Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации с целью установления первой и высшей квалификационных категорий.
Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации с целью установления первой и высшей квалификационных категорий.
Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
Публичное представление управленческого проекта Irina Kutuzova
Развитие системы выявления одаренности обучающихсяГБОУ Школа №185
как фактор повышения результативности участия в олимпиадном движении
_________________________
Попова Ольга Владимировна
Директор ГБОУ Школа № 185
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Шудегов Виктор Евграфович — заместитель председателя Комитета Госдумы Российской Федерации по образованию, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации
РНМЦ НО подготовил свежий выпуск новостного дайджеста – все самое актуальное за неделю: 10 заданий на лето, перечень документов для организаций детского отдыха, «Справедливая Россия» предложила ввести пятидневку и другие новости.
Скоро начнется апробация модели уровневой оценки компетенций учителей; ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2018 года; Соцсети на уроке: свежие идеи и другие новости образования в нашем свежем дайджесте.
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» TCenter500
Развитие естественнонаучного предпрофильногои профильного обучения медицинской направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации
Публичное представление управленческого проекта Irina Kutuzova
Развитие системы выявления одаренности обучающихсяГБОУ Школа №185
как фактор повышения результативности участия в олимпиадном движении
_________________________
Попова Ольга Владимировна
Директор ГБОУ Школа № 185
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Шудегов Виктор Евграфович — заместитель председателя Комитета Госдумы Российской Федерации по образованию, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации
РНМЦ НО подготовил свежий выпуск новостного дайджеста – все самое актуальное за неделю: 10 заданий на лето, перечень документов для организаций детского отдыха, «Справедливая Россия» предложила ввести пятидневку и другие новости.
Скоро начнется апробация модели уровневой оценки компетенций учителей; ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2018 года; Соцсети на уроке: свежие идеи и другие новости образования в нашем свежем дайджесте.
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» TCenter500
Развитие естественнонаучного предпрофильногои профильного обучения медицинской направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации
Программа «Технология внедрения ВФСК ГТО в практику работы образовательной ор...Валерий Морозов
Курс обучения предназначен для учителей физической культуры, педагогов-организаторов спортивной работы, инструкторов физической культуры ДО, желающих освоить Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» как программную и нормативную основу физического воспитания подрастающего поколения.
Авторы проекта: Усков Андрей 3 класс;
Усков Илья 2 класс;
Усков Матвей группа № 17;
при участии Ускова Марка группа № 17
ГБОУ г. Москвы «Школа «Свиблово»
Руководитель проекта – Ускова Валерия Александровна, воспитатель группы №17 «Семейный детский сад»
ГБОУ г. Москвы «Школа «Свиблово»».
3. Сведения о работниках Гимназии (01.10.2016)
Кол-во
работнико
в в ОУ
Учителя Воспитатели
дошкольных
отделений
Иные
педагогичес-
кие работники
Директор,
заместители,
главный
бухгалтер
Рабочие
(16 корпусов)
Иные
работники (в
т.ч. помощники
воспитателей)
578
(-64 ПО
СРАВНЕНИЮ
С 2015-2016)
216
(+4)
160
(-5)
81
(-24)
6
(-13)
16
(-40)
99
(+14)
Количество
сотруднико
в ОУ по
каждой
возрастной
категории
До 25
лет
От 25
до 35
лет
От 35
до 45
лет
От 45
до 55
лет
От 55
до 65
лет
Более
65 лет
578 21 128 129 161 120 19
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС (ТОК)
РАЙОНА «СВИБЛОВО»
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС (ТОК)
РАЙОНА «СВИБЛОВО»
4. УЧРЕДИТЕЛЬ - Город Москва
Мэр Москвы. Законодательная власть г. Москвы. Исполнительная власть города
Москвы. Судебная власть города Москвы.
Общее собрание работниковОбщее собрание работников
Гимназии (конференция)Гимназии (конференция)
Педагогический советПедагогический совет
ГимназииГимназии
Управляющий советУправляющий совет
ГимназииГимназии
РодительскиеРодительские
комитеты классовкомитеты классов
(групп)(групп)
Советы родителейСоветы родителей
классов, группклассов, групп
пр. Русанова, д. 15, стр.1
Ассоциации учителей начальных классов, русской и иностранной
филологии, математики, обществоведческих дисциплин, учителей
естествознания, МХК, технологии и физкультуры
Коллегиальные органы
управления
Лаборатории
инновационных
образовательных
проектов
Группа статистики и
аналитики
Группа хозяйственного
обеспечения
Лаборатория
психолого-
педагогической
поддержки УВП
Сеть
методических
центров
и ИКТ-поддержки
Аттестационная
комиссия
Центр методического мастерства
Обучающиеся, осваивающие образовательные программы
дошкольного образования (ДО)
Штаб ТОК
проекта
ПРЕФЕКТУРА СВАО
УПРАВА РАЙОНА
«СВИБЛОВО» муниципальный
округ
совет депутатов
ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
Советы гимназистовСоветы гимназистов
классовклассов
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города МосквыГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
«Гимназия «Свиблово»«Гимназия «Свиблово»
Обучающиеся, педагоги, иные работники гимназии, родители
Руководитель гимназии
(директор)
Общие собранияОбщие собрания
гимназистов классовгимназистов классов
Совет гимназистовСовет гимназистов
ГимназииГимназии
Группа
взаимодействия с
внешней средой
Группа организации
комплексной
безопасности
Кафедры
профильных и
углубленных
дисциплин.
Экспертные
группы
Конференция
ТОКа
Психолого-
медико-
педагогический
консилиум
Группа организации
внеурочной социальной и
воспитательной работы
Группа контрактного
обеспечения
Методисты, педагоги-организаторы и другие
педагогические работники, осуществляющие
дополнительные функции по управлению гимназией
Адреса зданий:
проезд Русанова, д. 9, к. 2
ул. Снежная, д. 9, стр. 1.
ул. Снежная, д.10
ул. Амундсена, д.8 к.1
пр. Русанова, д. 23, стр.1
ул. Амундсена, д.13, к.3
ул. Ивовая, д.7
Тенистый проезд, дом 4
пр-д Серебрякова, д.3, к.1
Обучающиеся, осваивающие образовательные
программы начального общего образования (НОО),
основного общего образования (ООО)
и среднего общего образования (СОО)
Профсоюзный комитетПрофсоюзный комитет
Адреса зданий:
ул. Седова, д.4, к.1 ул. Седова, д. 12
ул. Амундсена, д. 10 к. 2 1-й Ботанический пр., д.2
Тенистый пр. д.8, стр.1 ул. Амундсена, д.11, к.3
Группа системного
администрирования
Главный
бухгалтер
(бухгалтерия)
Группа правового
и кадрового
обеспечения
Управленческая команда
Гимназии
Группа организации
охраны труда
7. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС
(ТОК)
РАЙОНА «СВИБЛОВО»
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС
(ТОК)
РАЙОНА «СВИБЛОВО»
3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЯ
(3 группы показателей: высокие, средние, низкие)
3.1. Учет результативности
участия в профессиональных
конкурсах
Победители, призеры, лауреаты
(для участников профессиональных
конкурсов)
3.1.1. Всероссийский - 4
3.1.2. Региональный - 3
3.1.3. Зарегистрированное участие - 1
3.2. Учет инновационной
(научной, методической,
организационной) деятельности
учителя
Проведение педагогических
мастерских, открытых уроков.
3.2.1 Зафиксированный уровень 1
Успешное руководство м/о,
ассоциацией
3.2.2. Зафиксированный уровень 1
Иная трансляция опыта 3.2.3. Плановые выступления на
конференциях, семинарах, круглых
столах (в т.ч. на профсоюзных и
иных общественных организациях
Гимназии), педагогическом совете.
Наличие опубликованных работ в
методических изданиях. Работа в
открытом пространстве.1 участие -
1
3.3. Учет результатов независимых
оценок
Учет результатов независимого
тестирования педагогов
(предметное тестирование или
сдача ЕГЭ)
3.3.1.Результаты высокие
3.3.2. Результаты положительные
3
1
Независимая оценка обучающихся 3.3.3. Отсутствие негативных 1
8. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ И УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА
9. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС (ТОК)
РАЙОНА «СВИБЛОВО»
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС (ТОК)
РАЙОНА «СВИБЛОВО»
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ
КАТЕГОРИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ГИМНАЗИИ
10. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ И УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА
3. НОМЕРА ГРУПП ПОКАЗАТЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ ГАРАНТИРУЮТ
ПЕДАГОГУ СООТВЕТСТВИЕ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
КАТЕГОРИИ.
11. Внутришкольная система аттестации педагогов:
особенности построения и функционирования
Внутришкольная система аттестации педагогов:
особенности построения и функционирования
1. УЧЁТ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ И УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕРЕД
ПРОВЕДЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ПРИСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КВАЛИФИКАЦИИ;
2. УЧЁТ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ И УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРИ ПОДВЕДЕНИИ
ИТОГОВ ГОДА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОСТОЯННОЙ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ
ЗАРПЛАТЫ ПЕДАГОГОВ;
3. УЧЁТ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ И УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПРИ РАЗРАБОТКЕ
ЛОКАЛЬНОГО АКТА ГИМНАЗИИ «ПОЛОЖЕНИЯ ОБ АТТЕСТАЦИИ» И ПЛАНА
ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ КАЖДОГО РАБОТНИКА;
4. ДЛЯ НОРМАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К
ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ И УРОВНЯ
ПРОФЕССИОНАЛИЗМА НЕОБХОДИМО:
4.1. РАЗИТИЕ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ (РАЗОВЫЕ ПРЕМИИ, НАГРАЖДЕНИЯ …)
4.2. ЗАНЕСЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ НА СЕРВЕР ГИМНАЗИИ В АВТОМАТИЧЕСКОМ
РЕЖИМЕ ОПЕРАТОРОМ (САМ УЧИТЕЛЬ ДАННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НЕ ЗАНОСИТ);
4.3. ВЕДЕНИЕ РАЗВИТИЕ САМОГО СИСТЕМНОГО ПОДХОДА .