Giornalino edizione speciale continuità primaria 2012-2013 IC Massari Galilei Bari

1. CONTINUITÀ ..
… A MODO NOSTRO ….
Numero speciale I.C. Massari- Galilei a.s.2012/2013
Eccoci, noi della 5A e 5B e della 5C,
nella Massari….
Che emozioni e quante risate!!
UN GIORNO
VERAMENTE SPECIALE
Un giorno speciale
abbiam trascorso,
perché una nuova scuola
abbiam visitato.
Il suo nome è Massari
È li ci siamo sentiti
proprio dei grandi scolari.
Eravamo quel di’
tanto curiosi
come esploratori
veramente avventurosi.
La scuola ci ha portato
a visitare
Con una guida molto speciale
Il calendario dell’avvento
Abbiam realizzato
assai colorato.
E ancora…
Geometria Inglese…
E poi gli alunni al piano
Con musiche natalizie
Hanno il cuor rallegrato
E felici e contenti
Alla”Montello“siamo ritornati.
(5 C a.s.2012-2013)
5 A
5 B
5 C
“FILASTROCCA”
Alla Scuola Massari siamo andati
e nella sala professori siamo entrati.
La biblioteca abbiamo visitato
poi nella 2D ci hanno portato
Lettere straniere abbiamo parlato
cosi in Francese abbiamo cantato
e l’ alfabeto imparato.
La merenda abbiamo mangiato
E grazie all’ Italiano ho recitato.
In teatro ci hanno portato
E la banda abbiamo aspettato.
La fanfara con allegria ha suonato
E dopo noi abbiamo cantato.
Questa visita mi ha divertito
E tornando a scuola ho gioito.
( Andrea .Lomoro V A)

2. UNA GIORNATA ALLA MASSARI
Tutti insieme alla scuola media
Massari andammo,
a piedi in fila per due camminammo.
Arrivati, le aule ci hanno mostrato
E in giro ci hanno portato.
La biblioteca, la sala professori,
la segreteria, la palestra dentro e fuori.
Curiosi e un po’ spaventati,
i professori ci han rassicurati.
Ad una lezione abbiamo assistito,
qualcuno era un po’ incuriosito.
Inglese, tecnologia, matematica e religione
Siamo tornati a scuola con un sorrisone.
Sapendo le novità del prossimo anno
Ma tante altre sicuramente
ce ne saranno.
Giorgia Quintavalle
UNA GIORNATA CON I PROFESSORI
la sua chitarra, che si intitolava “siamo
una squadra fortissima!”. È stata una
giornata straordinaria e sono curioso
di iniziare la scuola media.
Andrea De Vecchis.
Il giorno 27 Novembre sono andato
con la mia classe a visitare la scuola
“Massari - Galilei”. Durante il tragitto
verso la scuola mi sentivo pieno di
emozioni perché stavo per entrare in
una scuola media. Appena arriva-
ti,siamo stati accolti dal professor
Marra che è il vice preside della scuo-
la. Il professore è stato molto disponi-
bile e ci ha mostrato la struttura della
Massari. Ci sono due palestre molto
grandi e spaziose e io già mi immagi-
navo lì l’anno prossimo,durante le ore
di educazione fisica. Dopo abbiamo
visto anche la sala professori e accan-
to c’era una grandissima biblioteca
con tanti libri. Subito dopo siamo saliti
al piano di sopra e siamo entrati in
una classe dove non c’era nessuno: la
2^D. Nella classe i banchi e le sedie
erano diversi da quelli della mia scuo-
la. Poco dopo abbiamo conosciuto
alcune professoresse e mi ha colpito
quello che ci ha fatto vedere la profes-
soressa di inglese, cioè delle bellissi-
me foto di Londra. Infine con il profes-
sor Marra abbiamo anche recitato e
poi lui ci ha suonato una canzone con
Pagina 2CONTINUITÀ .. … A MODO NOSTRO ….2012/2013
“ UNA GIORNATA SPECIALE ALLA MASSARI”
abbiamo ascoltato una marcia, suona-
ta dagli alunni di 1^- 2^- 3^ media
che probabilmente diventerà l’inno
do questa scuola.
Questa giornata è stata emozionante
perché penso all’anno prossimo quan-
do anche io farò parte di una scolare-
sca della scuola Massari.
Michelle Crocetta 5A
Mi sembra d’aver iniziato ieri la scuo-
la Elementare,invece eccomi qui ad
un passo dalla scuola Media .
Per questo, venerdì 30 novembre con
la maestra Nunzia ci siamo recati
presso la scuola media Massari per
visitare l’istituto, per conoscere i pro-
fessori e le varie discipline che si
insegnano.
Una professoressa ci ha fatto visitare
la biblioteca, la sala Professori e le
due palestre dove si svolgono varie
attività sportive.
Entrati nella biblioteca, sono rimasta
colpita nel vedere delle vetrinette
piene di testi di genere letterario.
Con una professoressa di Tecnica ci
siamo recati nell’ aula della classe 2
D, ci ha fatto costruire delle casette
per poi vedere alla LIM un video
dell’alfabeto Francese da una canzon-
cina.
Sono rimasta molto felice e soddisfat-
ta di questa lezione e soprattutto
della professoressa, perché il suo mo-
do di insegnare e semplice pratico.
Abbiamo conosciuto la professoressa
di italiano che ci ha fatto recitare
delle parti di alcune
pagine tratte dal
libro ‘Alice nel pae-
se delle Meraviglie.’
Infine, con i profes-
sori di Musica, sia-
mo andati nell’
auditorium, dopo

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I PROFESSORI DELLA MASSARI
UN GIORNO DIVERSO CON I PROFESSORI
medie mi sono sembrati simpa-
tici e per niente severi. Penso
che saranno fortunati i ragazzi
che potranno essere loro alun-
ni.
Cristian Benedetto
Il giorno 27 no-
vembre 2012
sono andato con
la mia classe VB
alla Massari.
Quando siamo
arrivati alla Mas-
sari il professore di religione ci
ha accolti facendoci vedere le
varie aule delle diverse materie.
La professoressa di inglese ci ha
fatto vedere un filmato, quella
di informatica ci ha fatto colo-
rare delle casette di carta e poi
con queste abbiamo
costruito un paesaggio
tridimensionale. Abbia-
mo conosciuto anche la
professoressa di mate-
matica. Lei ci ha fatto
disegnare su un foglio
quadrettato un IDEOGRAM-
MA, tutti ci siamo divertiti. In-
fine è tornato il professore di
religione che, ci ha fatto recita-
re una parabola di Gesù e can-
tare “Scuola fortissimi”. Questi
professori che insegnano alle
studiare
nuove e numerose
Laboratori ed aula
magna,
fortunatamente
non manca
la lavagna.
Purtroppo l
e maestre
dobbiamo salutare
È tempo
di crescere e
di cambiare.
Saverio Cassandra
La scuola media
è alle porte
Le giornate
che ci separano
diventano sempre
più corte
Ma cosa è
la scuola media?
Noi non la
conosciamo
E così la visitiamo.
Qui vediamo ben
due palestre
Ma non ci sono
le maestre
La lezione
la spiega
il professore
La campanella
suona ogni ora.
Dietro i banchi
gli alunni stanchi
Non hanno
il grembiule,
né i colletti bianchi
Le aule sono gran-
di e luminose
E le materie da
Visita nella biblioteca Massari
Che voglia di essere interrogati!
E come sembria-mo buoni

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“TUTTI INSIEME”
La Massari bella è
una grande scuola per me.
Forbici, carta e colla
abbiam usato
e il calendario dell’ Avvento
abbiam creato.
Bonjour, comment tu t’ appeles?
Comment ça va ?
Ca va bien ho imparato.
Con gli amici ho recitato,
e con “Alice” ho sognato.
Nel teatro sono stata,
bella musica ho ascoltato,
e poi tutti ho salutato.
Alla Montello sono tornata
dopo una giornata alla
Massari passata.
( Noemi Lamparelli) 5 A
Una giornata alla Massari
La giornata alla Massari mi è piaciuta assai
Con i professori più simpatici che mai.
Il più simpatico è quello di religione
Che ci fa fare teatro, musica e
ci canta una canzone.
Poi matematica ci fa tanto studiare
Ma alla fine ci fa anche divertire.
Quella di inglese ci fa studiare le città
E ci fa leggere le descrizioni a volontà
Non mi è piaciuta una cosa sola
Dura troppo poco la merenda
al cambio d’ora
Michele.

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Eccoci sorpresi in qualche istantanea

6. CONTINUITÀ .. … A MODO NOSTRO ….2012/2013
Eccoci mentre assistiamo all’esibizione della fanfara della Massa-
ri. Hanno suonato per noi compagni della secondaria.
Una giornata speciale alla Massari.’
Progetto Continuità
2012/2013
Progetto grafico, impaginazione e realizzazione a cura
della prof.ssa Bianca Traversa, collaborazione delle
insegnanti Gisonda, Illuzzi ,Milillo, e degli specialissimi
alunni delle classi quinte della primaria Montello-via De
Gemmis 13 di Bari
Istituto Comprensivo
“Massari-Galilei”
Il giorno 30 novembre ci siamo recati presso
la sede Massari dove abbiamo trascorso una
mattinata davvero unica.
Alla Massari ho scoperto materie che non
mi sarei immaginata di fare in prima
media e così mi meravigliai molto che ci
fossero: Francese, Lettere, Tecnica e Musica.
Per prima cosa abbiamo fatto Tecnica. la
maestra che ci faceva fare quella
determinata materia era bravissima,
simpaticissima ma soprattutto era in
grado di farsi seguire con attenzione e
meraviglia.
Dopo che ha finito di parlarci della materia
abbiamo scoperto che dovevamo costruire un
calendario dell’Avvento. Io ero felicissima
perché pensai che fosse di cioccolato ma
quando ci hanno detto che ci dovevamo
mettere dei bigliettini non sono stata
delusa perché il Natale non è fatto solo di
dolciumi ma anche di compagnia, di
felicità, di allegria ma soprattutto per
ricordare la nascita di Gesù.
Dopo un’ ora è suonata la campanella.
Successivamente siamo passati a Francese.
Ho scoperto che la maestra sapeva i nostri
nomi in francese il mio era Gisel
ed era un nome di un balletto.
Successivamente abbiamo imparato
l’alfabeto e “Jingle bells” tutto in francese.
Poi siamo passati a Lettere.
Abbiamo fatto una specie diretta
dove io ero la canarina
che difendeva la pettirossina
io mi sono emozionata
tantissimo.
Dopo siamo andati in Auditorium e
abbiamo sentito la fanfara
fondata da poco.
E’ stata l’esperienza
più eccitante della mia vita!
Pesole Gisella 5 A
E’ l’ora delle
vacanze!!
Buon divertimento
Ieri venerdi 30 novembre io e tutti i miei compagni di classe,con la
maestra Nunzia,siamo andati alla scuola media Massari.Appena arri-
vati,accompagnati da una professoressa,abbiamo visitato la sala pro-
fessori e la biblioteca,dove c’erano moltissimi libri.Poi abbiamo anche
visitato due palestre enormi ,di cui una ha una porta che dà sul cortile
dove c’è una rete per il gioco di pallavolo.Saliti al secondo piano ci,
siamo sistemati in una aula e qui abbiamo fatto un’ora di Tecnica
durante la quale abbiamo costruito delle casette per il calendario
dell’Avvento.In quest’ora ci siam divertiti a colorare,ritagliare e incolla-
re.Nella seconda ora abbiamo poi fatto Francese con una insegnante
che ci ha insegnato l’alfabeto,alcune frasi e la canzone “Jingle
Bells”sempre in lingua Francese.Abbiamo cosi scoperto una nuova
lingua in modo divertente e interessante.Nella terza ora abbiamo co-
nosciuto la professoressa di Italiano che ha distribuito dei fogli con dei
dialoghi del racconto di “Alice nel Paese delle Meraviglie”;l’insegnante
ci ha chiesto di leggere sottovoce e poi ci ha detto di leggere ad alta
voce ognuno di noi ha interpretato un personaggio.In quest’ora mi
sono un po’ annoiata,perché noi eravamo di più dei personaggi della
storia e le parti non sono bastate per tutti.Nell’ultima ora il maestro di
tromba ci ha portato nell’auditorium della scuola e ci ha fatto ascoltare
e poi cantare l’inno della scuola.C’erano anche degl alunni della Mas-
sari che suonavano vari strumenti:alcuni la tromba,altri i tamburi,altri i
piatti e altri ancora la grancassa.In quest’ora ci siamo dedicati al canto
ed il tempo è volato.Arrivate le 13.30 purtroppo abbiamo dovuto salu-
tare i nostri futuri professori e ci siamo diretti verso la nostra scuo-
la.Nel rientrare abbiamo un po’ chiacchierato tra noi e immaginato
l’anno prossimo quando saremo più grandi.Certo è stata una bellissi-
ma esperienza che spero rifaremo al più presto.
(R.Lavermicocca) Classe 5 A.