SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
УУннииввееррссииттееттссккоо--шшккооллььнныыйй 
ккллаассттеерр 
ННааццииооннааллььннооггоо 
ииссссллееддооввааттееллььссккооггоо 
ууннииввееррссииттееттаа «ВВыыссшшааяя шшккооллаа 
ээккооннооммииккии»
к Университетский кллаассттеерр ссооззддааееттссяя ддлляя 
ввссеессттооррооннннееггоо ииссппооллььззоовваанниияя ппооттееннццииааллаа 
ННИИУУ--ВВШШЭЭ вв ццеелляяхх ооббеессппееччеенниияя 
ииннннооввааццииооннннооггоо ррааззввииттиияя ссииссттееммыы ооббщщееггоо 
ооббррааззоовваанниияя ггооррооддаа ММооссккввыы.. 
ЦЦееллььюю ффооррммиирроовваанниияя УУКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ 
яяввлляяееттссяя ппррееддооссттааввллееннииее ввооззммоожжннооссттеейй 
ккааччеессттввееннннооггоо ооббууччеенниияя вв ррааззллииччнныыхх 
ппррееддммееттнныыхх,, ннааууччнныыхх ии ттееххннооллооггииччеессккиихх 
ооббллаассттяяхх вв ррааззллииччнныыхх ррааййооннаахх ггооррооддаа,, аа ттааккжжее 
ннееппррееррыыввннооее ппррооффеессссииооннааллььннооее ррааззввииттииее 
ууппррааввллееннччеессккиихх ии ппееддааггооггииччеессккиихх ккааддрроовв 
ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх 
ууччрреежжддеенниийй ггооррооддаа ММооссккввыы..
ООссннооввннааяя ззааддааччаа УУШШКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ:: 
ссооззддааннииее ииннннооввааццииоонннноойй ((ссееттееввоойй)) ффооррммыы 
ввззааииммооддееййссттввиияя ггооссууддааррссттввеенннныыхх 
ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх ооррггааннииззаацциийй гг.. ММооссккввыы ии 
ННИИУУ ВВШШЭЭ ((вв ффооррммааттее УУннииввееррссииттееттссккоо-- 
шшккооллььннооггоо ккллаассттеерраа)) ддлляя ппооввыышшеенниияя ккааччеессттвваа 
ооббщщееггоо ооббррааззоовваанниияя ппооссррееддссттввоомм 
ссооввеерршшееннссттввоовваанниияя ппррооффеессссииооннааллььнныыхх 
ккооммппееттееннцциийй ууччииттееллеейй ии ааддммииннииссттррааттоорроовв 
ооббррааззоовваанниияя,, аа ттааккжжее ппррееддммееттнныыхх ккооммппееттееннцциийй 
ууччаащщииххссяя ппррии ииннттееллллееккттууааллььнноомм,, 
ппррооффеессссииооннааллььнноомм ии ооррггааннииззааццииоонннноомм 
ссооппррооввоожжддееннииии ННИИУУ ВВШШЭЭ..
ООссннооввннааяя ииддееяя УУШШКК ННИИУУ ВВШШЭЭ 
ээттоо ссооззддааннииее:: 
• ееддииннооггоо ппоолляя ооббррааззооввааттееллььнныыхх ццееннннооссттеейй,, ррааззддеелляяееммыыхх 
ввссееммии ууччаассттннииккааммии ККллаассттеерраа 
• ееддииннооггоо ииннффооррммааццииооннннооггоо ппоолляя 
• ееддиинныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ппррооггрраамммм 
• ееддиинныыхх ссииссттеемм ооццеенниивваанниияя 
• ееддиинныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ттееххннооллооггиийй 
• ееддиинныыхх ппооддххооддоовв кк ооррггааннииззааццииии ввннееууррооччнноойй 
ддееяяттееллььннооссттии 
• ееддиинноойй ссииссттееммыы ппррооффеессссииооннааллььннооггоо ррооссттаа ппееддааггооггоовв
ККооллииччеессттввеенннныыее ххааррааккттееррииссттииккии УУШШКК ННИИУУ-- 
ВВШШЭЭ 
ВВ ссооссттаавв УУШШКК ввххооддиитт 3300 шшккоолл--ккооммппллееккссоовв.. 
ККооллииччеессттввоо ззддаанниийй ввссееггоо -- 117777 
ВВ ттоомм ччииссллее:: 
ШШккоолл –– 7733 
ДДееттссккиихх ссааддоовв –– 110044 
ККооллииччеессттввоо ооббууччааюющщииххссяя ввссееггоо –– 5599 882211 ччееллооввеекк 
ВВ ттоомм ччииссллее:: 
ШШккооллььннииккоовв –– 4400226644 ччееллооввеекк 
ВВооссппииттааннннииккоовв ддееттссккиихх ссааддоовв –– 1199555577 ччееллооввеекк
ССттррууккттуурраа УУКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ:: 
УУКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ –– ээттоо ооррггааннииззааццииооннннааяя ффооррммаа 
ооббъъееддииннеенниияя ууссииллиийй ии рреессууррссоовв ззааииннттеерреессоовваанннныыхх ссттоорроонн 
ддлляя ддооссттиижжеенниияя ккооннккууррееннттооссппооссооббнныыхх ппррееииммуущщеессттвв вв 
ссииссттееммее ооббщщееггоо ооббррааззоовваанниияя.. 
УУннииввееррссииттееттссккоо--шшккооллььнныыйй ккллаассттеерр ооррггааннииззууееттссяя ккаакк 
ффооррммаа ссееттееввоойй ддооббррооввооллььнноойй аассссооццииааццииии ННИИУУ--ВВШШЭЭ ии 
ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх ууччрреежжддеенниийй 
ггооррооддаа ММооссккввыы сс ффооррммииррооввааннииеемм:: 
•ККооооррддииннааццииооннннооггоо ссооввееттаа,, 
•ППррееддммееттнныыхх ккааффееддрр вв ссооссттааввее ууннииввееррссииттееттссккоойй 
ппррооффеессссууррыы ии ууччииттееллеейй,, 
•ООррггааннииззааццииоонннноойй ггррууппппыы..
Основные ннааппррааввллеенниияя ддееяяттееллььннооссттии:: 
• ппооввыышшееннииее ууррооввнняя ппррооффеессссииооннааллььннооггоо ммаассттееррссттвваа 
ппееддааггооггииччеессккиихх ррааббооттннииккоовв ии ааддммииннииссттррааттоорроовв шшккоолл,, 
• ррааззррааббооттккаа,, ррааззввииттииее ии ввннееддррееннииее ссооввррееммеенннныыхх ууччееббнныыхх 
ооббррааззооввааттееллььнныыхх ппррооггрраамммм ннаа ооссннооввее ффееддееррааллььнныыхх 
ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ссттааннддааррттоовв ннооввооггоо 
ппооккооллеенниияя,, 
• ооррггааннииззаацциияя ппррооффииллььннооггоо ооббууччеенниияя вв шшккооллаахх;; 
• ооббеессппееччееннииее ууссллооввиийй ннееппррееррыыввннооссттии ооббррааззооввааттееллььннооггоо 
ппррооццеессссаа ппррии ппееррееххооддее ооббууччааюющщииххссяя УУШШКК сс ооддннооггоо 
ууррооввнняя ооббррааззоовваанниияя ннаа ддррууггоойй;; 
• ввыыяяввллееннииее ии ппооддддеерржжккаа ммооттииввиирроовваанннныыхх ууччаащщииххссяя ии 
ррааззввииттииее иихх ииннттееллллееккттууааллььннооггоо ппооттееннццииааллаа,, 
• ссооззддааннииее ууссллооввиийй ддлляя ооссооззннааннннооггоо ввыыббоорраа ууччаащщииммииссяя 
ббууддуущщеейй ппррооффеессссииии,, аа ттааккжжее ррааззввииттииее ссииссттееммыы 
ссооппррооввоожжддеенниияя ппррооффеессссииооннааллььннооггоо ссааммооооппррееддееллеенниияя 
ооббууччааюющщииххссяя..
ППррааккттииччеессккааяя ззннааччииммооссттьь ппллааннииррууееммыыхх 
ррееззууллььттааттоовв 
ДДлляя шшккоолл--ууччаассттнниицц ппррооееккттаа :: 
•ППооллууччииттьь ррееааллььннууюю ппооммоощщьь вв ррееггуулляяррнноомм ии 
ээффффееккттииввнноомм ппооввыышшееннииии ккввааллииффииккааццииии ккаакк ууччииттееллеейй,, ттаакк ии 
шшккооллььнныыхх ааддммииннииссттррааттоорроовв.. 
•ППооллууччииттьь ррееааллььннууюю ппооммоощщьь ппоо ввннееддррееннииюю ииннннооввааццииоонннныыхх 
ттееххннооллооггиийй ппррооффииллььннооггоо ооббууччеенниияя ии ооррггааннииззааццииии ууччееббннооггоо ппррооццеессссаа.. 
•ППооллууччииттьь ддооссттуупп кк ииннффооррммааццииоонннноо--ббииббллииооттееччнныымм рреессууррссаамм 
УУннииввееррссииттееттаа.. 
•ППооллууччииттьь ппооссттоояянннныыйй ддооссттуупп кк ооббррааззооввааттееллььнныымм ии 
ииннттееллллееккттууааллььнныымм рреессууррссаамм ууннииввееррссииттееттаа((ккооннффееррееннццииии,, ссееммииннааррыы,, 
ккааффееддррааллььнныыее ссееммииннааррыы,, ррууккооввооддссттввоо ннааууччнноойй ррааббооттоойй ууччииттееллеейй ии 
ддееттеейй ии тт..дд..)) 
•ППооллууччииттьь ппррееииммуущщеессттвваа ббррееннддаа УУннииввееррссииттееттаа--ппааррттннеерраа.. 
• ППооллууччииттьь вв ллииццее УУннииввееррссииттееттаа ооррггааннииззааттоорраа ппооссттоояяннннооггоо 
ммеежжшшккооллььннооггоо ввззааииммооддееййссттввиияя,, аа ттааккжжее ввззааииммооддееййссттввиияя ппррееддммееттнныыхх 
ии ддррууггиихх ссооооббщщеессттвв..
Практическая ззннааччииммооссттьь ппллааннииррууееммыыхх 
ррееззууллььттааттоовв 
ДДлляя УУннииввееррссииттееттаа:: 
•ППооллууччииттьь ааббииттууррииееннттоовв,, ччььяя ооббррааззооввааттееллььннааяя ккууллььттуурраа,, 
ссффооррммиирроовваанннныыее ццееннннооссттии ии ккооммппееттееннццииии ллииббоо ппооллннооссттььюю 
ссооввммеессттииммыы сс ууннииввееррссииттееттссккииммии,, ллииббоо ббллииззккии кк нниимм.. 
•УУссииллииттьь ссввоойй ббрреенндд ччеерреезз ввззааииммооддееййссттввииее сс ррооддииттееллььссккиимм 
ссооооббщщеессттввоомм,, ссоо шшккооллааммии--ууччаассттннииццааммии ККллаассттеерраа ННИИУУ ВВШШЭЭ.. 
•ССээккооннооммииттьь ссввооии рреессууррссыы,, рраассххооддууееммыыее ссееггоодднняя ннаа ттоо,, ччттооббыы 
ккооммппееннссииррооввааттьь ннаа ппееррввыыхх ддввуухх ккууррссаахх ттоотт ддееффиицциитт ккооммппееттееннцциийй ии 
ззннаанниийй уу ссттууддееннттоовв,, сс ккооттооррыыммии ооннии ппрриишшллии вв ввуузз иизз шшккооллыы.. 
• УУссииллииттьь ссввоойй ппооллииттииччеессккиийй ии ппррооффеессссииооннааллььнныыйй ааввттооррииттеетт ккаакк 
ццееннттрраа ииннннооввааццииооннннооггоо ооббррааззооввааттееллььннооггоо ккллаассттеерраа,, ккаакк ссооццииааллььннооггоо 
ииннссттииттууттаа ррееггииооннаа..
ППррааккттииччеессккааяя ззннааччииммооссттьь ппллааннииррууееммыыхх 
ррееззууллььттааттоовв 
ДДлляя ммеессттнныыхх ввллаассттеейй:: 
•ППооллууччииттьь ррееааллььннууюю ппооммоощщьь УУннииввееррссииттееттаа вв ппооддддеерржжааннииии ии 
ууллууччшшееннииии ккааччеессттвваа ооббррааззооввааттееллььнныыхх ууссллуугг ии ддррууггиихх ддееяяттееллььннооссттеейй 
ммеессттннооггоо шшккооллььннооггоо ссооооббщщеессттвваа.. 
•ППооллууччииттьь оотт УУннииввееррссииттееттаа ппооддддеерржжккуу ссввооеейй ссооццииааллььнноойй ппооллииттииккее вв 
ооттнноошшееннииии ууччииттееллеейй ии шшккооллььнныыхх ааддммииннииссттррааттоорроовв,, ппооссккооллььккуу иихх uupp-- 
ggrraaddiinngg,, ппррооввооддииммыыйй ууннииввееррссииттееттоомм вв ККллаассттееррее ННИИУУ ВВШШЭЭ,, 
ууллууччшшааеетт,, ууввееллииччииввааеетт иихх ччееллооввееччеессккиийй ккааппииттаалл ии ттеемм ссааммыымм ввееддеетт кк 
ппрриирраащщееннииюю иихх ббллааггооссооссттоояянниияя.. 
•ООббеессппееччииттьь ллууччшшееее ооббууссттррооййссттввоо ммеессттнноойй ммооллооддеежжии ззннааннииееввыыммии,, 
ссооццииааллььнныыммии ии ппррииккллаадднныыммии ккооммппееттееннцциияяммии.. 
•УУллууччшшииттьь ииммиидджж ммеессттнныыхх ввллаассттеейй ввссллееддссттввииее рраассппррооссттррааннеенниияя 
ииннффооррммааццииии ообб иихх ккооннссттррууккттииввнноойй ррооллии вв ууччаассттииии вв ттааккиихх 
ссооццииааллььнныыхх ппррооееккттаахх ккаакк ууннииввееррссииттееттссккиийй ККллаассттеерр ННИИУУ ВВШШЭЭ..
ССппаассииббоо ззаа 
ввннииммааннииее!!

More Related Content

What's hot

лекция 7 заболевания молочных желез
лекция 7   заболевания молочных железлекция 7   заболевания молочных желез
лекция 7 заболевания молочных железcdo_presentation
 
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.cdo_presentation
 
Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»
Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»
Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»rorbic
 
Нейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программированиеНейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программированиеshulenina_nv
 
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населенияРадиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населенияrorbic
 
презентация к выступлению никодимовой е.а.
презентация к выступлению никодимовой е.а.презентация к выступлению никодимовой е.а.
презентация к выступлению никодимовой е.а.labdua
 
эклогическое образование
эклогическое образованиеэклогическое образование
эклогическое образованиеlena131968
 
Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...
Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...
Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...rorbic
 
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...rorbic
 
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушенияпринципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушенияcdo_presentation
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...rorbic
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыФонд "ФОКУС-МЕДИА"
 
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекциимодуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекцииsilent_fog
 
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"Nature's Sunshine Россия
 
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторыэпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторыcdo_presentation
 
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...snynata
 
лекция 1 регуляция мц
лекция 1   регуляция мцлекция 1   регуляция мц
лекция 1 регуляция мцcdo_presentation
 

What's hot (20)

лекция 7 заболевания молочных желез
лекция 7   заболевания молочных железлекция 7   заболевания молочных желез
лекция 7 заболевания молочных желез
 
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
 
Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»
Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»
Опыт, результаты и уроки Интернет-акции «Чернобыль: как это было, есть и будет»
 
Нейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программированиеНейролингвистическое программирование
Нейролингвистическое программирование
 
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населенияРадиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
 
зож 1
зож 1зож 1
зож 1
 
презентация к выступлению никодимовой е.а.
презентация к выступлению никодимовой е.а.презентация к выступлению никодимовой е.а.
презентация к выступлению никодимовой е.а.
 
Презентация нового каталога
Презентация нового каталогаПрезентация нового каталога
Презентация нового каталога
 
эклогическое образование
эклогическое образованиеэклогическое образование
эклогическое образование
 
Интернет-кафе, Саранск
Интернет-кафе, СаранскИнтернет-кафе, Саранск
Интернет-кафе, Саранск
 
Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...
Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...
Международная оценка последствий Чернобыльской аварии. Часть 1. Окружающая с...
 
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
 
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушенияпринципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
 
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекциимодуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
 
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
 
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторыэпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
 
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
 
лекция 1 регуляция мц
лекция 1   регуляция мцлекция 1   регуляция мц
лекция 1 регуляция мц
 

Viewers also liked

Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...
Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...
Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...ruster_c
 
«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»ruster_c
 
Досуг по ПДД «Путешествие Лунтика»
Досуг по ПДД «Путешествие  Лунтика»Досуг по ПДД «Путешествие  Лунтика»
Досуг по ПДД «Путешествие Лунтика»ruster_c
 
We remember you 2014
We remember you 2014We remember you 2014
We remember you 2014ruster_c
 
«Книга и я будем друзья!»
«Книга и я будем друзья!»«Книга и я будем друзья!»
«Книга и я будем друзья!»ruster_c
 
Родительский университет
Родительский университетРодительский университет
Родительский университетruster_c
 
Приобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчествуПриобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчествуruster_c
 
Итоговый отчёт
Итоговый отчётИтоговый отчёт
Итоговый отчётruster_c
 
Литературный музей вчера сегодня завтра
Литературный музей вчера сегодня завтраЛитературный музей вчера сегодня завтра
Литературный музей вчера сегодня завтраruster_c
 
Лепбук овощи
Лепбук овощиЛепбук овощи
Лепбук овощиruster_c
 
Что такое фгос до?
Что такое фгос до?Что такое фгос до?
Что такое фгос до?ruster_c
 
«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...
«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...
«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...ruster_c
 
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...ruster_c
 
МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»
МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»
МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»ruster_c
 
Музейный комплекс
Музейный комплексМузейный комплекс
Музейный комплексruster_c
 
Презентация по ПДД
Презентация по ПДД Презентация по ПДД
Презентация по ПДД ruster_c
 
Приложение 4. Животные Арктики
Приложение 4. Животные АрктикиПриложение 4. Животные Арктики
Приложение 4. Животные Арктикиruster_c
 
"Народная игрушка"
"Народная игрушка""Народная игрушка"
"Народная игрушка"ruster_c
 
Игрушки своими руками
Игрушки своими рукамиИгрушки своими руками
Игрушки своими рукамиruster_c
 

Viewers also liked (20)

Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...
Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...
Внутришкольная система аттестации педагогов: особенности построения и функцио...
 
«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»
 
Досуг по ПДД «Путешествие Лунтика»
Досуг по ПДД «Путешествие  Лунтика»Досуг по ПДД «Путешествие  Лунтика»
Досуг по ПДД «Путешествие Лунтика»
 
We remember you 2014
We remember you 2014We remember you 2014
We remember you 2014
 
«Книга и я будем друзья!»
«Книга и я будем друзья!»«Книга и я будем друзья!»
«Книга и я будем друзья!»
 
Родительский университет
Родительский университетРодительский университет
Родительский университет
 
Приобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчествуПриобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчеству
 
Итоговый отчёт
Итоговый отчётИтоговый отчёт
Итоговый отчёт
 
Литературный музей вчера сегодня завтра
Литературный музей вчера сегодня завтраЛитературный музей вчера сегодня завтра
Литературный музей вчера сегодня завтра
 
Лепбук овощи
Лепбук овощиЛепбук овощи
Лепбук овощи
 
Что такое фгос до?
Что такое фгос до?Что такое фгос до?
Что такое фгос до?
 
«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...
«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...
«Развитие связной речи с использованием вспомогательных средств обучения: МНЕ...
 
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством художественного сло...
 
МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»
МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»
МУЗЕЙ «В.Д.БЕРЕСТОВ И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»
 
Музейный комплекс
Музейный комплексМузейный комплекс
Музейный комплекс
 
Презентация по ПДД
Презентация по ПДД Презентация по ПДД
Презентация по ПДД
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Приложение 4. Животные Арктики
Приложение 4. Животные АрктикиПриложение 4. Животные Арктики
Приложение 4. Животные Арктики
 
"Народная игрушка"
"Народная игрушка""Народная игрушка"
"Народная игрушка"
 
Игрушки своими руками
Игрушки своими рукамиИгрушки своими руками
Игрушки своими руками
 

Similar to Университетско-школьный кластер

Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собойrorbic
 
Система органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в УкраїніСистема органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в УкраїніSlava Antipov
 
Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования у населе...
Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования  у населе...Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования  у населе...
Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования у населе...rorbic
 
3 егоров вгму
3  егоров  вгму3  егоров  вгму
3 егоров вгмуZCORPION
 
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...rorbic
 
органы выделения
органы выделенияорганы выделения
органы выделенияAlex Sarsenova
 
эндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеэндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеcdo_presentation
 
New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...
New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...
New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...Andrei Korneyev
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастаmaltzewa
 
лекция 3 материнская смертность
лекция 3   материнская смертностьлекция 3   материнская смертность
лекция 3 материнская смертностьcdo_presentation
 
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделюванняСитуативне моделювання
Ситуативне моделюванняnatali172020
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Nature's Sunshine Россия
 
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...rorbic
 

Similar to Университетско-школьный кластер (20)

Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
 
Система органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в УкраїніСистема органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в Україні
 
Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования у населе...
Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования  у населе...Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования  у населе...
Повышение привлекательности обязательного медицинского обследования у населе...
 
3 егоров вгму
3  егоров  вгму3  егоров  вгму
3 егоров вгму
 
эндометриоз.
эндометриоз.эндометриоз.
эндометриоз.
 
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
органы выделения
органы выделенияорганы выделения
органы выделения
 
эндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеэндокринное бесплодие
эндокринное бесплодие
 
New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...
New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...
New methods of target focusing, neuro practice, and reflexive management for ...
 
методи
методиметоди
методи
 
регуляция мц
регуляция мцрегуляция мц
регуляция мц
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
 
лекция 3 материнская смертность
лекция 3   материнская смертностьлекция 3   материнская смертность
лекция 3 материнская смертность
 
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделюванняСитуативне моделювання
Ситуативне моделювання
 
лекция фпн
лекция фпнлекция фпн
лекция фпн
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
 
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
 

More from ruster_c

О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...
О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...
О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...ruster_c
 
Ремонты
РемонтыРемонты
Ремонтыruster_c
 
"По-русски говоря"
"По-русски говоря""По-русски говоря"
"По-русски говоря"ruster_c
 
«ВТОРАЯ ПОБЕДА»
«ВТОРАЯ ПОБЕДА»«ВТОРАЯ ПОБЕДА»
«ВТОРАЯ ПОБЕДА»ruster_c
 
«Книга памяти «Лица Победы»
«Книга памяти «Лица Победы»«Книга памяти «Лица Победы»
«Книга памяти «Лица Победы»ruster_c
 
ЕГЭ 2021
ЕГЭ 2021ЕГЭ 2021
ЕГЭ 2021ruster_c
 
«Мой Берестов!»
«Мой Берестов!»«Мой Берестов!»
«Мой Берестов!»ruster_c
 
Проект «Неизведанный космос»
Проект «Неизведанный космос»Проект «Неизведанный космос»
Проект «Неизведанный космос»ruster_c
 
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156 ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156 ruster_c
 
Информация для родителей
Информация для родителейИнформация для родителей
Информация для родителейruster_c
 
Cубботник 08.04.2017
Cубботник 08.04.2017Cубботник 08.04.2017
Cубботник 08.04.2017ruster_c
 
Презентация домашние животные
Презентация домашние животныеПрезентация домашние животные
Презентация домашние животныеruster_c
 
Проект по сказкам
Проект по сказкамПроект по сказкам
Проект по сказкамruster_c
 
«Семейный Калейдоскоп»
«Семейный Калейдоскоп»«Семейный Калейдоскоп»
«Семейный Калейдоскоп»ruster_c
 
Дружная семья – здоровый ребенок
Дружная семья – здоровый ребенокДружная семья – здоровый ребенок
Дружная семья – здоровый ребенокruster_c
 
Психологическая готовность к школе
Психологическая готовность к школеПсихологическая готовность к школе
Психологическая готовность к школеruster_c
 
Что?Где?Когда?
Что?Где?Когда?Что?Где?Когда?
Что?Где?Когда?ruster_c
 
Клубный час «Навстречу друг другу »
Клубный час «Навстречу друг другу »Клубный час «Навстречу друг другу »
Клубный час «Навстречу друг другу »ruster_c
 
Новогодние поделки
Новогодние поделкиНовогодние поделки
Новогодние поделкиruster_c
 
Организация проектной деятельности в рамках реализации фгос до
Организация проектной деятельности в рамках реализации фгос доОрганизация проектной деятельности в рамках реализации фгос до
Организация проектной деятельности в рамках реализации фгос доruster_c
 

More from ruster_c (20)

О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...
О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...
О положительной практике коллективно-договорного регулирования ГБОУ Школа «Св...
 
Ремонты
РемонтыРемонты
Ремонты
 
"По-русски говоря"
"По-русски говоря""По-русски говоря"
"По-русски говоря"
 
«ВТОРАЯ ПОБЕДА»
«ВТОРАЯ ПОБЕДА»«ВТОРАЯ ПОБЕДА»
«ВТОРАЯ ПОБЕДА»
 
«Книга памяти «Лица Победы»
«Книга памяти «Лица Победы»«Книга памяти «Лица Победы»
«Книга памяти «Лица Победы»
 
ЕГЭ 2021
ЕГЭ 2021ЕГЭ 2021
ЕГЭ 2021
 
«Мой Берестов!»
«Мой Берестов!»«Мой Берестов!»
«Мой Берестов!»
 
Проект «Неизведанный космос»
Проект «Неизведанный космос»Проект «Неизведанный космос»
Проект «Неизведанный космос»
 
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156 ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 16 ДЕКАБРЯ 2013Г. №1156
 
Информация для родителей
Информация для родителейИнформация для родителей
Информация для родителей
 
Cубботник 08.04.2017
Cубботник 08.04.2017Cубботник 08.04.2017
Cубботник 08.04.2017
 
Презентация домашние животные
Презентация домашние животныеПрезентация домашние животные
Презентация домашние животные
 
Проект по сказкам
Проект по сказкамПроект по сказкам
Проект по сказкам
 
«Семейный Калейдоскоп»
«Семейный Калейдоскоп»«Семейный Калейдоскоп»
«Семейный Калейдоскоп»
 
Дружная семья – здоровый ребенок
Дружная семья – здоровый ребенокДружная семья – здоровый ребенок
Дружная семья – здоровый ребенок
 
Психологическая готовность к школе
Психологическая готовность к школеПсихологическая готовность к школе
Психологическая готовность к школе
 
Что?Где?Когда?
Что?Где?Когда?Что?Где?Когда?
Что?Где?Когда?
 
Клубный час «Навстречу друг другу »
Клубный час «Навстречу друг другу »Клубный час «Навстречу друг другу »
Клубный час «Навстречу друг другу »
 
Новогодние поделки
Новогодние поделкиНовогодние поделки
Новогодние поделки
 
Организация проектной деятельности в рамках реализации фгос до
Организация проектной деятельности в рамках реализации фгос доОрганизация проектной деятельности в рамках реализации фгос до
Организация проектной деятельности в рамках реализации фгос до
 

Университетско-школьный кластер

  • 1. УУннииввееррссииттееттссккоо--шшккооллььнныыйй ккллаассттеерр ННааццииооннааллььннооггоо ииссссллееддооввааттееллььссккооггоо ууннииввееррссииттееттаа «ВВыыссшшааяя шшккооллаа ээккооннооммииккии»
  • 2. к Университетский кллаассттеерр ссооззддааееттссяя ддлляя ввссеессттооррооннннееггоо ииссппооллььззоовваанниияя ппооттееннццииааллаа ННИИУУ--ВВШШЭЭ вв ццеелляяхх ооббеессппееччеенниияя ииннннооввааццииооннннооггоо ррааззввииттиияя ссииссттееммыы ооббщщееггоо ооббррааззоовваанниияя ггооррооддаа ММооссккввыы.. ЦЦееллььюю ффооррммиирроовваанниияя УУКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ яяввлляяееттссяя ппррееддооссттааввллееннииее ввооззммоожжннооссттеейй ккааччеессттввееннннооггоо ооббууччеенниияя вв ррааззллииччнныыхх ппррееддммееттнныыхх,, ннааууччнныыхх ии ттееххннооллооггииччеессккиихх ооббллаассттяяхх вв ррааззллииччнныыхх ррааййооннаахх ггооррооддаа,, аа ттааккжжее ннееппррееррыыввннооее ппррооффеессссииооннааллььннооее ррааззввииттииее ууппррааввллееннччеессккиихх ии ппееддааггооггииччеессккиихх ккааддрроовв ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх ууччрреежжддеенниийй ггооррооддаа ММооссккввыы..
  • 3. ООссннооввннааяя ззааддааччаа УУШШКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ:: ссооззддааннииее ииннннооввааццииоонннноойй ((ссееттееввоойй)) ффооррммыы ввззааииммооддееййссттввиияя ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх ооррггааннииззаацциийй гг.. ММооссккввыы ии ННИИУУ ВВШШЭЭ ((вв ффооррммааттее УУннииввееррссииттееттссккоо-- шшккооллььннооггоо ккллаассттеерраа)) ддлляя ппооввыышшеенниияя ккааччеессттвваа ооббщщееггоо ооббррааззоовваанниияя ппооссррееддссттввоомм ссооввеерршшееннссттввоовваанниияя ппррооффеессссииооннааллььнныыхх ккооммппееттееннцциийй ууччииттееллеейй ии ааддммииннииссттррааттоорроовв ооббррааззоовваанниияя,, аа ттааккжжее ппррееддммееттнныыхх ккооммппееттееннцциийй ууччаащщииххссяя ппррии ииннттееллллееккттууааллььнноомм,, ппррооффеессссииооннааллььнноомм ии ооррггааннииззааццииоонннноомм ссооппррооввоожжддееннииии ННИИУУ ВВШШЭЭ..
  • 4. ООссннооввннааяя ииддееяя УУШШКК ННИИУУ ВВШШЭЭ ээттоо ссооззддааннииее:: • ееддииннооггоо ппоолляя ооббррааззооввааттееллььнныыхх ццееннннооссттеейй,, ррааззддеелляяееммыыхх ввссееммии ууччаассттннииккааммии ККллаассттеерраа • ееддииннооггоо ииннффооррммааццииооннннооггоо ппоолляя • ееддиинныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ппррооггрраамммм • ееддиинныыхх ссииссттеемм ооццеенниивваанниияя • ееддиинныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ттееххннооллооггиийй • ееддиинныыхх ппооддххооддоовв кк ооррггааннииззааццииии ввннееууррооччнноойй ддееяяттееллььннооссттии • ееддиинноойй ссииссттееммыы ппррооффеессссииооннааллььннооггоо ррооссттаа ппееддааггооггоовв
  • 5. ККооллииччеессттввеенннныыее ххааррааккттееррииссттииккии УУШШКК ННИИУУ-- ВВШШЭЭ ВВ ссооссттаавв УУШШКК ввххооддиитт 3300 шшккоолл--ккооммппллееккссоовв.. ККооллииччеессттввоо ззддаанниийй ввссееггоо -- 117777 ВВ ттоомм ччииссллее:: ШШккоолл –– 7733 ДДееттссккиихх ссааддоовв –– 110044 ККооллииччеессттввоо ооббууччааюющщииххссяя ввссееггоо –– 5599 882211 ччееллооввеекк ВВ ттоомм ччииссллее:: ШШккооллььннииккоовв –– 4400226644 ччееллооввеекк ВВооссппииттааннннииккоовв ддееттссккиихх ссааддоовв –– 1199555577 ччееллооввеекк
  • 6.
  • 7. ССттррууккттуурраа УУКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ:: УУКК ННИИУУ--ВВШШЭЭ –– ээттоо ооррггааннииззааццииооннннааяя ффооррммаа ооббъъееддииннеенниияя ууссииллиийй ии рреессууррссоовв ззааииннттеерреессоовваанннныыхх ссттоорроонн ддлляя ддооссттиижжеенниияя ккооннккууррееннттооссппооссооббнныыхх ппррееииммуущщеессттвв вв ссииссттееммее ооббщщееггоо ооббррааззоовваанниияя.. УУннииввееррссииттееттссккоо--шшккооллььнныыйй ккллаассттеерр ооррггааннииззууееттссяя ккаакк ффооррммаа ссееттееввоойй ддооббррооввооллььнноойй аассссооццииааццииии ННИИУУ--ВВШШЭЭ ии ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх ууччрреежжддеенниийй ггооррооддаа ММооссккввыы сс ффооррммииррооввааннииеемм:: •ККооооррддииннааццииооннннооггоо ссооввееттаа,, •ППррееддммееттнныыхх ккааффееддрр вв ссооссттааввее ууннииввееррссииттееттссккоойй ппррооффеессссууррыы ии ууччииттееллеейй,, •ООррггааннииззааццииоонннноойй ггррууппппыы..
  • 8. Основные ннааппррааввллеенниияя ддееяяттееллььннооссттии:: • ппооввыышшееннииее ууррооввнняя ппррооффеессссииооннааллььннооггоо ммаассттееррссттвваа ппееддааггооггииччеессккиихх ррааббооттннииккоовв ии ааддммииннииссттррааттоорроовв шшккоолл,, • ррааззррааббооттккаа,, ррааззввииттииее ии ввннееддррееннииее ссооввррееммеенннныыхх ууччееббнныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ппррооггрраамммм ннаа ооссннооввее ффееддееррааллььнныыхх ггооссууддааррссттввеенннныыхх ооббррааззооввааттееллььнныыхх ссттааннддааррттоовв ннооввооггоо ппооккооллеенниияя,, • ооррггааннииззаацциияя ппррооффииллььннооггоо ооббууччеенниияя вв шшккооллаахх;; • ооббеессппееччееннииее ууссллооввиийй ннееппррееррыыввннооссттии ооббррааззооввааттееллььннооггоо ппррооццеессссаа ппррии ппееррееххооддее ооббууччааюющщииххссяя УУШШКК сс ооддннооггоо ууррооввнняя ооббррааззоовваанниияя ннаа ддррууггоойй;; • ввыыяяввллееннииее ии ппооддддеерржжккаа ммооттииввиирроовваанннныыхх ууччаащщииххссяя ии ррааззввииттииее иихх ииннттееллллееккттууааллььннооггоо ппооттееннццииааллаа,, • ссооззддааннииее ууссллооввиийй ддлляя ооссооззннааннннооггоо ввыыббоорраа ууччаащщииммииссяя ббууддуущщеейй ппррооффеессссииии,, аа ттааккжжее ррааззввииттииее ссииссттееммыы ссооппррооввоожжддеенниияя ппррооффеессссииооннааллььннооггоо ссааммооооппррееддееллеенниияя ооббууччааюющщииххссяя..
  • 9. ППррааккттииччеессккааяя ззннааччииммооссттьь ппллааннииррууееммыыхх ррееззууллььттааттоовв ДДлляя шшккоолл--ууччаассттнниицц ппррооееккттаа :: •ППооллууччииттьь ррееааллььннууюю ппооммоощщьь вв ррееггуулляяррнноомм ии ээффффееккттииввнноомм ппооввыышшееннииии ккввааллииффииккааццииии ккаакк ууччииттееллеейй,, ттаакк ии шшккооллььнныыхх ааддммииннииссттррааттоорроовв.. •ППооллууччииттьь ррееааллььннууюю ппооммоощщьь ппоо ввннееддррееннииюю ииннннооввааццииоонннныыхх ттееххннооллооггиийй ппррооффииллььннооггоо ооббууччеенниияя ии ооррггааннииззааццииии ууччееббннооггоо ппррооццеессссаа.. •ППооллууччииттьь ддооссттуупп кк ииннффооррммааццииоонннноо--ббииббллииооттееччнныымм рреессууррссаамм УУннииввееррссииттееттаа.. •ППооллууччииттьь ппооссттоояянннныыйй ддооссттуупп кк ооббррааззооввааттееллььнныымм ии ииннттееллллееккттууааллььнныымм рреессууррссаамм ууннииввееррссииттееттаа((ккооннффееррееннццииии,, ссееммииннааррыы,, ккааффееддррааллььнныыее ссееммииннааррыы,, ррууккооввооддссттввоо ннааууччнноойй ррааббооттоойй ууччииттееллеейй ии ддееттеейй ии тт..дд..)) •ППооллууччииттьь ппррееииммуущщеессттвваа ббррееннддаа УУннииввееррссииттееттаа--ппааррттннеерраа.. • ППооллууччииттьь вв ллииццее УУннииввееррссииттееттаа ооррггааннииззааттоорраа ппооссттоояяннннооггоо ммеежжшшккооллььннооггоо ввззааииммооддееййссттввиияя,, аа ттааккжжее ввззааииммооддееййссттввиияя ппррееддммееттнныыхх ии ддррууггиихх ссооооббщщеессттвв..
  • 10. Практическая ззннааччииммооссттьь ппллааннииррууееммыыхх ррееззууллььттааттоовв ДДлляя УУннииввееррссииттееттаа:: •ППооллууччииттьь ааббииттууррииееннттоовв,, ччььяя ооббррааззооввааттееллььннааяя ккууллььттуурраа,, ссффооррммиирроовваанннныыее ццееннннооссттии ии ккооммппееттееннццииии ллииббоо ппооллннооссттььюю ссооввммеессттииммыы сс ууннииввееррссииттееттссккииммии,, ллииббоо ббллииззккии кк нниимм.. •УУссииллииттьь ссввоойй ббрреенндд ччеерреезз ввззааииммооддееййссттввииее сс ррооддииттееллььссккиимм ссооооббщщеессттввоомм,, ссоо шшккооллааммии--ууччаассттннииццааммии ККллаассттеерраа ННИИУУ ВВШШЭЭ.. •ССээккооннооммииттьь ссввооии рреессууррссыы,, рраассххооддууееммыыее ссееггоодднняя ннаа ттоо,, ччттооббыы ккооммппееннссииррооввааттьь ннаа ппееррввыыхх ддввуухх ккууррссаахх ттоотт ддееффиицциитт ккооммппееттееннцциийй ии ззннаанниийй уу ссттууддееннттоовв,, сс ккооттооррыыммии ооннии ппрриишшллии вв ввуузз иизз шшккооллыы.. • УУссииллииттьь ссввоойй ппооллииттииччеессккиийй ии ппррооффеессссииооннааллььнныыйй ааввттооррииттеетт ккаакк ццееннттрраа ииннннооввааццииооннннооггоо ооббррааззооввааттееллььннооггоо ккллаассттеерраа,, ккаакк ссооццииааллььннооггоо ииннссттииттууттаа ррееггииооннаа..
  • 11. ППррааккттииччеессккааяя ззннааччииммооссттьь ппллааннииррууееммыыхх ррееззууллььттааттоовв ДДлляя ммеессттнныыхх ввллаассттеейй:: •ППооллууччииттьь ррееааллььннууюю ппооммоощщьь УУннииввееррссииттееттаа вв ппооддддеерржжааннииии ии ууллууччшшееннииии ккааччеессттвваа ооббррааззооввааттееллььнныыхх ууссллуугг ии ддррууггиихх ддееяяттееллььннооссттеейй ммеессттннооггоо шшккооллььннооггоо ссооооббщщеессттвваа.. •ППооллууччииттьь оотт УУннииввееррссииттееттаа ппооддддеерржжккуу ссввооеейй ссооццииааллььнноойй ппооллииттииккее вв ооттнноошшееннииии ууччииттееллеейй ии шшккооллььнныыхх ааддммииннииссттррааттоорроовв,, ппооссккооллььккуу иихх uupp-- ggrraaddiinngg,, ппррооввооддииммыыйй ууннииввееррссииттееттоомм вв ККллаассттееррее ННИИУУ ВВШШЭЭ,, ууллууччшшааеетт,, ууввееллииччииввааеетт иихх ччееллооввееччеессккиийй ккааппииттаалл ии ттеемм ссааммыымм ввееддеетт кк ппрриирраащщееннииюю иихх ббллааггооссооссттоояянниияя.. •ООббеессппееччииттьь ллууччшшееее ооббууссттррооййссттввоо ммеессттнноойй ммооллооддеежжии ззннааннииееввыыммии,, ссооццииааллььнныыммии ии ппррииккллаадднныыммии ккооммппееттееннцциияяммии.. •УУллууччшшииттьь ииммиидджж ммеессттнныыхх ввллаассттеейй ввссллееддссттввииее рраассппррооссттррааннеенниияя ииннффооррммааццииии ообб иихх ккооннссттррууккттииввнноойй ррооллии вв ууччаассттииии вв ттааккиихх ссооццииааллььнныыхх ппррооееккттаахх ккаакк ууннииввееррссииттееттссккиийй ККллаассттеерр ННИИУУ ВВШШЭЭ..