SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Uji Homogenitas
Oleh
Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
Guru adalah sosok yang
harus dihormati dan
dimuliakan
Kepribadian Dilihat dari Posisi Duduk
Posisi A:
Kreatif, menyenangkan, agak kekanak-kanakkan, suka bikin aturan sendiri,
gampang menyerah, menyebalkan.
Posisi B:
Pemimpi, memiliki imajinasi tinggi, supel, sering ganti penampilan,
pasangan, dan bahkan tempat tinggal.
Posisi C:
Lebih mengutamakan kenyamanan, sangat pemilih, kadang susah untuk
fokus, kalau ngobrol sering keluar dari topik, baik hati.
Posisi D:
Tak suka terlambat, cerdas dan sangat peka, suka cari aman, terbuka, hati-
hati terhadap yang baru, suka berkhayal.
Posisi E:
Hati-hati, santai, keras kepala, ambisi tinggi, tidak suka dikritik, suka dipuji,
mudah bosan.
Uji homogenitas perlu sebelum membandingkan
dua kelompok atau lebih, agar perbedaan yang
ada bukan disebabkan oleh perbedaan data
dasar (ketidakhomogenan kelompok yang
dibandingkan).
Rumus
1. Uji Harley
2. Uji Cohran
3. Uji Levene
4. Uji Bartlett
5. Fisher
Uji Harley
Uji homogenitas variansi yang paling sederhana
karena cukup membandingkan variansi terbesar
dengan variansi terkecil.
Syarat: jumlah sampel antar
kelompok harus sama
Rumus:
Kriteria Pengujian
Terima H0 jika F(max)hitung  F(max)tabel
Tolak H0 jika F(max)hitung > F(max)tabel
Uji Cohran
Uji Cohran lebih baik dari uji Harley, karena Uji
Cohran lebih sensitif dengan
mempertimbangkan seluruh variansi yang
diuji homogenitasnya.
Syarat:
Menuntut kesamaan n dari setiap kolompok
yang akan dicari homogenitasnya.
Rumus:
Kriteria Pengujian
Terima Ho jika Chitung  Ctabel
Tolak Ho jika Chitung > Ctabel
Uji Levene
Data ditransformasikan dengan jalan mencari
selisih masing-masing skor dengan rata-rata
kelompoknya.
Rumus:
Keterangan:
SSb = Sum of Square Between ( Jumlah
kuadrat antar kelompok.
SSw = Sum of square Within (Jumlah kuadrat
dalam kelompok.
Kriteria Pengujian
Terima Ho jika Fhitung  Ftabel
Tolak Ho jika Fhitung > Ftabel
Uji Bartlett
Uji Bartlett memanfaatkan semua informasi yang
ada serta dapat digunakan untuk kelompok yang
mempunyai jumlah sampel (n) sama maupun
berbeda.
Perhitungan yang diperlukan:
1. Variansi masing-masing kelompok,
2. Variansi gabungan, dan
3. Nilai peubah b yang
merupakan sebaran Bartlett.
Rumus
Variansi gabungan:
Peubah b sebaran Bartlett:
Kriteria Pengujian
Terima Ho apabila bhitung btabel
Toal Ho apabila bhitung>btabel
Contoh (banyak data sama)
Kelompok A Kelompok B
No. Subjek Skor No. Subjek Skor
1 14 1 16
2 17 2 16
3 25 3 21
4 15 4 22
5 17 5 18
6 25 6 24
7 23 7 22
8 16 8 22
9 15 9 18
10 25 10 26
11 23 11 25
12 20 12 16
13 21 13 14
14 23 14 22
15 25 15 18
16 15 16 19
17 20 17 19
18 12 18 26
19 22 19 14
20 23 20 19
Apakah kedua data
tersebut homogen?
Penyelesaian
Langkah 1, Merumuskan hipotesis
H0 : Data homogen
Ha : Data tidak homogen
Langkah 2, Menghitung standar deviasi
SDA : 4,29
SDB : 3,73
Langkah 3, Menghitung Varian
SDA
2 : 18,38
SDB
2 : 13,92
Langkah 4, Menghitung Fhitung
F = Varian terbesar
Varian terkecil
F = 18,38
13,92
F = 1,32
Langkah 5, Menghitung Ftabel
Ftabel dengan taraf signifikansi 0,05 (5%), n-1=19 dan
k=2 adalah 2,46
Langkah 6, Menguji hipotesis
Kriteria : Terima H0 jika Fhitung  Ftabel
Tolak H0 jika Fhitung > Ftabel
Ternyata Fhitung sebesar 1,32 lebih kecil dari Ftabel
sebesar 2,46 (1,32 2,46), dengan demikian H0
diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa variansi
kedua kelompok data tersebut homogen.
Contoh (banyak data beda)
Apakah kedua data
tersebut homogen?
Penyelesaian
Langkah 1, Merumuskan hipotesis
H0 : Data homogen
Ha : Data tidak homogen
Langkah 2,
Menghitung standar deviasi
SDC : 5,36
SDD : 8,45
Langkah 3, Menghitung Varian
SDC
2 : 28,69
SDD
2 : 71,36
Langkah 4, Menghitung Fhitung
F = Varian terbesar
Varian terkecil
F = 71,36
28,36
F = 2,49
Langkah 5, Menghitung Ftabel
Derajat kebebasan untuk pembilang V1= n1-1= 21 - 1= 20
dan derajat kebebasan untuk penyebut V2= n2-1= 20 - 1=
19 dengan taraf signifikansi 5%,
Ftabel= F0,05 (20 - 19)= 2,15
Langkah 6, Menguji hipotesis
Kriteria : Terima H0 jika Fhitung  Ftabel
Tolak H0 jika Fhitung > Ftabel
Ternyata Fhitung sebesar 2,49 lebih besar dari Ftabel sebesar
2,15 (2,49>2,15), dengan demikian H0 ditolak, sehingga
dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok data tersebut
tidak homogen.
Tugas
http://www.mufaesa.blogspot.co.id
Terima Kasih
Mari Belajar
Menjadi Guru yang Baik!

More Related Content

Similar to 7b uji homogenitas varians

Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitasPert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Canny Becha
 
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
Gina Safitri
 
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sampleStatistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Selvin Hadi
 
BAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docx
BAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docxBAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docx
BAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docx
Tegar Adi
 
makalah varians satu arah.
makalah varians satu arah.makalah varians satu arah.
makalah varians satu arah.
rezkiyurika
 

Similar to 7b uji homogenitas varians (20)

statistika dasar
statistika dasarstatistika dasar
statistika dasar
 
Uji chi square
Uji chi squareUji chi square
Uji chi square
 
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitasPert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
 
Komputer Statistik
Komputer StatistikKomputer Statistik
Komputer Statistik
 
Bab viii uji normalitas dan homogenitas
Bab viii uji normalitas dan homogenitasBab viii uji normalitas dan homogenitas
Bab viii uji normalitas dan homogenitas
 
Uji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasUji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan Homogenitas
 
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
 
KEL 4 STATISTIKA.pptx
KEL 4 STATISTIKA.pptxKEL 4 STATISTIKA.pptx
KEL 4 STATISTIKA.pptx
 
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
14_Pelatihan-Soal uji hipotesis.pdf
 
statistik-inferensi-dengan-spss
statistik-inferensi-dengan-spssstatistik-inferensi-dengan-spss
statistik-inferensi-dengan-spss
 
uji hipotesis satu rata rata
uji hipotesis satu rata   ratauji hipotesis satu rata   rata
uji hipotesis satu rata rata
 
Uji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis data
Uji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis dataUji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis data
Uji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis data
 
Homogenitas data
Homogenitas dataHomogenitas data
Homogenitas data
 
Hipotesis 2 rata rata
Hipotesis 2 rata rataHipotesis 2 rata rata
Hipotesis 2 rata rata
 
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sampleStatistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
 
BAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docx
BAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docxBAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docx
BAB IX_UJI HIPOTESIS UNIVARIAT REVISI 2020 (2) (1) (1).docx
 
Ppt stadas klmpok
Ppt stadas klmpokPpt stadas klmpok
Ppt stadas klmpok
 
Statistika Uji Homogenitas (Uji Fmax, Uji Barlett, dan Uji Runs)
Statistika Uji Homogenitas (Uji Fmax, Uji Barlett, dan Uji Runs)Statistika Uji Homogenitas (Uji Fmax, Uji Barlett, dan Uji Runs)
Statistika Uji Homogenitas (Uji Fmax, Uji Barlett, dan Uji Runs)
 
Materi regresi berganda Statistika 2.pptx
Materi regresi berganda Statistika 2.pptxMateri regresi berganda Statistika 2.pptx
Materi regresi berganda Statistika 2.pptx
 
makalah varians satu arah.
makalah varians satu arah.makalah varians satu arah.
makalah varians satu arah.
 

More from MTs Nurul Huda Sukaraja

More from MTs Nurul Huda Sukaraja (20)

Kisi-Kisi & Pedoman Asesmen Sumatif Informatika.pdf
Kisi-Kisi & Pedoman Asesmen Sumatif Informatika.pdfKisi-Kisi & Pedoman Asesmen Sumatif Informatika.pdf
Kisi-Kisi & Pedoman Asesmen Sumatif Informatika.pdf
 
Alur, Rumusan masalah, teori, data, analisis, dan simpulan penelitian.pdf
Alur, Rumusan masalah, teori, data, analisis, dan simpulan penelitian.pdfAlur, Rumusan masalah, teori, data, analisis, dan simpulan penelitian.pdf
Alur, Rumusan masalah, teori, data, analisis, dan simpulan penelitian.pdf
 
Laporan workshop satu guru satu blog.pdf
Laporan workshop satu guru satu blog.pdfLaporan workshop satu guru satu blog.pdf
Laporan workshop satu guru satu blog.pdf
 
SKP Ekinerja Guru Lengkap Tahun 2023.pdf
SKP Ekinerja Guru Lengkap Tahun 2023.pdfSKP Ekinerja Guru Lengkap Tahun 2023.pdf
SKP Ekinerja Guru Lengkap Tahun 2023.pdf
 
Laporan Laboratorium Komputer MTs Nurul Huda Sukaraja.pdf
Laporan Laboratorium Komputer MTs Nurul Huda Sukaraja.pdfLaporan Laboratorium Komputer MTs Nurul Huda Sukaraja.pdf
Laporan Laboratorium Komputer MTs Nurul Huda Sukaraja.pdf
 
Contoh Rencana Hasil Kerja Guru (RHK) Tahunan
Contoh Rencana Hasil Kerja Guru (RHK) TahunanContoh Rencana Hasil Kerja Guru (RHK) Tahunan
Contoh Rencana Hasil Kerja Guru (RHK) Tahunan
 
Analisis KI dan KD TIK 8
Analisis KI dan KD TIK 8Analisis KI dan KD TIK 8
Analisis KI dan KD TIK 8
 
Kisi-Kisi &Pedoman Penilaian PAS TIK 8 Ganjil.doc
Kisi-Kisi &Pedoman Penilaian PAS TIK 8 Ganjil.docKisi-Kisi &Pedoman Penilaian PAS TIK 8 Ganjil.doc
Kisi-Kisi &Pedoman Penilaian PAS TIK 8 Ganjil.doc
 
AZIFATI ZAHRA PPT MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
AZIFATI ZAHRA PPT MEDIA PEMBELAJARAN.pptxAZIFATI ZAHRA PPT MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
AZIFATI ZAHRA PPT MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
 
RPS Pengantar Pendidikan
RPS Pengantar PendidikanRPS Pengantar Pendidikan
RPS Pengantar Pendidikan
 
RPS Statistik Pendidikan.pdf
RPS Statistik Pendidikan.pdfRPS Statistik Pendidikan.pdf
RPS Statistik Pendidikan.pdf
 
Teknik Analisis Data.pdf
Teknik Analisis Data.pdfTeknik Analisis Data.pdf
Teknik Analisis Data.pdf
 
RPS Metodologi Penelitian.pdf
RPS Metodologi Penelitian.pdfRPS Metodologi Penelitian.pdf
RPS Metodologi Penelitian.pdf
 
Teknik Pengumpulan Data.pdf
Teknik Pengumpulan Data.pdfTeknik Pengumpulan Data.pdf
Teknik Pengumpulan Data.pdf
 
Populasi sampling.pdf
Populasi sampling.pdfPopulasi sampling.pdf
Populasi sampling.pdf
 
Jenis penelitian.pdf
Jenis penelitian.pdfJenis penelitian.pdf
Jenis penelitian.pdf
 
Etika Penelitian.pdf
Etika Penelitian.pdfEtika Penelitian.pdf
Etika Penelitian.pdf
 
Landasan teori.pdf
Landasan teori.pdfLandasan teori.pdf
Landasan teori.pdf
 
Perumusan Masalah Penelitian.pdf
Perumusan Masalah Penelitian.pdfPerumusan Masalah Penelitian.pdf
Perumusan Masalah Penelitian.pdf
 
Pendekatan dan tahapan penelitian.pdf
Pendekatan dan tahapan penelitian.pdfPendekatan dan tahapan penelitian.pdf
Pendekatan dan tahapan penelitian.pdf
 

Recently uploaded

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 

7b uji homogenitas varians

  • 1. Uji Homogenitas Oleh Mukhamad Fathoni, M.Pd.I. Guru adalah sosok yang harus dihormati dan dimuliakan
  • 3. Posisi A: Kreatif, menyenangkan, agak kekanak-kanakkan, suka bikin aturan sendiri, gampang menyerah, menyebalkan. Posisi B: Pemimpi, memiliki imajinasi tinggi, supel, sering ganti penampilan, pasangan, dan bahkan tempat tinggal. Posisi C: Lebih mengutamakan kenyamanan, sangat pemilih, kadang susah untuk fokus, kalau ngobrol sering keluar dari topik, baik hati. Posisi D: Tak suka terlambat, cerdas dan sangat peka, suka cari aman, terbuka, hati- hati terhadap yang baru, suka berkhayal. Posisi E: Hati-hati, santai, keras kepala, ambisi tinggi, tidak suka dikritik, suka dipuji, mudah bosan.
  • 4. Uji homogenitas perlu sebelum membandingkan dua kelompok atau lebih, agar perbedaan yang ada bukan disebabkan oleh perbedaan data dasar (ketidakhomogenan kelompok yang dibandingkan).
  • 5. Rumus 1. Uji Harley 2. Uji Cohran 3. Uji Levene 4. Uji Bartlett 5. Fisher
  • 6. Uji Harley Uji homogenitas variansi yang paling sederhana karena cukup membandingkan variansi terbesar dengan variansi terkecil. Syarat: jumlah sampel antar kelompok harus sama Rumus:
  • 7. Kriteria Pengujian Terima H0 jika F(max)hitung  F(max)tabel Tolak H0 jika F(max)hitung > F(max)tabel
  • 8. Uji Cohran Uji Cohran lebih baik dari uji Harley, karena Uji Cohran lebih sensitif dengan mempertimbangkan seluruh variansi yang diuji homogenitasnya. Syarat: Menuntut kesamaan n dari setiap kolompok yang akan dicari homogenitasnya. Rumus:
  • 9. Kriteria Pengujian Terima Ho jika Chitung  Ctabel Tolak Ho jika Chitung > Ctabel
  • 10. Uji Levene Data ditransformasikan dengan jalan mencari selisih masing-masing skor dengan rata-rata kelompoknya. Rumus:
  • 11. Keterangan: SSb = Sum of Square Between ( Jumlah kuadrat antar kelompok. SSw = Sum of square Within (Jumlah kuadrat dalam kelompok.
  • 12. Kriteria Pengujian Terima Ho jika Fhitung  Ftabel Tolak Ho jika Fhitung > Ftabel
  • 13. Uji Bartlett Uji Bartlett memanfaatkan semua informasi yang ada serta dapat digunakan untuk kelompok yang mempunyai jumlah sampel (n) sama maupun berbeda. Perhitungan yang diperlukan: 1. Variansi masing-masing kelompok, 2. Variansi gabungan, dan 3. Nilai peubah b yang merupakan sebaran Bartlett.
  • 15. Kriteria Pengujian Terima Ho apabila bhitung btabel Toal Ho apabila bhitung>btabel
  • 16. Contoh (banyak data sama) Kelompok A Kelompok B No. Subjek Skor No. Subjek Skor 1 14 1 16 2 17 2 16 3 25 3 21 4 15 4 22 5 17 5 18 6 25 6 24 7 23 7 22 8 16 8 22 9 15 9 18 10 25 10 26 11 23 11 25 12 20 12 16 13 21 13 14 14 23 14 22 15 25 15 18 16 15 16 19 17 20 17 19 18 12 18 26 19 22 19 14 20 23 20 19 Apakah kedua data tersebut homogen?
  • 17. Penyelesaian Langkah 1, Merumuskan hipotesis H0 : Data homogen Ha : Data tidak homogen Langkah 2, Menghitung standar deviasi SDA : 4,29 SDB : 3,73
  • 18. Langkah 3, Menghitung Varian SDA 2 : 18,38 SDB 2 : 13,92 Langkah 4, Menghitung Fhitung F = Varian terbesar Varian terkecil F = 18,38 13,92 F = 1,32
  • 19. Langkah 5, Menghitung Ftabel Ftabel dengan taraf signifikansi 0,05 (5%), n-1=19 dan k=2 adalah 2,46 Langkah 6, Menguji hipotesis Kriteria : Terima H0 jika Fhitung  Ftabel Tolak H0 jika Fhitung > Ftabel Ternyata Fhitung sebesar 1,32 lebih kecil dari Ftabel sebesar 2,46 (1,32 2,46), dengan demikian H0 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa variansi kedua kelompok data tersebut homogen.
  • 20.
  • 21. Contoh (banyak data beda) Apakah kedua data tersebut homogen?
  • 22. Penyelesaian Langkah 1, Merumuskan hipotesis H0 : Data homogen Ha : Data tidak homogen Langkah 2, Menghitung standar deviasi SDC : 5,36 SDD : 8,45
  • 23. Langkah 3, Menghitung Varian SDC 2 : 28,69 SDD 2 : 71,36 Langkah 4, Menghitung Fhitung F = Varian terbesar Varian terkecil F = 71,36 28,36 F = 2,49
  • 24. Langkah 5, Menghitung Ftabel Derajat kebebasan untuk pembilang V1= n1-1= 21 - 1= 20 dan derajat kebebasan untuk penyebut V2= n2-1= 20 - 1= 19 dengan taraf signifikansi 5%, Ftabel= F0,05 (20 - 19)= 2,15 Langkah 6, Menguji hipotesis Kriteria : Terima H0 jika Fhitung  Ftabel Tolak H0 jika Fhitung > Ftabel Ternyata Fhitung sebesar 2,49 lebih besar dari Ftabel sebesar 2,15 (2,49>2,15), dengan demikian H0 ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok data tersebut tidak homogen.
  • 25.