SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
LAPORAN AKHIR PROGRAM
KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
DESASEPANDE KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
Nama:Nihayatus Surfiyah
NIM:C14170062
Fakultas Ekonomi Universitas Nadhlatul Ulama Sidoarjo
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PROGRAM
KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
TAHUN 2020
Desa/kelurahan :Sepande
Kecamatan :Candi
Kabupaten :Sidoarjo
Sidoarjo, Tahun
Pendamping pelaksanaan (PPL) Mahasiswa KKN
__________________________ ______________
NIK.
Ketua LPPM UNUSIDA ketua pondok pesantren
__________________________ ___________________
NIK.
DAFTAR ISI
Halaman judul...................................................................................................
Halaman pengesahan ........................................................................................
Daftar isi ...........................................................................................................
Kata pengantar ..................................................................................................
Daftar tabel .......................................................................................................
Daftar gambar ...................................................................................................
BAB I Pendahuluan
1.1 Latar belakang ....................................................................
1.2 Pokok permasalahan...........................................................
1.3 Tujuan.................................................................................
1.4 Manfaat ...............................................................................
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi geografis................................................................
2.2 Kondisi demografis.............................................................
2.3 Kondisi Desa/kelurahan......................................................
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 jenis program ......................................................................
3.2 strategi pelaksanaan............................................................
3.3 mitra pelaksanaan ...............................................................
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan
hasil yang dicapai .....................................................................
4.2 kendala-kendala yang dihadapi...........................................
4.3 alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi........
BAB V PENUTUP
5.1 simpulan
5.2 saran-saran
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book
2. Foto kegiatan
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Corona virus atau yang biasa disebut dengan covid-19beberapa bulan ini menjadi
momok besar yang melanda bangsa Indonesia. Penyebaran yang cepat menyebabkan
banyak orang reaktif covid-19. Skala penyebaran yang besar terjadi hampir
diseluruh Indonesia. World Health Organisation (WHO) secara resmi menyatakan
covid-19 sebagai pandemi. Artinya WHO memerintahkan seluruh kepemerintahan
di dunia intik meningakatkan kesiagaan untuk mencegah atau menangani wabah.
Hal ini dikarenakan saat sebuah pandemi terjadi, memungkinkan penyebaran
wabah/virus disuatu komunitas. Tanpa adanya pembatasan, virus dapat menyebar
dengan cepat melalui banyak media.
Di Indonesia, telah ditemukan banyak kasus corona. Dikutip dari liputan6.com,
Jakarta angka kasus COVID-19 di Indonesia terus meningkat. Hingga hari jum’at
(7/8/2020) pukul 15.30 WIB, jumlah pasien yang positif terjangkit virus Corona
COVID-19 sudah mencapai 121.226 orang. Dibanding data sehari sebelumnya,
kasus positif COVID-19 di Indonesia meningakat 2.473 orang. Sebanyak 38.076
diantaranya harus mendapat perawatan. Sementara itu pasien COVID-19 yang
sembuh juga bertambah sebanyak 1.912. angka ini meningakat dibanding hari
sebelumnya dengan total sembuh secara keseluruhan kini mencapai 77.557 orang.
Di sebagian wilayah telah menjalankan New Normal sebagai tanda berkurangnya
penyebran COVID-19 di wilayah tersebut setelah menjalani pembatasan sosial
berskala besar (PSBB).Sementara di jawa timur mendapat peringakat ke-3
khususnya daerah kota surabaya, gresik dan sidoarjo. Ketiga daerah ini masih harus
menjalan kan Pembataan Sosial Berskala Besar (PSBB) yang sangat ketat.
Dikarenakan masih banyak masyarakat yang melanggar protol kesehatan dan jumlah
pasien reaktif yang selalu bertambah.
Melihat situasi yang seperti ini, percepatan penanganan kasus COVID-19 harus
dilakukan secara menyeluruh. Melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi.
Peran perguruan tinggi sangat dibutuhkan dalam mensosialisasikan penanganan
COVID-19 kepada masyarakat. Melalui kuliah kerja nyata (KKN) tematik
UNUSIDA BERDAYA, para mahasiswa dapat mengapresiasikan bagaimana cara
yang cepat dan tepat dalam penanganan kasus corona ini. Kali ini kami satgas
COVID-19 KKN UNUSIDA BERDAYA diberi kesempatan untuk mengabdi di
bagian lembaga Pondok Pesantren Nurul Ikhlas Sepande Candi Sidoarjo. Yang
mana kami akan mensisoalisasikan beberapa aktifitas yang dapat mencegah
penyebaran virus corona COVID-19.
1.2 pokok permasalahan
corona virus merupakan virus berbahaya yang menyerang sistem imun pada tubuh
manusia. Ditandai dengan naiknya suhu badan, batuk dan pilek, serta gejala-gejala
lainnya. Pokok permasalahan yang menjadi acuan untuk KKN di pondok pesantren
Nurul Ikhlas ini yakni kurangnya menerapkan protokol kesehatan. Seperti
penggunaan masker, jaga jarak, dsb. Hal seperti dapat memicu persebaran covid-19
yang bisa dari arah mana saja. Disini juga di temukan kurangnya edukasi tentang
covid-19. Sehingga mereka hanya menganggap virus ini hanyalah virus biasa yang
mudah untuk di obati.
Dikarenakan kurangnya media dan pembatasan keluar masuknya orang asing,
pesantren nurul ikhlas ini sulit untuk di jangkau. Kami sebagai satgas covid-19
KKN UNUSIDA BERDAYA bertugas untuk mengedukasi dan memberikan
pelatihan-pelatihan, baik secara daring atau tatap muka yang tetap mematuhi
protokol kesehatan.
1.3 Tujuan
KKN UNUSDA BERDAYA disini bertujuan untuk :
1. Mengedukasi betapa pentingnya pencegahan virus korona covid-19
2. Agar santri dapat mengetahui hal-hal apa saja yang dapat mencegah penyebaran
covid-19
3. Memberikan pelatihan-pelatihan tentang cara pencegahan, pembuatan APD
pribadi dari barang-barang yang tidak terpakai.
1.4 Manfaat
Adapun manfaat dari adanya KKN UNUSIDA BERDAYA disini yakni:
1. Para santri menjadi tau cara bagaimana memutus mata rantai penyebaran covid-
19
2. Santri dapat mengetahui cara membuat APD sendiri tanpa harus membeli
dengan memanfaatkan barang-barang yang ada
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi geografis pondok pesantren nurul ikhlas
Pondok pesantren nurul ikhlas terletak di desa sepande kecamatan candi
kabupaten sidoarjo. Desa sepande ber iklim tropis dimana suhu rata-rata di desa
ini antara 290 - 310 celcius dan tergolong dalam dataran rendah. Hal ini tidak
lepas dari sejarah terbentuknya kabupaten sidoarjo berasal dari delta atau dataran
yang terbentuk dari endapan sungai, dimana dasar dari dataran tersebut adalah
lumpur.
Luas wilayah desa sepande sendiri 160,195 hektar/m2. Selain berfungsi sebagai
pemukiman, tanah di desa sepande di gunakan sebagai lahan pertanian, seperti
tanaman padi, tebu, dan tanaman biji-bijian seperti jagung. Namun karna banyak
nya penduduk yang berpindah ke sepande , wilayah pertanian di sepande
semakin sempit dengan dijadikannya lahan untuk perumahan-perumahan.
Tabel 1.1
Batas wilayah desa sepande
No. Batas wilayah Keterangan
1. Sebelah utara Ds. Banjar bendo
2. Sebelah selatan Ds. Sumokali
3. Sebelah barat Ds. Sidodadi
4. Sebelah timur Kel. sidokare
Sumber: Data monografi desa sepande tahun 2011
Jarak desa sepande dengan pusat pemerintahan kota sidoarjo sekitar 2,5 Km. Jarak
desa sepande dengan kantor pemerintahan kecamatan candi 2,5 Km. Jarak dari
desan sepande menuju fasilitas umum (pasar) kurang lebih 1,5 Km.
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis program
Dalam melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di pondok pesantren nurul
ikhlas ini, ada beberapa program yang akan dilaksanakan, yakni:
1. Edukasi pengenalan dan pencegahan COVID-19 di kalangan santri berupa
sosialisasi bersama.
2. Edukasi pembuatan APD pribadi bagi para santri berupa masker,
sanitizer,dsb
3. Edukasi kebersihan lingkungan di sekitar lingkungan santri
3.2 Strategi pelaksanaan
Dari beberapa program diatas, memerlukan strategi dalam melakukannya. Ada
beberapa strategi yang kami tetapkan sebagai alternatif yakni dengan
mengadakan penyuluhan secara berkala. Dimulai dari kepala penguru pesantren
hingga ke santri kelas bawah. Dikarenakan keterbatasan media elektronik, kami
terpaksa mengadakan penyuluhan dengan tetap menjalankan prosedur kesehatan.
Kami mengambil alternatif ini karena santri yang mudah sekali untuk
berkumpul, memberikan kemudahan bagi kami hingga semua kegiatan berjalan
sesuai jadwal.
3.3 Mitra pelaksanaan
Sehubungan dengan adanya KKN UNUSIDA BERDAYA kami menjalin
kerjasama dengan pengurus pondok pesantren nurul ikhlas yang merupakan
bagian penting sebuah pesantren. Dimulai tanggal 13 juli hingga tanggal 30
agustus 2020.
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang di
capai
Pelaksaaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA di Pondok
Pesantren Nurul Ikhlas di lakukan secara manual(tidak daring) di karenakan
keterbatasan alat elektronik dan kurangnya informasi tentang COVID-19,maka
kami mengadakan kegiatan penyuluhan kepada para santri dan di bantu dengan
pengurus sebagai senior di pesantren,penyuluhan tersebut berisi tentang
penanganan COVID-19,pembuatan alat APD mandiri seperti
masker,handsanitizer,dan jamu penambah imun tubuh.Masker sendiri di buat
dari baju bekas dengan ketentuan kain yang layak di gunakan serta bersih dan
higenis,mengapa di buat dari baju bekas karena harga masker yang sangat mahal
dan para santri juga harus menghemat uang saku.di pondok pesantren kami tidak
perlu menyediakan tempat cuci tangan karena di pondok adalah tempat yang
suci dan para santri juga sudah terbiasa melalukukan wudhu setiap saat hanya
saja mereka sering berkrumunan karena di pondok masih keterbatasan tempat
untuk melakukan sosial distansing.
4.2 Kendala-kendala yang di hadapi
1 Keterbatasan alat elektronik
Keterbatasan alat elektronik membuat para santri kurang informasi tentang
COVID-19.
2.Sering berkrumunan karena keterbatasan tempat di pondok untuk
melakukan sosial distansing.
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang di hadapai
1. Keterbatasan alat elektronik.
Mungkin keterbatasan alat elektronik bagi santri yang masih sekolah adalah
satu kendala,tapi bagi santri yang sudah mahasiswa yang sering
mengoprasikan alat elektronik bahkan tersambung dengan internet
sebaiknya tidak pelit informasi terhadap adik kelas tentang informasi
penyebaran COVID-19 di luar.
2. Keterbatasan tempat sehingga sulit untuk melakukan sosial distansing.
Keterbatasan tempat adalah termasuk kendala di pondok pesantren karena
banyaknya santri dan mereka sudah bisa hidup berkelompok atau saling
membantu satu sama lain,jadi sulit untuk melakukan sosial
distansing.untung saja mereka sering berwudhu sebagai pengganti cuci
tangan dan menjaga kebersihan.
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan.
Pandemi COVID-19 memang sangat menakutkan dan berbahaya bagi seluruh
umat manusia,bahkan penyebarannya juga sangat mudah apalagi jika imun
tubuh menurun.Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA
di pondok pesantren Nurul ikhlas sepande sangat membantu para santri untuk
mencegah virus corona.kami saling bergotong royong dan bekerja sama untuk
memutus tali penyebaran virus corona,dengan menjaga kebersihan,sering
mencuci tanagan atau berwudhu,dan makan makanan yang bergizi untuk
meningkatkan imun tubuh.
5.2 Saran-saran
1. Sebaiknya sering melakukan cuci tangan setelah melakukan kegiatan atau
beraktivitas apalagi beraktivitas di luar pondok.
2.selau jaga kesehatan dan makan makanan yang bergizi untuk meningkatkan
imun tubuh karena sangat penting agar tidak tertular virus corona.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. LOG BOOK
Program Rencana Kerja
No
Nama
Program
Tujuan Sasaran Metode
pelaksanaan Alat
media
Mitra
kerjaTanggal Pukul Lokasi
1.
Survey
pondok
pesantren
Mengetahui
kondisi
pesantren
Lingkungan
pesantren
13 juli
2020
08.00
wib
Pesantren
nurul
ikhlas
Pengurus
pesantren
2. Program
edukasi
pengenalan
dan
pencegahan
COVID-19
Mengerti
dan faham
tentang
virus
COVID-19
Pengurus
ponpes
putri
Ceramah
16 juli
2020
09.00
wib
Musholla
PPNIP
Papan
tulis
Pengurus
pesantren
3. Edukasi
sosial
distancing
dan
physical
distancing
Faham
tentang
berjaga
jarak
Pengurus
PPNIP
Ceramah 20 juli
2020
19.00
wib
Mushollah
PPNIP
Simulasi Pengurus
pesantren
4. Edukasi
kebersihan
lingkungan
Faham dan
mengerti
baiknya
menjaga
kebersihan
Santri putri Simulasi 25 juli
2020
07.00
wib
Halaman
PPNIP
Praktek Pengurus
pesantren
5. Edukasi
tanaman
tradisional
pencegah
COVID-19
Faham dan
mengerti
tentang
tanaman
tradisional
pencegah
COVID-19
Pengurus
PPNIP
Ceramah 01
Agustus
2020
09.00
wib
Musholla
PPNIP
Papan
tulis
Pengurus
pesantren
6. Program
cara
pembuatan
APD ke-1
Mengetahui
cara
membuat
desinfektan
dan
sanitizer
alami
Santri putri Ceramah
simulasi
05
agustus
2020
09.00
wib
Mushollah
PPNP
simulasi Pengurus
pesantren
7. Program
pembuatan
APD ke-2
Mengetahui
cara
membuat
Santri putri Ceramah
simulasi
10
agustus
2020
09.00
wib
Mushollah
PPNIP
Simulasi Pengurus
pesantren
masker
pribadi
8. Program
pembuatan
APD ke-3
Mengetahui
cara
membuat
tempat cuci
tangan
Santri putri Ceramah
simulasi
15
agustus
2020
09.00
wib
Mushollah
PPNIP
simulasi Pengurus
pesantren
9. program
perawatan
APD
Mengetahui
dan
mengerti
cara
merawat
masker
Santri putri Ceramah
Simulasi
18
Agustus
2020
09.00
wib
Mushollah
PPNIP
simulasi Pengurus
pesantren
10. Penutupan
KKN
UNUSIDA
BERDAYA
Evaluasi
pencegahan
covid-19
Santri putri Ceramah 30
agustus
2020
10.00
wib
Mushollah
PPNIP
Pengurus
pesantren
CATATAN HARIAN
No Hari/tanggal Program Uraian kegiatan Ket
TTD mitra
kerja
1. Senin ,13 juli 2020 Survey
lingkungan
Mensurvey
lingkungan
pondok
pesantren
Lingkungan
bersih dan
memadahi
untuk di
gunakan KKN
Selasa ,14 juli 2020 Kerjasama
mitra kerja
Mengajak
diskusi bersama
pengurus
pesantren
mengenai kkn
Rabu , 15 juli 2020 Pembukaan kkn
bersama para
santri
Memperkenalkan
diri pada santri
nurul ikhlas
beserta tujuan
Kamis , 16 juli 2020 Memberikan
pengarahan
tentang bahaya
COVID-19
kepada
pengurus
pesantren
Memberikan
arahan kepada
pengurus
pesantren
tentang bahaya
covid-19
Jum’at, 17 juli 2020 Memberikan
pengarahan
tentang bahaya
COVID-19
kepada para
santri putri
Memberikan
arahan kepada
santri tentang
bahaya covid-19
Sabtu , 18 juli 2020 Memberikan
pengarahan
tentang bahaya
COVID-19
kepada para
siswi pesantren
Memberikan
arahan kepada
santri tentang
bahaya covid-19
2.FOTO KEGIATAN
Gambar 1.1 Kegiatan cuci tangan
Gambar 1.2 Kegiatan membuat masker dengan kain bekas
Gambar 1.3 Kegiatan penyuluhan bahwa tidak boleh memakai masker di dagu
Gambar 1.4 Pemberitahuan cara memakai masker dengan baik dan benar

More Related Content

What's hot

Laporan akhir program kkn
Laporan akhir program kknLaporan akhir program kkn
Laporan akhir program kknhamidahananda
 
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAHLAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAHAdelia Rachmadani
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul afia deifitita
 
Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003
Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003
Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003SilviWahyuni3
 
Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051
Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051
Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051RifqiChelsea
 
Laporan akhir KKN Achmad Fahmi Ayyubi
Laporan akhir KKN Achmad Fahmi AyyubiLaporan akhir KKN Achmad Fahmi Ayyubi
Laporan akhir KKN Achmad Fahmi AyyubiFahmiAyyubi
 
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJOLAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJOmualimatululfa
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO Mahdufahdufah
 
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYALAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYAAgengsyahputra
 
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107EccaRahma
 
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYALAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYANandhex Nandhex
 
Program pendidikan untuk_kesehatan
Program pendidikan untuk_kesehatanProgram pendidikan untuk_kesehatan
Program pendidikan untuk_kesehatanFelix Baskara
 
Plan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uksPlan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uksADam Raeyoo
 

What's hot (16)

Laporan akhir program kkn
Laporan akhir program kknLaporan akhir program kkn
Laporan akhir program kkn
 
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAHLAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul
 
Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003
Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003
Laporan kkn silvi wahyuni ilmiah a34170003
 
Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051
Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051
Laporan KKN 2020 RIFQI CHELSEA PGSD D24170051
 
Laporan akhir KKN Achmad Fahmi Ayyubi
Laporan akhir KKN Achmad Fahmi AyyubiLaporan akhir KKN Achmad Fahmi Ayyubi
Laporan akhir KKN Achmad Fahmi Ayyubi
 
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJOLAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
 
Laporan kkn GALUH IDHAM
Laporan kkn  GALUH IDHAMLaporan kkn  GALUH IDHAM
Laporan kkn GALUH IDHAM
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
 
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYALAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
 
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDATA d24180107
 
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYALAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNUSIDA BERDAYA
 
Laporan kkn
Laporan kknLaporan kkn
Laporan kkn
 
Laporan kkn20 danang
Laporan kkn20 danangLaporan kkn20 danang
Laporan kkn20 danang
 
Program pendidikan untuk_kesehatan
Program pendidikan untuk_kesehatanProgram pendidikan untuk_kesehatan
Program pendidikan untuk_kesehatan
 
Plan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uksPlan of action ners cilik uks
Plan of action ners cilik uks
 

Similar to Laporan kkn

Laporan akhir kkn aji)
Laporan akhir kkn aji)Laporan akhir kkn aji)
Laporan akhir kkn aji)ajisukma11
 
Laporan kkn zainuri
Laporan kkn zainuriLaporan kkn zainuri
Laporan kkn zainurimuhamzen
 
Laporan akhir kkn (sahal)
Laporan akhir kkn (sahal)Laporan akhir kkn (sahal)
Laporan akhir kkn (sahal)sahalarif
 
Laporan akhir kkn khatami
Laporan akhir kkn khatamiLaporan akhir kkn khatami
Laporan akhir kkn khatamiMrIpaank
 
Laporan kkn (new)
Laporan kkn (new)Laporan kkn (new)
Laporan kkn (new)sahalarif
 
Laporan akhir kkn (falach)
Laporan akhir kkn (falach)Laporan akhir kkn (falach)
Laporan akhir kkn (falach)falachainul
 
Program akhir usman
Program akhir usman Program akhir usman
Program akhir usman usmanzahid43
 
Program akhir RICO ARDIANSYAH
Program akhir RICO ARDIANSYAHProgram akhir RICO ARDIANSYAH
Program akhir RICO ARDIANSYAHricoardiansyah8
 
Laporan akhir kkn (habibi)
Laporan akhir kkn (habibi)Laporan akhir kkn (habibi)
Laporan akhir kkn (habibi)habibialwi
 
Laporan kkn komar
Laporan kkn komarLaporan kkn komar
Laporan kkn komarkhomaruddin
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020AinaMardhiyah2
 
LAPORAN KKN TEMATIK FITROTIN
LAPORAN KKN TEMATIK FITROTINLAPORAN KKN TEMATIK FITROTIN
LAPORAN KKN TEMATIK FITROTINLailatulFitrotin
 
Laporan akhir kkn maulid dina imamah
Laporan akhir kkn maulid dina imamahLaporan akhir kkn maulid dina imamah
Laporan akhir kkn maulid dina imamahMaulidDinaImamah
 
Laporan kkn 2020 Liulin Nuha M.P
Laporan kkn 2020   Liulin Nuha M.PLaporan kkn 2020   Liulin Nuha M.P
Laporan kkn 2020 Liulin Nuha M.Pliulinnuha2
 
KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )
KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )
KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )NuristajibuLillah
 

Similar to Laporan kkn (20)

Satgas unusida berdaya
Satgas unusida berdayaSatgas unusida berdaya
Satgas unusida berdaya
 
Laporan kkn
Laporan kknLaporan kkn
Laporan kkn
 
Laporan akhir kkn aji)
Laporan akhir kkn aji)Laporan akhir kkn aji)
Laporan akhir kkn aji)
 
Laporan kkn zainuri
Laporan kkn zainuriLaporan kkn zainuri
Laporan kkn zainuri
 
Laporan akhir kkn (sahal)
Laporan akhir kkn (sahal)Laporan akhir kkn (sahal)
Laporan akhir kkn (sahal)
 
Laporan akhir kkn khatami
Laporan akhir kkn khatamiLaporan akhir kkn khatami
Laporan akhir kkn khatami
 
Laporan kkn (new)
Laporan kkn (new)Laporan kkn (new)
Laporan kkn (new)
 
Laporan kkn imam
Laporan kkn imamLaporan kkn imam
Laporan kkn imam
 
Laporan akhir kkn (falach)
Laporan akhir kkn (falach)Laporan akhir kkn (falach)
Laporan akhir kkn (falach)
 
Program akhir usman
Program akhir usman Program akhir usman
Program akhir usman
 
Program akhir RICO ARDIANSYAH
Program akhir RICO ARDIANSYAHProgram akhir RICO ARDIANSYAH
Program akhir RICO ARDIANSYAH
 
Laporan akhir kkn (habibi)
Laporan akhir kkn (habibi)Laporan akhir kkn (habibi)
Laporan akhir kkn (habibi)
 
Laporan kkn komar
Laporan kkn komarLaporan kkn komar
Laporan kkn komar
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
 
Laporan kkn fix_1[1]
Laporan kkn fix_1[1]Laporan kkn fix_1[1]
Laporan kkn fix_1[1]
 
LAPORAN KKN TEMATIK FITROTIN
LAPORAN KKN TEMATIK FITROTINLAPORAN KKN TEMATIK FITROTIN
LAPORAN KKN TEMATIK FITROTIN
 
Laporan akhir kkn maulid dina imamah
Laporan akhir kkn maulid dina imamahLaporan akhir kkn maulid dina imamah
Laporan akhir kkn maulid dina imamah
 
Laporan kkn ku
Laporan kkn kuLaporan kkn ku
Laporan kkn ku
 
Laporan kkn 2020 Liulin Nuha M.P
Laporan kkn 2020   Liulin Nuha M.PLaporan kkn 2020   Liulin Nuha M.P
Laporan kkn 2020 Liulin Nuha M.P
 
KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )
KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )
KKN-UNUSIDA BERDAYA ( M.Nuristajibu Lillah )
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 

Laporan kkn

  • 1. LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO DESASEPANDE KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2020 Di Susun oleh : Nama:Nihayatus Surfiyah NIM:C14170062 Fakultas Ekonomi Universitas Nadhlatul Ulama Sidoarjo LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO TAHUN 2020
  • 2. LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO TAHUN 2020 Desa/kelurahan :Sepande Kecamatan :Candi Kabupaten :Sidoarjo Sidoarjo, Tahun Pendamping pelaksanaan (PPL) Mahasiswa KKN __________________________ ______________ NIK. Ketua LPPM UNUSIDA ketua pondok pesantren __________________________ ___________________ NIK.
  • 3. DAFTAR ISI Halaman judul................................................................................................... Halaman pengesahan ........................................................................................ Daftar isi ........................................................................................................... Kata pengantar .................................................................................................. Daftar tabel ....................................................................................................... Daftar gambar ................................................................................................... BAB I Pendahuluan 1.1 Latar belakang .................................................................... 1.2 Pokok permasalahan........................................................... 1.3 Tujuan................................................................................. 1.4 Manfaat ............................................................................... BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA 2.1 Kondisi geografis................................................................ 2.2 Kondisi demografis............................................................. 2.3 Kondisi Desa/kelurahan...................................................... BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA 3.1 jenis program ...................................................................... 3.2 strategi pelaksanaan............................................................ 3.3 mitra pelaksanaan ............................................................... BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM 4.1 pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai ..................................................................... 4.2 kendala-kendala yang dihadapi........................................... 4.3 alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi........ BAB V PENUTUP 5.1 simpulan 5.2 saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Log book 2. Foto kegiatan
  • 4.
  • 5. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Corona virus atau yang biasa disebut dengan covid-19beberapa bulan ini menjadi momok besar yang melanda bangsa Indonesia. Penyebaran yang cepat menyebabkan banyak orang reaktif covid-19. Skala penyebaran yang besar terjadi hampir diseluruh Indonesia. World Health Organisation (WHO) secara resmi menyatakan covid-19 sebagai pandemi. Artinya WHO memerintahkan seluruh kepemerintahan di dunia intik meningakatkan kesiagaan untuk mencegah atau menangani wabah. Hal ini dikarenakan saat sebuah pandemi terjadi, memungkinkan penyebaran wabah/virus disuatu komunitas. Tanpa adanya pembatasan, virus dapat menyebar dengan cepat melalui banyak media. Di Indonesia, telah ditemukan banyak kasus corona. Dikutip dari liputan6.com, Jakarta angka kasus COVID-19 di Indonesia terus meningkat. Hingga hari jum’at (7/8/2020) pukul 15.30 WIB, jumlah pasien yang positif terjangkit virus Corona COVID-19 sudah mencapai 121.226 orang. Dibanding data sehari sebelumnya, kasus positif COVID-19 di Indonesia meningakat 2.473 orang. Sebanyak 38.076 diantaranya harus mendapat perawatan. Sementara itu pasien COVID-19 yang sembuh juga bertambah sebanyak 1.912. angka ini meningakat dibanding hari sebelumnya dengan total sembuh secara keseluruhan kini mencapai 77.557 orang. Di sebagian wilayah telah menjalankan New Normal sebagai tanda berkurangnya penyebran COVID-19 di wilayah tersebut setelah menjalani pembatasan sosial berskala besar (PSBB).Sementara di jawa timur mendapat peringakat ke-3 khususnya daerah kota surabaya, gresik dan sidoarjo. Ketiga daerah ini masih harus menjalan kan Pembataan Sosial Berskala Besar (PSBB) yang sangat ketat. Dikarenakan masih banyak masyarakat yang melanggar protol kesehatan dan jumlah pasien reaktif yang selalu bertambah. Melihat situasi yang seperti ini, percepatan penanganan kasus COVID-19 harus dilakukan secara menyeluruh. Melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan tinggi sangat dibutuhkan dalam mensosialisasikan penanganan COVID-19 kepada masyarakat. Melalui kuliah kerja nyata (KKN) tematik UNUSIDA BERDAYA, para mahasiswa dapat mengapresiasikan bagaimana cara
  • 6. yang cepat dan tepat dalam penanganan kasus corona ini. Kali ini kami satgas COVID-19 KKN UNUSIDA BERDAYA diberi kesempatan untuk mengabdi di bagian lembaga Pondok Pesantren Nurul Ikhlas Sepande Candi Sidoarjo. Yang mana kami akan mensisoalisasikan beberapa aktifitas yang dapat mencegah penyebaran virus corona COVID-19. 1.2 pokok permasalahan corona virus merupakan virus berbahaya yang menyerang sistem imun pada tubuh manusia. Ditandai dengan naiknya suhu badan, batuk dan pilek, serta gejala-gejala lainnya. Pokok permasalahan yang menjadi acuan untuk KKN di pondok pesantren Nurul Ikhlas ini yakni kurangnya menerapkan protokol kesehatan. Seperti penggunaan masker, jaga jarak, dsb. Hal seperti dapat memicu persebaran covid-19 yang bisa dari arah mana saja. Disini juga di temukan kurangnya edukasi tentang covid-19. Sehingga mereka hanya menganggap virus ini hanyalah virus biasa yang mudah untuk di obati. Dikarenakan kurangnya media dan pembatasan keluar masuknya orang asing, pesantren nurul ikhlas ini sulit untuk di jangkau. Kami sebagai satgas covid-19 KKN UNUSIDA BERDAYA bertugas untuk mengedukasi dan memberikan pelatihan-pelatihan, baik secara daring atau tatap muka yang tetap mematuhi protokol kesehatan. 1.3 Tujuan KKN UNUSDA BERDAYA disini bertujuan untuk : 1. Mengedukasi betapa pentingnya pencegahan virus korona covid-19 2. Agar santri dapat mengetahui hal-hal apa saja yang dapat mencegah penyebaran covid-19 3. Memberikan pelatihan-pelatihan tentang cara pencegahan, pembuatan APD pribadi dari barang-barang yang tidak terpakai. 1.4 Manfaat Adapun manfaat dari adanya KKN UNUSIDA BERDAYA disini yakni: 1. Para santri menjadi tau cara bagaimana memutus mata rantai penyebaran covid- 19
  • 7. 2. Santri dapat mengetahui cara membuat APD sendiri tanpa harus membeli dengan memanfaatkan barang-barang yang ada
  • 8. BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA 2.1 Kondisi geografis pondok pesantren nurul ikhlas Pondok pesantren nurul ikhlas terletak di desa sepande kecamatan candi kabupaten sidoarjo. Desa sepande ber iklim tropis dimana suhu rata-rata di desa ini antara 290 - 310 celcius dan tergolong dalam dataran rendah. Hal ini tidak lepas dari sejarah terbentuknya kabupaten sidoarjo berasal dari delta atau dataran yang terbentuk dari endapan sungai, dimana dasar dari dataran tersebut adalah lumpur. Luas wilayah desa sepande sendiri 160,195 hektar/m2. Selain berfungsi sebagai pemukiman, tanah di desa sepande di gunakan sebagai lahan pertanian, seperti tanaman padi, tebu, dan tanaman biji-bijian seperti jagung. Namun karna banyak nya penduduk yang berpindah ke sepande , wilayah pertanian di sepande semakin sempit dengan dijadikannya lahan untuk perumahan-perumahan. Tabel 1.1 Batas wilayah desa sepande No. Batas wilayah Keterangan 1. Sebelah utara Ds. Banjar bendo 2. Sebelah selatan Ds. Sumokali 3. Sebelah barat Ds. Sidodadi 4. Sebelah timur Kel. sidokare Sumber: Data monografi desa sepande tahun 2011 Jarak desa sepande dengan pusat pemerintahan kota sidoarjo sekitar 2,5 Km. Jarak desa sepande dengan kantor pemerintahan kecamatan candi 2,5 Km. Jarak dari desan sepande menuju fasilitas umum (pasar) kurang lebih 1,5 Km.
  • 9. BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA 3.1 Jenis program Dalam melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di pondok pesantren nurul ikhlas ini, ada beberapa program yang akan dilaksanakan, yakni: 1. Edukasi pengenalan dan pencegahan COVID-19 di kalangan santri berupa sosialisasi bersama. 2. Edukasi pembuatan APD pribadi bagi para santri berupa masker, sanitizer,dsb 3. Edukasi kebersihan lingkungan di sekitar lingkungan santri 3.2 Strategi pelaksanaan Dari beberapa program diatas, memerlukan strategi dalam melakukannya. Ada beberapa strategi yang kami tetapkan sebagai alternatif yakni dengan mengadakan penyuluhan secara berkala. Dimulai dari kepala penguru pesantren hingga ke santri kelas bawah. Dikarenakan keterbatasan media elektronik, kami terpaksa mengadakan penyuluhan dengan tetap menjalankan prosedur kesehatan. Kami mengambil alternatif ini karena santri yang mudah sekali untuk berkumpul, memberikan kemudahan bagi kami hingga semua kegiatan berjalan sesuai jadwal. 3.3 Mitra pelaksanaan Sehubungan dengan adanya KKN UNUSIDA BERDAYA kami menjalin kerjasama dengan pengurus pondok pesantren nurul ikhlas yang merupakan bagian penting sebuah pesantren. Dimulai tanggal 13 juli hingga tanggal 30 agustus 2020.
  • 10. BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM 4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang di capai Pelaksaaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA di Pondok Pesantren Nurul Ikhlas di lakukan secara manual(tidak daring) di karenakan keterbatasan alat elektronik dan kurangnya informasi tentang COVID-19,maka kami mengadakan kegiatan penyuluhan kepada para santri dan di bantu dengan pengurus sebagai senior di pesantren,penyuluhan tersebut berisi tentang penanganan COVID-19,pembuatan alat APD mandiri seperti masker,handsanitizer,dan jamu penambah imun tubuh.Masker sendiri di buat dari baju bekas dengan ketentuan kain yang layak di gunakan serta bersih dan higenis,mengapa di buat dari baju bekas karena harga masker yang sangat mahal dan para santri juga harus menghemat uang saku.di pondok pesantren kami tidak perlu menyediakan tempat cuci tangan karena di pondok adalah tempat yang suci dan para santri juga sudah terbiasa melalukukan wudhu setiap saat hanya saja mereka sering berkrumunan karena di pondok masih keterbatasan tempat untuk melakukan sosial distansing. 4.2 Kendala-kendala yang di hadapi 1 Keterbatasan alat elektronik Keterbatasan alat elektronik membuat para santri kurang informasi tentang COVID-19. 2.Sering berkrumunan karena keterbatasan tempat di pondok untuk melakukan sosial distansing. 4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang di hadapai 1. Keterbatasan alat elektronik. Mungkin keterbatasan alat elektronik bagi santri yang masih sekolah adalah satu kendala,tapi bagi santri yang sudah mahasiswa yang sering mengoprasikan alat elektronik bahkan tersambung dengan internet
  • 11. sebaiknya tidak pelit informasi terhadap adik kelas tentang informasi penyebaran COVID-19 di luar. 2. Keterbatasan tempat sehingga sulit untuk melakukan sosial distansing. Keterbatasan tempat adalah termasuk kendala di pondok pesantren karena banyaknya santri dan mereka sudah bisa hidup berkelompok atau saling membantu satu sama lain,jadi sulit untuk melakukan sosial distansing.untung saja mereka sering berwudhu sebagai pengganti cuci tangan dan menjaga kebersihan.
  • 12. BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan. Pandemi COVID-19 memang sangat menakutkan dan berbahaya bagi seluruh umat manusia,bahkan penyebarannya juga sangat mudah apalagi jika imun tubuh menurun.Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA di pondok pesantren Nurul ikhlas sepande sangat membantu para santri untuk mencegah virus corona.kami saling bergotong royong dan bekerja sama untuk memutus tali penyebaran virus corona,dengan menjaga kebersihan,sering mencuci tanagan atau berwudhu,dan makan makanan yang bergizi untuk meningkatkan imun tubuh. 5.2 Saran-saran 1. Sebaiknya sering melakukan cuci tangan setelah melakukan kegiatan atau beraktivitas apalagi beraktivitas di luar pondok. 2.selau jaga kesehatan dan makan makanan yang bergizi untuk meningkatkan imun tubuh karena sangat penting agar tidak tertular virus corona.
  • 13. LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. LOG BOOK Program Rencana Kerja No Nama Program Tujuan Sasaran Metode pelaksanaan Alat media Mitra kerjaTanggal Pukul Lokasi 1. Survey pondok pesantren Mengetahui kondisi pesantren Lingkungan pesantren 13 juli 2020 08.00 wib Pesantren nurul ikhlas Pengurus pesantren 2. Program edukasi pengenalan dan pencegahan COVID-19 Mengerti dan faham tentang virus COVID-19 Pengurus ponpes putri Ceramah 16 juli 2020 09.00 wib Musholla PPNIP Papan tulis Pengurus pesantren 3. Edukasi sosial distancing dan physical distancing Faham tentang berjaga jarak Pengurus PPNIP Ceramah 20 juli 2020 19.00 wib Mushollah PPNIP Simulasi Pengurus pesantren 4. Edukasi kebersihan lingkungan Faham dan mengerti baiknya menjaga kebersihan Santri putri Simulasi 25 juli 2020 07.00 wib Halaman PPNIP Praktek Pengurus pesantren 5. Edukasi tanaman tradisional pencegah COVID-19 Faham dan mengerti tentang tanaman tradisional pencegah COVID-19 Pengurus PPNIP Ceramah 01 Agustus 2020 09.00 wib Musholla PPNIP Papan tulis Pengurus pesantren 6. Program cara pembuatan APD ke-1 Mengetahui cara membuat desinfektan dan sanitizer alami Santri putri Ceramah simulasi 05 agustus 2020 09.00 wib Mushollah PPNP simulasi Pengurus pesantren 7. Program pembuatan APD ke-2 Mengetahui cara membuat Santri putri Ceramah simulasi 10 agustus 2020 09.00 wib Mushollah PPNIP Simulasi Pengurus pesantren
  • 14. masker pribadi 8. Program pembuatan APD ke-3 Mengetahui cara membuat tempat cuci tangan Santri putri Ceramah simulasi 15 agustus 2020 09.00 wib Mushollah PPNIP simulasi Pengurus pesantren 9. program perawatan APD Mengetahui dan mengerti cara merawat masker Santri putri Ceramah Simulasi 18 Agustus 2020 09.00 wib Mushollah PPNIP simulasi Pengurus pesantren 10. Penutupan KKN UNUSIDA BERDAYA Evaluasi pencegahan covid-19 Santri putri Ceramah 30 agustus 2020 10.00 wib Mushollah PPNIP Pengurus pesantren CATATAN HARIAN No Hari/tanggal Program Uraian kegiatan Ket TTD mitra kerja 1. Senin ,13 juli 2020 Survey lingkungan Mensurvey lingkungan pondok pesantren Lingkungan bersih dan memadahi untuk di gunakan KKN Selasa ,14 juli 2020 Kerjasama mitra kerja Mengajak diskusi bersama pengurus pesantren mengenai kkn Rabu , 15 juli 2020 Pembukaan kkn bersama para santri Memperkenalkan diri pada santri nurul ikhlas beserta tujuan Kamis , 16 juli 2020 Memberikan pengarahan tentang bahaya COVID-19 kepada pengurus pesantren Memberikan arahan kepada pengurus pesantren tentang bahaya covid-19
  • 15. Jum’at, 17 juli 2020 Memberikan pengarahan tentang bahaya COVID-19 kepada para santri putri Memberikan arahan kepada santri tentang bahaya covid-19 Sabtu , 18 juli 2020 Memberikan pengarahan tentang bahaya COVID-19 kepada para siswi pesantren Memberikan arahan kepada santri tentang bahaya covid-19
  • 16.
  • 17. 2.FOTO KEGIATAN Gambar 1.1 Kegiatan cuci tangan Gambar 1.2 Kegiatan membuat masker dengan kain bekas
  • 18. Gambar 1.3 Kegiatan penyuluhan bahwa tidak boleh memakai masker di dagu Gambar 1.4 Pemberitahuan cara memakai masker dengan baik dan benar