atlit

1. Nama : Dianic Fajar Jahara
NIM 2124200041
Kelas : 2 B Pendidikan Jasmani
TUGAS MANDIRI
MATA KULIAH BIMBINGAN DAN KONSELING
PERTEMUAN 4
1.PRINSIF-PRINSIF BIMBINGAN DANKONSELING
a. Bimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua peserta didik/konseli dan tidak
diskriminatif
b. Bimbingan dan konseling sebagai prosesindividuasi.
c. Bimbingan dan konseling menekankan nilai-nilaipositif.
d. Bimbingan dan konseling merupakan tanggung jawabbersama..
e. Pengambilan keputusan merupakan hal yang esensial dalam bimbingan dan konseling.
f. Bimbingan dan konseling berlangsung dalam berbagai setting (adegan) kehidupan
2. Menurut saya hal ini sangat berguna dalam pembentukan karakter melalui meninggalkan
kebiasaan buruk dan melaksanakan kebiasaan yang patut dilestarikan untuk menunjang
perkembangan belajar anak menjadi optimal.
3. Jenis Jenis Bimbingan Konseling danContohnya:
a. LayananOrientasi
Contohnya:
Peserta didik yang baru memasuki lingkungan yang baru (Sekolah)biasanya masih merasa
bingung atau canggung .Maka itu diperlukan layanan orintasi sebagai pengenalan untukpeserta
didik agar dia lebih memahami lingkungan sekolah yang baru dimasukinya,dan untuk
mempermudah atau memperlancar berperannya peserta didik dilingkungan yang baru

2. ini.Karena itu, di lingkungan yang masih baru pastilah butuh kesiapan tersendiri agar kita mudah
menyesuaikan diri.
b. Layanan Informasi
Contohnya:
Strategi serta Tips Lulus Ujian Nasional
c. LayananBimbinganPenyuluhan
Contohnya:
Peranan Bimbingan Dan Penyuluhan Dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Siswa dengan
Bimbingan Di Madrasah Tsanawiyah
d. LayananPembelajaran
Contohnya:
Jangan Takut Gagal
Orang bijak bilang, dalam hidup itu hanya ada dua pilihan, sukses atau gagal. Begitu juga dalam
pekerjaan. Tentu saja semua orang akan memilih kesuksesan. Tapi siapa yang dapat menolak
jika ternyata kegagalan masih juga menghampiri anda, padahal anda sudah berusaha sekeras
mungkin? Kegagalan sebetulnya merupakan hal yang manusiawi, karena tidak semua manusia
bias mencapai keberhasilan.
4. ASAS BIMBINGAN DANKONSELING
a. Kerahasiaan yaitu layanan yang menuntut konselor atau guru bimbingan dan konseling
merahasiakan segenap data dan keterangan tentang peserta didik/konseli, sesuai dalam kode
etik bimbingan dan konseling.
b. Kesukarelaan, yaitu asas kesukaan dan kerelaan peserta didik/konseli mengikuti layanan
yang diperlukannya.
c. Keterbukaan yaitu layanan yang bersifat terbuka dan tidak berpura-pura dalam memberikan
dan menerima informasi.
d. Keaktifan yaitu layanan konselor atau guru bimbingan dan konseling
kepada peserta didik/konseli memerlukan keaktifan dari kedua belah pihak.
e. Kemandirian yaitu merujuk pada tujuan agar peserta didik/ konseli mampu mengambil
keputusan pribadi, sosial, belajar, dan karir secara mandiri.

3. Menurut saya, apabila seorang guru bimbingan konseling tidak memperhatikan mengenai azaz
maka apabila asas-asas ini tidak dijalankan dengan baik, maka penyelenggaraan bimbingan dan
konseling akan berjalan tersendat-sendat atau bahkan terhenti sama sekali.
5. Menurut saya lebih baik menggunakan pelayanan responsif karena bertujuan mengintervensi
masalah-masalah atau kepedulian pribadi peserta didik yang muncul segera dan dirasakan saat
itu, berkenaan dengan masalah pribadi-sosial, karier, dan atau masalah pengembangan
pendidikan