Submit Search
Upload
методи
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
257 views
S
Svoboda2014
Follow
Методичні прийоми для формування правових термінів та понять на уроках правознавства
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 17
Download now
Recommended
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
à®áâ³ © ᪫ ¤³ à¥ç®¢¨¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤³ à¥ç®¢¨¨ 22
OksanaMelnik
ботулизм
ботулизм
cdo_presentation
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
silent_fog
Метод проектів
Метод проектів
lesya_pretty
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
danata12
дієслово
дієслово
valentina31415
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
maltzewa
Recommended
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
à®áâ³ © ᪫ ¤³ à¥ç®¢¨¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤³ à¥ç®¢¨¨ 22
OksanaMelnik
ботулизм
ботулизм
cdo_presentation
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
silent_fog
Метод проектів
Метод проектів
lesya_pretty
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
danata12
дієслово
дієслово
valentina31415
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
maltzewa
тзппр лекція 7
тзппр лекція 7
galushko29
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
Ваня Рацин
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
rorbic
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделювання
natali172020
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
valentina31415
презентація учхозу
презентація учхозу
onizzuka
презентация
презентация
Владимир Иванов
иерсиниозы
иерсиниозы
cdo_presentation
особенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овз
natali172020
прикм
прикм
valentina31415
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Фонд "ФОКУС-МЕДИА"
презентация инклюзия 1 5
презентация инклюзия 1 5
natali172020
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
мілы сэрцу горад
мілы сэрцу горад
Ezelena
Петриківський розпис
Петриківський розпис
Юрій Генкузен
мілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад Мінск
Ezelena
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
Community helpers
Community helpers
kevinblades
1 ruang lingkup_perekonommian_indonesia
1 ruang lingkup_perekonommian_indonesia
melukaimu
More Related Content
What's hot
тзппр лекція 7
тзппр лекція 7
galushko29
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
Ваня Рацин
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
rorbic
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделювання
natali172020
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
valentina31415
презентація учхозу
презентація учхозу
onizzuka
презентация
презентация
Владимир Иванов
иерсиниозы
иерсиниозы
cdo_presentation
особенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овз
natali172020
прикм
прикм
valentina31415
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Фонд "ФОКУС-МЕДИА"
презентация инклюзия 1 5
презентация инклюзия 1 5
natali172020
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
мілы сэрцу горад
мілы сэрцу горад
Ezelena
Петриківський розпис
Петриківський розпис
Юрій Генкузен
мілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад Мінск
Ezelena
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
What's hot
(20)
тзппр лекція 7
тзппр лекція 7
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделювання
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
Frazeologiya -skarbnycya_sposterezhen_y_mudrosti_narodu
презентація учхозу
презентація учхозу
презентация
презентация
иерсиниозы
иерсиниозы
особенности логопед.работы с детьми с овз
особенности логопед.работы с детьми с овз
прикм
прикм
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
презентация инклюзия 1 5
презентация инклюзия 1 5
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
Л.Кравчук. Козацтво – слава України
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
мілы сэрцу горад
мілы сэрцу горад
Петриківський розпис
Петриківський розпис
мілы сэрцу горад Мінск
мілы сэрцу горад Мінск
врач хирург
врач хирург
врач хирург
врач хирург
врач хирург
врач хирург
Viewers also liked
Community helpers
Community helpers
kevinblades
1 ruang lingkup_perekonommian_indonesia
1 ruang lingkup_perekonommian_indonesia
melukaimu
RECULL LITERARI INFANTIL
RECULL LITERARI INFANTIL
expressioblog3
Preliminary Design of Containership
Preliminary Design of Containership
Ahmed Atef
Németh Zsófia Diplomaterv
Németh Zsófia Diplomaterv
nemethzsofi
Abcd business plan_2011(final).pdf
Abcd business plan_2011(final).pdf
Olakunle Adejola
Translate kiki
Translate kiki
sadam006
Practice psychometric tests pdf
Practice psychometric tests pdf
Olakunle Adejola
Становлення громадянського суспільства в Україні
Становлення громадянського суспільства в Україні
Svoboda2014
Power Point Tik bab 1
Power Point Tik bab 1
SetoPribadhi9G
запорізька січ козацька держава
запорізька січ козацька держава
Svoboda2014
Viewers also liked
(11)
Community helpers
Community helpers
1 ruang lingkup_perekonommian_indonesia
1 ruang lingkup_perekonommian_indonesia
RECULL LITERARI INFANTIL
RECULL LITERARI INFANTIL
Preliminary Design of Containership
Preliminary Design of Containership
Németh Zsófia Diplomaterv
Németh Zsófia Diplomaterv
Abcd business plan_2011(final).pdf
Abcd business plan_2011(final).pdf
Translate kiki
Translate kiki
Practice psychometric tests pdf
Practice psychometric tests pdf
Становлення громадянського суспільства в Україні
Становлення громадянського суспільства в Україні
Power Point Tik bab 1
Power Point Tik bab 1
запорізька січ козацька держава
запорізька січ козацька держава
Similar to методи
госуправление и админ.право
госуправление и админ.право
ChekanL
зож 1
зож 1
nanata46
жк диспансеризация
жк диспансеризация
cdo_presentation
повар
повар
oksanasushkova78
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
советы родителям безопасный интернет
советы родителям безопасный интернет
Виктория Алексеева
himija-zhuttia
himija-zhuttia
oksm
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
80976088473
Система органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в Україні
Slava Antipov
education
education
osn20030
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
svetlanateslenko
магнітні властивості
магнітні властивості
dn230470hne
Конфлікти у школі. Як бути?
Конфлікти у школі. Як бути?
Gala2308
презентация звездочка
презентация звездочка
virtualtaganrog
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
rorbic
эклогическое образование
эклогическое образование
lena131968
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
111122221111
внутренняя среда организма
внутренняя среда организма
Alex Sarsenova
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: компетентність керівника
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: компетентність керівника
Tali78
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
vvbalanenko
Similar to методи
(20)
госуправление и админ.право
госуправление и админ.право
зож 1
зож 1
жк диспансеризация
жк диспансеризация
повар
повар
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
советы родителям безопасный интернет
советы родителям безопасный интернет
himija-zhuttia
himija-zhuttia
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
Система органів державное влади в Україні
Система органів державное влади в Україні
education
education
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
магнітні властивості
магнітні властивості
Конфлікти у школі. Як бути?
Конфлікти у школі. Як бути?
презентация звездочка
презентация звездочка
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
эклогическое образование
эклогическое образование
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
внутренняя среда организма
внутренняя среда организма
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: компетентність керівника
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: компетентність керівника
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
методи
1.
ППррииввііллььннееннссььккаа ззааггааллььннооооссввііттнняя шшккооллаа
ММееттооддииччнніі ппррииййооммии ппррии ффооррммуувваанннніі ппррааввооввиихх ттееррмміінніівв ттаа ппоонняяттьь ннаа ууррооккаахх ппррааввооззннааввссттвваа Якименко С.І. вчитель правознавства Привільне - 2014
2.
ППллаанн ВВссттуупп
ССллооввеесснніі ммееттооддии ннааввччаанннняя ННааооччнніі ммееттооддии ннааввччаанннняя ППррааккттииччнніі ммееттооддии ннааввччаанннняя ВВииссннооввоокк
3.
ММееттоодд ннааввччаанннняя
—— ссппооссіібб ууппоорряяддккооввааннооїї ввззааєєммооппоовв''яяззааннооїї ддііяяллььннооссттіі ввччииттеелліівв ттаа ууччнніівв,, ссппрряяммооввааннооїї ннаа ввиирріішшеенннняя ззааввддаанньь ооссввііттии,, ввииххоовваанннняя іі ррооззввииттккуу вв ппррооццеессіі ннааввччаанннняя..
4.
Методи формування правових
термінів та понять Словесний метод Наочний метод Практичний метод
5.
Словесні ммееттооддии ннааввччаанннняя
ттееррмміінніівв зз ппррааввооззннааввссттвваа ППоояяссннеенннняя –– ссллооввеессннее ттллууммааччеенннняя ппоонняяттьь,, яяввиищщ,, ппррииннццииппіівв ддіійй ппррииллааддіівв,, ннааооччнниихх ппооссііббннииккіівв,, сслліівв,, ттееррмміінніівв ттоощщоо.. ММееттоодд ппоояяссннеенннняя ппеерреевваажжнноо ввииккооррииссттооввууююттьь ппіідд ччаасс ввииккллааддаанннняя ннооввооггоо ммааттееррііааллуу,, аа ттааккоожж уу ппррооццеессіі ззааккррііппллеенннняя,, ооссооббллииввоо ттооддіі,, ккооллии ввччииттеелльь ббааччииттьь,, щщоо ууччнніі щщооссьь ннее ззррооззууммііллии
6.
ББеессііддаа ––
ммееттоодд ннааввччаанннняя,, щщоо ппееррееддббааччааєє ззааппииттаанннняя--ввііддппооССууттьь ееввррииссттииччннооїї ((ссооккррааттііввссъъккооїї)) ббеессііддии ппоолляяггааєє вв ттооммуу,, щщоо ввччииттеелльь ууммііллоо ссффооррммууллььооввааннииммии ззааппииттаанннняяммии ссккееррооввууєє ууччнніівв ннаа ффооррммуувваанннняя ннооввиихх ппоонняяттьь,, ввииссннооввккіівв,, ппррааввиилл,, ввииккооррииссттооввууююччии ннааббууттіі ззннаанннняя,, ссппооссттеерреежжеенннняя..
7.
РРооббооттаа зз
ппііддррууччннииккоомм —— ооррггааннііззааццііяя ссааммооссттііййннооїї ррооббооттии ууччнніівв зз ддррууккоовваанниимм ттееккссттоомм,, щщоо ддааєє їїмм ззммооггуу ггллииббооккоо ооссммииссллииттии ннааввччааллььнниийй ммааттееррііаалл,, ззааккррііппииттии ййооггоо,, ввиияяввииттии ссааммооссттііййннііссттьь уу ннааввччаанннніі,, ввииппииссааттии ттееррммііннии ттаа ппоонняяттттяя вв ззоошшиитт..
8.
Наочні методи ннааввччаанннняя
ппррааввооввиихх ттееррмміінніівв ттаа ппоонняяттьь ІІллююссттрруувваанннняя —— ооссннаащщеенннняя ііллююссттррааццііяяммии ссттааттииссттииччннооїї ннааооччннооссттіі,, ппллааккааттіівв,, ккаарртт,, ррииссууннккіівв ннаа ддоошшцціі,, ккааррттиинн ттаа ммааллююннккіівв,, щщоо ппоояяссннююююттьь ббааччеенннняя ддііттььммии ттееррмміінніівв ттаа ппоонняяттьь..
9.
ДДееммооннссттрруувваанннняя ——
ввииккооррииссттаанннняя ппррииллааддіівв,, ддооссллііддіівв,, ттееххннііччнниихх ууссттааннооввоокк ттаа іінн.. ЦЦеейй ммееттоодд ееффееккттииввнниийй,, ккооллии ввссіі ууччнніі ммааююттьь ззммооггуу ссппррииййммааттии ппррееддммеетт ааббоо ппррооццеесс,, аа ввччииттеелльь ззооссеерреедджжууєє їїххннюю ууввааггуу ннаа ггооллооввннооммуу,, ддооппооммааггааєє ввииддііллииттии ііссттооттнніі ссттооррооннии ппррееддммееттаа,, яяввиищщаа,, ррообблляяччии ввііддппооввіідднніі ппоояяссннеенннняя ддааююччии ввииззннааччеенннняя ттееррммііннаа ччии ппоонняяттттяя..
10.
Практичні методи формування
ппррааввооввиихх ттееррмміінніівв ттаа ппоонняяттьь ВВппррааввии –– ббааггааттооррааззооввее ппооввттоорреенннняя ппееввнниихх ддіійй ааббоо ввииддіівв ддііяяллььннооссттіі зз ммееттооюю їїхх ззаассввооєєнннняя,, яяккее ссппииррааєєттььссяя ннаа ррооззуумміінннняя іі ссууппррооввоодджжууєєттььссяя ссввііддооммиимм ккооннттррооллеемм іі ккооррииггуувваанннняямм.. ВВииккооррииссттооввууююттьь ттааккіі ввииддии ввппрраавв:: ппііддггооттооввччіі —— ггооттууююттьь ууччнніівв ддоо ссппррииййнняяттттяя ннооввиихх ззннаанньь іі ссппооссооббіівв їїхх ззаассттооссуувваанннняя ннаа ппррааккттиицціі;; ввссттууппнніі —— ссппрриияяююттьь ззаассввооєєннннюю ннооввооггоо ммааттееррііааллуу ннаа ооссннооввіі ррооззррііззннеенннняя ссппооррііддннеенниихх ппоонняяттьь іі ддіійй;; ппррооббнніі —— ппеерршшіі ззааввддаанннняя ннаа ззаассттооссуувваанннняя щщооййнноо ззаассввооєєнниихх ззннаанньь;; ттррееннууввааллььнніі —— ннааббууттттяя ууччнняяммии ннааввииччоокк уу ссттааннддааррттнниихх ууммоовваахх ((ззаа ззррааззккоомм,, ііннссттррууккцціієєюю,, ззааввддаанннняямм));; ттввооррччіі —— ззаа ззммііссттоомм іі ммее¬ттооддааммии ввииккооннаанннняя ннааббллиижжааююттььссяя ддоо ррееааллььнниихх жжииттттєєввиихх ссииттууаацціійй;; ккооннттррооллььнніі —— ппеерреевваажжнноо ннааввччааллььнніі ((ппииссььммооввіі,, ггррааффііччнніі,, ппррааккттииччнніі ввппррааввии))..
11.
ППррааккттииччнніі ррооббооттии
ммааююттьь вваажжллииввее ннааввччааллььнноо-- ппііззннааввааллььннее ззннааччеенннняя,, ссппрриияяююттьь ффооррммууввааннннюю ввмміінньь іі ннааввииччоокк,, ннееооббххіідднниихх ддлляя ммааййббууттннььооггоо жжииттттяя ттаа ссааммооооссввііттии.. ВВииккооннаанннняя ттааккиихх ррооббіітт ддооппооммааггааєє ккооннккррееттииззааццііїї ззннаанньь,, ррооззввииввааєє ввмміінннняя ссппооссттееррііггааттии іі ппоояяссннююввааттии яяввиищщаа,, щщоо ввииввччааююттььссяя..
12.
13.
ГГррааффііччнніі ррооббооттии
—— ррооббооттии,, вв яяккиихх ззооррооввее ссппррииййммаанннняя ппооєєддннааннее зз ммооттооррннооюю ддііяяллььннііссттюю шшккоолляярріівв,, ккрреессллеенннняя іі ссххееммии,, ззааммааллььооввккии зз ннааттууррии ааббоо ззммааллььооввуувваанннняя,, ррооббооттаа зз ккооннттууррннииммии ккааррттааммии,, ссккллааддаанннняя ттааббллииццьь,, ггррааффііккіівв,, ддііааггрраамм..
14.
ДДоосслліідднніі ррооббооттии
—— ппоошшууккооввіі ззааввддаанннняя іі ппррооееккттии,, щщоо ппееррееддббааччааююттьь ііннддииввііддууааллііззааццііюю ннааввччаанннняя,, ррооззшшиирреенннняя ооббссяяггуу ззннаанньь ууччнніівв.. УУччнніі ссккллааддааююттьь ззввііттии ппрроо ссввооїї ссппооссттеерреежжеенннняя;; ппиишшууттьь оогглляяддии ннааууккооввоо-- ппооппуулляяррнниихх ллііттееррааттууррии,, ттввооррии ннаа ввііллььннуу ттееммуу;; ррообблляяттьь ссххееммии ддіійй ппррииллааддіівв,, ввееррссттааттіівв,, ммаашшиинн;; ввннооссяяттьь ппррооппооззииццііїї щщооддоо ввддооссккооннааллеенннняя ттееххннооллооггііччнниихх ппррооццеессіівв.. ЕЕллееммееннттии ппоошшууккооввооссттіі,, ддооссллііддннииццььккооїї ддііяяллььннооссттіі ссппрриияяююттьь ввииххооввааннннюю уу нниихх ааккттииввннооссттіі,, ііннііццііааттииввии,, ддооппииттллииввооссттіі,, ррооззввииввааююттьь їїххннєє ммииссллеенннняя..
15.
16.
ВВииссннооввоокк УУ
ппррааккттииччнніійй ддііяяллььннооссттіі ввччииттеелляя ссллооввеесснніі,, ннааооччнніі ттаа ппррааккттииччнніі ммееттооддии ннааввччаанннняя ттіісснноо ввззааєєммооппоовв''яяззаанніі.. ННааппррииккллаадд,, ппіідд ччаасс ррооззппооввііддіі,, ллееккццііїї ччии ббеессііддии ввччииттеелльь ввииккооррииссттооввууєє ммееттооддии ііллююссттрруувваанннняя іі ддееммооннссттрруувваанннняя,, ннаа ллааббооррааттооррнниихх іі ппррааккттииччнниихх ззаанняяттттяяхх ззддііййссннююєєттььссяя ііннссттррууккттаажж ззаа ддооппооммооггооюю ммееттооддіівв ппоояяссннеенннняя ттаа ррооззппооввііддіі.. ЗЗааввддаанннняя ввччииттеелляя —— ззннааййттии ооппттииммааллььннее ппооєєддннаанннняя цциихх ммееттооддіівв,, ннее ппррииппууссккааююччии ннееооббґґррууннттооввааннооггоо ппррееввааллюювваанннняя оодднниихх іі ннееххттуувваанннняя іінншшииммии..
17.
Нехай робота приносить
вам задоволення!
Download now