Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti membuat tombak tradisional sebagai perhiasan diri oleh murid kelas 1. Objektifnya adalah membolehkan murid menghasilkan alat perhiasan diri dan mengenal pasti unsur seni. Aktiviti utama terdiri daripada pemberian alatan seni kepada murid untuk membuat tombak, diikuti pameran hasil karya dan penilaian oleh guru.

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN:
KESENIAN
TEMA:MENGENALKRAF
TRADISONAL
TOPIK:ALAT
PERHIASAN DIRI
KELAS: 1 TARIKH: 31/10/2017
HARI : SELASA
MASA : 11.00–12.00
KOD STANDARD KANDUNGAN/
PEMBELAJARAN:2.1.1
ELEMENMERENTASKURIKULUM
BAHASA MALAYSIA
OBJEKTIFPEMBELAJARAN:
Murid boleh:
Dapat menghasilkan alatan perhiasan diri
KRITERIAKEJAYAAN
Murid dapat :
1. Dapat menghasilkan tombak dengan kemas
2. Dapat menyatakan unsur seni.
KBAT/I-THINK/PA21
Pembentangan
Kolaborasi
SUMBER
Hasil karya dan alatan seni.
AKTIVITI/STRATEGI PDPC IMPAK/ REFLEKSI
AKTIVITIPEMULA
1. Guru bercerita tentang perhiasan diri.
2. Bersoaljawab tentang perhiasan diri zaman dahulu.
_____/_____ murid
dapat mencapai
standard yang
ditetapkan.
_____/_____ murid
boleh dapat mebuat
tombak dengan
kemas.
_____/_____ murid
memerlukan
bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat
dijalankan dan akan
diteruskan pada hari
berikutnya kerana
_________________________
AKTIVITIUTAMA
1. Murid mendapat alatan seni.
2. Murid diminta menjalankan aktiviti membuat tombak dengan alatan
yang telah diberi.
3. murid mempamerkan hasil karyamereka.
PENAKSIRAN
1. Hasil karya yang telah murid hasilkan.
AKTIVITIPENUTUP
1. murid membuat aspiriasasi seni tentang hasil kerja rakan.
2. Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid
TINDAKAN
SUSULAN
MURID
PEMULIHAN PENGUATKUASAAN PENGAYAAN