SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
สรุปเนื้อหา เรื่อง สถิติ 
1. การวัดค่ากลาง 
1.1 ค่ากึ่งกลางพิสัย 
2 
x x max min  
 
1.2 ค่ากลางเลขคณิต 
N 
x 
x 
 
 หรือ 
N 
f x 
x  i i 
 หรือ I 
N 
f d 
x a i i    
 
1.3 สมบัติของค่ากลางเลขคณิต (x  x)  0 i และ     2 
i 
2 
i (x x) (x M) 
1.4 ถ้า y ax b i   แล้วจะได้ว่า y  ax  b 
1.5 ค่าเฉลี่ยเลขคณิตรวม 
1 2 
1 1 2 2 
N N 
N x N x 
x 
 
 
 หรือ 
1 2 
1 1 2 2 
w w 
w x w x 
x 
 
 
 
1.6 ค่ามัธยฐาน คือ คะแนนที่อยู่ตรงกับตาแหน่งกลาง 
2 
N 1 (ไม่แจกแจง) และ 
2 
N (แจกแจงความถี่) หรือ 2 5 50 Med  Q  D  P มีสมบัติว่า  x Med i มีค่าน้อยที่สุด 
1.7 ค่าฐานนิยม คือ คะแนนที่มีความถี่สูงที่สุด หรือ I 
d d 
d 
Mo L 
1 2 
1  
 
  
1.8 Mod  x  3(Med  x) 
2. การหาคะแนน ณ ตาแหน่งต่าง ๆ 
2.1 ตาแหน่งของ (N 1) 
4 
r 
Qr   ของ (N 1) 
10 
r 
Dr   ของ (N 1) 
100 
r 
Pr   
หรือ ของ N 
4 
r 
Qr  ของ N 
10 
r 
Dr  ของ r 
r 
P N 
100 
 
2.2 การหาค่าของ I 
f 
f 
4 
rN 
Q L 
Qr 
L 
r  
  
 
  
 
 
  
 
  
 
 
 
  
 
, I 
f 
f 
10 
rN 
D L 
Dr 
L 
r  
  
 
  
 
 
  
 
  
 
 
 
  
 
, 
r 
L 
r 
P 
rN 
f 
P L 100 I 
f 
  
   
    
  
  
 
3. การวัดการกระจายสัมบูรณ ์ 
3.1 พิสัย max min  x  x หรือ ขอบบน – ขอบล่าง 
3.2 ส่วนเบี่ยงเบนควอไทล์ 
2 
Q Q 
Q.D. 3 1  
 
3.3 ส่วนเบี่ยงเบนเฉลี่ย 
N 
x x 
M.D. 
 i  
 
3.4 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2 
2 2 
i x 
N 
x 
N 
(x x) 
S.D.   
 
 
  2 2 
i i 2 i i 2 f x f d 
x I d 
n n 
      
3.5 ความแปรปรวนของข้อมูล 1 ชุด 2 
2 2 
2 i x 
N 
x 
N 
(x x) 
S   
 
 
  
3.6 ความแปรปรวนรวมของข้อมูล 2 ชุด หรือมากกว่า 
3.6.1 ถ้า 1 2 x  x , 2 S รวม = 
1 2 
2 
2 2 
2 
1 1 
N N 
N S N S 
 

3.6.2 ถ้า 1 2 x  x , 2 S รวม = 2 
1 2 
2 2 
x 
N N 
x y 
 
 
   รวม 2 2 2 2 
1 1 2 2 1 1 t 2 2 t 
1 2 
NS N S N (x x ) N (x x ) 
N N 
     
 
 
3.7 เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงข้อมูล y ax b i i   มีการเปลี่ยนแปลงค่าต่าง ๆ ดังนี้ คือ 
3.7.1 y  ax  b 
3.7.2 พิสัยของ y  a  พิสัยของ x 
3.7.3 Q.D. ของ y  a  Q.D. ของ x 
3.7.4 M.D. ของ y  a M.D. ของ x 
3.7.5 S.D. ของ y  a  S.D. ของ x 
3.7.6 2 S ของ y 2 2  a S ของ x 
3.8 ข้อมูลผิดพลาด 2 S ที่ถูก 2 
2 
x 
N 
x 
  
 ซึ่ง เป็นข้อมูลที่ถูก และ 
 
2 x ถูก   2 x ผิด – ค่าที่ผิดออก + ค่าที่ถูกเข้ามา และ 2 2 2 
i i (x  x) (x  a)  N(x  a) 
4. การวัดการกระจายสัมพัท ธ์ 
4.1 สัมประสิทธิ์พิสัย 
max min 
max min 
x x 
x x 
 
 
 
4.2 สัมประสิทธิ์ของ Q.D. 
3 1 
3 1 
Q Q 
Q Q 
 
 
 
4.3 สัมประสิทธิ์ของ M.D. 
x 
M.D. 
 
4.4 สัมประสิทธิ์ของ S.D. (สัมประสิทธิ์การแปรผัน) 
x 
S.D. 
 
5. คะแนนมาตรฐานและพื้นที่ใต้โค้ง 
5.1 คะแนนมาตรฐาน 
S 
x x 
Z i  
 โดยที่ 
5.1.1 Z  0 และ Z  0 
5.1.2 S Z 1 
2  และ  Z  N 2 
5.1.3 x MedMo 
5.2 การหาพื้นที่ใต้โค้ง 
5.2.1 ใช้หลัก     
 
 
S table A N 
x x 
Z 
i x Z A 
i 
จานวนข้อมูลทั้งหมด 
5.2.2 ในทานองเดียวกัน A(P ) Z S x 
x x 
Z 
table 
r 
i 
  
 


More Related Content

What's hot

ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้pummath
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นRitthinarongron School
 
สื่อนิเทศ
สื่อนิเทศสื่อนิเทศ
สื่อนิเทศpummath
 
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชันค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชันsawed kodnara
 
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรงสมการเส้นตรง
สมการเส้นตรงพัน พัน
 
แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3
แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3
แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3Kwanchai Buaksuntear
 
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือนสื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือนพัน พัน
 
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองRitthinarongron School
 
สรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
สรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลายสรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
สรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลายCoo Ca Nit Sad
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสkrurutsamee
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นkruthanapornkodnara
 
อนุพันธ์
อนุพันธ์อนุพันธ์
อนุพันธ์krurutsamee
 
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรงสมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรงทับทิม เจริญตา
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นsuwanpinit
 
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจแบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจชัชชญา ช่างเจริญ
 

What's hot (20)

ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
สื่อนิเทศ
สื่อนิเทศสื่อนิเทศ
สื่อนิเทศ
 
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชันค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
 
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรงสมการเส้นตรง
สมการเส้นตรง
 
แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3
แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3
แบบทดสอบกราฟ คณิตศาสตร์3
 
การแก้ระบบสมการ
การแก้ระบบสมการการแก้ระบบสมการ
การแก้ระบบสมการ
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือนสื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน
สื่อรายวิชา ค 31201 (สมการเส้นตรง) ครูขวัญแก้ว มีเหมือน
 
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
 
Inverse of relation
Inverse of relationInverse of relation
Inverse of relation
 
สรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
สรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลายสรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
สรุปสูตรและเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัส
 
สอบ กราฟ
สอบ กราฟ สอบ กราฟ
สอบ กราฟ
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
อนุพันธ์
อนุพันธ์อนุพันธ์
อนุพันธ์
 
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรงสมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจแบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
 
ลิมิต
ลิมิตลิมิต
ลิมิต
 

Similar to 10

เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตเฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตkrurutsamee
 
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3krutew Sudarat
 
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่Chon Chom
 
Ch3 high order_od_es
Ch3 high order_od_esCh3 high order_od_es
Ch3 high order_od_esWk Kal
 
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...sirapraphachoothai1
 
เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)
เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)
เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)Thanuphong Ngoapm
 
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญบทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญKrukomnuan
 
เอกสารแคลคูลัส
เอกสารแคลคูลัสเอกสารแคลคูลัส
เอกสารแคลคูลัสkrurutsamee
 
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือการแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือSomporn Amornwech
 

Similar to 10 (20)

10
10 10
10
 
7 statistic
7 statistic7 statistic
7 statistic
 
Polynomial dpf
Polynomial dpfPolynomial dpf
Polynomial dpf
 
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตเฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรต
 
Math9
Math9Math9
Math9
 
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
 
4ชนิดของเซต
4ชนิดของเซต4ชนิดของเซต
4ชนิดของเซต
 
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
 
Ch3 high order_od_es
Ch3 high order_od_esCh3 high order_od_es
Ch3 high order_od_es
 
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
 
เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)
เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)
เมทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Matrix)
 
Calculus
CalculusCalculus
Calculus
 
Statistic1
Statistic1Statistic1
Statistic1
 
linear function
linear functionlinear function
linear function
 
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญบทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
 
เอกสารแคลคูลัส
เอกสารแคลคูลัสเอกสารแคลคูลัส
เอกสารแคลคูลัส
 
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือการแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
 
สรุปสถิติ
สรุปสถิติสรุปสถิติ
สรุปสถิติ
 
เมทริกซ์...
เมทริกซ์...เมทริกซ์...
เมทริกซ์...
 
Mo 5
Mo 5Mo 5
Mo 5
 

More from Niwat Namisa

ตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติNiwat Namisa
 
ตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติNiwat Namisa
 
กฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังกฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังNiwat Namisa
 
กฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังกฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังNiwat Namisa
 
00000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-13023100000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-130231Niwat Namisa
 
00000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-13023100000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-130231Niwat Namisa
 

More from Niwat Namisa (8)

Plaๅ
PlaๅPlaๅ
Plaๅ
 
ตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติ
 
ตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติตัวอย่างโจทย์สถิติ
ตัวอย่างโจทย์สถิติ
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
กฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังกฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลัง
 
กฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลังกฎของเลขยกกำลัง
กฎของเลขยกกำลัง
 
00000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-13023100000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-130231
 
00000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-13023100000070 1 20130107-130231
00000070 1 20130107-130231
 

10

  • 1. สรุปเนื้อหา เรื่อง สถิติ 1. การวัดค่ากลาง 1.1 ค่ากึ่งกลางพิสัย 2 x x max min   1.2 ค่ากลางเลขคณิต N x x   หรือ N f x x  i i  หรือ I N f d x a i i     1.3 สมบัติของค่ากลางเลขคณิต (x  x)  0 i และ     2 i 2 i (x x) (x M) 1.4 ถ้า y ax b i   แล้วจะได้ว่า y  ax  b 1.5 ค่าเฉลี่ยเลขคณิตรวม 1 2 1 1 2 2 N N N x N x x    หรือ 1 2 1 1 2 2 w w w x w x x    1.6 ค่ามัธยฐาน คือ คะแนนที่อยู่ตรงกับตาแหน่งกลาง 2 N 1 (ไม่แจกแจง) และ 2 N (แจกแจงความถี่) หรือ 2 5 50 Med  Q  D  P มีสมบัติว่า  x Med i มีค่าน้อยที่สุด 1.7 ค่าฐานนิยม คือ คะแนนที่มีความถี่สูงที่สุด หรือ I d d d Mo L 1 2 1     1.8 Mod  x  3(Med  x) 2. การหาคะแนน ณ ตาแหน่งต่าง ๆ 2.1 ตาแหน่งของ (N 1) 4 r Qr   ของ (N 1) 10 r Dr   ของ (N 1) 100 r Pr   หรือ ของ N 4 r Qr  ของ N 10 r Dr  ของ r r P N 100  2.2 การหาค่าของ I f f 4 rN Q L Qr L r                    , I f f 10 rN D L Dr L r                    , r L r P rN f P L 100 I f               3. การวัดการกระจายสัมบูรณ ์ 3.1 พิสัย max min  x  x หรือ ขอบบน – ขอบล่าง 3.2 ส่วนเบี่ยงเบนควอไทล์ 2 Q Q Q.D. 3 1   3.3 ส่วนเบี่ยงเบนเฉลี่ย N x x M.D.  i   3.4 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2 2 2 i x N x N (x x) S.D.       2 2 i i 2 i i 2 f x f d x I d n n       3.5 ความแปรปรวนของข้อมูล 1 ชุด 2 2 2 2 i x N x N (x x) S       3.6 ความแปรปรวนรวมของข้อมูล 2 ชุด หรือมากกว่า 3.6.1 ถ้า 1 2 x  x , 2 S รวม = 1 2 2 2 2 2 1 1 N N N S N S  
  • 2. 3.6.2 ถ้า 1 2 x  x , 2 S รวม = 2 1 2 2 2 x N N x y      รวม 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 t 2 2 t 1 2 NS N S N (x x ) N (x x ) N N        3.7 เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงข้อมูล y ax b i i   มีการเปลี่ยนแปลงค่าต่าง ๆ ดังนี้ คือ 3.7.1 y  ax  b 3.7.2 พิสัยของ y  a  พิสัยของ x 3.7.3 Q.D. ของ y  a  Q.D. ของ x 3.7.4 M.D. ของ y  a M.D. ของ x 3.7.5 S.D. ของ y  a  S.D. ของ x 3.7.6 2 S ของ y 2 2  a S ของ x 3.8 ข้อมูลผิดพลาด 2 S ที่ถูก 2 2 x N x    ซึ่ง เป็นข้อมูลที่ถูก และ  2 x ถูก   2 x ผิด – ค่าที่ผิดออก + ค่าที่ถูกเข้ามา และ 2 2 2 i i (x  x) (x  a)  N(x  a) 4. การวัดการกระจายสัมพัท ธ์ 4.1 สัมประสิทธิ์พิสัย max min max min x x x x    4.2 สัมประสิทธิ์ของ Q.D. 3 1 3 1 Q Q Q Q    4.3 สัมประสิทธิ์ของ M.D. x M.D.  4.4 สัมประสิทธิ์ของ S.D. (สัมประสิทธิ์การแปรผัน) x S.D.  5. คะแนนมาตรฐานและพื้นที่ใต้โค้ง 5.1 คะแนนมาตรฐาน S x x Z i   โดยที่ 5.1.1 Z  0 และ Z  0 5.1.2 S Z 1 2  และ  Z  N 2 5.1.3 x MedMo 5.2 การหาพื้นที่ใต้โค้ง 5.2.1 ใช้หลัก       S table A N x x Z i x Z A i จานวนข้อมูลทั้งหมด 5.2.2 ในทานองเดียวกัน A(P ) Z S x x x Z table r i    