SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Тема 12

Лобойківська СЗШ © Фількевич М.А.

2011 р
Феномен реклами


Реклама (лат. Reclamare – викрикувати) –
інформація/повідомлення про товари, види
послуг, політичних кандидатів тощо, покликана
стимулювати як попит, так і створювати
популярність когось/чогось.
Види реклами (за формою)
Текстова (преса, Інтернет)

Аудіальна (радіо)
Аудіовізуальна (телебачення)
Візуальна (у формі різноманітних
зображень)
Види реклами (за змістом)

Комерційна

Політична
Соціальна
Інформаційна
За форматом подачі візуальну
рекламу поділяють на:


Статичну

листівка

постер



буклет

білборд

Динамічну
Сутність феномену реклами в
ЗМК


Все, що задіяне в засобах масової
комунікації, потребує грошей, а реклама - дає
гроші. Рекламодавці платять не тільки за
виготовлення реклами, а й за час у ефірі, за
розміщення, за розповсюдження.
Комерційна реклама
Інформує, нагадує про товар, послуги, які
продаються.
 “Прямий продаж” – домінування текстового
повідомлення щодо товару, над його
візуальною презентацією (ведучий токшоу, спортивної програми робить рекламну
паузу, рекламуючи товар)
Комерційна реклама


“Звернення від фірми” – передбачає
презентацію товару як звернення
людини, якимось чином пов’язаної з фірмоювиробником.
Комерційна реклама


“Рекомендації знаменитостей або
фахівців” – цей жанр вважається дуже
влучним (кінозірки, відомі моделі у якості
“експертів”, “зразків” для наслідування).
Комерційна реклама


“Інтерв’ю з покупцем” – залучає до
реклами не відомих людей, а навпаки, за
принципом контрасту, “звичайних” людей, які
умовно ототожнюються з потенційними
споживачами
Комерційна реклама


“Демонстрація” – телебачення надає
можливість показати, як діє той чи інший
товар, як він функціонує.






“різноманіття застосування”
“продукт у дії”
“до” та “після”
“екстрім”
“Тест-змагання”
Комерційна реклама


“Пряме порівняння товарів” – говорять не
про те, що вироби конкурентів гірші, а про
те, що “наша” продукція краща.
Комерційна реклама


“Драматизація” або “фрагмент з життя” –
найпопулярніший вид телереклами: за 30 чи
60 секунд відбувається “життєва
драма”, сюжет якої здійснюється за схемою:
розв’язання проблеми за допомогою
рекламної продукції.
Комерційна реклама
“Музична реклама” – реклама у віршах, під
музику.
 “Анімація” – цей жанр передбачає
гіперболи, гумор, викликає
невимушеність, користується популярністю

Домашнє завдання


Відповіді на питання:
- Види реклами.
- Особливості комерційної реклами.



Підготувати дослідження комерційного
реклами (по одній з журналу, з
телебачення, з Інтернету) за схемою
дослідження (письмово)
Використані матеріали
1.

2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.

9.
10.

Медіа-культура особистості: соціально-психологічний підхід :
навчальний посібник / за ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця.
– К. : Міленіум, 2010.
Медіа-культура та медіа-освіта учнів ЗОШ : візуальна медіа-культура
/ Н. Череповська. – К. : Шкільний світ, 2010.
Профілактика деструктивних впливів мас-медіа: Програма занять
для молоді/ О. Мерзлякова. – К. : Шкільний світ, 2010.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием / С. Кара-Мурза. – М., 2008.
Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы / П.
Винтерхофф-Шпурк ; пер. с нем. – Х., 2007.

Федоров А.В. , Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах
Запада. Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. 270 c.
Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. Учебное
пособие для вузов. – Таганрог: Кучма, 2004. – 340 с.
Федоров А.В. Словарь терминов по
медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиаком
петентности. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. 64 c
Інтернет-ресурси: http://uk.wikipedia.org
http://www.mediaosvita.com.ua

More Related Content

What's hot

Лекція 2. Поняття про масову комунікацію
Лекція 2. Поняття про масову комунікаціюЛекція 2. Поняття про масову комунікацію
Лекція 2. Поняття про масову комунікаціюOleg1977
 
соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222Zrazhevska Nina
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1Academy of Ukrainian Press
 
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.Academy of Ukrainian Press
 
Лекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категорії
Лекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категоріїЛекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категорії
Лекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категоріїOleg1977
 

What's hot (8)

Лекція 2. Поняття про масову комунікацію
Лекція 2. Поняття про масову комунікаціюЛекція 2. Поняття про масову комунікацію
Лекція 2. Поняття про масову комунікацію
 
соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222соціальна інформація і комунікація 222
соціальна інформація і комунікація 222
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.1
 
Zmi
ZmiZmi
Zmi
 
Медіа вплив або ефект медіа
Медіа вплив або ефект медіаМедіа вплив або ефект медіа
Медіа вплив або ефект медіа
 
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
Практична медіаосвіта. Частина 1.4.
 
Лекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категорії
Лекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категоріїЛекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категорії
Лекція 1. Медіаосвіта та медіаграмотність як освітні категорії
 
Media10class
Media10classMedia10class
Media10class
 

Viewers also liked

проектування шкільної медіаосвіти
проектування шкільної медіаосвітипроектування шкільної медіаосвіти
проектування шкільної медіаосвітиMykola Filkevich
 
Чудеса Дніпропетровщини
Чудеса ДніпропетровщиниЧудеса Дніпропетровщини
Чудеса ДніпропетровщиниMykola Filkevich
 
Медіаосвіта та медіаграмотність. Короткий огляд
Медіаосвіта та медіаграмотність. Короткий оглядМедіаосвіта та медіаграмотність. Короткий огляд
Медіаосвіта та медіаграмотність. Короткий оглядAcademy of Ukrainian Press
 
Медіакомпетентність педагога
Медіакомпетентність педагогаМедіакомпетентність педагога
Медіакомпетентність педагогаAcademy of Ukrainian Press
 
Практична медіаосвіта. Частина 6.5
Практична медіаосвіта. Частина 6.5Практична медіаосвіта. Частина 6.5
Практична медіаосвіта. Частина 6.5Academy of Ukrainian Press
 
Дослідження читання книжок в Україні 2014
Дослідження читання книжок в Україні 2014Дослідження читання книжок в Україні 2014
Дослідження читання книжок в Україні 2014Kyivstar
 
Практична медіаосвіта. Частина 5.2
Практична медіаосвіта. Частина 5.2Практична медіаосвіта. Частина 5.2
Практична медіаосвіта. Частина 5.2Academy of Ukrainian Press
 
Основные принципы графического дизайна - Надя Кельм
Основные принципы графического дизайна - Надя КельмОсновные принципы графического дизайна - Надя Кельм
Основные принципы графического дизайна - Надя КельмInternews Ukraine
 
Граматика кіномови. Урок 4
Граматика кіномови. Урок 4Граматика кіномови. Урок 4
Граматика кіномови. Урок 4Academy of Ukrainian Press
 
Какой вкус у ваты? #mediabarcamp
Какой вкус у ваты? #mediabarcampКакой вкус у ваты? #mediabarcamp
Какой вкус у ваты? #mediabarcampInternews Ukraine
 
Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1
Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1
Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1Academy of Ukrainian Press
 

Viewers also liked (20)

проектування шкільної медіаосвіти
проектування шкільної медіаосвітипроектування шкільної медіаосвіти
проектування шкільної медіаосвіти
 
Чудеса Дніпропетровщини
Чудеса ДніпропетровщиниЧудеса Дніпропетровщини
Чудеса Дніпропетровщини
 
урок3
урок3урок3
урок3
 
урок11
урок11урок11
урок11
 
урок10
урок10урок10
урок10
 
урок20
урок20урок20
урок20
 
Медіаосвіта та медіаграмотність. Короткий огляд
Медіаосвіта та медіаграмотність. Короткий оглядМедіаосвіта та медіаграмотність. Короткий огляд
Медіаосвіта та медіаграмотність. Короткий огляд
 
Медіакомпетентність педагога
Медіакомпетентність педагогаМедіакомпетентність педагога
Медіакомпетентність педагога
 
урок9
урок9урок9
урок9
 
урок2
урок2урок2
урок2
 
урок4
урок4урок4
урок4
 
Практична медіаосвіта. Частина 6.5
Практична медіаосвіта. Частина 6.5Практична медіаосвіта. Частина 6.5
Практична медіаосвіта. Частина 6.5
 
Дослідження читання книжок в Україні 2014
Дослідження читання книжок в Україні 2014Дослідження читання книжок в Україні 2014
Дослідження читання книжок в Україні 2014
 
урок28
урок28урок28
урок28
 
Практична медіаосвіта. Частина 5.2
Практична медіаосвіта. Частина 5.2Практична медіаосвіта. Частина 5.2
Практична медіаосвіта. Частина 5.2
 
Основные принципы графического дизайна - Надя Кельм
Основные принципы графического дизайна - Надя КельмОсновные принципы графического дизайна - Надя Кельм
Основные принципы графического дизайна - Надя Кельм
 
Граматика кіномови. Урок 4
Граматика кіномови. Урок 4Граматика кіномови. Урок 4
Граматика кіномови. Урок 4
 
Какой вкус у ваты? #mediabarcamp
Какой вкус у ваты? #mediabarcampКакой вкус у ваты? #mediabarcamp
Какой вкус у ваты? #mediabarcamp
 
Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1
Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1
Практична медіаосвіта. Частина 6.7.1
 
2 D Art Class
2 D Art Class2 D Art Class
2 D Art Class
 

Similar to урок12

Вплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоВплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоAnna Popravka
 
Вплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоВплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоAnna Popravka
 
Social advertisement
Social advertisementSocial advertisement
Social advertisementDukh Oleh
 
Соціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблем
Соціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблемСоціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблем
Соціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблемHelen Zanichkovska
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2Academy of Ukrainian Press
 
виступ дітей
виступ дітейвиступ дітей
виступ дітейpuchckov
 
Вплив засобів масової інформації на людей
Вплив засобів масової інформації на людейВплив засобів масової інформації на людей
Вплив засобів масової інформації на людейМарина Римаренко
 
Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine
Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine
Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine Internews Ukraine
 
Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...
Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...
Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...Oleksandr Klimashevskyy
 
Mathias Brandt at Ukraine Country and City Branding Forum
Mathias Brandt at Ukraine Country and City Branding ForumMathias Brandt at Ukraine Country and City Branding Forum
Mathias Brandt at Ukraine Country and City Branding ForumUkraineBranding
 
лаб роб.№6
лаб роб.№6лаб роб.№6
лаб роб.№6ruslan23pdf
 
лаб роб.№6
лаб роб.№6лаб роб.№6
лаб роб.№6ruslan23pdf
 

Similar to урок12 (20)

Вплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоВплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільство
 
Вплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоВплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільство
 
Social advertisement
Social advertisementSocial advertisement
Social advertisement
 
Соціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблем
Соціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблемСоціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблем
Соціальна реклама як інструмент вирішення соціальних проблем
 
Засоби масової комунікації. Медіакультура та її візуальна складова
Засоби масової комунікації. Медіакультура та її візуальна складоваЗасоби масової комунікації. Медіакультура та її візуальна складова
Засоби масової комунікації. Медіакультура та її візуальна складова
 
10.docx
10.docx10.docx
10.docx
 
філософія господарства
філософія господарствафілософія господарства
філософія господарства
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
 
виступ дітей
виступ дітейвиступ дітей
виступ дітей
 
Вплив засобів масової інформації на людей
Вплив засобів масової інформації на людейВплив засобів масової інформації на людей
Вплив засобів масової інформації на людей
 
Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine
Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine
Prevention campaigns. How to reach target audiences? IOM in Ukraine
 
Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...
Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...
Oleksandr Klimashevskyy - Ukrainian online-media: changes and trends (in ukra...
 
Mathias Brandt at Ukraine Country and City Branding Forum
Mathias Brandt at Ukraine Country and City Branding ForumMathias Brandt at Ukraine Country and City Branding Forum
Mathias Brandt at Ukraine Country and City Branding Forum
 
1 2 libre
1 2 libre1 2 libre
1 2 libre
 
Медіаграмотність: вчися та використовуй
Медіаграмотність: вчися та використовуйМедіаграмотність: вчися та використовуй
Медіаграмотність: вчися та використовуй
 
Molod
MolodMolod
Molod
 
Round Table
Round TableRound Table
Round Table
 
Round Table
Round TableRound Table
Round Table
 
лаб роб.№6
лаб роб.№6лаб роб.№6
лаб роб.№6
 
лаб роб.№6
лаб роб.№6лаб роб.№6
лаб роб.№6
 

Recently uploaded

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 

Recently uploaded (10)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

урок12

  • 1. Тема 12 Лобойківська СЗШ © Фількевич М.А. 2011 р
  • 2. Феномен реклами  Реклама (лат. Reclamare – викрикувати) – інформація/повідомлення про товари, види послуг, політичних кандидатів тощо, покликана стимулювати як попит, так і створювати популярність когось/чогось.
  • 3. Види реклами (за формою) Текстова (преса, Інтернет) Аудіальна (радіо) Аудіовізуальна (телебачення) Візуальна (у формі різноманітних зображень)
  • 4. Види реклами (за змістом) Комерційна Політична Соціальна Інформаційна
  • 5. За форматом подачі візуальну рекламу поділяють на:  Статичну листівка постер  буклет білборд Динамічну
  • 6. Сутність феномену реклами в ЗМК  Все, що задіяне в засобах масової комунікації, потребує грошей, а реклама - дає гроші. Рекламодавці платять не тільки за виготовлення реклами, а й за час у ефірі, за розміщення, за розповсюдження.
  • 7. Комерційна реклама Інформує, нагадує про товар, послуги, які продаються.  “Прямий продаж” – домінування текстового повідомлення щодо товару, над його візуальною презентацією (ведучий токшоу, спортивної програми робить рекламну паузу, рекламуючи товар)
  • 8. Комерційна реклама  “Звернення від фірми” – передбачає презентацію товару як звернення людини, якимось чином пов’язаної з фірмоювиробником.
  • 9. Комерційна реклама  “Рекомендації знаменитостей або фахівців” – цей жанр вважається дуже влучним (кінозірки, відомі моделі у якості “експертів”, “зразків” для наслідування).
  • 10. Комерційна реклама  “Інтерв’ю з покупцем” – залучає до реклами не відомих людей, а навпаки, за принципом контрасту, “звичайних” людей, які умовно ототожнюються з потенційними споживачами
  • 11. Комерційна реклама  “Демонстрація” – телебачення надає можливість показати, як діє той чи інший товар, як він функціонує.      “різноманіття застосування” “продукт у дії” “до” та “після” “екстрім” “Тест-змагання”
  • 12. Комерційна реклама  “Пряме порівняння товарів” – говорять не про те, що вироби конкурентів гірші, а про те, що “наша” продукція краща.
  • 13. Комерційна реклама  “Драматизація” або “фрагмент з життя” – найпопулярніший вид телереклами: за 30 чи 60 секунд відбувається “життєва драма”, сюжет якої здійснюється за схемою: розв’язання проблеми за допомогою рекламної продукції.
  • 14. Комерційна реклама “Музична реклама” – реклама у віршах, під музику.  “Анімація” – цей жанр передбачає гіперболи, гумор, викликає невимушеність, користується популярністю 
  • 15. Домашнє завдання  Відповіді на питання: - Види реклами. - Особливості комерційної реклами.  Підготувати дослідження комерційного реклами (по одній з журналу, з телебачення, з Інтернету) за схемою дослідження (письмово)
  • 16. Використані матеріали 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Медіа-культура особистості: соціально-психологічний підхід : навчальний посібник / за ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця. – К. : Міленіум, 2010. Медіа-культура та медіа-освіта учнів ЗОШ : візуальна медіа-культура / Н. Череповська. – К. : Шкільний світ, 2010. Профілактика деструктивних впливів мас-медіа: Програма занять для молоді/ О. Мерзлякова. – К. : Шкільний світ, 2010. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием / С. Кара-Мурза. – М., 2008. Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы / П. Винтерхофф-Шпурк ; пер. с нем. – Х., 2007. Федоров А.В. , Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада. Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. 270 c. Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. Учебное пособие для вузов. – Таганрог: Кучма, 2004. – 340 с. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиаком петентности. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. 64 c Інтернет-ресурси: http://uk.wikipedia.org http://www.mediaosvita.com.ua