Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada pencegahan Covid-19 dengan memberikan edukasi kepada masyarakat, membuat APD, dan bekerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan.

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO DESA BLURU KIDUL KELURAHAN BLURU KIDUL
KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
Di Susun oleh
M.Nuristajibu Lillah A24170011 Teknik Lingkungan
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020

2. i
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
Desa/Kelurahan : Bluru Kidul/ Bluru Kidul
Kecamatan : Sidoarjo
Kabupaten : Sidoarjo

3. ii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR...................................................................................................... iiv
KATA PENGATAR......................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................ 1
I.1. Latar Belakang.................................................................................................. 1
I.2. Pokok Permasalahan......................................................................................... 2
I.3. Tujuan............................................................................................................... 2
I.3.1 Tujuan Umum................................................................................................. 2
I.3.2 Tujuan Khusus ................................................................................................ 2
I.4 Manfaat.............................................................................................................. 3
BAB II BLURU KIDUL .................................................................................................. 4
II.1. Kondisi Geografis............................................................................................ 4
II.2. Kondisi Demografis......................................................................................... 5
II.3. Kondisi Desa ................................................................................................... 5
II.3.1 Kondisi Sosial keagamaan............................................................................. 5
II.3.2 Kondisi Pendidikan .................................................................................................. 6
II.3.3 Kondisi Ekonomi........................................................................................... 7
II.3.4 Kondisi Kesehatan......................................................................................... 7
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BLURU KIDUL.................................. 9
III.1. Jenis Program................................................................................................. 9
III.2. Strategi Pelaksanaan....................................................................................... 9
III.3. Mitra Pelaksanaan........................................................................................ 10
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM KERJA.......................................................... 11

4. iii
IV.1. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA Bluru Kidul dan hasil yang
dicapai. .................................................................................................................. 11
IV.2. Kendala- kendala yang dihadapi.................................................................. 11
IV.3. Alternatif Masalah ....................................................................................... 12
BAB V PENUTUP......................................................................................................... 13
V.1 Kesimpulan .................................................................................................... 13
V.2 Saran – saran ................................................................................................. 14
LAMPIRAN ................................................................................................................... 15
Surat Izin ............................................................................................................... 15
Log Book .......................................................................................................................... 16
Program Kerja....................................................................................................... 18
Foto Kegiatan ................................................................................................................... 21
Link YouTube ................................................................................................................. 25

5. iv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Peta Wilayah Desa Bluruh Kidul ........................................................ 4

6. v
KATA PENGATAR
Syukur Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT, Sang pencipta pemilik dunia
dan se isinya, tiada Tuhan selain Allah dan hanya kepada-Nya lah kita patut memohon
dan berserah diri. Hanya karena nikmat kesehatan dan kesempatan dari Allah dapat
melaksanakan semua kegiatan KKN serta menyelesaikan laporan KKN ini. Sholawat
serta salam selalu kita hanturkan kepada junjungan Nabi basar Muhammad SAW.
Tidak terasa pelaksanaan KKN di Desa bluru Kidul kecamatan Sidoarjo
kabupaten Sidoarjo telah selesai. Banyak hal yang bertambah selain pengalaman dan
ilmu yakni menmbah persaudaraan. Sikap masyarakat yang sangat menghargai,
membimbing dan sangat membantu kegiatan untuk memotivasi untuk melaksanakan
progam kerja KKN dengan sebaik-sebaiknya.
Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan, bimbingan
dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih penulis
sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata,
yaitu:
1. Prof. Dr. H. Fatkul Anam, M.Si selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo sekaligus pelindung pelaksanaan KKN.
2. Bapak Tri Prastiyono, SH selaku Kepala Desa Bluru Kidul beserta stafnya, yang
telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja
Nyata di DesaBluru Kidul, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo.
3. Ibu Atik Widiyanti, S.Si., M.T sebagai Dosen Pembimbing Lapangan, yang
telah memberikan pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada mahasiswa
KKN selama pelaksanan Kuliah Kerja Nyata di desa Bluru kidul , Kecamatan
Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo.
4. Seluruh warga masyarakat desa Bluru Kidul yang telah ikut berpartisipasi dalam
setiap program kerja yang kami laksanakan.
5. Pemuda- pemudi desa Bluru Kidul yang telah berpartisipasi dan bekerjasama
dalam setiap program kerja yang kami laksanakan.

7. vi
Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini disusun sebagai pertanggung jawaban
kami yang telah melaksanakan KKN selama satu bulan di desa Bluru Kidul, Kecamtan
Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo.
Penyunsun
M.Nuristajibu Lillah

8. 1
BAB I
PENDAHULUAN
I.1. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan
salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian
masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman
belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup
bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi Covid- 19 ini mahasiswa diharapkan
dapat membantu memutus tali rantai Covid- 19. Bagi masyarakat, kehadiran
mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang
pembangunan meski dalam masa pandemi Covid- 19 seperti ini. Oleh karena itu,
mahasiswa harus dapat bertindak sebagai jembatan (komunikasi) dalam proses
pembangunan dan penerapan IPTEK di masa pandemi Covid- 19.
Pandemi virus corona 2019 yang umum disebut dengan Covid-19 ini telah
membawa perubahan besar dalam perilaku politik, sosial ekonomi, pendidikan, dan
berbagai aspek lain dalam kehidupan “normal” kita sehari-hari dalam waktu
singkat. Di sektor pendidikan, pola pembelajaran dengan tatap muka langsung di
kelas, banyak yang terhenti karena adanya anjuran physical distancing sebagai
salah satu upaya untuk mencegah penularan Covid-19. Demikian juga dengan
KKN. yang semestinya memberikan ruang yang cukup bagi mahasiswa untuk
berinteraksi secara langsung dan belajar bersama dengan masyarakat, mengalami
kendala terkait pelaksanaannya. Oleh karena itu, diperlukan alternatif-alternatif
model pelaksanaan KKN selama masa pandemic Covid-19 untuk mendorong
lahirnya generasi yang bertanggung jawab dan tanggap terhadap kondisi kekinian
masyarakat. Merujuk pada pengalaman pelaksanaan KKN sebelumnya, KKN di
UNUSIDA biasanya dilaksanakan di desa-desa yang tersebar di beberapa
Kabupaten Sidoarjo. Namun dengan kondisi saat ini, dimana mahasiswa
melaksanakan semua kegiatan perkuliahan dari rumah masing-masing, maka perlu
adaptasi penyelenggaraan KKN yang rencananya akan dilaksanakan antara bulan
Juli sampai dengan agustus 2020 di rumah masing- masing secara individu ataupun
berkelompok. Pola pelaksanaan KKN tanggap Covid-19 akan diarahkan pada

9. 2
pencegahan penularan Covid-19 dan penguatan kapasitas masyarakat dalam
menanggulangi dampak Covid-19 ini.
I.2. Pokok Permasalahan
Adapun pokok permasalahan dari program kerja Kuliah Kerja Nyata di kondisi
pandemi Covid-19, sebagai berikut :
1. Bagaimana keadaan warga di desa Bluru Kidul saat pandemi Covid- 19 ?
2. Upaya apa saja yang dapat dilakukan saat pandemi Covid- 19 di desa Bluru
kidul ?
I.3. Tujuan
I.3.1 Tujuan Umum
a. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan
Covid- 19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.
b. Mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya Covid-
19 melalui media sosial.
I.3.2 Tujuan Khusus
a. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan siswa terhadap bahaya dan
cara pencegahan Covid-19 di desa Bluru Kidul.
b. Membuat Alat Pelindung Diri (APD) seperti hand sanitizer dan masker.
c. Mensosialisasikan pencegahan Covid- 19 menggunakan media edukasi
melalui media sosial (instagram).
d. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan
Covid- 19 dengan terjun langsung seperti melakukan penyemprotan
disinfektan,pengecekan tempat cuci tangan dan pembagian masker serta
hand sanitizer.
e. Membangun kerjasama dengan media online dan media elektronik untuk
mempublikasikan pelaksanaan/hasil KKN Tematik melalui media sosial.

10. 3
I.4 Manfaat
Adapun manfaat yang di dapat dalam pelaksanaan program kerja KKN pada
saat pandemi Covid-19, sebagai berikut :
A. Bagi Mahasiswa:
1. Mahasiwa mampu mengimplementasikan dan mengaitkan ilmu yang
telah dipelajari di bangku kuliah untuk diterapkan di masyarakat.
2. Mengasah cara berfikir kritis mahasiswa dalam mengatasi sebuah
masalah yang ada di masyarakat saat pandemi Covid- 19.
3. Menambah pengalaman mahasiswa dalam bermasyarakat dan
berorganisasi sesuai dengan norma- norma yang ada serta sesuai protokol
kesehatan.
B. Bagi Akademik:
1. Memperoleh umpan balik dari masyarakat sebagai hasil dari
pengintegrasian keilmuan yang ada di bangku perkuliahan, sehingga
dalam penyusunan kurikulum pembelajaran bisa disesuaikan dengan
tuntutan masyarakat di masa sekarang dan masa yang akan datang.
2. Mengetahui berbagai persoalan yang ada di masyarakat, sehingga dapat
dicontoh untuk dapat digunakan ketika penyampaian materi perkuliahan
dan pengembangan penelitian di Universitas.
C. Bagi Masyarakat:
1. Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga dan teknologi dalam hal
perencanaan dan pengembangan yang sesuai dengan apa yang diharakan
masyarakat saat pandemi Covid-19.
2. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahaya Covid- 19 beserta cara
pencegehannya.

11. 4
BAB II
BLURU KIDUL
II.1. Kondisi Geografis
Secara Administratif desa Bluru Kidul merupakan salah satu desa dari 24
desa di Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo. Desa Bluru Kidul berbatasan
langsung dengan beberapa desa, seperti :
1. Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Kemiri
2. Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Pucang
3. Sebelah Timur berbatsan dengan Desa Rangkah Kidul
4. Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Sidoklumpuk
Secara Geografis Desa Bluru Kidul berada di ketinggian 3 meter di atas
permukaan laut, keadaan topografi (dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai)
antara 4 sampai 10 meter, dan suhu udara rata-rata 29 sampai dengan 33 derajat
celcius. Desa Bluru Kidul juga dilalui oleh 2 aliran sungai yaitu sungai
Karanggayam dan sungai Bluru.
Gambar 1.1 Peta Wilayah Desa Bluruh Kidul

12. 5
II.2. Kondisi Demografis
Diprovinsi jawa timur terdapat Desa Bluru Kidul yang merupakan salah
satu Desa yang berada dikota Sidoarjo, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo.
Desa Bluru Kidul terletak di tengah-tengah kota yang membawai 3 Desa yaitu:
Bluru Kidul, Bluru Permai, Bluru Utara.
Luas wilayah 4540,595 dengan batas wilayah sebelah selatan Desa Bluru
Kidul adalah Rangkah kidul, Sebelah Barat adalah Desa celep, Sebelah timur
Rangka lor, sebelah utara desa kemiri. Jumlah penduduk laki-laki 9.450 jiwa
sedangkan perempuan 9.903 jiwa dengan total keseluruhan 19.535 jiwa.
II.3. Kondisi Desa
II.3.1 Kondisi Sosial keagamaan
Masyarakat Desa Bluru Kidul hidup terkenal dengan desa yang terkecil
didesa itu masyarakatnya sangatlah awam dan jauh dari pesantren. Masyarakat
hidup dengan pola sederhana dan saling membantu. Karena, masyarakat hidup
ditengah- tengah kota.
Kehidupan masyarakat yang jauh dari peradaban sedikit banyak
mempengaruhi kehidupan keagaamaan penduduk, sebagian besar penduduk
beragama Islam, jumlah penduduk Desa Bluru Kidul yang beragama Islam: 18.353
Orang, Kristen: 64 Orang, budha 10 Orang. Khusus warga masyarakat Desa Bluru
Kidul Muslim dan untuk non Muslim minoritas. Walaupun berbeda agama adanya
mayoritas dan minoritas tidak mempengaruhi kerukunan.
Antar pemeluk agama saling menghormati satu sama lainnya. Masyarakat
Desa Bluru Kidul dalam menjalankan ajaran keagamaan bercondong kesalah satu
organisai Muhammadiyah ataupun Nahdatul Ulama’. Akan tetapi perpaduan
keduanya jika melaksanakan sholat tarawih 20 atau 11 rekaat, jika ada yang
meninggal diadakan tahlil dan pembacaan tahlil bersama dalam tiap minguan
membentuk organisasi tahlil, yasin dan dibaiya.

13. 6
II.3.2 Kondisi Pendidikan
Masyarakat Desa Bluru Kidul, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo,
Jawa Timur. Dalam kondisi pendidikan sangatlah minim karna mahalnya dunia
pendidikan yang mempengaruhi paradigma pemikiran penduduk masyarakat akan
arti pentingnya dunia pendidikan. Sehingga tidak begitu besar perhatian masyarakat
dengan dunia pendidikan. Bagi para penduduk masyarakat Desa Bluru Kidul, dunia
pendidikan sebatas kebutuhan sekunder, jadi banyak para masyarakat
menyekolahkan anaknya sebatas bangku SD (sekolah dasar) dan SMP (sekolah
menengah tingkat pertama), untuk SMA (sekolah menengah atas) dan perguruan
tinggi lainnya hanya sebatas hitungan jari.
Karena ekonomi disana sangatlah minim dari pada menyekolahkan putra
putri mereka ke jenjang yang lebih tinggi maka uanganya lebih baik di gunakan
untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Jadi jika seorang anak telah lulus dari
bangku sekolah dasar (SD) mereka tidak di arahkan untuk terus belajar dan
melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, akan tetapi para orang tua
menyuruh untuk bekerja.
Begitu juga dengan anak-anak setelah lulus dari bangku sekolah dasar (SD)
sebagian besar akan nelayan, ada pula yang jadi buruh cuci, setelah mengijak usia
dewasa antara 16th-17th tahun mereka menikah atau dijodohkan dinikahkan
menggantikan peran orang tua untuk mencari nafkah dan mencukupi kebutuhan
rumah tangga.
Begitu minimnya pemahaman masyarakat akan pentingnya dunia
pendidikan, dimana uang/harta lebih utama dari pada pendidikan. Dari faktor-faktor
inilah menjadikan masayarakat enggan menyekolahkan anaknya tinggi-tinggi karna
disebabkan ekonomi yang begitu minim untuk kebutuhan.

14. 7
II.3.3 Kondisi ekonomi
Kondisi ekonomi masyarakat Desa Bluru Kidul, adalah golongan
menengah, mayoritas penduduknya petani, nelayan, buruh penjaga tambak.
Nelayan merupakan mata pencaharian penduduk utama untuk memenuhi segala
kebutuhan kehidupan keluarga dan kehidupan sosial masyarakat. Selain dari hasil
nelayan, terdapat tambahan dari hasil berdagang atau buruh pengupas kerang,
pencari ikan ditambak dan buruh nyuci.
II.3.4 Kondisi Kesehatan
Kondisi Kesehatan masyrakat Desa Bluru Kidul di masa pandemi Covid -19
yang terpapar Covid-19 memiliki total 65 orang (23/08/2020). Dan Masyarakat
yang sembuh memiliki total 40 orang.

15. 8
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA
BLURU KIDUL
III.1. Jenis Program
Adapun jenis- jenis program KKN di desa Bluru Kidul sebagai berikut :
a) Pembuatan APD ( Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan)
Program kerja Pembuatan APD ( Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan)
dilaksanakan untuk Pencegahan atau memutus rantai penularan Covid-19.
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa dan pelaksanaannya di laboratorium
dan Rumah Mitra. Program ini dilakasanakan pada minggu ke-1.
b) Penyemprotan Destifektan
Program kerja penyemprotan destifektan dilaksanakan untuk pencegahan atau
memutus rantai penularan Covid-19. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa
dan pelaksanaannya di RT dan RW desa Bluru Kidul. Program ini
dilakasanakan pada setiap hari sabtu.
c) Penyuluhan Tentang Covid-19
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang
bahaya virus korona (covid-19). Program ini dilakasakan oleh mahasiswa dan
di pelaksanaannya di balai desa. Ditujukan kepada ibu PKK.
d) Pembagian APD ( Masker dan Hand Sanitazer)
Program ini Bertujuan Untuk Penyegahan dan Memutus rantai virus korona
(Covid-19). Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa dan di pelaksanaanya di
masjid Bluru kidul. Di tujuhkan kepada bapak-bapak pada sholat Jumat.
e) Pelaksanaan Kerja bakti
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa serta warga desa Bluru Kidul.
Kegiatannya berupa kerja bakti berupa gotong royong di mushola, TPQ, masjid
dan balai desa.
f) Pembuatan Media Sosial dan Sosialisasi Media sosial
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa serta karang taruna. Bertujuan untuk
mempublikasikan desa Bluru Kidul dan menginformasikan cara penyegahan
virus korona (Covid-19).
g) Bimbingan Belajar untuk Siswa SD, dan SMP

16. 9
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa bertujuan agar siswa SD dan SMP
tidak ketinggalan pelajaran dan membuat siswa lebih semangat belajar di masa
pandemi. Dilaksanakan di rumash siswa(privat) dan di balai desa setiap hari
kamis.
h) Kegiatan Mengajar Ngaji (TPQ “AT- Taqwa” )
Kegiatan ini dilakukan untuk mengisi pembelajaran di TPQ “AT- Taqwa” di
Dusun Rangka. Kegiatan ini dilakukan setiap hari selasa dan jumat setiap pukul
15.30-16.30 WIB.
i) Mural Balai Desa
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa untuk menghias atau mempercantik
desa Bluru kidul yang dilaksanakan di balai desa Bluru Kidul setiap hari.
III.2. Strategi Pelaksanaan
Strategi yang dapat di dilakukan sebagai berikut :
a) Pembuatan APD ( Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan)
Program kerja Pembuatan APD ( Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan)
dilaksanakan secara langsung dan media sosial.
b) Penyemprotan Destifektan
Program kerja penyemprotan destifektan dilaksanakan langsung ke masyarakat
c) Penyuluhan Tentang Covid-19
Program kerja Penyuluhan tentang Covid-19 dilaksanakan langsung ke
masyarakat
d) Pembagian APD ( Masker dan Hand Sanitazer)
Program kerja pembagian APD dilaksanakan langsung ke masyarakat.
e) Pelaksanaan Kerja bakti
Program kerja kerja bakti dilaksanakan langsung ke masyarakat
f) Pembuatan Media Sosial dan Sosialisasi Media sosial
Program kerja pembuatan media sosial dan sosialisasi media sosial
dilaksanakan media Sosial.

17. 10
g) Bimbingan belajar untuk siswa SD, dan SMP.
Program kerja bimbingan belajar dilaksanakan lansung ke masyarakat.
h) Kegiatan mengajar ngaji (TPQ“AL- Taqwa” )
Program kerja mengajar ngaji dilaksanakan lansung ke masyarakat.
i) Mural Balai Desa
Program kerja mengajar ngaji dilaksanakan lansung ke masyarakat.
III.3. Mitra Pelaksanaan
Program kerja KKN di desa Bluru Kidul kecamatan Sidoarjo,
Kabupaten Sidoarjo bekerjasama dengan mitra yaitu pemerintahan desa dan
masyarakat Bluru Kidul. Adapun mitra- mitra yang bekerja sebagai berikut :
a) Pembuatan APD ( Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan) mitra terlibat
ibu PKK.
b) Penyemprotan destifektan mitra terlibat warga desa dan karang taruna.
c) Penyuluhan tentang Covid-19 mitra terlibat ibu PKK.
d) Pembagian APD ( Masker dan Hand Sanitazer) mitra terlibat warga desa.
e) Pelaksanaan kerja bakti mitra terlibat karang taruna.
f) Pembuatan media sosial dan sosialisasi media sosial mitra terlibat karang
taruna.
g) Bimbingan belajar untuk siswa SD, dan SMP mitra terlibat warga desa.
h) Kegiatan mengajar ngaji (TPQ “AT- Taqwa” ) mitra terlibat ketua yayasan.
i) Mural balai desa mitra terlibat warga desa.

18. 11
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
IV.1. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA Bluru Kidul dan hasil yang
dicapai.
Adapun hasil yang di capai pada saat pelaksanaan progam kerja KKN
UNUSIDA di Bluru Kidul, sebagai berikut :
 Masyarakat Bluru Kidul paham akan bahaya Covid-19 dan cara pencegahannya.
 Masyarakat Bluru Kidul sadar akan pentingnya penggunaan masker, hand
sanitizer, dan penyemprotan desinfektan pada lingkungan sekitar saat pandemi
Covid-19.
 Masyarakat Bluru Kidul sadar akan pentingnya menjaga lingkungan agar tetap
bersih meskipum pada saat pandemi Covid-19.
 Menciptakan lingkungan Bluru Kidul yang cerdas saat pandemi Covid-19
dengan cara pengadaan bimbingan belajar dan belajar mengaji sesuai protokol
kesehatan.
 Menciptakan lingkungan Bluru Kidul yang asri nan indah dengan cara kerja
bakti dan mural ( melukis di dinding ).
 Masyarakat Bluru Kidul bisa lebih kreatif dan inovatif saat pandemi Covid-19
( contoh : berjualan online ).
IV.2. Kendala- kendala yang dihadapi
Kendala yang kami rasakan salah satunya adalah waktu. Saat kegiatan KKN
berlangsung, banyak dari kami yang tidak bisa mengikuti berbagai kegiatan yang
telah kami rencanakan bersama. Karena mayoritas anggota kelompok kami para
pekerja, banyak dari kami yang tidak bisa mengikuti kegiatan dengan alasan
pekerjaan yang tidak bisa di tinggalkan. Sehingga, kami tidak bisa maksimal
dalam menjalankan program-program kerja KKN yang telah kami buat.

19. 12
IV.3. Alternatif Masalah
Adapun alternatif untuk mengatasi masalah waktu, kami menggunakan sistem
bergilir. Dalam sistem ini kami menyunsun jadwal setiap mahasiswa yang bekerja
agar dapat mengikuti kegiatan program kerja KKN yang telah disusun. Sehingga
banyak dari kami dapat meluangkan waktu untuk melaksanakan program kerja
secara bersama.

20. 13
13
BAB V
PENUTUP
V.1 KESIMPULAN
Kuliah kerja Nyata (KKN) merupakan tempat atau sarana bagi mahasiswa untuk
belajar hidup di masyarakat apalagi pada saat pandemi Covid-19 seperti ini.
Dengan adanya KKN ini diharapkan mahasiswa dapat berperan dan bertpartisipasi
secara aktif dengan masyarakat. Karena pada saat bertemu dengan masyarakat
bukan hanya ilmu yang dibutuhkan melainkan prilaku apa saja yang harus
delakukan saat berbaur dengan masyarakat secara langsung. Dan pada saat
pandemi Covid-19 ini kita dituntut bisa menemukan solusi apa saja yang bisa
diterapkan saat kondisi seperti ini untuk memcahkan masalah- masalah yang di
hadapi selama pandemi Covid- 19 ini di masyarakat.
Pelaksanaan program KKN di desa Bluru Kidul, kecamatan Sidoarjo, Kabupaten
Sidoarjo selama kurang lebih satu bulan terhitung sejak tanggal 18 Oktober hingga
16 Agustus 2020. Program KKN merupakan serangkaian kegiatan yang saling
berhubungan antara pelaksana dan pelapor hasil kegiatan. Dari kegiatan- kaegitan
yang telah terlaksana, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat hidup bermasyarakat dan memahami
realita masyarakat dengan menggunakan pengetahuan, sikap dan
keterampilan yang dimilikinya.
2. Mahasiswa KKN dituntut untuk dapat membantu menyelesaikan
permasalahan saat pandemi Covid- 19 berlangsung.
3. Program kerja KKN yang dilaksanakan sebagai besar dapat berjalan sebagai
semestinya, meskipun ada penyusuaian waktu dengan kondisi ataupun situasi
lingkungan masyarakat saat pandemi Covid- 19 ini berlangsung.
4. Keberhasilan program kerja KKN pada akhirnya bisa memberikan manfaat
yang saling menguntungkan antara masyarakat dan mahsiswa itu sendiri.
5. Dampak yang dapat di ambil untuk mahasiswa yakni meningkatnya
kepedulian terhadap lingkungan sekitar, memperluas pemikiran berdasarkan
ilmu, pengetahuan, keterampilan dan pengalaman. Serta mampu belajar untuk
saling menghargai dan menghormati sesama.

21. 14
6. Bagi masyarakat dampak yang dapat di ambil yakni meningkatnya kesadaran
akan bahaya Covid- 19 dan pencegahannya, meningkatnya semangat bekerja
mandiri saat pandemi Covid- 19 ini berlangsung dan mampu membiasakan
diri hidup sehat sesuai protokol kesehatan. Sehingga mampu mengembangkan
pembangunan diri dan lingkungan.
Peran masyarakat baik secara materi maupun non materi sangat membantu
terklaksananya program kerja KKN. Dengan adamya kontribusi masyarakat yang
baik, membantu mahasiswa KKN belajar bersosialisasi dengan warga, belajar
bersikap dan berdaptasi dengan orang lain sesuai norma- norma yang berlaku dan
sesuai protokol kesehatan.
V.2 SARAN – SARAN
Jika KKN Universitas Nahdlatul Ulama ingin diadakan di lain kesempatan,
bantuan dana yang diberikan baik dari pihak pemeritahan ataupun universitas lebih
ditingkatkan lagi, karena 50% dana akan digunakan untuk mengembangkan
potensi-potensi yang ada di masyarakat tersebut. Selain itu, perlu adanya tindak
lanjut dari kegiatan-kegiatan kami sehingga masyarakat dapat mengembangkan
hasil dari program KKN kami. Selain itu sebelum para peserta KKN Universitas
Nahdlatul Ulama dikirim ke daerah-daerah pengabdian hendaknya diberikan
berbagai pembekalan dan persiapan yang menunjang agar mampu mempersiapkan
berbagai programnya dengan baik, sehingga hasil dalam program-program kerja
yang kami lakukan tercapai dengan sangat baik dan tidak ada kendala meskipun
adanya pandemi Covid- 19.

22. 15
LAMPIRAN
Surat Izin

23. 16
Log Book

24. 17

25. 13
Program Kerja
No Nama Program Tujuan Sasaran Metode
Pelaksanaan
Alat/Media
Mitra Pihak
TerkaitTanggal Jam Lokasi
1
Pembuatan APD
(Masker, Hand
Sanitazer,
Disinfektan)
Praktek
pencegahan
Covid- 19 di
Masyarakat
Masyara
kat,
Lembaga
yang ada di
Desa Bluru
Kidul
Simulasi
21,22,25 Juli
2020
15.00
WIB
Rumah
Mitra
Medsos
atau yang
lainnya
RT/RW/Desa/
Kelurahan,
Satuan Tugas
Covid-19
2
Sosialisasi Melalui
Media Sosial
Promosi Kampus
Sosialisai
Pencegahan
Covid-19
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Gambar
dan Vidio
Setiap Hari Bebas -
Medsos atau
yang lainnya
-
3
Penyemprotan
disinfektan
Untuk mencegah
penyebaran virus
Covid-19
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Mengguna
kan alat
semprot
disenfeksi
25 Juli 2020
1,8,15
Agustus 2020
19.00 WIB
RT di Desa
Bluru
Alat
penyemprot
(sprayer)
RT/RW/Desa/
Kelurahan,
Satuan Tugas
Covid-19

26. 19
6
Pembagian APD
(Masker, Hand
Sanitaizer)
Mencegah
penyebaran
covid-19
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Berbagi
24,31 Juli
7,14 Agustus
11.30 WIB
Masjid
Bluru Kidul
Sabun cuci
tangan dan
masker
RT/RW/Desa/
Kelurahan,
Satuan Tugas
Covid-19
7
Penyuluhan tentang
covid-19
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid- 19 di
Masyarakat
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Sosialisasi 20 Juli 2020 09.00 WIB
Balai Desa
Bluru Kidul
Power Point
& Vidio
Warga sekitar
Desa Bluru Kidul
8.
Pembuatan Media
Sosial dan Web
Agar bisa di
akses semua
orang
Seluruh
Masyrakat
Sosiaisai 18 Juli 2020 Bebas -
Laptop dan
jaringan
internet
-
9. Kerja Bakti
Menanamkan
Kebersihan
Lingkungan
sekitar
Bersih-
bersih
19,26 Juli
2020
2,9 Agustus
2020
Alat
kebersihan
Warga sekitar
Desa Bluru Kidul

27. 20
10 Mural Balai Desa
Memperindah
Balai Desa
Balai Desa Mengecat
27 Juli 2020
3,10 Agustus
2020
Bebas Balai Desa
Cat dan
Kuas
Warga sekitar
Desa Bluru Kidul
11 Mengajar
Mendampingi
pembelajaran
Anak-Anak
Tatap
muka
sesuai
protokol
Covid-19
23 Juli 2020
6,13 Agustus
2020
16.00 WIB
TPQ dan
Rumah
Warga
ATK
Warga Bluru &
Yayasan TPQ

28. 21
Foto Kegiatan
Kegiatan pembuatan Media sosial IG : kknbluru_unusida
Youtobe : KKN BLURU KIDUL Kegiatan Kerja Bakti
Kegiatan sosialisai COVID-19 Kegiatan sosialisasi COVID-19

29. 22
Kegiatan Pembuatan APD (Masker) Kegiatan Pembuatan APD (Hand Sanitazer)
Kegiatan Mengajar Ngaji TPQ AT-Taqwa Kegiatan Pembagian Masker
Kegiatan Pengecekan Suhu Sholat Jum’at Kegiatan Penyemprotan Minggu 1

30. 23
Kegiatan Pembuatan Posko Kegiatan Mural
Kegiatan Pembagian (Hand Sanitazer) Kegiatan Kerja Bakti
Kegiatan Penyemprotan Minggu ke 2 Kegiatan Edukasi bahaya COVID-19

31. 24
Kegiatan Mural
Kegiatan Penyerahan dan Pemasangan poster
TPQ AT-Taqwa
Kegiatan Pemasangan Poster TPQ AT-Taqwa
Kegiatan Kerja Bakti Pengecekan Cuci
Tangan
Kegiatan Mural Kegiatan Workshop

32. 25
Link Laporan You Tube
https://youtu.be/awxEfRH9QqM
Bahan-Bahan Editing Video.
Bersih bersih balai desa
https://youtu.be/RMU1CBJEsLY
Mengajar ngaji
https://youtu.be/u7agdmOpADo
Belajar cuci tangan
https://youtu.be/hCCDn3mZhZg
Bimbingan belajar
https://youtu.be/Pas00muY6g8
Penyemprotan disinfektan
https://youtu.be/rvAjz_RjcNs
Pembuatan posko
https://youtu.be/tepK9hFDPTI
Chanel YouTube KKN UNUSIDA Bluru Kidul
https://www.youtube.com/c/FawasKusuma