Бастауыш сынып, 4 сынып қазақ тілінен қос сөздер тақырыбы,

1. Сабақты дайындаған :К Палмұхамедова
Мерзімі: 29. 11.2013
Қызылорда облысы
Уақыты: 14.00-14.45
Шиелі ауданы Ақмая ауылы
Сыныбы: 4 «А»
№ 49 орта мектебі
Пән атауы: Қазақ тілі
Сабақтың типі : Жаңа білімді игерту
Сабақтың түрі : Практикалық сабақ
Сабақтың тақырыбы: Қос сөздер
Сабақтың мақсаты:
Білімділік : қос сөздер туралы сыныптың 70 % 16 минут ішінде берілген 6 жаттығудың кем дегенде 4-еуін қатесіз
орындау керек.
Дамытушылық : бұрынғы білімдерін, сөздік қорын, қисынды ойлауын одан әрі жетілдіру
Тәрбиелік : жауапкершілікке, табандылыққа,топта, жұпта, жеке жұмыс жасауға үйрету
Нәтижесі: Білу : қайталама қос сөз, қосарлама қос сөздер туралы біледі
Түсіну : қайталама қос сөз – сыңарлары бір түбірдің қайталануынан жасалатынын, қосарлама қос сөз - әр
түрлі сөздердің қосарлануынан жасалатынын түсінеді
Қолдану : Қос сөздерді пайдалана отырып, сөйлем құрай алады
Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, АКТ, ОүБ.
Стратегиялық іс әрекет: «Миға шабуыл». «Ой қозғау». «Кластер»әдісі. «Жұптас – ойлан - бөліс», «топтық бағалау».

2. Уақыт
өлшемі
3 мин
Жоспар
мазмұны
І. Кіріспе
Ұйымдастыру
кезеңі
Сәлемдесу.
Оқушыларды
психология
лық
дайындау.
Өзін -өзі
реттеу.
Мұғалім іс әрекеті
Оқушылардың
іс әрекеті
Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу.
Ыстық алақан тренингін ұйымдастыру.
Сәлемдеседі жылы қабақты
сезеді.
Бір – бірлеріне жылы
лебіздерін білдіреді.
- Бүгінгі күніңе сәттілік
тілеймін.
- Сабағыңды беске оқы, денің
сау болсын.
Оқушылар рефлективті түрде
орындайды
1 мин
Мақсат қою
кезеңі
Сұрақ қояды
3 мин
Сұрақ қоя
отырып,
сынып
оқушыларын
шағын
топтарға
бөлу.
І топ: «Білімділер»
8 мин
Тұсау кесер
Қызығушылы
қты ояту
ІІтоп: «Талаптылар»
Оқушылар берілген суреттерді
алып, шағын топтарға бөлінеді.
ІІІ топ: «Зейінділер»
.
«Күрделі сөз ертегісі»
Ой қозғау
сұрақтары
жазылған
үлестірме
қағаздары.
Күрделі сөздер нешеге бөлінеді,
ерекшеліктерін , айырмашылықтарын атаңдар.
Оқушылар жұптасып, топтасып
пікірлесе отырып, өз ойларын
еркін, дәл, анық түрде
флипчартқа түсіріп, қорғайды
Флипчарт,
түрлі-түсті маркер
Сабақтың тақырыбы мен мақсаты
таныстырылады:
Сабақтың тақырыбы: Қос сөздер
Мақсаты: Қос сөздің түрлерімен танысып,
қолдана білу.
Мұғалім тақырыпты меңгерту мақсатында
«ДЖИГСО» әдісін пайдаланады. Яғни, 3 шағын
топқа
№1Білімділер
Оқушылар сабақтың мақсатына
өз идеяларын қосады.
- Күрделі сөздердің
ерекшеліктерін білсемдеймін
- Қос сөздердің түрлерін
ажыратып, қолдана алсад.
Интерактивті тақта.
Біріккен сөз
тіркескен сөз
Қысқарған сөз
Кестелі
ережемен
жұмыс
4 мин
Негізгі бөлім
Сабақтың
тақырыбы
мен мақсаты
6 мин
Қос сөз. Сұрақтар қойылады.
№2 талаптылар
№3 Зейінділер
Топтық жұмыстар қорғалады. Ережеге сүйене
отырып жаттығуларды түсіндіре отырып
орындау.
3 мин
Сергіту сәті.
3 мин
Флипчарт,
түрлі-түсті
қағаздар,
интербелсенді
тақта,
үлестірмелі
қағаздар.
. Қойылған сұрақтар
төңірегінде жеке,
жұппен,топпен ақылдаса
отырып, өз ойларын сындарлы
түрде ортаға салады.
Күрделі сөз
6 мин
ресурстар
«Шырша » биі биленеді,
Оқушылар жеке-жеке мәтін
мазмұнын оқып, танысады,
содан соң жұпта, топта
бірлесіп талқылап жұмыс
жасап, бөлінген оқушылар әр
топқа барып, түсіндіреді,
талқылайды, сұраққа жауап
бере отырып, зерттеушілікпен
айналысады.
Экранда берілген биді
қайталайды.
Оқулық«Қазақ тілі
» 2013ж 203- 206 б.
Қорытынды
Топ
Қос сөздер
1
Үлгі-өнеге
2
Үйір-үйір
3
Жап-жасыл
Жасалу
жолдары
Екі сөзден
құралған
Қайталану
арқылы
жасалған
Күшейткіш
буын
арқылы
жасалған
Интерактивті тақта,
компьютер
Сөйлем
құрастыру
Әр шағын топ оқушылары
алдымен, жеке ойланып, жұпта
пікір алмасып, топта талқылап,
соңында қорытынды ойды
қорғайды.
Дәптер , қалам.