mencapai 400 meter. Di Harau,
banyak keindahan yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan
bentuknya yang unik mengelilingi lembah. [...] Sejak memasuki Lembah Harau,
pengunjung sudah menikmati tebing-tebing granit ini. Kalimat deskripsi yang tepat
untuk melengkapi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah ....
a. Tebing-tebing granit yang terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.
b. Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini untuk dipanjatnya.
c. Banyak orang membandingkan Lembah Harau yang indah dengan "Grand
Canyon".
d. Pengunjung menikmati keindahan alamnya dalam udara yang sangat segar dan
bersih.
e. Tebing granit di Lembah Harau sudah lama menjadi daya tarik wisata Provinsi
Sumatra Barat.
27. Cermatilah paragraf berikut!
Tentang lamunannya ini, banyak ia ceritakan kepada teman-temannya: bahwa
ia bakal bikin rumah. Bahwa rumah itu akan seratus kali lebih bagus dari petak yang
sekarang ia tinggali. Bahwa ia nanti bisa leluasa bekerja malam taripa memikirkan
tetangga petaknya terganggu seperti sekarang. ... Menulis roman berjilid-jilid. Tentu
saja roman besar yang akan menjadi pati dari hasil sastra Indonesia sepanjang jaman.
(Sebuah Rumah Buat Hari Tua, Ajip Rosidi)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf narasi tersebut adalah
a. Ya, ia bisa bekerja.
b. Malamnya membaca
c. Ia menulis kartu tamu seperti biasa.
d. Kalau sore ia akan jalan-jalan dengan anak-anaknya.
e. Ah, siapa yang tidak kepengen hidup seperti dalam surga begitu!
28. Perhatikan pantun di bawah ini!
Pergi herlayar ke Bermuda
Layar perak sobek ditambal
Rajin belajar di saat muda
...
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...
a. Agar orang tua tidak kesal
b. Agar tidak menjadi bebal
c. Agar kelak tidak menyesal
d. Agar ilmu dapat dijajal
e. Agar kelak hidup kekal
Cermatilah ulasan berikut untuk menjawab soal nomor 29!
(1) Lewat novel Jalan Menikung, Umar Kayam ingin membuka celah bahwa
anggapan buah jatuh takjauh dari pohonnya tidak selalu benar. (2) Selain bibit,
bobot, dan bebet, faktor lingkungan, termasuk pendidikan, lebih banyak
menentukan. (3) Bibit yang buruk kalau dipelihara, dipupuk, dan dilindungi dari
hama penyakit kemungkinan akan tumbuh baik. (4)... (5) Gambaran itu ditunjukkan
oleh Umar Kayam lewat tokoh-tokoh dalam novelnya ini.

11. 29. Kalimat yang tepat untuk melengkapi ulasan tersebut adalah ....
a. Sebaliknya, bibit unggul yang tidak dididik dengan baik sering tumbuh tidak
sempurna.
b. Sebaliknya, bibit unggul yang dididik dengan baik akan tumbuh dengan
sempurna.
c. Sebaliknya, bibit buruk yang tidak dididik dengan baik akan tumbang dengan
sendirinya.
d. Sebaliknya, bibit unggul yang terlalu dilindungi pertumbuhannya akan tidak
sempurna.
e. Sebaliknya, bibit unggul yang diberi pupuk terlalu banyak tidak tumbuh dengan
sempurna.
30. Langkah-langkah pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K).
1) Jangan pindahkan atau ubah posisi orang yang terluka.
2) Pindahkan atau ubah posisi penderita bila ingin menyelamatkan dari bahaya lain.
3) Bertindaklah dengan cepat apabila penderita mengalami pendarahan, kesulitan
bemapas, luka bakar, atau kejutan, misalnya dengan membaringkan atau
menyelimuti korban agar tetap hangat.
4) Apabila penderita muntah-muntah dan tidak ada kemungkinan patah tulang leher,
maka miringkan tubuhnya ke'satu sisi.
5) ....
6) Periksalah keadaan penderita dengan teliti dan hati-hati, jangan melepas pakaian
dari penderita luka bakar.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang prosedur tersebut adalah ....
a. Hubungi dokter dan tanyakan tindakan apa yang harus Anda lakukan sebelum
dokter tiba di tempat.
b. Bawa korban ke rumah sakit atau klinik terdekat untuk mendapat penanganan.
c. Tanyakan tindakan apa yang harus Anda lakukan pada petugas rumah sakit atau
klinik.
d. Hubungi dokter rumah sakit atau klinik terdekat untuk datang memberikan
pertolongan.
e. Siapkan mobil untuk membawa korban ke rumah sakit atau klinik terdekat.
31. Cermatilah urutan kalimat berikut!
1) Justru keadaan yang demikian itulah menyebabkan Ibu Kembar merasa terusik
dan harus peduli dengan kehidupan yang berbeda dari mereka.
2) Ruangan belajar sekolah binaan Ibu Kembar yang luasnya sekitar 8 x 5 meter ini
terlihat sesak dengan delapan puluh anak yang belajar dengan kondisi sekolah
yang sangat memprihatinkan.
3) Sekolah yang terletak di tengah-tengah perkampungan kumuh ini adalah binaan
Bu Guru Kembar Sri Rosiati (Rosi) dan Sri Irianingsih (Rian).
4) Salah satu rasa kepedulian mereka adalah dengan membantu anak-anak yang
tidak terjangkau pendidikan dengan membangun sekolah sederhana berupa
bangunan sekolah yang hanya menggunakan tripleks dan kayu.
5) Kedua ibu guru itu memang akrab dipanggil Ibu Kembar.
6) Mereka itu termasuk orang kaya yang masa kecilnya dikungkung dan dimanjakan
orang tua mereka.

12. Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang padu adalah ....
a. 4, 3, 1,5, 2, 6 c. 3, 5, 6, 1, 4, 2 e. 6, 4, 2, 3, 5, 1
b. 3,2, 1,6,5,4 d. 5, 3, 1,2,4,6
Cermatilah proses di bawah untuk menjawab soal nomor 32!
Proses Produksi Tahu
1. Kedelai digiling sampai halus.
2. Kedelai dicuci serta direndam dalam air besar selama 6 jam, kemudian direndam
kembali.
3. Kedelai yang sudah halus direbus selama 15-20 menit.
4. Air saringan dicampur dengan asam cuka atau air kelapa supaya menggumpal.
5. Selesai dimasak, bubur kedelai diangkat, kemudian disaring menggunakan kain
belacu atau mori kasar dan lakukan berkali-kali hingga bubur kedelai habis.
6. Endapan tahu dituangkan dalam kotak ukuran, misalnya 50 x 60 cm2
dan sebagai
alasnya dihamparkan kain belacu.
7. Gumpalan atau jonjot putih yang.mulai mengendap itulah yang nanti dicetak
menjadi tahu.
8. Adonan tahu yang sudah padat dipotong-potong, misalnya dengan ukuran 6 x 4
cm2
, kemudian siap dijual.
32. Susunan kalimat acak yang tepat agar dapat membuat proses produksi tahu adalah....
a. 2,4,3,5,7,1,6,8
b. 2,1,3,5,4,7,6,8
c. 1,3,6,4,5,7,2,8
d. 5,1,7,5,4,6,2,8
e. 8,6,3,5,4,2, 1,7
33. Hal itulah yang memilukan perasaanku.
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata bersinonim dengan kata "memilukan"
pada kalimat di atas adalah ....
a. Persoalan serumit itu cukup memusingkanku.
b. Perbuatannya cukup menjengkelkan hati banyak orang.
c. Tingkah laku anak itu cukup menggemaskan.
d. Keputusan itu sangat membingungkan.
e. Peristiwa itu sangat menyedihkan hatiku.
34. Cermatilah kalimat berikut!
Udara sejuk dan hamparan pepohonan rindang mengelilingi tempat wisata ini
menambah damainya suasana.
Kalimat berikut yang memiliki maksud yang sama dengan kalimat tersebut adalah....
a. Tempat wisata ini mengelilingi udara sejuk dan hamparan pepohonan rindang
menambah damainya suasana.
b. Tempat wisata ini dikelilingi oleh udara sejuk dan hamparan pepohonan rindang
menambah damainya suasana.
c. Tempat wisata ini mengelilingi udara sejuk dan hamparan pepohonan rindang
menambah damainya suasana.
d. Tempat wisata ini dikelilingi oleh udara sejuk dan hamparan pepohonan rindang
ditambah damainya suasana.

13. e. Udara sejuk dan hamparan pepohonan rindang dikelilingi oleh tempat wisata ini
menambah damainya suasana.
35. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Susu juga memiliki kandungan yarig membantu kebutuhan tubuh menjalani
aktivitas fisik harian.
2) Tak heran, susu masuk dalam salah satu formula untuk menjaga kesehatan, yakni
empat sehat lima sempurna.
3) Susu merupakan asupan pelengkap yang sangat baik untuk kesehatan tubuh
seseorang.
4) Olen karena itu, setiap orang perlu minum susu secara terattir untuk
menyempurnakan nutrisi dalam tubuh.
5) Susu mengandung semua zat gizi bahan pembangun tubuh yang bisa membantu
kesehatan tubuh anak-anak sampai dewasa.
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar membentuk paragraf yang padu adalah ....
a. 3, 5, 2, 1,4 b. 3,5, 1,4, 2 c. 3,5,1,2, 4 d. 5, 1,3, 2, 4 e. 5, 3, 1,2, 4
36. Perhatikan silogisme berikut! Premis umum
Premis khusus : Rudy adalah karyawan kantor.
Simpulan : Rudy harus mengenakan seragam batik.
Kalimat premis umum yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah
a. Semua karyawan kantor harus berseragam batik.
b. Seluruh karyawan yang baik harus berseragam batik.
c. Harus mengenakan batik jika karyawan kantor.
d. Sebagian besar seragam batik dikenakan karyawan kantor.
e. Beberapa karyawan harus mengenakan batik.
37. Cermatilah silogisme berikut!
Premis umum : Siswa kelas X SMA Merdeka mengikuti kegiatan pramuka setiap
hari Jumat sore.
Premis khusus : Rukmi siswa kelas X SMA, Merdeka.
Kesimpulan : Rukmi mengikuti kegiatan pramuka setiap hari Jumat sore.
Kalimat entimen yang tepat dari silogisme tersebut adalah ....
a. Rukmi adalah siswa kelas X SMA Merdeka karena ia mengikuti kegiatan
pramuka setiap hari Jumat sore.
b. Rukmi mengikuti kegiatan pramuka setiap hari Jumat sore karena ia siswa kelas X
SMA Merdeka.
c. Karena Rukmi selalu mengikuti kegiatan pramuka setiap hari Jumat sore, maka
Rukmi adalah siswa kelas X SMA Merdeka.
d. Karena Rukmi adalah siswa kelas X SMA Merdeka,-maka ia selalu mengikuti
kegiatan pramuka setiap hari Jumat sore.
e. Rukmi adalah siswa kelas X SMA Merdeka karena siswa kelas X SMA Merdeka
mengikuti kegiatan pramuka setiap hari Jumat sore.

14. 38. Cermatilah kalimat berikut dengan saksama!
Meskipun hanya bermodal pas-pasan, tetapi Aminah dapat juga menyelesaikan
kuliahnya.
Kalimat tersebut tidak baku karena penggunaan kata ....
a. meskipun d. tetapi
b. hanya bermodal e. dapatjuga
c. pas-pasan
39. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kecamatan ini diungkapkan sendiri oleh istri Suardi, Irmawati. Ia kecewa ...
suaminya langsung ditembak mati... baru diduga teroris. Irma, sapaan akrabnya, juga
yakin... suaminya bukanlah seorang teroris. Suaminya yang juga mantan Pegawai
Negeri Sipil itu, katanya, hanya seorang warga yang hidup biasa dengan berkebun
dan membuka usaba jahit di kediamannya. Bahkan meskipun membuka pengajian,
itu hanya sebatas mengajarkan ilmu membaca Alquran (tajwid).
Kata penghubung yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam paragraf di
atas adalah ....
a. sehingga, padahal, bahwa
b. karena, akan tetapi, bahwa
c. karena, padahal, ketika
d. karena, dengan demikian, bahwa
e. karena, padahal, bahwa
40. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Gunung Merapi tampaknya belum menunjukkan gejala akan mereda. Hal yang
terjadi justru sebaliknya, aktivitas gunung itu terus meningkat. Gubernur Daerah
istimewa Yogyakarta, Sri Sultan Hamengkubuwono X sudah meminta satgas untuk
mengevakuasi warga di daerah rawan bencana Gunung Merapi. Evakuasi
diutamakan kepada warga yang tinggal dalam radius 5 kilometer untuk
menyelamatkan diri.
(Kedaulatan Rakyat)
Makna istilah evakuasi dalam paragraf di atas adalah ...
a. pengosongan
b. pengungsian
c. pendataan
d. siap siaga
e. pelatihan
41. Cermatilahlah paragraf berikut!
Pemerintah mulai memikirkan masa depan para... dewasa ini. Mereka bukan
hanya... pemain olahraga, melainkanjuga... negara. Upaya ini dilakukah agar mereka
dapat berjuang secara ....
Istilah/kata yang sesuai untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah
a. atlet, sekedar, asset, maksimal
b. atlet, sekedar, aset, optimal
c. atlet, sekadar, aset, optimal
d. atlit, sekedar, aset, maksimal
e. atlit, sekadar, asset, optimal"

15. 42. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Satu per satu sarana transportasi umum di Jakarta akan .... Kali ini, bus
metromini menjadi sasaran untuk direvitalisasf. Selain unit busnya akan ... secara
bertahap, ke depan semua bus metromini akan ...AC. Kata berimbuhan yang tepat
untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
a. dibereskan, diganti, menggunakan
b. dibersihkan, ditukar, dipakai
c. dibenahi, ditukar, dilengkapi
d. dibenahi, diperbarui, dilengkapi
e. diganti, diperbarui, memakai
43. Kalimat berikut yang tidak efektif karena menggunakan pilihan kata yang tidak tepat
adalah ....
a. Paman meminjam tangga dengan diangkatnya ke rumah.
b. Waktu dan tempat saya persilakan.
c. Barang-barang elektronika televisi, radio, dan lemari es baru dibelinya.
d. Atas perhatiannya, kami menghaturkan terima kasih.
e. Orang itu mobilnya baru.
44. Cermatilah paragraf berikut!
Pola curah hujan spesifikasi dan intensitas tinggi seperti di Indonesia
membutuhkan pengembangan model prediktif curah hujan terintegrasi. Itu untuk
meningkatkan akurasi perkiraan curah hujan lebat berpotensi banjir.
Perbaikan penggunaan istilah yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah....
a. berspesifikasi, prediksi -
b. berspesifikasi, memprediksikan
c. spesifik, prediksi
d. spesifik, memprediksikan
e. spesifik, terprediksi ,
45. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!
Kawasan hutan mangrove di sepanjang pesisfr Gili Lawang mengalami
kerusakan akibat ulah manusia. Tidak hanya itu. Oleh karena rusaknya hutan
mangrove dan terumbu karang ini, sekelompok siswa SMA Mataram membuat karya
tulis tentang upaya mengembalikan mangrove dan terumbu karang seperti semula.
Mereka lalu mengadakan penelitian. Penulisan judul karya tulis yang tepat sesuai
dengan ilustrasi di atas adalah ....
a. Pelestarian Hutan Mangrove sebagai Wujud Kepedulian Masyarakat Gili Lawang
b. Melestarikan Hutan Mangrove sebagai Wujud Kepedulian Masyarakat Gili
Lawang
c. Hutan Mangrove dan Upaya Melestarikannya oleh Masyarakat Giri Lawang dan
Sekitarnya
d. Lestarikan Hutan Mangrove sebagai Wujud Kepedulian Masyarakat Gili Lawang
e. Masyarakat Gili Lawang melestarikan Hutan Mangrove

16. 46. Kalimat dengan tanda koma yang tidak tepat adalah ....
a. "Perutku sakit, Bu," kata Dimas.
b. Wow, besarnya ikan ini!
c. Andira bukan anak Pak Yogi, melainkan anak Pak Roni.
d. Bu, apakah Dito ada di rumah?
e. Kata Ibu, "Saya senang sekali"
47. Kalimat dengan sapaan yang tidak tepat adalah ....
a. Mengapa kamu tidak ikut main boja bersama kami?
b. Silakan menikmati hidangan ini, Bu Siti!
c. Tuan, apa yang ingin Anda pesan?
d. Apakah Ibu sedang sakit?
e. Di mana nyonya tinggal?
48. Kalimat dengan tanda baca yang tepat adalah ....
a. Mengapa tak kau buang sampah itu!
b. Ani memiliki uarfg sebanyak Rp 7,000,000,00.
c. Aku kaget mendengar berita yang disampaikan Doni.
d. Kamu ketua panitia kegiatan ini 'kan?
e. Ayah-ibu terlihat mirip jika berdekatan.
49. Kalimat dengan kata depan yang tepat adalah ....
a. IPB terletak pada Provinsi Jawa Barat.
b. Lebih baik belajar daripada malas-malasan.
c. Kolak itu terbuat daripada buah nangka.
d. Kak Sita mengantar Dio di sekolah.
e. Kue itu dibuat oleh Dita yang sedang sakit.
50. Kota palu terletak di pulau Sumatra ataukah Sulawesi kak?
Perbaikan kalimat tersebut adalah ....
a. Kota palu terletak di Pulau Sumatra ataukah Sulawesi Kak?
b. Kota Palu terletak di Pulau Sumatra ataukah Sulawesi Kak?
c. Kota Palu terletak di pulau Sumatra ataukah Sulawesi, Kak?
d. Kota Palu terletak di Pulau Sumatra ataukah Sulawesi, Kak?
e. Kota palu terletak di Pulau Sumatra, ataukah Sulawesi, Kak?

17. Kunci Jawaban
1. C
2. A
3. A
4. C
5. C
6. B
7. E
8. C
9. B
10. B
11. A
12. D
13. B
14. D
15. A
16. B
17. C
18. D
19. B
20. D
21. C
22. B
23. D
24. D
25. D
26. A
27. A
28. C
29. A
30. A
31. C
32. B
33. E
34. B
35. C
36. A
37. B
38. D
39. E
40. B
41. C
42. D
43. B
44. C
45. A
46. E
47. A
48. C
49. B
50. D