RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tahun : Tahun 4 Gemilang
Tarikh...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Rph Pendidikan Seni Visual Kssr Tahun 4 - Bidang mencorak

306 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
306
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
52
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rph Pendidikan Seni Visual Kssr Tahun 4 - Bidang mencorak

  1. 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Tahun : Tahun 4 Gemilang Tarikh : 4 febuari 2013 Bil Murid : 26 orang Masa : 12.10 - 1.10 tengahari Bidang Kegiatan : Rekaan dan corak Aktiviti : Corak tak terancang Tajuk : Corak bebas Masa : 1 jam ( 60 minit ) Objektif Pengajaran  Guru dapat mengajar murid untuk menghasilkan mencorak menggunakan teknik lukisan. Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:  Mengenali teknik lukisan bagi menghasilkan corak tak terancang.  Memahami cara-cara menghasilkan corak tak terancang menggunakan teknik lukisan.  Menghasilkan gambar corak menggunakan teknik lukisan.  Mengetahui asas perspektif untuk melukis permandangan Keperluan Alat : - Bahan : Kertas lukisan, pensel warna Rujukan : Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR). : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni Visual KBSR. Prosedur  Guru menentukan aras pembelajaran supaya sesuai dengan tahap murid.  Guru merancang strategi pengajaran dengan teratur supaya proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dengan menerapkan kemahiran-kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif.  Memulakan proses pengajaran dan pembelajaran dengan set induksi (guru memaparkan contoh corak terancang dan tidak terancang.  Mempamerkan contoh hasil kerja yang telah siap corak tak terancang yang telah siap.  Guru memberi penerangan kepada murid cara-cara untuk menghasilkan corak tak terancang menggunakan teknik lukisan ( media kering)  Memberi bimbingan kepada murid dalam menyiapkan hasilan corak tak terancang menggunakan teknik lukisan.  Apresiasi dan refleksi. Guru memilih contoh hasil kerja yang terbaik.  Penutup

×