คัมภีร์ฉันทศาสตร์

1. จัดทําโดย
นาย ณัฐภัทร พันธจิตร
เลขที่ 19 ชัน ม.5/3
้
เสนอ
อาจารย นิตยา ทองดียิ่ง

2. เนื้อหา
เทานี้กลาวไวใน ฉันทศาสตรเปนประธาน
กลอนกลาวใหวิตถาร ใครรูแทนับวาชาย
อนึงจะกลาวสอน กายนครมีมากหลาย
่
ประเทียบเปรียบในกาย ทุกหญิงชายในโลกา

3. คําศัพทยาก
1.ฉันทศาสตร อานวา [ฉันทะสาด] หมายถึง ตําราวาดวย การ
แตงฉันททั้งที่เปนมาตราพฤติและวรรณพฤติ
2. วิตถาร อานวา [วิด-ถาน] หมายถึง กวางขวาง, ละเอียด, ยืดยาว,

4. ถอดความ
เทานี้บอกไวในตําราฉันทศาสตรบทเริ่มตนแตเปน
กลอนบอกไวอยางละเอียดผูใดเรียนรูไดถูกตองนับวา
เปนผูไดรับความนับถืออีกอยางจะสอนวา “กายนคร” มี
อยูมากเปรียบไดกับในรางกายของหญิงชายทุกคนใน
โลก

5. บทวิเคราะห
ดานวรรณศิลป
- การสรรคํา
ในตอนนี้เปนการพูดถึงเกี่ยวกับการสอนใหมนุษยมี
ความรูเกี่ยวกับ “กายนคร” ซึ่งจะมีอยูมากเปรียบไดในรางกาย
ของหญิงชายทุกคนในโลกนี้ ดั้งตัวอยาง
อนึ่งจะกลาวสอน กายนครมีมากหลาย
ประเทียบเปรียบในกาย ทุกหญิงชายในโลกา

6. -การใชโวหาร
ซึ่งในตอนนี้จะใชคําเปรียบเทียบโวหารจนเห็น
ภาพไดชัดเจนวาเปนอยางไร โดยใหความหมายในดาน
พรรณนาโวหารอยางเห็นไดชัด ดังตัวอยาง
ประเทียบเปรียบในกาย ทุกหญิงชายในโลกา

7. ดานสังคม
การเรียนรูดานตําราฉันทศาสตรมีบทบาทหลายอยางที่ไดรับ
ความรูซึ่งสามารถนําไปใชในสื่อการเรียนรูการชวยเหลือคน
และสามารถนําสิ่งที่ไดรับความรูทางตําราฉันทศาสตรนําไปใช
ในชีวิตประจําวันได