SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP T.A. 2013/2014
MATA UJIAN (3 sks) : Fund. Physics 2 KELAS/SEM : A/2
DOSEN : Drs. Ishafit, M.Si.. WAKTU : 90 Menit
HARI/TANGGAL : Rabu/23-04-2014 SIFAT UJIAN Boleh membuka
catatan 1 lb double folio
1. Three point charges are located at the corners of an equilateral triangle, as shown in
figure 1. Calculate the net electric force on the 7.00 µC charge. (max. score 35)
Figure 1. Problem 1
2. Two identical point charges (Q=2.0 µC) are positioned as shown in figure 2. Caculate
the work an external agent must do to move a particle having a charge q=15 µC from
point A to point B without changing the kinetic energy of the particle. (max. score 35)
Figure 2. Problem 2
3. The ammeter shown in figure 3 reads 2.00 A. Find I1 , I 2 , and ε. (max. score 30)
Figure 3. Problem 3
Dibuat oleh: Diverifikasi oleh:
Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi
Drs. Ishafit, M.Si. Drs. Ishafit, M.Si. Dian Artha K, M.Pd.Si.
2.0 cm
• A
B
•3.0 cm 3.0 cm
4.0 cm
Q Q
x
y
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP T.A. 2013/2014
MATA UJIAN (3 sks) : Fisika Dasar 2 KELAS/SEM : A/2
DOSEN : Drs. Ishafit, M.Si.. WAKTU : 90 Menit
HARI/TANGGAL : Rabu/23-04-2014 SIFAT UJIAN Boleh membuka
catatan 1 lb double folio
1. Tiga muatan titik terletak di sudut-sudut segitiga sama sisi, seperti yang ditunjukkan pada
gambar 1. Hitung gaya listrik total pada muatan 7,00 µC. (skor maks. 35)
Gambar 1. Soal nomor 1
2. Dua muatan titik identik (Q=2,0 μC) diposisikan seperti yang ditunjukkan pada gambar 2.
Berapa usaha eksternal yang harus dilakukan untuk memindahkan partikel bermuatan
q=15 μC dari titik A ke titik B tanpa mengubah energi kinetik partikel. (skor maks. 35)
Gambar 2. Soal nomor 2
3. Amperemeter pada gambar 3 membaca arus sebesar 2,00 A. Carilah I1 , I 2 , dan ε. (skor
maks. 30)
Gambar 3. Soal nomor 3
Dibuat oleh: Diverifikasi oleh:
Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi
Drs. Ishafit, M.Si. Drs. Ishafit, M.Si. Dian Artha K, M.Pd.Si.
2.0 cm
• A
B
•3.0 cm 3.0 cm
4.0 cm
Q Q
x
y
1. Apabila pada rangkaian di bawah ini Vm=15 volt dan f=1 kHz:
Gambar 1. Soal no. 1
Tentukan: (a) reaktansi total rangkaian, (b) impedansi rangkaian, (c) arus maksimum,
(d) sudut phase antara V dan I, (e) pernyataan arus sebagai fungsi waktu, (f) beda
potensial maksimum pada kapasitor, dan (g) beda potensial maksimum pada induktor.
2. Prisma dengan bahan beindeks bias 1,5 berada di udara ( nu=1,0). Sinar datang pada
salah satu permukaan pembias membentuk sudut 600
(Gambar 2). Tentukan besarnya
sudut deviasi total dari sinar yang menembus prisma.
3. Dua celah sempit terpisah dengan jarak d. Pola interferensinya diamati pada layar
berjark L dari celah. (a) Hitunglah jarak antar maksimum di layar untuk cahaya yang
panjang gelombangnya 500 nm, apabila L=1 m dan d=1 cm. (b) Dapatkah anda
mengamati interferensi cahaya pada layar untuk keadaan ini? (c) Seberapa dekatkah
jarak celah ini seharusnya untuk memperoleh maksimum yang terpisah dengan jarak
1 mm untuk panjang gelombang dan jarak layar ini
4. (a) Berapa lama waktu yang diperlukan oleh 5 mg 22
Na untuk menjadi 1 mg, jika waktu
paruhnya 2,60 tahun. (b) Benda arkeologi ketika ditemukan memiliki aktivitas 2,0 Bq
dan mengandung 10.0 gram carbon 14
C. Berapakah umur benda arkeologi tersebut?
V=Vm sin 2πft
C=20 µF
~
L=8 mH
~
Gambar 2. Soal no. 2
600
600
n=1,5
1. An ac source with ∆Vmax=150 V and f=50 Hz is connected between points a and d in
figure 1. Caculate the maximum voltage between point (a) a and b, (b) b and c, (c) c
and d, and (d) b and d.
Figure 1. Problem 1
2. As shown in figure 2, a light ray is incident
normal to on one face of a 30°– 60°–90° block of
dense flint glass (a prism) that is immersed in
water. (a) Determine the exit angle θ4 of the ray.
(b) A substance is dissolved in the water to
increase the index of refraction. At what value of
n2 does total internal reflection cease at point P ?
Figure 2. Problem 2
3. Light of wavelength 460 nm falls on two slits spaced 0.300 mm apart. What is the
required distance from the slit to a screen if the spacing between the first and second
dark fringes is to be 4.00 mm?
4. After a plant or animal dies, its 14
C content decreases with a half-life of 5 730 yr. If an
archaeologist finds an ancient firepit containing partially consumed firewood, and the
14
C content of the wood is only 12.5% that of an equal carbon sample from a present-
day tree, what is the age of the ancient site?
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TA 2012/2013
1. Sumber tegangan ac dengan ∆Vmaks=150 V dan f=50 Hz terhubung dengan rangkaian
pada titik a dan b (gambar 1. Hitunglah tegangan maksimum antara titik (a) a dan b,
(b) b dan c, (c) c dan d, and (d) b dan d.
Gambar 1. Soal nomor 1
2. Sebagaimana diperlihatkan dalam gambar 2,
seberkas sinar datang memasuki prisma yang
berada di dalam air (Catatan: indeks bias
bahan prisma n1=1,66, dan indeks bias air
n2=1,33. (a) tentukan sudut keluar θ4 dari
berkas sinar. (b) Sejumlah bahan dilarutkan
ke dalam air untuk mening-katkan indeks bias
cairan (n2). Pada nilai indeks bias n2
berapakah pemantulan internal total masih
terjadi di titik P.
Gambar 2. Soal nomor 2
3. Cahaya dengan panjang gelombang 460 nm melewati dua celah sempit yang terpisah
0,30 mm. Berapakah jarak yang diperlukan dari celah ke sebuah layar jika posisi pola
gelap pertama dan kedua pada layar terpisah sejauh 4,0 mm.
4. Setelah tumbuhan atau tanaman mati, unsur 14
C yang dikandungnya meluruh dengan
waktu paroh peluruhan sebesar 5730 tahun. Seorang ahli arkeologi mendapatkan benda
purbakala terbuat dari kayu dan hanya mengadung 12,5 % atom 14
C dibandingkan
sampel carbon dari pohon yang masih hidup. Berapakah umur benda purbakala
tersebut?
4. Charges (q1=8.0 µC and q2=2.0 µC) are located on the x axis at x1= 0 m and x2=3.0 m.
A third charge q3 is positioned so that the net force on each of the three charges is zero.
Determine q3 and its location. (max. score 25)
5. In Figure 1, determine the point (other than infinity) at which the total electric field is
zero. (max. score 25)
Figure 1. Problem 2
6. Two identical point charges (Q=2.0 µC) are positioned as shown in figure 2. Caculate
the work an external agent must do to move a particle having a charge q=15 µC from
point A to point B without changing the kinetic energy of the particle. (max. score 25)
Figure 2. Problem 3
7. If i=2.0 A in the network (figure 3), calculate the potential difference (VB-VA). (max.
score 25)
Figure 3. Problem 4
2.0 cm
• A
B
•3.0 cm 3.0 cm
4.0 cm
Q Q
A • • B
i
R1
=15 Ω
R2
=10 Ω
R3
=30 Ω
i
V=5,0 V
1. Muatan (q1=8.0 µC dan q2=2.0 µC) terletak di sumbu x pada x1= 0 m dan x2=3.0 m.
Muatan ketiga q3 diletakkan di posisi tertentu sehingga gaya netto pada setiap muatan
tersebut sama dengan nol. Tentukan letak/posisi dan nilai q3. (skor maksimum 25)
2. Untuk sistem muatan sebagaimana gambar 1, tentukan posisi/titik di mana medan
listrik total sama dengan nol. (skor maksimum 25)
Gambar 1. Soal no. 2
3. Dua muatan titik identik (Q = 2,0 µC) dalam posisi seperti dalam gambar 2. Hitunglah
usaha yang diperlukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 µC dari titik A ke
B tanpa ada perubahan energi kinetik partikel. (skor maksimum 25)
Gambar 2. Soal no. 3
4. Jika arus listrik i yang mengalir dalam rangkaian (gambar 3) adalah 2,0 A, hitunglah
beda potensial (VB-VA). (skor maksimum 25)
Gambar 3. Soal no. 4
Gambar 2. Soal nomor 2
2.0 cm
• A
B
•3.0 cm 3.0 cm
4.0 cm
Q Q
A • • B
i
R1
=15 Ω
R2
=10 Ω
R3
=30 Ω
i
V=5,0 V
5. Untuk Vm=50 volt dan f=1 kHz dalam rangkaian di bawah ini (gambar 1), tentukan:
a. reaktansi dan impedansi rangkaian
b. arus maksimum dalam rangkaian
c. sudut fase antara V dan I
d. beda potensial maksimum pada resistor dan induktor
6. Rangkaian LCR dalam radio penerima ditala oleh kapasitor variabel agar radio tersebut
dapat beresonansi pada rentang frekuensi dari 500 kHz hingga 1600 kHz. Jika
L=1,0 µH, carilah rentang kapasitansi yang diperlukan untuk mencakup rentang
frekuensi tersebut.
7. Prisma dengan bahan beindeks bias 1,5 berada di udara ( nu=1,0). Sinar datang pada
salah satu permukaan pembias membentuk sudut 600
(Gambar 3). Tentukan besarnya
sudut deviasi total dari sinar yang menembus prisma. (bobot nilai 30)
8. Dua celah sempit terpisah dengan jarak d. Pola interferensinya diamati pada layar
berjark L dari celah. (a) Hitunglah jarak antar maksimum di layar untuk cahaya yang
panjang gelombangnya 500 nm, apabila L=1 m dan d=1 cm. (b) Dapatkah anda
mengamati interferensi cahaya pada layar untuk keadaan ini? (c) Seberapa dekatkah
jarak celah ini seharusnya untuk memperoleh maksimum yang terpisah dengan jarak
1 mm untuk panjang gelombang dan jarak layar ini
Gambar 3. Soal no. 3
600
600
n=1,5
)2sin( ftVV m π=Gambar 1
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TA 2011/2012
9. Perhatikan susunan batang konduktor dan
resistor sebagaimana gambar 1. Diketahui
bahwa R = 6,0 ohm, l = 1,20 m, dan medan
magnet uniform 2,50 T dengan arah menembus
(masuk) bidang gambar. Dengan kelajuan
berapakah seharusnya batang digerakkan agar
arus yang mengalir di resistor sebesar 0,50 A?
(bobot nilai 25)
Gambar 1. Soal nomor 1
10. GGL bolak-balik ( V=50 V, f=1,0 kHz)
menggerakkan rangkaian RLC ( L=2,0 mH,
R=10 ohm, C=80 µF). Tentukan beda potensial
antara ujung-ujung komponen pada saat beda
potensial antara ujung ggl sama dengan 30 V
dan keadaan menurun. (bobot nilai 25)
Gambar 2. Soal nomor 2
11. Silinder transparan dengan radius R=2,0 m
memiliki permukaan mengkilap di setengah
permukaan bagaian kanan dalam (berfungsi
sebagai cermin). Sinar cahaya (light ray)
merambat di udara masuk ke dalam silinder
malalui dari sisi sebelah kiri. Sinar masuk
(incident ray) dan sinar ke luar (exiting ray)
paralel dengan jarak d=2,0 m. Tentukan indeks
bias bahan silinder. (Bobot nilai 25)
12. Posisi layar berjarak 1,20 m dari celah ganda. Jarak antara dua celah adalah 0,030 mm.
Posisi pola terang orde kedua (m=2) terukur 4,50 cm dari garis sumbu/pusat. Tentukan
(a) panjang gelombang cahaya yang digunakan, dan (b) jarak antara pola terang yang
berdekatan. (Bobot nilai 25)
Dibuat oleh: Diverifikasi oleh:
Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi
Drs. Ishafit, M.Si. Drs. Ishafit, M.Si. Dian Artha K, M.Pd.Si.
v
l
Gambar 3. Soal nomor. 3
13. Tiga muatan ditempatkan seperti yang diperlihatkan pada gambar 1. Besarnya
q1=-2,00 µC, tetapi jenis dan besar q2 belum diketahui. Muatan q3=+4,00 µC, dan
gaya netto F sebesar 56 N pada q3 keseluruhannya berada dalam arah x negatif.
Tentukan besar dan jenis muatan q2. (skor maksimum 25)
Gambar 1. Soal nomor 1
14. Partikel alpha dengan muatan q = +2e dan massa m = 6,6×10-27
kg dipancarkan dari
sumber radioaktif dengan laju 1,6×107
m/s. Berapakah besar medan magnet yang
diperlukan untuk membelokkan lintasan gerak partikel-partikel alpha tersebut menjadi
lintasan lingkaran dengan radius r = 0,25 m? (skor maksimum 25)
15. Empat konduktor panjang parallel dialiri arus
sama besar yaitu I = 5,0 A. Arah arus dari
masing-masing konduktor sebagaimana
ditunjukkan pada gambar 3. Hitunglah besar
dan arah medan magnet di titik P, yang
terletak di pusat segi empat dengan panjang sisi
0,20 m! (skor maksimum 25)
Gambar 3. Soal nomor 4
16. Apabila pada rangkaian di bawah ini Vm=15 volt dan f=1 kHz:
Gambar 1. Soal no. 1
Tentukan: (a) reaktansi total rangkaian, (b) impedansi rangkaian, (c) arus maksimum,
(d) sudut phase antara V dan I, (e) pernyataan arus sebagai fungsi waktu, (f) beda
potensial maksimum pada kapasitor, dan (g) beda potensial maksimum pada induktor.
17. Ketika cahaya memasuki balok kaca setebal
2,0 cm (gambar 2), maka cahaya akan menga-
lami pergeseran lateral (menyamping) dengan
jarak d. Jika kaca memiliki indeks bias n =1,50,
berapakah nilai dari d ?
Gambar 2. Soal nomor 2
V=Vm sin 2πft
C=20 µF
~
L=8 mH
~
q1
q2
q3
3 cm4 cm
5 cm
F
18. (a) Berapa lama waktu yang diperlukan oleh 5 mg 22
Na untuk menjadi 1 mg, jika waktu
paruhnya 2,60 tahun. (b) Benda arkeologi ketika ditemukan memiliki aktivitas 2,0 Bq
dan mengandung 10.0 gram carbon 14
C. Berapakah umur benda arkeologi tersebut?
19. Sejumlah 50 gram sampel carbon diambil dari tulang pinggul kerangka binatang dan
didapatkan laju peluruhan carbon-14 sebesar 200,0 peluruhan/menit. Diketahui bahwa
carbon dari makhluk hidup memiliki laju peluruhan 15 peluruhan/(menit∙gram).
Carbon 14
C memiliki waktu paroh 5730 tahun atau 3,01×109
menit. Tentukan umur dari
kerangka tersebut. (Bobot nilai 25)
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2010/2011
20. Dua muatan titik Q1=7,0 nC dan Q2=-4,0 nC berada pada posisi seperti terlihat di
gambar 1. Hitunglah beda potensial (VA-VB) antara titik A dan B! (bobot nilai 30)
Gambar 1. Soal nomor 1.
21. Hitunglah (Gambar 2): (a) arus listrik yang melalui R1, R2, R3, dan R4, dan (b) daya
yang terdisipasi oleh resistor 1 Ω ! (bobot nilai 30)
Gambar 2. Soal nomor 2
SOAL UJIAN ULANG SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2009/2010
22. Partikel alpha dengan muatan q=+2e dan massa m=6,6×10-27
kg dipancarkan dari
sumber radioaktif dengan laju 1,6×107
m/s. Berapa kuat medan magnet yang
diperlukan untuk membelokkan partikel alpha ini menjadi lintasan liangkaran dengan
radius r=0,25 m?
B •
•A
900
900
0,8 m
0,8 m
0,6 m
Q1
Q2
V1
=10 V V2
=6 V V3
=4 V
R1
=6 Ω
R2
=2 Ω
R3
=1 Ω R4
=4 Ω
SOAL UJIAN ULANG FISIKA DASAR II
23. Tiga buah kawat panjang paralel tegak lurus terhadap bidang gambar dialiri arus
dengan arah arus seperti yang ditunjukkan pada gambar. Jika i1 = 16 A, i2=15 A,
dan i3=18 A, a = 0,40 cm dan b = 0,30 cm, tentukan medan magnet B di titik P
(gambar 1)
Gambar 1. Soal nomor 1
3. Sebagaimana diperlihatkan dalam gambar
3, seberkas sinar datang memasuki prisma
yang berada di dalam air (Catatan: indeks
bias bahan prisma n1=1,66, dan indeks bias
air n2=1,33. (a) tentukan sudut keluar θ4
dari berkas sinar. (b) Sejumlah bahan
dilarutkan ke dalam air untuk mening-
katkan indeks bias cairan (n2). Pada nilai
indeks bias n2 berapakah pemantulan
internal total masih terjadi di titik P.
Gambar 3. Soal nomor 3
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2009/2010
24. Dua muatan titik Q1= -5,0 µC dan Q2 = 3,0 µC berada pada sumbu y di y1 = 2,0 m dan
y2 = 8,0 m. Tentukan dan gambarkan medan listrik di titik koordinat (x=4 m, y=5 m).
25. Tiga titik muatan kolinear berada pada posisi seperti ditunjukkan oleh gambar
berikut:
Buktikan bahwa potensial listrik di titik P adalah:
)(
2
22
2
arr
kQa
V
−
=
a a •
P
r
Q -2Q Q
×
i1
in
in
a
b
×
•
î
ĵ
P•
i2
i3
out
SOAL UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2008/2009
26. Tiga muatan ditempatkan seperti yang diperlihatkan dalam gambar 1. Besarnya
q1=-2,00 µC, tetapi jenis dan besar q2 belum diketahui. Muatan q3=+4,00 µC, dan
gaya netto F sebesar 56 N pada q3 keseluruhannya berada dalam arah x negatif.
Tentukan besar dan jenis muatan q2.
Gambar 1. Soal nomor 1
27. Dua muatan titik identik (Q = 2,0 µC) dalam posisi seperti dalam gambar 2. Hitunglah
usaha yang diperlukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 µC dari titik A ke
B tanpa ada perubahan energi kinetik partikel. (skor maksimum 40)
Gambar 2. Soal nomor 2
28. Dalam rangkaian yang diperlihatkan dalam gambar 3, carilah: (a) arus listrik yang
melalui R1, (b) resistor R1, (c) tegangan V2. (d) Jika rangkaian diputus di titik x,
berapakah arus listrik yang melalui R1.
Gambar 3. Soal nomor 3
q1
q2
q3
3 cm4 cm
5 cm
F
2,0 m
• A
B
•3,0 m 3,0 m
4,0 m
Q Q
•
x
i2=4 A
R1
R3=3 Ω
V1=28 V
R2=6 Ω
i3=6 A
V2
SOAL UJIAN ULANG SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2007/2008
1. Sebuah elektron yang bergerak pada medan magnet dengan kecepatan 1,8×106
m/s
mengalami gaya terbesar ketika bergerak ke arah selatan. Gaya tersebut mempunyai
arah ke atas dan besarnya 2,2×10-12
N. Berapakah besar dan arah medan magnet?
2. Dua kawat konduktor paralel lurus panjang terpisah sejauh 1,0 m (Gambar 1). Kawat 1
dialiri arus I1 sebesar 6,00A ke atas dan kawat 2 dialiri darus I2=4,0 A ke bawah.
Berapakah besar dan arah medan magnet di titik P?
Gambar 1. Soal nomor 2
3. Kita ingin menentukan kedalaman kolam renang yang diisi air dengan mengukur lebar
(x=5,50 m) dan kemudian melihat bahwa sisi dasar kolam tampak dari sudut 140
di atas
horizontal seperti pada gambar di bawah. Hitunglah kedalaman kolam!
Gambar 2. Soal nomor 3
140
5,50 m
Kedalaman ?
0,7 m
P
•
I1
= 6,00 A I2
= 4 A
0,3 m
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2007/2008
29. Partikel alpha dengan muatan q = +2e dan massa m = 6,6×10-27
kg dipancarkan dari
sumber radioaktif dengan laju 1,6×107
m/s. Berapakah besar medan magnet yang
diperlukan untuk membelokkan lintasan gerak partikel-partikel alpha ini menjadi
lintasan lingkaran dengan radius r = 0,25 m?
30. Dua kawat paralel lurus panjang terpisah sejauh 1,0 m (Gambar 1). Kawat 1 dialiri arus
I1 sebesar 6,00 A ke atas. (a) Berapakah seharus besarnya dan kemanakah arah arus I2
supaya medan magnet netto di titik P sama dengan nol. (b) Dengan menggunakan besar
arus I2 dari jawaban (a), berapakah besarnya dan kemanakah arah medan magnet netto
di titik Q?
Gambar 1. Soal nomor 2
31. Dalam pencarian di dasar kolam pada malam hari, seorang penjaga malam menyinari
kolam dengan seberkas sempit cahaya dari senternya, dengan posisi senter 1,3 m di
atas permukaan air. Berkas cayaha mengenai permukaan air kolam pada titik yang
berjarak 2,7 m dari kakinya di sisi kolam (Gamba 2). Di manakah letak jatuhnya
cahaya pada dasar kolam, relatif terhadap sisi kolam, jika kedalamannya 2,1 m?
Gambar 2. Soal nomor 3
0,5 m 1,0 m 0,5 mQ • • P
I1
= 6,00 A I2
= ?
SOAL UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2007/2008
32. Dua muatan titik Q1=-5,0 µC dan Q2=3,0 µC berada pada sumbu y di y1=2,0 m dan
y2=8,0 m. Tentukan dan gambarkan medan listrik di titik koordinat (x=4 m, y=5 m).
33. Dua muatan titik Q1=7,0 nC dan Q2=-4,0 nC berada pada posisi seperti terlihat di
gambar 1. Hitunglah beda potensial (VA-VB) untuk titik A dan B.
Gambar 1. Soal nomor 2.
34. Jika i = 2,0 A dalam rangkaian sebagaimana gambar 2, hitunglah beda potensial
(VB-VA).
Soal Ujian Akhir Semester Genap 2006/2007
1. Elektron di titik A (Gambar 1) mempunyai kecepatan vo=107
m/s. Hitunglah (a) besar
dan arah medan magnetik yang menyebabkan elektron tersebut bergerak mengikuti
setengah lingkaran dari A ke B, dan (b) waktu yang diperlukan elektron untuk melintas
dari A ke B.
Gambar 1
1. Dua buah kawat panjang yang berjarak d terhadap satu sama lain dialiri arus-arus i
yang sama besar dan berlawanan arahnya (gambar 2). Tunjukkan bahwa B di titik P,
yang berjarak sama dari kawat-kawat tersebut diberikan oleh persamaan:
)4(
2
22
dR
id
B o
+
=
π
µ
0,10 m • B
vo
A
•
d • PR
B •
•A
900
900
0,8 m
0,8 m
0,6 m
Q1
Q2
A • • B
i
R1
=15 Ω
R2
=10 Ω
R3
=30 Ω
i
V=5,0 V
.
Soal Ujian Mid Semester Genap 2006/2007
1. Dua partikel, masing-masing memiliki muatan 5,0×10-9
C, berada pada sumbu x di titik
x = -3,0 m dan x = 3,0 m. Hitunglah medan listrik di titik : (a) r = 4,0 j m, dan
(b) r = 2,0 i m. (skor maksimum 40)
2. Dua muatan titik identik (Q = 2,0 µC) dalam posisi seperti pada gambar 1. Hitunglah
usaha yang diperlukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 µC dari titik A ke
B tanpa ada perubahan energi kinetik partikel. (skor maksimum 40)
Gambar 1. Sistem muatan untuk soal no. 2
3. Jika pada rangkaian listrik gambar 2, VB-VA = 8,0 V, hitunglah arus yang mengalir
dalam cabang ini!. (skor maksimum 20)
Gambar 2. Rangkaian listrik untuk soal no. 3
• A
B
•3,0 m 3,0 m 2,0 m
4,0 m
Q Q
Gambar 2
10 V 16 V
5,0 Ω
A
•
B
•

More Related Content

What's hot

Laporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembungLaporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembungDayana Florencia
 
Soal cerdas cermat fisika
Soal cerdas cermat fisikaSoal cerdas cermat fisika
Soal cerdas cermat fisikadesiwulan96
 
Kapasitans dan dielektrik dan contoh soal
Kapasitans dan dielektrik dan contoh soalKapasitans dan dielektrik dan contoh soal
Kapasitans dan dielektrik dan contoh soalAzhar Al
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangagus mulanto
 
Laporan lengkap geiger muller kelompok 1
Laporan lengkap geiger muller kelompok 1Laporan lengkap geiger muller kelompok 1
Laporan lengkap geiger muller kelompok 1Annis Kenny
 
Analisa ac pada transistor
Analisa ac pada transistorAnalisa ac pada transistor
Analisa ac pada transistorAhmad_Bagus
 
Penyearah Gelombang Penuh
Penyearah Gelombang PenuhPenyearah Gelombang Penuh
Penyearah Gelombang PenuhWahyu Pratama
 
09 a analis_vektor
09 a analis_vektor09 a analis_vektor
09 a analis_vektorTri Wahyuni
 
Teorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidangTeorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidangokti agung
 
Laporan Praktikum rangkaian RC
Laporan Praktikum rangkaian RC Laporan Praktikum rangkaian RC
Laporan Praktikum rangkaian RC Annisa Icha
 
Metamtika teknik 04-aplikasi nyata pd
Metamtika teknik 04-aplikasi nyata pdMetamtika teknik 04-aplikasi nyata pd
Metamtika teknik 04-aplikasi nyata pdel sucahyo
 
Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda
Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda
Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda Ilham A
 

What's hot (20)

Hukum Gauss
Hukum Gauss Hukum Gauss
Hukum Gauss
 
Laporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembungLaporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembung
 
Soal cerdas cermat fisika
Soal cerdas cermat fisikaSoal cerdas cermat fisika
Soal cerdas cermat fisika
 
Modul 2 pd linier orde n
Modul 2 pd linier orde nModul 2 pd linier orde n
Modul 2 pd linier orde n
 
Kapasitans dan dielektrik dan contoh soal
Kapasitans dan dielektrik dan contoh soalKapasitans dan dielektrik dan contoh soal
Kapasitans dan dielektrik dan contoh soal
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombang
 
Soal latihan-olimpiade-fisika-sma
Soal latihan-olimpiade-fisika-smaSoal latihan-olimpiade-fisika-sma
Soal latihan-olimpiade-fisika-sma
 
Tes Formatif Getaran & Gelombang
Tes Formatif Getaran & GelombangTes Formatif Getaran & Gelombang
Tes Formatif Getaran & Gelombang
 
Laporan lengkap geiger muller kelompok 1
Laporan lengkap geiger muller kelompok 1Laporan lengkap geiger muller kelompok 1
Laporan lengkap geiger muller kelompok 1
 
Analisa ac pada transistor
Analisa ac pada transistorAnalisa ac pada transistor
Analisa ac pada transistor
 
JURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOPJURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOP
 
19. Soal-soal Matriks
19. Soal-soal Matriks19. Soal-soal Matriks
19. Soal-soal Matriks
 
6 Divergensi dan CURL
6 Divergensi dan CURL6 Divergensi dan CURL
6 Divergensi dan CURL
 
Penyearah Gelombang Penuh
Penyearah Gelombang PenuhPenyearah Gelombang Penuh
Penyearah Gelombang Penuh
 
09 a analis_vektor
09 a analis_vektor09 a analis_vektor
09 a analis_vektor
 
Teorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidangTeorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidang
 
Laporan Praktikum rangkaian RC
Laporan Praktikum rangkaian RC Laporan Praktikum rangkaian RC
Laporan Praktikum rangkaian RC
 
Fungsi bessel
Fungsi besselFungsi bessel
Fungsi bessel
 
Metamtika teknik 04-aplikasi nyata pd
Metamtika teknik 04-aplikasi nyata pdMetamtika teknik 04-aplikasi nyata pd
Metamtika teknik 04-aplikasi nyata pd
 
Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda
Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda
Soal dan penyelesaian kesetimbangan benda
 

Viewers also liked

Hukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan Magnet
Hukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan MagnetHukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan Magnet
Hukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan Magnetahmad haidaroh
 
Kumpulan solal listrik dan magnet beserta jawaban
Kumpulan solal listrik dan magnet beserta jawabanKumpulan solal listrik dan magnet beserta jawaban
Kumpulan solal listrik dan magnet beserta jawabanHarisman Nizar
 
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk TeknikSoal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk TeknikFKIP UHO
 
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETMODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETHarisman Nizar
 
Soal fisika listrik..
Soal fisika listrik..Soal fisika listrik..
Soal fisika listrik..Nengah Surata
 
Materi perkuliahan Fisika Teknik Mesin
Materi perkuliahan Fisika Teknik MesinMateri perkuliahan Fisika Teknik Mesin
Materi perkuliahan Fisika Teknik MesinCharis Muhammad
 
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2siruz manto
 
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IXKunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IXSulistiyo Wibowo
 
Soal soal fisika
Soal soal fisikaSoal soal fisika
Soal soal fisikaddhirf
 
Kapasitordandielektrika
Kapasitordandielektrika Kapasitordandielektrika
Kapasitordandielektrika Marina Natsir
 
Soal-soal kimia dasar II
Soal-soal kimia dasar IISoal-soal kimia dasar II
Soal-soal kimia dasar IIKeszya Wabang
 
Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)
Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)
Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)Khoirul Ummah
 
Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)
Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)
Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)jayamartha
 
Materi tekanan hidrostatis
Materi tekanan hidrostatisMateri tekanan hidrostatis
Materi tekanan hidrostatiskykur
 
Biologi smp kelas 9
Biologi smp kelas 9Biologi smp kelas 9
Biologi smp kelas 9maniselin
 
Psikologi persepsi susila hendri
Psikologi persepsi susila hendriPsikologi persepsi susila hendri
Psikologi persepsi susila hendriSusila Hendri
 

Viewers also liked (20)

Hukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan Magnet
Hukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan MagnetHukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan Magnet
Hukum Coulomb - Soal2 - Materi 2 - Fisika Listrik dan Magnet
 
Kumpulan solal listrik dan magnet beserta jawaban
Kumpulan solal listrik dan magnet beserta jawabanKumpulan solal listrik dan magnet beserta jawaban
Kumpulan solal listrik dan magnet beserta jawaban
 
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk TeknikSoal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
 
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETMODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
 
Soal fisika listrik..
Soal fisika listrik..Soal fisika listrik..
Soal fisika listrik..
 
FISIKA DASAR 2
FISIKA DASAR 2 FISIKA DASAR 2
FISIKA DASAR 2
 
Materi perkuliahan Fisika Teknik Mesin
Materi perkuliahan Fisika Teknik MesinMateri perkuliahan Fisika Teknik Mesin
Materi perkuliahan Fisika Teknik Mesin
 
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
 
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IXKunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
 
Soal soal fisika
Soal soal fisikaSoal soal fisika
Soal soal fisika
 
Kapasitordandielektrika
Kapasitordandielektrika Kapasitordandielektrika
Kapasitordandielektrika
 
Uts fisika dasar 2 2010
Uts fisika dasar 2 2010Uts fisika dasar 2 2010
Uts fisika dasar 2 2010
 
Uts fisika dasar 2 2006
Uts fisika dasar 2   2006Uts fisika dasar 2   2006
Uts fisika dasar 2 2006
 
Soal-soal kimia dasar II
Soal-soal kimia dasar IISoal-soal kimia dasar II
Soal-soal kimia dasar II
 
Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)
Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)
Medan & Gaya Magnet (FisikaDasar 2)
 
Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)
Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)
Fisika Dasar II (1) medan listrik(rangkuman)
 
Materi tekanan hidrostatis
Materi tekanan hidrostatisMateri tekanan hidrostatis
Materi tekanan hidrostatis
 
Biologi smp kelas 9
Biologi smp kelas 9Biologi smp kelas 9
Biologi smp kelas 9
 
Psikologi persepsi susila hendri
Psikologi persepsi susila hendriPsikologi persepsi susila hendri
Psikologi persepsi susila hendri
 
Ppt lks
Ppt lksPpt lks
Ppt lks
 

Similar to soal-soal ujian fisika dasar 2 Univ.Ahmad Dahlan

2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)
2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)
2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)Yayu Sri Rahayu
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Butikkita
 
Soal Prediksi fisika 2013
Soal Prediksi fisika 2013Soal Prediksi fisika 2013
Soal Prediksi fisika 2013pandu adian
 
Soal try out i
Soal try out iSoal try out i
Soal try out iAgoy Gea
 
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120SMA Negeri 9 KERINCI
 
naskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikanaskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikaSui Thio
 
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014Lalu Gede Sudarman
 
Soal fisika-snmptn-2008-102
Soal fisika-snmptn-2008-102Soal fisika-snmptn-2008-102
Soal fisika-snmptn-2008-102Arif Wicaksono
 
Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008
Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008
Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008Hokiman Kurniawan
 
TRYOUT DKI FISIKA D 2014
TRYOUT DKI FISIKA  D 2014TRYOUT DKI FISIKA  D 2014
TRYOUT DKI FISIKA D 2014Kasmadi Rais
 
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKASulistiyo Wibowo
 
Tes kemampuan dasar sains dan teknologi
Tes kemampuan dasar sains dan teknologiTes kemampuan dasar sains dan teknologi
Tes kemampuan dasar sains dan teknologiKristantoMath
 

Similar to soal-soal ujian fisika dasar 2 Univ.Ahmad Dahlan (20)

UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52
UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52
UMPTN Fisika 1996 Rayon B Kode 52
 
2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)
2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)
2010 2011 prediksiunpaket1hslwrkshopclp (1)
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522
 
Soal Prediksi fisika 2013
Soal Prediksi fisika 2013Soal Prediksi fisika 2013
Soal Prediksi fisika 2013
 
Soal try out i
Soal try out iSoal try out i
Soal try out i
 
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
 
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
 
Fisika paket 2
Fisika paket 2Fisika paket 2
Fisika paket 2
 
naskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikanaskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisika
 
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
 
Try out fisika 2014
Try out fisika 2014Try out fisika 2014
Try out fisika 2014
 
Try out fisika 2014
Try out fisika 2014Try out fisika 2014
Try out fisika 2014
 
Soal fisika-snmptn-2008-102
Soal fisika-snmptn-2008-102Soal fisika-snmptn-2008-102
Soal fisika-snmptn-2008-102
 
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
 
Uas fisika
Uas fisikaUas fisika
Uas fisika
 
Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008
Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008
Ujian tengah semester fisika dasar ii 2008
 
TRYOUT DKI FISIKA D 2014
TRYOUT DKI FISIKA  D 2014TRYOUT DKI FISIKA  D 2014
TRYOUT DKI FISIKA D 2014
 
Bahan sem genap 2013
Bahan sem genap 2013Bahan sem genap 2013
Bahan sem genap 2013
 
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
 
Tes kemampuan dasar sains dan teknologi
Tes kemampuan dasar sains dan teknologiTes kemampuan dasar sains dan teknologi
Tes kemampuan dasar sains dan teknologi
 

Recently uploaded

MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...luqmanhakimkhairudin
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppthidayatn24
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakAjiFauzi8
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriFarhanPerdanaRamaden1
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxJajang Sulaeman
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 

soal-soal ujian fisika dasar 2 Univ.Ahmad Dahlan

  • 1. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP T.A. 2013/2014 MATA UJIAN (3 sks) : Fund. Physics 2 KELAS/SEM : A/2 DOSEN : Drs. Ishafit, M.Si.. WAKTU : 90 Menit HARI/TANGGAL : Rabu/23-04-2014 SIFAT UJIAN Boleh membuka catatan 1 lb double folio 1. Three point charges are located at the corners of an equilateral triangle, as shown in figure 1. Calculate the net electric force on the 7.00 µC charge. (max. score 35) Figure 1. Problem 1 2. Two identical point charges (Q=2.0 µC) are positioned as shown in figure 2. Caculate the work an external agent must do to move a particle having a charge q=15 µC from point A to point B without changing the kinetic energy of the particle. (max. score 35) Figure 2. Problem 2 3. The ammeter shown in figure 3 reads 2.00 A. Find I1 , I 2 , and ε. (max. score 30) Figure 3. Problem 3 Dibuat oleh: Diverifikasi oleh: Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Drs. Ishafit, M.Si. Drs. Ishafit, M.Si. Dian Artha K, M.Pd.Si. 2.0 cm • A B •3.0 cm 3.0 cm 4.0 cm Q Q x y
  • 2. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP T.A. 2013/2014 MATA UJIAN (3 sks) : Fisika Dasar 2 KELAS/SEM : A/2 DOSEN : Drs. Ishafit, M.Si.. WAKTU : 90 Menit HARI/TANGGAL : Rabu/23-04-2014 SIFAT UJIAN Boleh membuka catatan 1 lb double folio 1. Tiga muatan titik terletak di sudut-sudut segitiga sama sisi, seperti yang ditunjukkan pada gambar 1. Hitung gaya listrik total pada muatan 7,00 µC. (skor maks. 35) Gambar 1. Soal nomor 1 2. Dua muatan titik identik (Q=2,0 μC) diposisikan seperti yang ditunjukkan pada gambar 2. Berapa usaha eksternal yang harus dilakukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 μC dari titik A ke titik B tanpa mengubah energi kinetik partikel. (skor maks. 35) Gambar 2. Soal nomor 2 3. Amperemeter pada gambar 3 membaca arus sebesar 2,00 A. Carilah I1 , I 2 , dan ε. (skor maks. 30) Gambar 3. Soal nomor 3 Dibuat oleh: Diverifikasi oleh: Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Drs. Ishafit, M.Si. Drs. Ishafit, M.Si. Dian Artha K, M.Pd.Si. 2.0 cm • A B •3.0 cm 3.0 cm 4.0 cm Q Q x y
  • 3. 1. Apabila pada rangkaian di bawah ini Vm=15 volt dan f=1 kHz: Gambar 1. Soal no. 1 Tentukan: (a) reaktansi total rangkaian, (b) impedansi rangkaian, (c) arus maksimum, (d) sudut phase antara V dan I, (e) pernyataan arus sebagai fungsi waktu, (f) beda potensial maksimum pada kapasitor, dan (g) beda potensial maksimum pada induktor. 2. Prisma dengan bahan beindeks bias 1,5 berada di udara ( nu=1,0). Sinar datang pada salah satu permukaan pembias membentuk sudut 600 (Gambar 2). Tentukan besarnya sudut deviasi total dari sinar yang menembus prisma. 3. Dua celah sempit terpisah dengan jarak d. Pola interferensinya diamati pada layar berjark L dari celah. (a) Hitunglah jarak antar maksimum di layar untuk cahaya yang panjang gelombangnya 500 nm, apabila L=1 m dan d=1 cm. (b) Dapatkah anda mengamati interferensi cahaya pada layar untuk keadaan ini? (c) Seberapa dekatkah jarak celah ini seharusnya untuk memperoleh maksimum yang terpisah dengan jarak 1 mm untuk panjang gelombang dan jarak layar ini 4. (a) Berapa lama waktu yang diperlukan oleh 5 mg 22 Na untuk menjadi 1 mg, jika waktu paruhnya 2,60 tahun. (b) Benda arkeologi ketika ditemukan memiliki aktivitas 2,0 Bq dan mengandung 10.0 gram carbon 14 C. Berapakah umur benda arkeologi tersebut? V=Vm sin 2πft C=20 µF ~ L=8 mH ~ Gambar 2. Soal no. 2 600 600 n=1,5
  • 4. 1. An ac source with ∆Vmax=150 V and f=50 Hz is connected between points a and d in figure 1. Caculate the maximum voltage between point (a) a and b, (b) b and c, (c) c and d, and (d) b and d. Figure 1. Problem 1 2. As shown in figure 2, a light ray is incident normal to on one face of a 30°– 60°–90° block of dense flint glass (a prism) that is immersed in water. (a) Determine the exit angle θ4 of the ray. (b) A substance is dissolved in the water to increase the index of refraction. At what value of n2 does total internal reflection cease at point P ? Figure 2. Problem 2 3. Light of wavelength 460 nm falls on two slits spaced 0.300 mm apart. What is the required distance from the slit to a screen if the spacing between the first and second dark fringes is to be 4.00 mm? 4. After a plant or animal dies, its 14 C content decreases with a half-life of 5 730 yr. If an archaeologist finds an ancient firepit containing partially consumed firewood, and the 14 C content of the wood is only 12.5% that of an equal carbon sample from a present- day tree, what is the age of the ancient site?
  • 5. SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TA 2012/2013 1. Sumber tegangan ac dengan ∆Vmaks=150 V dan f=50 Hz terhubung dengan rangkaian pada titik a dan b (gambar 1. Hitunglah tegangan maksimum antara titik (a) a dan b, (b) b dan c, (c) c dan d, and (d) b dan d. Gambar 1. Soal nomor 1 2. Sebagaimana diperlihatkan dalam gambar 2, seberkas sinar datang memasuki prisma yang berada di dalam air (Catatan: indeks bias bahan prisma n1=1,66, dan indeks bias air n2=1,33. (a) tentukan sudut keluar θ4 dari berkas sinar. (b) Sejumlah bahan dilarutkan ke dalam air untuk mening-katkan indeks bias cairan (n2). Pada nilai indeks bias n2 berapakah pemantulan internal total masih terjadi di titik P. Gambar 2. Soal nomor 2 3. Cahaya dengan panjang gelombang 460 nm melewati dua celah sempit yang terpisah 0,30 mm. Berapakah jarak yang diperlukan dari celah ke sebuah layar jika posisi pola gelap pertama dan kedua pada layar terpisah sejauh 4,0 mm. 4. Setelah tumbuhan atau tanaman mati, unsur 14 C yang dikandungnya meluruh dengan waktu paroh peluruhan sebesar 5730 tahun. Seorang ahli arkeologi mendapatkan benda purbakala terbuat dari kayu dan hanya mengadung 12,5 % atom 14 C dibandingkan sampel carbon dari pohon yang masih hidup. Berapakah umur benda purbakala tersebut?
  • 6. 4. Charges (q1=8.0 µC and q2=2.0 µC) are located on the x axis at x1= 0 m and x2=3.0 m. A third charge q3 is positioned so that the net force on each of the three charges is zero. Determine q3 and its location. (max. score 25) 5. In Figure 1, determine the point (other than infinity) at which the total electric field is zero. (max. score 25) Figure 1. Problem 2 6. Two identical point charges (Q=2.0 µC) are positioned as shown in figure 2. Caculate the work an external agent must do to move a particle having a charge q=15 µC from point A to point B without changing the kinetic energy of the particle. (max. score 25) Figure 2. Problem 3 7. If i=2.0 A in the network (figure 3), calculate the potential difference (VB-VA). (max. score 25) Figure 3. Problem 4 2.0 cm • A B •3.0 cm 3.0 cm 4.0 cm Q Q A • • B i R1 =15 Ω R2 =10 Ω R3 =30 Ω i V=5,0 V
  • 7. 1. Muatan (q1=8.0 µC dan q2=2.0 µC) terletak di sumbu x pada x1= 0 m dan x2=3.0 m. Muatan ketiga q3 diletakkan di posisi tertentu sehingga gaya netto pada setiap muatan tersebut sama dengan nol. Tentukan letak/posisi dan nilai q3. (skor maksimum 25) 2. Untuk sistem muatan sebagaimana gambar 1, tentukan posisi/titik di mana medan listrik total sama dengan nol. (skor maksimum 25) Gambar 1. Soal no. 2 3. Dua muatan titik identik (Q = 2,0 µC) dalam posisi seperti dalam gambar 2. Hitunglah usaha yang diperlukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 µC dari titik A ke B tanpa ada perubahan energi kinetik partikel. (skor maksimum 25) Gambar 2. Soal no. 3 4. Jika arus listrik i yang mengalir dalam rangkaian (gambar 3) adalah 2,0 A, hitunglah beda potensial (VB-VA). (skor maksimum 25) Gambar 3. Soal no. 4 Gambar 2. Soal nomor 2 2.0 cm • A B •3.0 cm 3.0 cm 4.0 cm Q Q A • • B i R1 =15 Ω R2 =10 Ω R3 =30 Ω i V=5,0 V
  • 8. 5. Untuk Vm=50 volt dan f=1 kHz dalam rangkaian di bawah ini (gambar 1), tentukan: a. reaktansi dan impedansi rangkaian b. arus maksimum dalam rangkaian c. sudut fase antara V dan I d. beda potensial maksimum pada resistor dan induktor 6. Rangkaian LCR dalam radio penerima ditala oleh kapasitor variabel agar radio tersebut dapat beresonansi pada rentang frekuensi dari 500 kHz hingga 1600 kHz. Jika L=1,0 µH, carilah rentang kapasitansi yang diperlukan untuk mencakup rentang frekuensi tersebut. 7. Prisma dengan bahan beindeks bias 1,5 berada di udara ( nu=1,0). Sinar datang pada salah satu permukaan pembias membentuk sudut 600 (Gambar 3). Tentukan besarnya sudut deviasi total dari sinar yang menembus prisma. (bobot nilai 30) 8. Dua celah sempit terpisah dengan jarak d. Pola interferensinya diamati pada layar berjark L dari celah. (a) Hitunglah jarak antar maksimum di layar untuk cahaya yang panjang gelombangnya 500 nm, apabila L=1 m dan d=1 cm. (b) Dapatkah anda mengamati interferensi cahaya pada layar untuk keadaan ini? (c) Seberapa dekatkah jarak celah ini seharusnya untuk memperoleh maksimum yang terpisah dengan jarak 1 mm untuk panjang gelombang dan jarak layar ini Gambar 3. Soal no. 3 600 600 n=1,5 )2sin( ftVV m π=Gambar 1
  • 9. SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TA 2011/2012 9. Perhatikan susunan batang konduktor dan resistor sebagaimana gambar 1. Diketahui bahwa R = 6,0 ohm, l = 1,20 m, dan medan magnet uniform 2,50 T dengan arah menembus (masuk) bidang gambar. Dengan kelajuan berapakah seharusnya batang digerakkan agar arus yang mengalir di resistor sebesar 0,50 A? (bobot nilai 25) Gambar 1. Soal nomor 1 10. GGL bolak-balik ( V=50 V, f=1,0 kHz) menggerakkan rangkaian RLC ( L=2,0 mH, R=10 ohm, C=80 µF). Tentukan beda potensial antara ujung-ujung komponen pada saat beda potensial antara ujung ggl sama dengan 30 V dan keadaan menurun. (bobot nilai 25) Gambar 2. Soal nomor 2 11. Silinder transparan dengan radius R=2,0 m memiliki permukaan mengkilap di setengah permukaan bagaian kanan dalam (berfungsi sebagai cermin). Sinar cahaya (light ray) merambat di udara masuk ke dalam silinder malalui dari sisi sebelah kiri. Sinar masuk (incident ray) dan sinar ke luar (exiting ray) paralel dengan jarak d=2,0 m. Tentukan indeks bias bahan silinder. (Bobot nilai 25) 12. Posisi layar berjarak 1,20 m dari celah ganda. Jarak antara dua celah adalah 0,030 mm. Posisi pola terang orde kedua (m=2) terukur 4,50 cm dari garis sumbu/pusat. Tentukan (a) panjang gelombang cahaya yang digunakan, dan (b) jarak antara pola terang yang berdekatan. (Bobot nilai 25) Dibuat oleh: Diverifikasi oleh: Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Drs. Ishafit, M.Si. Drs. Ishafit, M.Si. Dian Artha K, M.Pd.Si. v l Gambar 3. Soal nomor. 3
  • 10. 13. Tiga muatan ditempatkan seperti yang diperlihatkan pada gambar 1. Besarnya q1=-2,00 µC, tetapi jenis dan besar q2 belum diketahui. Muatan q3=+4,00 µC, dan gaya netto F sebesar 56 N pada q3 keseluruhannya berada dalam arah x negatif. Tentukan besar dan jenis muatan q2. (skor maksimum 25) Gambar 1. Soal nomor 1 14. Partikel alpha dengan muatan q = +2e dan massa m = 6,6×10-27 kg dipancarkan dari sumber radioaktif dengan laju 1,6×107 m/s. Berapakah besar medan magnet yang diperlukan untuk membelokkan lintasan gerak partikel-partikel alpha tersebut menjadi lintasan lingkaran dengan radius r = 0,25 m? (skor maksimum 25) 15. Empat konduktor panjang parallel dialiri arus sama besar yaitu I = 5,0 A. Arah arus dari masing-masing konduktor sebagaimana ditunjukkan pada gambar 3. Hitunglah besar dan arah medan magnet di titik P, yang terletak di pusat segi empat dengan panjang sisi 0,20 m! (skor maksimum 25) Gambar 3. Soal nomor 4 16. Apabila pada rangkaian di bawah ini Vm=15 volt dan f=1 kHz: Gambar 1. Soal no. 1 Tentukan: (a) reaktansi total rangkaian, (b) impedansi rangkaian, (c) arus maksimum, (d) sudut phase antara V dan I, (e) pernyataan arus sebagai fungsi waktu, (f) beda potensial maksimum pada kapasitor, dan (g) beda potensial maksimum pada induktor. 17. Ketika cahaya memasuki balok kaca setebal 2,0 cm (gambar 2), maka cahaya akan menga- lami pergeseran lateral (menyamping) dengan jarak d. Jika kaca memiliki indeks bias n =1,50, berapakah nilai dari d ? Gambar 2. Soal nomor 2 V=Vm sin 2πft C=20 µF ~ L=8 mH ~ q1 q2 q3 3 cm4 cm 5 cm F
  • 11. 18. (a) Berapa lama waktu yang diperlukan oleh 5 mg 22 Na untuk menjadi 1 mg, jika waktu paruhnya 2,60 tahun. (b) Benda arkeologi ketika ditemukan memiliki aktivitas 2,0 Bq dan mengandung 10.0 gram carbon 14 C. Berapakah umur benda arkeologi tersebut? 19. Sejumlah 50 gram sampel carbon diambil dari tulang pinggul kerangka binatang dan didapatkan laju peluruhan carbon-14 sebesar 200,0 peluruhan/menit. Diketahui bahwa carbon dari makhluk hidup memiliki laju peluruhan 15 peluruhan/(menit∙gram). Carbon 14 C memiliki waktu paroh 5730 tahun atau 3,01×109 menit. Tentukan umur dari kerangka tersebut. (Bobot nilai 25) SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2010/2011 20. Dua muatan titik Q1=7,0 nC dan Q2=-4,0 nC berada pada posisi seperti terlihat di gambar 1. Hitunglah beda potensial (VA-VB) antara titik A dan B! (bobot nilai 30) Gambar 1. Soal nomor 1. 21. Hitunglah (Gambar 2): (a) arus listrik yang melalui R1, R2, R3, dan R4, dan (b) daya yang terdisipasi oleh resistor 1 Ω ! (bobot nilai 30) Gambar 2. Soal nomor 2 SOAL UJIAN ULANG SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2009/2010 22. Partikel alpha dengan muatan q=+2e dan massa m=6,6×10-27 kg dipancarkan dari sumber radioaktif dengan laju 1,6×107 m/s. Berapa kuat medan magnet yang diperlukan untuk membelokkan partikel alpha ini menjadi lintasan liangkaran dengan radius r=0,25 m? B • •A 900 900 0,8 m 0,8 m 0,6 m Q1 Q2 V1 =10 V V2 =6 V V3 =4 V R1 =6 Ω R2 =2 Ω R3 =1 Ω R4 =4 Ω
  • 12. SOAL UJIAN ULANG FISIKA DASAR II 23. Tiga buah kawat panjang paralel tegak lurus terhadap bidang gambar dialiri arus dengan arah arus seperti yang ditunjukkan pada gambar. Jika i1 = 16 A, i2=15 A, dan i3=18 A, a = 0,40 cm dan b = 0,30 cm, tentukan medan magnet B di titik P (gambar 1) Gambar 1. Soal nomor 1 3. Sebagaimana diperlihatkan dalam gambar 3, seberkas sinar datang memasuki prisma yang berada di dalam air (Catatan: indeks bias bahan prisma n1=1,66, dan indeks bias air n2=1,33. (a) tentukan sudut keluar θ4 dari berkas sinar. (b) Sejumlah bahan dilarutkan ke dalam air untuk mening- katkan indeks bias cairan (n2). Pada nilai indeks bias n2 berapakah pemantulan internal total masih terjadi di titik P. Gambar 3. Soal nomor 3 SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2009/2010 24. Dua muatan titik Q1= -5,0 µC dan Q2 = 3,0 µC berada pada sumbu y di y1 = 2,0 m dan y2 = 8,0 m. Tentukan dan gambarkan medan listrik di titik koordinat (x=4 m, y=5 m). 25. Tiga titik muatan kolinear berada pada posisi seperti ditunjukkan oleh gambar berikut: Buktikan bahwa potensial listrik di titik P adalah: )( 2 22 2 arr kQa V − = a a • P r Q -2Q Q × i1 in in a b × • î ĵ P• i2 i3 out
  • 13. SOAL UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2008/2009 26. Tiga muatan ditempatkan seperti yang diperlihatkan dalam gambar 1. Besarnya q1=-2,00 µC, tetapi jenis dan besar q2 belum diketahui. Muatan q3=+4,00 µC, dan gaya netto F sebesar 56 N pada q3 keseluruhannya berada dalam arah x negatif. Tentukan besar dan jenis muatan q2. Gambar 1. Soal nomor 1 27. Dua muatan titik identik (Q = 2,0 µC) dalam posisi seperti dalam gambar 2. Hitunglah usaha yang diperlukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 µC dari titik A ke B tanpa ada perubahan energi kinetik partikel. (skor maksimum 40) Gambar 2. Soal nomor 2 28. Dalam rangkaian yang diperlihatkan dalam gambar 3, carilah: (a) arus listrik yang melalui R1, (b) resistor R1, (c) tegangan V2. (d) Jika rangkaian diputus di titik x, berapakah arus listrik yang melalui R1. Gambar 3. Soal nomor 3 q1 q2 q3 3 cm4 cm 5 cm F 2,0 m • A B •3,0 m 3,0 m 4,0 m Q Q • x i2=4 A R1 R3=3 Ω V1=28 V R2=6 Ω i3=6 A V2
  • 14. SOAL UJIAN ULANG SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2007/2008 1. Sebuah elektron yang bergerak pada medan magnet dengan kecepatan 1,8×106 m/s mengalami gaya terbesar ketika bergerak ke arah selatan. Gaya tersebut mempunyai arah ke atas dan besarnya 2,2×10-12 N. Berapakah besar dan arah medan magnet? 2. Dua kawat konduktor paralel lurus panjang terpisah sejauh 1,0 m (Gambar 1). Kawat 1 dialiri arus I1 sebesar 6,00A ke atas dan kawat 2 dialiri darus I2=4,0 A ke bawah. Berapakah besar dan arah medan magnet di titik P? Gambar 1. Soal nomor 2 3. Kita ingin menentukan kedalaman kolam renang yang diisi air dengan mengukur lebar (x=5,50 m) dan kemudian melihat bahwa sisi dasar kolam tampak dari sudut 140 di atas horizontal seperti pada gambar di bawah. Hitunglah kedalaman kolam! Gambar 2. Soal nomor 3 140 5,50 m Kedalaman ? 0,7 m P • I1 = 6,00 A I2 = 4 A 0,3 m
  • 15. SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2007/2008 29. Partikel alpha dengan muatan q = +2e dan massa m = 6,6×10-27 kg dipancarkan dari sumber radioaktif dengan laju 1,6×107 m/s. Berapakah besar medan magnet yang diperlukan untuk membelokkan lintasan gerak partikel-partikel alpha ini menjadi lintasan lingkaran dengan radius r = 0,25 m? 30. Dua kawat paralel lurus panjang terpisah sejauh 1,0 m (Gambar 1). Kawat 1 dialiri arus I1 sebesar 6,00 A ke atas. (a) Berapakah seharus besarnya dan kemanakah arah arus I2 supaya medan magnet netto di titik P sama dengan nol. (b) Dengan menggunakan besar arus I2 dari jawaban (a), berapakah besarnya dan kemanakah arah medan magnet netto di titik Q? Gambar 1. Soal nomor 2 31. Dalam pencarian di dasar kolam pada malam hari, seorang penjaga malam menyinari kolam dengan seberkas sempit cahaya dari senternya, dengan posisi senter 1,3 m di atas permukaan air. Berkas cayaha mengenai permukaan air kolam pada titik yang berjarak 2,7 m dari kakinya di sisi kolam (Gamba 2). Di manakah letak jatuhnya cahaya pada dasar kolam, relatif terhadap sisi kolam, jika kedalamannya 2,1 m? Gambar 2. Soal nomor 3 0,5 m 1,0 m 0,5 mQ • • P I1 = 6,00 A I2 = ?
  • 16. SOAL UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2007/2008 32. Dua muatan titik Q1=-5,0 µC dan Q2=3,0 µC berada pada sumbu y di y1=2,0 m dan y2=8,0 m. Tentukan dan gambarkan medan listrik di titik koordinat (x=4 m, y=5 m). 33. Dua muatan titik Q1=7,0 nC dan Q2=-4,0 nC berada pada posisi seperti terlihat di gambar 1. Hitunglah beda potensial (VA-VB) untuk titik A dan B. Gambar 1. Soal nomor 2. 34. Jika i = 2,0 A dalam rangkaian sebagaimana gambar 2, hitunglah beda potensial (VB-VA). Soal Ujian Akhir Semester Genap 2006/2007 1. Elektron di titik A (Gambar 1) mempunyai kecepatan vo=107 m/s. Hitunglah (a) besar dan arah medan magnetik yang menyebabkan elektron tersebut bergerak mengikuti setengah lingkaran dari A ke B, dan (b) waktu yang diperlukan elektron untuk melintas dari A ke B. Gambar 1 1. Dua buah kawat panjang yang berjarak d terhadap satu sama lain dialiri arus-arus i yang sama besar dan berlawanan arahnya (gambar 2). Tunjukkan bahwa B di titik P, yang berjarak sama dari kawat-kawat tersebut diberikan oleh persamaan: )4( 2 22 dR id B o + = π µ 0,10 m • B vo A • d • PR B • •A 900 900 0,8 m 0,8 m 0,6 m Q1 Q2 A • • B i R1 =15 Ω R2 =10 Ω R3 =30 Ω i V=5,0 V
  • 17. . Soal Ujian Mid Semester Genap 2006/2007 1. Dua partikel, masing-masing memiliki muatan 5,0×10-9 C, berada pada sumbu x di titik x = -3,0 m dan x = 3,0 m. Hitunglah medan listrik di titik : (a) r = 4,0 j m, dan (b) r = 2,0 i m. (skor maksimum 40) 2. Dua muatan titik identik (Q = 2,0 µC) dalam posisi seperti pada gambar 1. Hitunglah usaha yang diperlukan untuk memindahkan partikel bermuatan q=15 µC dari titik A ke B tanpa ada perubahan energi kinetik partikel. (skor maksimum 40) Gambar 1. Sistem muatan untuk soal no. 2 3. Jika pada rangkaian listrik gambar 2, VB-VA = 8,0 V, hitunglah arus yang mengalir dalam cabang ini!. (skor maksimum 20) Gambar 2. Rangkaian listrik untuk soal no. 3 • A B •3,0 m 3,0 m 2,0 m 4,0 m Q Q Gambar 2 10 V 16 V 5,0 Ω A • B •