1. Шериева Дина Балгабаевна
Тарих пәнінің мұғалімі
«Петерфельд орта мектебі»КММ
Шеберлік сыныбы:«Оқу материалынбелсендімеңгеруде сын
тұрғысынан ойлауды дамытудың рөлі»
Ұйымдастырушы:Назаров Алибек Малгаждарович
Шеберлік сыныбы
Тақырыбы «Оқу материалын белсенді меңгеруде
сын тұрғысынанойлауды дамытудың
рөлі»
Жалпы мақсат Мұғалімдер оқу үдерісінде сын
тұрғысынанойлауда дамытудың
негізгі әдістерін анықтайды
Күтілетін нәтиже Тренингке қатысушылар неғұрлым
ұжымдыққарым-қатынастасын
тұрғысынанойлаудыңтүрлі әдіс-
тәсілдерімен танысып,оларды іс-
тәжірибеде пайдалануға бағытталады
Түйіндіидея Сын тұрғысынанойлау- қазіргі таңда
ең басты педагогикалық түсінік.
Ресурстар Флипчарт,маркерлер,түрлітүсті
стикерлер,таратпа материал.
Сілтеме Мектеп тренерлеріне арналған
нұсқаулық
Шеберлік сыныбының барысы:
2. Кезеңдері Уақыт Тренермен қатысушылардыңіс-
әрекеті
Амандасу 1 мин. Тақырыбы менмақсатын ашады.
Ой шақыру 5 мин. «Карусель» әдісі арқылы миға
шабуыл. Сын тұрғысынанойлау
дегеніміз.....Әр топ сын тұрғысынан
ойлауды дамыту туралы бір
сөйлеммен жазады да басқа топқа
береді. Екінші топ олардың
жазғандарыноқып, толықтырады.
Теориялықматериал 10 мин. 1.Презентация( сын тұрғысынан
ойлаудың анықтамасы,мақсаты)
2. жеке тапсырма:СТО деген не? Сіз
ол туралы не білесіз?
Мәтінді оқып,әр жолға белгілерді қоя
отырыпкелесі сызбаменжұмыс
жасаңыз:
«Инсерт» әдісі
«V»-мен мұны білемін;
«+»-бұлмен үшін жаңа,бұл жөнінде
мен алғаш рет оқыптырмын;
«?»-мұндане жайлы айтылғанын, мен
түсінбеймін;
«!»-бұлөте қызықты екен, бұл
жөнінде әріптестеріммен сөйлесуім
керек .
Топтықжұмыс 15 мин. РАФТ роль,аудитория,
3. формат,тақырып
Білім беру мазмұныныңжаңартылуы
Проблемалық сұрақ:
1 топ- 515 әдісі Үй жұмысыноқу
құралы болмаса, қалай орындауға
болады?
2 топ –ерекше шешім. Сіз 44
өлшемдегі киім киесіз, бірақ ұнаған
көйлегіңіз 48. Сіз сатып алдыңыз да...
3 топ-Үйлеспейтінді үйлестіру.
Қатысушыларға 3 сөз береіледі:
жұлдыз,шаршы, оқушы. Осы үш
сөздіқатыстырыпшағын әңгіме құру
Формативті бағалау 2 мин. «Екі жұлдыз,бір тілек!», «бас бармақ»
Құбыр әдісі: Тренингке қатысушылар
топтарындаұсынылғантаратпа
материал қағаздарынанқұбыр жасап,
шағын допты өткізеді. Өтсе, ақпарат
алынды дегенді білдіреді.
Рефлексия 2 мин. Жолдорба,еттартқыш,қоқыс
кәрзеңкесі
