SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
MARILAH MEMENANGKAN
PERTANDINGAN
FILIPI 3: 12-16
FILIPI: KITAB SUKACITA
Apa kunci menjadi orang Kristen yang
penuh sukacita?
Pasal 3 => Pikiran yang Rohani yaitu
memandang segala sesuatu dari sudut
pandang Allah.
 Paulus menggambarkan dirinya sebagai
orang atlet (ayat 12-16) : lomba lari atau
lomba kereta berkuda
 Kata “mengarahkan diri” (13) secara
harafiah berarti “merentangkan
tubuh seperti dalam suatu
perlombaan”
Karena Paulus melatih “akal
rohani”nya, apapun yang terjadi di
sekitarnya tidak dapat merampas
sukacitanya.
Bagaimana agar memiliki pikiran rohani?
1. KETIDAKPUASAN (12-13a)
 Paulus puas memiliki Yesus Kristus
(ayat 10) tapi ia TIDAK PUAS dengan
kehidupan Kristennya.
 Contoh gereja yang merasa puas =>
Sardis (Why 3:1) : hidup padahal mati
Laodikia (Why 3:7) : kaya padahal
melarat, malang, miskin, buta,
telanjang
Rasa puas membuat manusia
menjadi santai & terlena.
Paulus menganggap dirinya
belum sempurna padahal bagi
orang Filipi, Paulus adalah
seorang raksasa iman.
Ketidakpuasan yang dikuduskan
adalah hal yang penting untuk
mengalami kemajuan dalam
pertumbuhan rohani.
PENERAPAN
 Ini mengingatkan kita supaya
jangan menjadi orang Kristen
yang bantat, atau dalam
keadaan datar.
 Milikilah ketidakpuasan yang
dikuduskan (ingin terus maju
secara rohani) agar mengalami
kemajuan pertumbuhan rohani.
2. ARAH (3: 13b)
 Orang yang belum selamat dikuasai
masa lampau, tapi orang Kristen yang
ikut perlombaan melihat ke depan.
 Melupakan (menurut Alkitab) bukan
berarti gagal untuk mengingat-ingat.
 Tapi artinya “tidak lagi dipengaruhi
oleh…”
Paulus mengejar keserupaan dengan
Kristus dengan antusiasme tinggi.
Bagaimana caranya?
Ia melupakan masa lalu dan
mengarahkan diri ke depan untuk
mencapai tujuan itu
Paulus tidak mau dipengaruhi masa
lalunya.
Masa lalu Paulus dapat menjadi
penghalang baginya untuk bertumbuh
dalam Kristus, tapi hal itu justru menjadi
ilham baginya untuk terus maju.
Ill: Wilma Rudolph
Kita tidak bisa mengubah masa lalu tapi
bisa mengubah ARTI masa lalu.
PENERAPAN:
Kita berdoa agar hidup rohani kita tidak
dipengaruhi lagi oleh masa lalu.
Kita berdoa agar masa lalu justru
menjadi pendorong untuk bertumbuh
dalam Kristus.
3. KEBULATAN TEKAD
(14)
 Kata “berlari-lari”
sama dengan kata
“mengejarnya”
(ayat 2) ARTINYA
menggambarkan
usaha yang
sungguh-sungguh.
Ke arah tujuan apa,
seorang pelari berlari
dengan tekad bulat?
Untuk mendapat hadiah
yaitu panggilan surgawi
Orang percaya juga akan
mendapat hadiah,
sesuai dengan apa yang
dilakukannya dalam
hidup ini, baik ataupun
jahat (2Kor 5:10)
HATI-HATI!
 Bukan berarti kita mencapai surga dengan
usaha sendiri.
 Bagaimanapun hebatnya manusia, kita
tidak bisa diberi hadiah kalau kita tidak
“ditangkap oleh Yesus Kristus” (ayat 12).
PENERAPAN
 Mari kita bertekad bulat mengejar
keserupaan dengan Kristus.
CS Lewis
“Jika anda membaca sejarah, anda akan
menemukan bahwa orang-orang Kristen
yang paling banyak berkarya di dunia
adalah mereka yang paling memikirkan
tentang surga.“
4. DISIPLIN (15-16)
Tidak cukup seorang pelari berlari sekuat
tenaga, tapi juga harus mematuhi
peraturan.
Paulus menekankan pentingnya orang
Kristen mengingat-ingat peraturan-
peraturan rohani yang tercatat dalam
Firman Allah.
PENERAPAN: Berdisiplin dalam
mempelajari FIRMAN TUHAN

More Related Content

More from ronilegisman

More from ronilegisman (15)

PENCIPTAAN A LAM SEMESTA.pptx
PENCIPTAAN A LAM SEMESTA.pptxPENCIPTAAN A LAM SEMESTA.pptx
PENCIPTAAN A LAM SEMESTA.pptx
 
PROSES KANONISASI.pptx
PROSES KANONISASI.pptxPROSES KANONISASI.pptx
PROSES KANONISASI.pptx
 
PW Kls 29''=.pptx
PW Kls 29''=.pptxPW Kls 29''=.pptx
PW Kls 29''=.pptx
 
PW Kls 29''=.pptx
PW Kls 29''=.pptxPW Kls 29''=.pptx
PW Kls 29''=.pptx
 
Permohonan Dispensasi.docx
Permohonan Dispensasi.docxPermohonan Dispensasi.docx
Permohonan Dispensasi.docx
 
Pembelajaran 6 (1) kelas 5.pdf
Pembelajaran 6 (1) kelas 5.pdfPembelajaran 6 (1) kelas 5.pdf
Pembelajaran 6 (1) kelas 5.pdf
 
abc.pptx
abc.pptxabc.pptx
abc.pptx
 
Hidup orang beriman.pptx
Hidup orang beriman.pptxHidup orang beriman.pptx
Hidup orang beriman.pptx
 
Mengenal dunia.pptx
Mengenal dunia.pptxMengenal dunia.pptx
Mengenal dunia.pptx
 
Sejarah gereja.ppt
Sejarah gereja.pptSejarah gereja.ppt
Sejarah gereja.ppt
 
Materi PAK kelas 12.pptx
Materi PAK kelas 12.pptxMateri PAK kelas 12.pptx
Materi PAK kelas 12.pptx
 
Pertandingan.ppt
Pertandingan.pptPertandingan.ppt
Pertandingan.ppt
 
Paparan-Inpassing-2023-VER-2.pdf
Paparan-Inpassing-2023-VER-2.pdfPaparan-Inpassing-2023-VER-2.pdf
Paparan-Inpassing-2023-VER-2.pdf
 
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptxDASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING.pptx
 
a.pdf
a.pdfa.pdf
a.pdf
 

Recently uploaded

443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
susilowati82
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 

Pertandingan.ppt

  • 2. FILIPI: KITAB SUKACITA Apa kunci menjadi orang Kristen yang penuh sukacita? Pasal 3 => Pikiran yang Rohani yaitu memandang segala sesuatu dari sudut pandang Allah.
  • 3.  Paulus menggambarkan dirinya sebagai orang atlet (ayat 12-16) : lomba lari atau lomba kereta berkuda
  • 4.  Kata “mengarahkan diri” (13) secara harafiah berarti “merentangkan tubuh seperti dalam suatu perlombaan” Karena Paulus melatih “akal rohani”nya, apapun yang terjadi di sekitarnya tidak dapat merampas sukacitanya.
  • 5. Bagaimana agar memiliki pikiran rohani? 1. KETIDAKPUASAN (12-13a)  Paulus puas memiliki Yesus Kristus (ayat 10) tapi ia TIDAK PUAS dengan kehidupan Kristennya.  Contoh gereja yang merasa puas => Sardis (Why 3:1) : hidup padahal mati Laodikia (Why 3:7) : kaya padahal melarat, malang, miskin, buta, telanjang
  • 6. Rasa puas membuat manusia menjadi santai & terlena. Paulus menganggap dirinya belum sempurna padahal bagi orang Filipi, Paulus adalah seorang raksasa iman. Ketidakpuasan yang dikuduskan adalah hal yang penting untuk mengalami kemajuan dalam pertumbuhan rohani.
  • 7. PENERAPAN  Ini mengingatkan kita supaya jangan menjadi orang Kristen yang bantat, atau dalam keadaan datar.  Milikilah ketidakpuasan yang dikuduskan (ingin terus maju secara rohani) agar mengalami kemajuan pertumbuhan rohani.
  • 8. 2. ARAH (3: 13b)  Orang yang belum selamat dikuasai masa lampau, tapi orang Kristen yang ikut perlombaan melihat ke depan.  Melupakan (menurut Alkitab) bukan berarti gagal untuk mengingat-ingat.  Tapi artinya “tidak lagi dipengaruhi oleh…”
  • 9. Paulus mengejar keserupaan dengan Kristus dengan antusiasme tinggi. Bagaimana caranya? Ia melupakan masa lalu dan mengarahkan diri ke depan untuk mencapai tujuan itu Paulus tidak mau dipengaruhi masa lalunya. Masa lalu Paulus dapat menjadi penghalang baginya untuk bertumbuh dalam Kristus, tapi hal itu justru menjadi ilham baginya untuk terus maju.
  • 10. Ill: Wilma Rudolph Kita tidak bisa mengubah masa lalu tapi bisa mengubah ARTI masa lalu. PENERAPAN: Kita berdoa agar hidup rohani kita tidak dipengaruhi lagi oleh masa lalu. Kita berdoa agar masa lalu justru menjadi pendorong untuk bertumbuh dalam Kristus.
  • 11. 3. KEBULATAN TEKAD (14)  Kata “berlari-lari” sama dengan kata “mengejarnya” (ayat 2) ARTINYA menggambarkan usaha yang sungguh-sungguh.
  • 12. Ke arah tujuan apa, seorang pelari berlari dengan tekad bulat? Untuk mendapat hadiah yaitu panggilan surgawi Orang percaya juga akan mendapat hadiah, sesuai dengan apa yang dilakukannya dalam hidup ini, baik ataupun jahat (2Kor 5:10)
  • 13. HATI-HATI!  Bukan berarti kita mencapai surga dengan usaha sendiri.  Bagaimanapun hebatnya manusia, kita tidak bisa diberi hadiah kalau kita tidak “ditangkap oleh Yesus Kristus” (ayat 12). PENERAPAN  Mari kita bertekad bulat mengejar keserupaan dengan Kristus.
  • 14. CS Lewis “Jika anda membaca sejarah, anda akan menemukan bahwa orang-orang Kristen yang paling banyak berkarya di dunia adalah mereka yang paling memikirkan tentang surga.“
  • 15. 4. DISIPLIN (15-16) Tidak cukup seorang pelari berlari sekuat tenaga, tapi juga harus mematuhi peraturan.
  • 16. Paulus menekankan pentingnya orang Kristen mengingat-ingat peraturan- peraturan rohani yang tercatat dalam Firman Allah. PENERAPAN: Berdisiplin dalam mempelajari FIRMAN TUHAN