More Related Content
More from obied Al-Zahrani (10)
النشاط الكتابي للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول
- 3. خاصة رسالة:
ورمح عليكم السالمةوبعد كاتهوبر هللا:
ـــ الطالب امر اولياء وأخيت اخييسعدينأنأل قدمكماكتاب( :الكتايب ـاطشالن)ـيتغل ـمادةل
ـيـئاالبتدا األول ـفصللساعيااببنكم األخذ إىلااللغوية شخصيته بناء حنو األول مشواره يف
املتكاملة:من ليتمكنحتقيقالكتابية اهتارمها,أنه العلم معما ذلك يف الغاية يبلغ لنتكوان مل
يكنيرشاملدرسة مععمل يفيالبناء ة,منكم فاملرجو لذااالتاليه ابألمور العناية:
١-مجي يف ابنكم مساعدةي ما عنصيه قطع أو كلماتأو احرف كتابةمن منه طلبوذلك
املمكنة التعليمية الوسائل جبميع مستعينني التعليم ائقرط من وغرية والتصحيح ابلتوجيه,مع
املسببات كانتمهما الطالب عن نيابة الكتابة عن البعد.
٢-احلرف لرسم الصحيحة يقةرابلط العنايةالصفح أعلى يف املوضحةالطالب كتابيف أو ة,
وفقها,وجتن السري للمتعلم والبد , وهناية ووسط بداية حرف فلكلالصحيحة يقةرالط خمالفة ب
رسم يفاحلرف.
3-يف التالعب عدممؤلتمكني التقييم اترشالطالب أمر يهمه ومن املعلممساعد منتهمبا
مناسب هومستواه حسب
الت اترمؤش أن العلم معليس قييمتومعاقبته الطالب حملاسبةالتعاون من جو خللق بلبني
إتقاهنا املطلوب اتراملها وإكسابه لألفضل مستواه لرفع املدرسة و البيت
ابنكم رعاية يف هللا أعانكم
االستاذ األول الصف معلم:..................................................................
- 5. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كتابة على القدرةكلمة ضمن احلرف4احتماليةالطالب عن ًالبد الواجب حل
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
...............................................................................................
..............................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:....................................................
مــمــمم
مــمــمم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـَمــ ْسدِججـَـمــلعـلـــمـلْقَأم
ــــ ْسدِججـــــلعـلـــــلْقَأـــ
- 6. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2احلرف اجزاء تناسب عدمالصحيح للرسم ومطابقته
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كتابة على القدرة عدمكلمة ضمن احلرف
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:...................................................
بــبــبب
بــبــبب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بــلِديْكمـتــبَـــةتـرِتـــبحـاسـوب
ــــلِديْكمـتـــــةتـرِتــــــحـاسـوـــ
- 7. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2عدمالصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5عدمكلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة
...... ..... ...................................................................... ...... .....
...... ..... ...... ..... ......................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
لــلــلل
لــلــلل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لـــماذاجـ
َ
ـلـسـْتيـْغـِســلحــْو
َ
ل
ـــــماذاجــــسـْتيـْغـِســـــحــْوـــ
- 8. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1على الطالب قدرة عدمالسطر على الكتابة
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5حتسنالسابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.............................................................. .................... .
....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ددـدـد
ددـدـد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دْمـيـةوْردمـهـنـَـدَََََـحـديقة
ـــْمـيـةوْرـــمـهـنـَـــَََََـحــيقة
- 9. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1على الكتابةالسطر1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4حل احتماليةالطالب عن ًالبد الواجب
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
.....................................................................................املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
نــنــنن
نــنــنن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َ
نــِفاـذةمــنـِزلحـِـنيــنِـميـزان
ــةـذِفـاـمـــلِزِيــنحـــايـزِـمـــ
- 10. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
.....................................................................................املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ررـرـر
ررـرـر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َرحـبفــرحـةعـمــرِقــطـار
ـــحـبفــــحـةعـمــــِقــطـاـــ
- 11. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
.....................................................................................املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ـَمــ ْسدِججـَـمــلعـلـــمـلْقَأم
ــــ ْسدِججـــــلعـلـــــلْقَأـــ
بــلِديْكمـتــبَـــةتـرِتـــبحـاسـوب
ــــلِديْكمـتـــــةتـرِتــــــحـاسـوـــ
لـــماذاجـ
َ
ـلـسـْتيـْغـِســلحــْو
َ
ل
ـــــماذاجــــسـْتيـْغـِســـــحــْوـــ
- 12. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييممظاهرالقوةمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4القدرةكلمة ضمن احلرف كتابة على4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
دةـيـْمْرودــنـهمَـدَََََـحـدةيق
ـــةـيـْمْروـــــنـهمَـــَََََـحــةيق
ـ
َ
نةـذِفـاـمــنلِزِيــنحــنايـزِـمن
ــةـذِفـاـمـــلِزِيــنحـــايـزِـمـــ
َرـبحـفـرـةحــمعـرـاــطِقر
ــــبحـفــــةحــمعــــاــطِقـــ
- 14. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3تتبع على القدرة عدمالكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
................................................................................................
................................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
صــصــصص
صــصــصص
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َصـحِلـاـعـصـيــرـفـقـصِرحـأص
ـــحِلـاـعـــيــرفـقـــــِرحـأــــ
- 15. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2احلرف اجزاء تناسب عدمالصحيح للرسم ومطابقته
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كتابة على القدرة عدمكلمة ضمن احلرف
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع....:..........................................................
فــفــفف
فــفــفف
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َ
فــْـصـلالــفــصـولنــِظـيـــفالـرف
ـــْـصـلالـــــصـولنــِظـيـــــالـرـــ
- 16. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2اجزاء تناسب عدمالصحيح للرسم ومطابقته احلرف
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5على القدرة عدمكلمة ضمن احلرف كتابة
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ســســسس
ســســسس
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َســاحةفــســيـحـةتـْكِنـــسَأْدرس
.ـــاحةفـــــيـحـةتـْكِــنـــَأْدرـــ
- 17. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2اجزاء تناسب عدمالصحيح للرسم ومطابقته احلرف
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5على القدرة عدمكلمة ضمن احلرف كتابة
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
قــقــقق
قــقــقق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َ
قــرأالـعــقــولصِديــقبــْرق
ـــرأالـعـــــولصِديـــبــْرـــ
- 18. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2احلرف اجزاء تناسب عدمالصحيح للرسم ومطابقته
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كتابة على القدرة عدمكلمة ضمن احلرف
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
تــتــتت
تــتــتت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـتـفـاحبْـيـتـنـالِعــبـتتــوت
ـــفـاحبْـيـــنـالِعــبـــتــوـــ
- 19. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1عدمالسطر على الكتابة على الطالب قدرة
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4عن ًالبد الواجب حل احتماليةالطالب
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ـحــحــحح
ـحــحــحح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َـحــكْـملـََـحــقمْسبــحفِرـَح
ــــكْـملـََـــــقمْسبــــفِرــــ
- 20. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
َصـحِلـاـعـصـيــرـفـقـصِرحـأص
ـــحِلـاـعـــيــرفـقـــــِرحـأــــ
َ
فــْـصـلالــفــصـولنــِظـيـــفالـرف
ـــْـصـلالـــــصـولنــِظـيـــــالـرـــ
َســاحةفــســيـحـةتـْكِنـــسَأْدرس
.ـــاحةفـــــيـحـةتـْكِــنـــَأْدرـــ
- 21. تقييمالكتابي الطالب مستوى
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3نقاط تتبع على القدرة عدمالكتابة اثناء املنقط احلرف
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
َ
قــرأالـعــقــولصِديــقبــْرق
ـــرأالـعـــــولصِديـــبــْرـــ
ـتـفـاحبْـيـتـنـالِعــبـتتــوت
ـــفـاحبْـيـــنـالِعــبـــتــوـــ
َـحــكْـملـََـحــقمْسبــحفِرـَح
ــــكْـملـََـــــقمْسبــــفِرــــ
- 23. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2احلرف اجزاء تناسب عدمالصحيح للرسم ومطابقته
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كتابة على القدرة عدمكلمة ضمن احلرف
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
أأـأـأ
أأـأـأ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أْمـواجقرأنأــاصــاِفيةـ
ـْمـواجقرـنأــصــِفيةـ
- 24. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
طــطــطط
طــطــطط
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َطــللِـعـطــرِقــطمـطـاط
ـــللِـعــــرِقـــمـطـاــ
- 25. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3اخلط وضوحوحسنه3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ززـزـز
ززـزـز
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
زهْـيرأزِزأيــزِحـَـزام
ــهْـيرأــِزأيـــِحـــام
- 26. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3عدمالكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ووـوـو
ووـوـو
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
َوْردهجْــرومْنصــوردْلــو
ــْردهجْــرــمْنصـــردْلـــ
- 27. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3اخلط وضوحوحسنه3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
ـجـجــجج
ـجـجــجج
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـجـســورنـَـجــودثـلــجْـبأراج
ــســورنـــــودثـلـــْـبأراــ
- 28. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
شــشــشش
شــشــشش
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
شــروقالــشـْمـسِمْشِمـــشِفـراش
شــروقالــشـْمـسِمْشِمـــشِفـراش
- 29. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1السطر على الكتابة على الطالب قدرة عدم
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3الكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على القدرة عدم
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدم
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
أْمـواجقرأنأــاصــاِفيةـ
ـْمـواجقرـنأــصــِفيةـ
َطــللِـعـطــرِقــطمـطـاط
ـــللِـعــــرِقـــمـطـاــ
زهْـيرأزِزأيــزِحـَـزام
ــهْـيرأــِزأيـــِحـــام
- 30. الكتابي الطالب مستوى تقييم
مالتقييمالقوة مظاهرمالتقييمالضعف مظاهر
1السطر على الكتابة1عدمعلى الطالب قدرةالسطر على الكتابة
2احلرف اجزاء تناسب2الصحيح للرسم ومطابقته احلرف اجزاء تناسب عدم
3وحسنه اخلط وضوح3القدرة عدمالكتابة اثناء املنقط احلرف نقاط تتبع على
4كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة4الطالب عن ًالبد الواجب حل احتمالية
5السابقة املستويات عن الكتابي الطالب مستوى حتسن5كلمة ضمن احلرف كتابة على القدرة عدمالصحيحة بصورته
.....................................................................................
.....................................................................................
6الكتابة يف الرصاص قلم استخدام عدم
املادة معلمالتوقيع.............:..................................................
َوْردهجْــرومْنصــوردْلــو
ــْردهجْــرــمْنصـــردْلـــ
ـجـســورنـَـجــودثـلــجْـبأراج
ــســورنـــــودثـلـــْـبأراــ
شــروقالــشـْمـسِمْشِمـــشِفـراش
ـــروقالــــْمـسِمْشِمـــــِفـراــ
- 31. الخـاتـمـة
وبعد كاتهوبر هللا ورحم عليكم السالم:
ـــ الطالب امر اولياء وأخيت اخييسعدينحل كإكمال اهنككم أنكتابينرمتا مجيع((النشاط
الكتايب))األول اسيرالد للفصلابنكم قبل من,كليواتراملها مجيع حقق قد يكون أن آمل
املتوقعيباتهرتد مجيع حل امتام عند حتققها,مع تعاونكما على وتقديري شكري خالص ولكما
اسيرالد الفصل خالل تعاونكما يستمر أن أملي مع األول اسيرالد الفصل فرتة طيلة املدرسة
الثاين.
((ورزقك لكما عني قرة وجعله أبنكما لكما هللا حفظبره ما))
االستاذ األول الصف معلم:..................................................................