Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Makalah elearning tik
1. MAKALAH
Tugas ini kami buat untuk memenuhi tugas mata kuliah Kajian Biologi
Dosen Pengampu : Annisa Nurramadani, M. Pd
KELOMPOK : 10
Kelas : 1E
Nama Kelompok :
1. Seruni Khairunisa (037118140)
2. Mutiara Zahra (037118148)
3. Aulia Afifah (037118149)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
TAHUN 2018
2. i
KATA PENGANTAR
Pertama-tama kami panjatkan puji serta syukur atas kehadirat Tuhan Yang
Maha Esa berkat rahmat dan karuniannya kami dapat menyelesaikan makalah
yang berjudul “Klasifikasi Tumbuhan dan Manfaatnya”.
Makalah ini sudah kami susun dengan maksimal dan kami ucapkan banyak
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam menyelesaikan
Makalah ini.
Terlepas dari itu semua kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dalam penyusunan kalimat maupun tata bahasanya, oleh karena
itu dengan tangan terbuka kami menerima segala kritik dan saran dari pembaca
agar kami dapat memperbaiki bentuk dan menambah isi makalah agar menjadi
lebih baik lagi.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, kami yakin
masih banyak kekurangan dalam makalah ini. Oleh karena itu kami butuh saran
dan kritik yang membangun dari pembaca bagi kesempurnaan makalah ini.
Cibinong, 17 September 2018
Penyusun
3. ii
DAFTAR ISI
Kata Pengatar................................................................................ i
Daftar Isi...................................................................................... ii
BAB IPENDAHULUAN ............................................................. 1
A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Rumus Masalah.......................................................................................... 1
C. Tujuan.................................................................................... 1
BAB IIPEMBAHASAN .............................................................. 2
A. Arti Klasifikasi Menurut Cardus Linnacus ................................................ 2
B. Dasar-Dasar Klasifikasi Tumbuhan............................................................ 3
C. Tujuan Dari Klasifikasi Makhluk Hidup..................................................... 4
D. ManfaatDari Klasifikasi Makhluk Hidup......................................... 4
BAB IIIPENUTUP....................................................................... 5
A. Kesimpulan ................................................................................................. 5
B. Saran....................................................................................... 5
Daftar Pustaka............................................................................. 7
Lampiran ..................................................................................... 8
4. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tumbuhan yang ada di bumi ini sangat banyak dan beraneka ragam. Bahkan di tiap
daerah memiliki jenis makhluk hidup yang khas, yang tidak ditemukan di daerah lain.
Adanya keanekaragaman tumbuhan ini menjadi suatu masalah dalam mengenal dan
mempelajarinya. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem yang mengatur
keanekaragaman yang ada. Ilmu taksonomi ini merupakan ilmu tentang klasisikasi,
identifikasi dan tatanama makhluk hidup.
Ilmu taksonomi ini bertujuan untuk mempermudah pengenalan dan pembelajaran
terhadap makhluk hidup serta mempermudah dalam mengkomunikasikannya kepada
orang lain. Ilmu taksonomi ini senantiasa berkembang dari masa ke masa, sehingga
muncul tokoh - tokoh baru dalam taksonomi dan pendapat – pendapat serta teori - teori
tentang taksonomi. Ilmu taksonomi ini melahirkan berbagai sistem klasifikasi yang
berbeda – beda sesuai dengan dasar yang digunakan dalam kegiatan itu. Sistem klasifikasi
yang dilahirkan dalam sejarah perkembangan taksonomi yaitu periode tertua yang belum
memiliki sistem formal, sistem habitus, sistem numerik, sistem filogenik dan sistem
kontemporer yang kemudian akan dibahas lebih lanjut dalam makalah ini.
B. Rumusan Masalah
1. Arti Klasifikasi menurut Cardus Linnacus?
2. Apakah dasar-dasar klasifikasi tumbuhan?
3. Apakah tujuan dari Klasifikasi Makhluk Hidup?
4. Apakah manfaat dari Klasifikasi Makhluk Hidup?
C. Tujuan Masalah
1. Untuk mengetahui bagaimana sejarah perkembangan taksonomi
2. Untuk mengetahui apa dasar-dasar klasifikasi tumbuhan
3. Untuk mengetahui apa tujuan dari klasifikasi tumbuhan
5. 1
BAB II
PEMBAHASAN
A. Arti Klasifikasi Menurut Cardus Linnacus
Cabang biologi yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut taksonomi atau sistematika. Orang yang pertama mengajarkan
tentang klasifikasi adalah Carolus Linneaus, oleh karena itu beliau disebut sebagai bapak sistematika.Carolus Linneaus menyusun
klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan struktur makhluk hidup. Struktur tubuh, sebagai contoh :1
1 Cardus linnacus
Perbedaan tumbuhan berkeping satu dan dua
Tumbuhan monokotil Tumbuhan dikotil
Bentuk akar Serabut tunggal
Bentuk daun Melengkung atau sejajar Menyirip atau menjari
Kelopak bunga Kelipatan tiga Kelipatan empat atau lima
contohnya Kelapa, jagung, Kacang tanah, mangga
6. 1
Berdasarkan perbedaan tersebut, maka tumbuhan tersebut dapat dikelompokkan
lagi. Pada tingkatan yang rendah, pada bagian tersebut makin ke atas golongannya makin
banyak perbedaannya, sedangkan makin bawah golongannya makin banyak
persamaaannya. Kelompok makhluk hidup yang makin banyak persamaannya makin
dekat hubungan kekerabatannya.
Menurut Linnacus, makhluk hidup dapat dibagi ke dalam dua kelompok besar
yaitu dunia tumbuhan dan dunia hewan, seiring perkembangan, maka makhluk hidup
dibagi menjadi lima dunia yaitu Plantae, Animalia, Fungi, Protista, dan Monera
(Whittaker, 1969). Kelima kelompok besar ini selanjutnya dibagi lagi menjadi kelompok
yang lebih kecil atau tingkatan-tingkatan (takson). Pembagian ini dibuat berdasarkan
persamaan ciri yang paling umum sampai yang paling khusus.
Tumbuhan biji :
Jagung
Padi
Pinus
Pakis haji
Kacang
belinjo
Tumbuhan biji terbuka :
Pinus
Pakishaji
belinjo
Tumbuhan biji tertutup :
Jagung
Padi
Kacang
Tumbuhanberkeping
satu :
Jagung
Padi
Tumbuhan
berkepingdua:
Kacang
7. 2
B. Dasar-dasar Klasifikasi Tumbuhan
Dasar klasifikasi adalah adanya keanekaragaman, keanekaragaman merupakan
gejala yang dapat diamati dan kehadirannya tidak dapat di tolak serta berlaku universal.
Keanekaragaman dapat berupa bentuk, ukuran struktur, fungsi, perawakan dan tanggapan
terhadap faktor lingkungan. Keanekaragaman hayati selalu akan bertambah dan faktor
yang mendorong pertambahan itu adalah: genektik, mutasi, adaptasi, dan kompetisi.2
Penempatan sesuai dengan tingkat (ranking) merupakan bahagian yang sangat
penting. Ranking mempunyai dua fungsi yaitu: 1) meningkatkan informasi yang
dikandung oleh unit taksonomi (takson) agar lebih efisien. 2) memungkinkan meletakkan
unit taksonomi dalam suatu kategori yang mencerminkan tingkat perbedaan yang ada.
Kegiatan penempatan sesuai dengan tingkat melibatkan dua hal pokok meliputi semua
keadaan ciri taksonomi diteliti dengan baik dan ciri-ciri itu selanjutnya dievaluasi dalam
hubungannya dengan kategori dalam sistem klasifikasi.
Dasar untuk mengelompokkan makhluk hidup adalah sebagai berikut:
a. Berdasarkan Persamaan
Dengan mengamati ciri-cirinya, maka kita dapat memasukkan bahwa ayam dan
elang adalah golongan hewan, yaitu jenis aves (burung) karena memiliki bulu,sayap,
dan paruh.
b. Berdasarkan Perbedaan
Apabila kita mengamati perbedaan ciri yang dimiliki ayam dan elang
berdasarkan jenis makanannya, maka ayam termasuk herbivora, sedangkan elang
termasuk golongan karnivora, yaitu pemakan daging.
c. Berdasarkan Ciri Morfologi dan Anatomi
Klasifikasi didasarkan pada persamaan atau perbedaan ciri-ciri tertentu. Ciri-
ciri yang digunakan terutama adalah ciri-ciri morfologi dan anatomi. Morfologi
adalah ciri-ciri yang tampak di bagian luar tubuh makhluk hidup, sedangkan anatomi
adalah ciri-ciri yang ada di bagian dalam tubuh makhluk hidup. Pada tumbuh-
tumbuhan, ciri-ciri yang dapat digunakan dalam mengklasifikasi dapat berupa ciri-
ciri morfologi, misalnya warna bunga, bentuk bunga, bentuk biji, kekerasan biji,
bentuk pohon, bentuk daun, dan lain-lain. Selain itu, dapat pula menggunakan ciri-
ciri anatomi, misalnya ada-tidaknya berkas pengangkut, ada-tidaknya kambium, dan
ada-tidaknya sel trakea.
2 Karadanvers ,dasar- dasar klasifikasi tumbuhan
8. 3
d. Berdasarkan Ciri Biokimia
Sejalan dengan masa perkembangannya, untuk menentukan klasifikasi
makhluk hidup selain berdasarkan ciri-ciri yang telah disebutkan di atas, bisa pula
menggunakan ciri-ciri biokimia, misalnya jenis-jenis enzim, jenis-jenis protein, dan
jenis-jenis DNA. Hal tersebut dapat menentukan hubungan kekerabatan antara
makhluk hidup satu dengan lainnya.
e. Berdasarkan Manfaat
Pengelompokan merupakan salah satu upaya dalam mengklasifikasi. Tujuan
pengelompokan ini adalah untuk memudahkan kita memanfaatkan suatu makhluk
hidup. Klasifikasi dapat dilakukan oleh siapa saja, asal memiliki dasar dan tujuan
yang jelas. Misalnya bayam, kol, kentang, kacang panjang, wortel, dan sawi
dimasukkan dalam satu kelompok tanaman sayur-sayuran. Dasar pengelompokan itu
adalah bahwa tanaman-tanaman tersebut dapat digunakan sebagai sayuran,
sedangkan tujuannya adalah untuk memudahkan manusia dalam memanfaatkan
tanaman-tanaman tersebut sebagai sayur-sayuran.
C. Tujuan Klasifikasi Makhluk Hidup
Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali,
membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup. Membandingkan berarti mencari
persamaan dan perbedaan sifat atau ciri pada makhluk hidup. Tujuan klasifikasi makhluk
hidup menggunakan dasar atau kriteria tertentu, yaitu persamaan ciri atau sifat
morfologi, fisiologi, dan anatomi yang terdapat pada makhluk hidup. Sistem klasifikasi
makhluk hidup terus berkembang sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan,
khususnya taksonomi.
Klasifikasi adalah suatu cara pengelompokan yang didasarkan pada ciri-ciri
tertentu. Semua ahli biologi menggunakan suatu sistem klasifikasi untuk mengelompoka
n tumbuhan ataupun hewan yang memiliki persamaan struktur. Kemudian setiap
kelompok tumbuhan tersebut dipasang-pasangkan dengan kelompok tumbuhan lainnya
yang memiliki persamaan dalam kategori lain. Hal itu pertama kali diusulkan oleh John
Ray yang berasal dari Inggris.Berikut adalah tujuan klasifikasi makhluk hidup yang telah
dilakukan oleh para ilmuan biologi:
a. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-ciri yang dimiliki.
b. Mengetahui ciri-ciri suatu makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk
hidup jenis lain.
9. 4
c. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya atau belum memiliki
nama.
d. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup.
e. Mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya.
D. Manfaat Klasifikasi Makhluk Hidup3
a. Memudahkan kita dalam mempelajari makhluk hidup yang sangat beraneka ragam.
Jika ingin mengamati jantung dari anggota Aves, apakah Anda akan membuka
seluruh jantung semua jenis burung/Aves? Tentu tidak mungkin. Bayangkan, betapa
repotnya bila kita harus melakukan hal itu. Untuk itu, Anda cukup hanya mengamati
jantung dari salah satu anggota Aves, misalnya burung dara.
b. Mengetahui hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan yang lain.
Apabila Anda mengamati hewan kelelawar, elang, dan marmot, apakah kelelawar
termasuk golongan Mamalia sama seperti marmot? Jika kita amati dengan saksama,
maka kelelawar memiliki kesamaan dengan marmot, yaitu termasuk hewan
menyusui (Mamalia), kesamaan lainnya adalah bereproduksi dengan beranak.
Walaupun kelelawar dan elang memiliki sayap untuk bisa terbang di udara, tetapi
elang mempunyai perbedaan, yaitu tidak menyusui, melainkan bertelur, sehingga elang
termasuk kelompok Aves (burung).
3 Wijkipedia
10. 5
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
1. Orang yang pertama mengajarkan tentang klasifikasi adalah Carolus Linneaus, oleh
karena itu beliau disebut sebagai bapak sistematika. Carolus Linneaus menyusun
klasifikasi makhluk hidup.
2. Dasar-dasar Klasifikasi Tumbuhan
Dasar klasifikasi adalah adanya keanekaragaman, keanekaragaman merupakan gejala
yang dapat diamati dan kehadirannya tidak dapat di tolak serta berlaku universal.
a) Berdasarkan Persamaan
b) Berdasarkan Perbedaan
c) Berdasarkan Ciri Morfologi dan Anatomi
d) Berdasarkan Ciri Biokimia
e) Berdasarkan Manfaat
3. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali,
membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup.
Saran
Menurut kelompok kami dengan adanya klasifikasi makhluk hidup baik di dalam
tumbuhan maupun hewan, itu sangat bermanfaat sekali bagi para pelajar untuk mengetahui
lebih lanjut mengenai suatu jenis tumbuhan dan cirinya serta habitat yang cocok dari
tumbuhan atau hewan tersebut.
Kami membuat makalah ini agar pembaca dapat mengenal makhluk hidup secara benar
kita harus melakukan cara klasifikasi.Kami sebagai calon guru harus mengajarkan kriteria
yang benar dalam klasifikasi agar memperoleh hasil yang maksimal.
11. 6
DAFTAR PUSTAKA
Cv. lima utama grafika. 2015. Sukses Ujian Nasional Ilmu Pengetahuan Alam untuk smp/mts.
Mudan, Gaden, Trucuk, Klaten : Cv.Lima Utama Grafika.
Biologimahasiswa. 2018. Makalah Klasifikasi Tumbuhan.
http://biologimahasiswa.blogspot.com/2018/01/makalah-klasifikasi-tumbuhan.html. Diakses
17 September 2018.
Materisma. 2014. Tujuan Manfaat dan Dasar Klasifikasi.
http://www.materisma.com/2014/10/tujuan-manfaat-dan-dasar-klasifikasi.html.Diakses 17
september 2018
Lampiran
Soal pilihan ganda
1. Cabang biologi yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut?
a. Taksonomi atau sistematika.
b. vertikal
c. makhluk hidup
Jawaban:a
2. Apakah yang dimaksud dengan dasar klasifikasi ?
a. Adanya keanekaragaman
b. Tidak ada keanekaragaman
c. Keanekaragaman yang sama
Jawaban:a
3. Tujuan kasifikasi makhluk hidup iyalah?
a. Mempermudah mengenali makhluk hidup
b. Mempersulit mengenali makhluk hidup
c. Memperoleh makhluk hidup
12. 7
Jawaban :a
4. Menurut Linnacus, makhluk hidup dapat dibagi ke dalam dua kelompok besar yaitu?
a. Dunia manusia
b. Dunia hewan
c. Dunia tumbuhan dan dunia hewan
Jawaban:c
5. Pengelompokan merupakan salah satu upaya dalam mengklasifikasi. Tujuan
pengelompokan?
a. Ada-tidaknya cambium
b. Menetukan hubungan kerabatan antara makhluk hidup
c. Memudahkan kita memanfaatkan suatu makhluk hidup.
Jawaban : c