Guru mengajar murid-murid kelas 4 untuk membuat corak pada penanda buku dengan teknik lukisan. Murid akan belajar tentang teknik mencorak dan bagaimana menghasilkan corak berulang menggunakan media kering seperti pensel dan warna. Guru akan memberi panduan dan contoh selama proses pembelajaran.

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tahun : Tahun 4 Gemilang
Tarikh : 6 Mac 2013
Bil Murid : 26 orang
Masa : 12.10 – 1.10 tengahari
Bidang Kegiatan : Membentuk dan membuat binaan
Aktiviti : penanda buku
Tajuk : Mencorak pada penanda buku
Masa : 1 jam ( 60 minit )
Objektif Pengajaran
 Guru dapat mengajar murid untuk menghasilkan menggambar menggunakan teknik lukisan.
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
 Mengenali teknik mencorak (selang seli/ zig zag).
 Memahami cara-cara menghasilkan corak berulang menggunakan teknik lukisan.
 Menghasilkan corak menggunakan media kering.
Keperluan
Alat : -
Bahan : Kertas lukisan, pensel warna
Rujukan : Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR).
: Buku Sumber Guru Pendidikan Seni Visual KBSR.
Prosedur
 Guru menentukan aras pembelajaran supaya sesuai dengan tahap murid.
 Guru merancang strategi pengajaran dengan teratur supaya proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dengan
menerapkan kemahiran-kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif.
 Memulakan proses pengajaran dan pembelajaran dengan set induksi.
 Mempamerkan contoh hasil kerja yang telah siap. penanda buku yang telah siap.
 Guru memberi penerangan kepada murid cara-cara untuk menghasilkan penanda buku menggunakan teknik mencorak
menggunakan media kering)
 Memberi bimbingan kepada murid dalam menyiapkan hasilan lukisan corak pada penanda buku menggunakan teknik lukisan.
 Apresiasi dan refleksi.
 Penutup