2. Ефеќти мас́ової комунікац́ії —
будь-який результат медійного впливу, що
характеризується приверненням уваги
реципієнта, зміною установок та поведінкових
патернів.
Реципієнт (медицина) — живий організм,
якому пересаджують різними методами клітини,
тканини, органи від донора
Патерн (англ. Pattern) позначає закономірну
регулярність, що зустрічається в природі і в
людському дизайні, а також шаблон, зразок,
що повторюється. Елементи патерну
передбачувано повторюються. З графічних
патернів складаються гарні візерунки
3. Медіа-вплив або Ефект медіа —
терміни, що використовуються в
медіазнавстві, психології, теорії
спілкування і соціології для позначення
ймовірних шляхів впливу медіа на його
аудиторію: її думки (уявлення) і
поведінку.
4. Види ефектів масовій комунікації:
Ефект групування
Ефект довіри
Ефект ореолу
Ефект самодостатності у прийняті рішень
Ефект праймінгу
Ефект десенсибілізації
Ефект культивації
Ефект бумеранга
Заколисуючий ефект
Ефект переконання
5. Типологія ефектів масової
комунікації за Б.Грушиним:
За предметною сферою впливу
За основними сферами прояву ефектів
За мірою впливу ефекту (відповідність
очікуванням комунікатора)
За ступенем усвідомлення ефектів реципієнтом
За часом виникнення та прояву ефектів масової
комунікації
За ступенем відповідності ціннісно-нормативним
орієнтаціям у суспільстві
За здатністю бути підконтрольними комунікатору
За ступенем реалізації
За інтенсивністю виникнення
За тривалістю
6. Моделі ефектів
Модель — спосіб вивчення ефектів,
сукупність компонентів і принципів
взаємодії між ними
7. Моделі ефектів масової комунікації за
Мак-Квейлом
Стимул-реакція. Дана модель описує
індивідуальний відгук та відповідну
реакцію реципієнта на повідомлення.
Повідомлення — одержувач — реакція
8. Види впливу інформаційного
повідомлення на групи реципієнтів за
Мак-Квейлом
«Ефект зараження»
Поширення активності натовпу
пов’язано із громадським безладом.
Потенційне джерело інформації для
терористів.
9. Сфери досліджень ефектів медіа
Роль медіа в соціалізації.
Теорія культивування.
Вплив телевізійної реклами на дітей.
Створення порядку денного.
Медіа позиціонування і когнітивні
навики.
10. Формування стереотипів під впливом
ефектів медіа
Стереотипи є складником медійного
впливу, що відображається на свідомості
та поведінці.
Вплив ефектів медіа може
бути функціональним та дисфункціо
нальним.
11. Гендерні стереотипи
Група традиційних ґендерних
стереотипів маскулінності-фемінності в
рекламі.
Група ґендерних стереотипів, яка
стосується закріплення сімейних і
професійних ролей відповідно до статі.
Група ґендерних стереотипів, пов’язана
з відмінностями в змісті праці
12. Вікові стереотипи
Дискримінація за віком отримала назву
ейджизм. За Дж. Броксон американські
ЗМІ нехтували споживчими
характеристиками людей літнього віку
задля позиціонування у рекламі молоді.
13. Професійні стереотипи
у медіа пов’язані також із гендерною
тематикою, що мають ефект розподілу
жінок та чоловіків за професійними
групами.
14. Етнічні стереотипи.
Зображення індивідів інших
національностей у менш
привілегійованому становищі за інших,
зокрема в обслуговуючій сфері,
низькооплачуваних роботах.
https://prezi.com/bc0dwjdcq0hu/presenta
tion/
