SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
 Hakekat pembangunan nasional adalah
pembangungan manusia Indonesia seutuhnya
dan pembanguan seluruh masyarakat
Indonesia.
 Landasan pembangunan nasional Indonesia
adalah pancasila dengan berusaha untuk
mewujudkan tujuan nasional yaitu menciptakan
masyarakat adil dan makmur
 Pendidikan merupakan kunci
pembangunan suatu bangsa.
 Pembangunan pendidikan diarahkan untuk
menghasilkan insan Indonesia yang cerdas
dan kompetitif melalui peningkatan
ketersediaan, keterjangkauan, kualitas dan
relevansi, kesetara- an dan kepastian
memperoleh pendidikan.
 Pembangunan adalah hal wajib yang harus
dilakukan setiap wilayah baik wilayah maju
maupun wilayah tertinggal di Indonesia,
sesuai dengan Suryono (2010, h.3)
 Pembangunan yaitu proses pembaharuan
yang kontinyu dan terus menerus dari suatu
keadaan tertentu kepada suatu keadaan
yang dianggap lebih baik.
 Siagian (1979, h.3) berpendapat
pembangunan adalah rangkaian usaha
mewujudkan pertumbuhan dan perubahan
secara terencana dan sadar yang ditempuh
oleh suatu negara bangsa menuju
modernitas dalam rangka pembinaan
bangsa (nation-building).
Bryan and White dalam Suryono (2004, h.35)
mengemukakan Implikasi yang perlu
diperhatikan dalam pembangunan:
a. Pembangunan berarti membangkitkan
kemampuan manusia secara optimal, baik
individu maupun kelompok (capacity).
b. Pembangunan berarti mendorong tumbuhnya
kebersamaan, Pemerataan nilai dan
kesejahteraan (equity).
c. Pembangunan berarti menaruh kepercayaan
kepada masyarakat untuk membangun dirinya
sendiri sesuai dengan kemam- puannya.
kepercayaan ini dinyatakan dalam bentuk
kesempatan yang sama, kebebesan memilih dan
kekuasaan untuk memutuskan (Sustainability).
d. Pembangunan berarti mengurangi ketergan-
tungan negara satu kepada negara lain,
menciptakan hubungan yang saling mengu-
ntungkan dan menghormati (Interde- pendence).
Menurut Munir (2010, h.19) peran pemerintah
sesuai dengan fungsinya yaitu:
a. Enterpreneur
Artinya pemerintah daerah bertanggung jawab
untuk melaksanakan usaha dalam mengelola
sumber daya ekonomi, mengelola aset-aset
daerah sumber daya ekonomi potensial,
sehingga secara ekonomi menguntungkan dan
memberi manfaat bagi masyarakat.
b. Koordinator
Sebagai koordinator pemerintah daerah dapat
menetapkan kebijaksanaan atau strategi bagi
pembangunan daerah dan merangkul semua
komponen masyarakat untuk menjadi aktor
dalam pembangunan.
c. Fasilitator
Sebagai fasilitator pemerintah daerah dapat
mempercepat pembangunan melalui perbaikan
lingkungan
 Siagian (1979, h.101-105) mengklasifikasikan
peran dan fungsi pemerintah sebagai berikut:
a. Fungsi pemeliharaan ketertiban dan ketenangan
(Maintenance of peace and order)
Fungsi ini merupakan fungsi yang sangat penting
oleh karena ketertiban dan ketenangan dalam
pembangunan tidak akan ada apabila pemerintah
tidak berhasil dalam melakukan fungsi ini.
Gangguan tersebut dapat terjadi dari mana saja.
b. Fungsi pertahanan dan keamanan
 Fungsi ini merupakan fungsi terpenting pula
dari pemerintah karena tidak jarang terlihat
adanya keinginan dari pihak-pihak tertentu
untuk mendominasi pihak lain dengan tujuan
agar pihak lain itu dapat dipergunakan
sebagai alat untuk meningkatkan
kemakmuran pihak-pihak yang lebih kuat.
c. Fungsi Perpajakan
 Fungsi ini merupakan salah satu fungsi
pemerintah yang pertama timbul di negara
politik, tujuannya adala bahwa untuk
menjalankan kegiatan-kegiatan pemerintah,
pemerintah selalu membutuhkan biaya dan
bersumber dari pajak.
d. Fungsi Hukum
 Tujuan dari fungsi ini adalah untuk mengatur
tata benegara dan tata bermasyarakat agar
konflik-konflik yang terjadi dalam
pembangungan dapat diselesaikan menurut
kriteria yang telah diakui dan diterima oleh
masyarakat, karena pemerintah dan
masyarakat akan berkedudukan sama
dimata hukum.
e. Fungsi Administratif
Dalam fungsi ini pemerintah harus bekerja demi
kepentingan dan kesejahteraan rakyat dan
memberikan pelayanan secara administrasi
kepada masyarakat. Pemerintah harus harus
berusaha melalui pelaksanaan-pelaksanaan
kegiatan, tugas-tugas, wewenang dan tanggung
jawabnya meningkatkan taraf hidup orang
banyak dalam pembangunan.
3. Partisipasi Masyarakat
Poerbakawatja (1981, h.139) partisipasi diartikan
sebagai suatu gejala demokrasi tempat orang-
orang diikutsertakan dalam perencanaan dan
pelaksanaan segala sesuatu yang berpusat pada
berbagai kepentingan.
Orang-orang juga ikut memikul tanggung jawab
sesuai dengan tingkat kematangan dan tanggung
jawab mereka.
Partisipasi dilakukan dalam bidang fisik maupun
bidang materiil serta dalam bidang pembang-unan
 Pembangunan yang tidak melibatkan
partisipasi masyarakat dalam pelaksanaanya
dianggap seringkali tidak menyentuh
kebutuhan masya- rakat, karena masyarakat
adalah pihak yang paling mengetahui yang
menjadi permasalahan mereka serta
mengerti cara bagaimana mengatasi
permasalahan mereka.
 Sukardi (2009, h.44) menyatakan bahwa hak
warga hanya menjadi kenyataan, apabila
mereka dilibatkan secara langsung didalam
proses pembangunan yang mempengerahui
kehidupan mereka.
18

More Related Content

What's hot

Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]
Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]
Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]
IAIN syekh Nurjati Cirebon
 
Kiat Mengatasi Kesenjangan
Kiat Mengatasi KesenjanganKiat Mengatasi Kesenjangan
Kiat Mengatasi Kesenjangan
musniumar
 
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan SejahteraPAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
Khai Khairy
 
Dinamika 1 malaysia
Dinamika 1 malaysiaDinamika 1 malaysia
Dinamika 1 malaysia
sitinurhanna
 
Peranan pemuda dalam pembinaan politik bangsa
Peranan pemuda dalam pembinaan politik bangsaPeranan pemuda dalam pembinaan politik bangsa
Peranan pemuda dalam pembinaan politik bangsa
Syafrizal Helmi helmi
 
1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...
1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...
1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...
NoviYantiYhuhanida
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020
aimm reka
 

What's hot (19)

Demografi penduduk
Demografi pendudukDemografi penduduk
Demografi penduduk
 
Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]
Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]
Dialog strategis peran pemuda [seminar kepemudaan hmi]
 
Kiat Mengatasi Kesenjangan
Kiat Mengatasi KesenjanganKiat Mengatasi Kesenjangan
Kiat Mengatasi Kesenjangan
 
Penulisan karangan
Penulisan karanganPenulisan karangan
Penulisan karangan
 
Booklet katulistiwa 7_neww[1]
Booklet katulistiwa 7_neww[1]Booklet katulistiwa 7_neww[1]
Booklet katulistiwa 7_neww[1]
 
PEP
PEPPEP
PEP
 
TUJUAN DAN FUNGSI DARI KOPERASI
TUJUAN DAN FUNGSI DARI KOPERASITUJUAN DAN FUNGSI DARI KOPERASI
TUJUAN DAN FUNGSI DARI KOPERASI
 
Tematik Kelas 6
Tematik Kelas 6Tematik Kelas 6
Tematik Kelas 6
 
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan SejahteraPAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
 
Sepuluh Tantangan Utama di Masa Depan
Sepuluh Tantangan Utama di Masa DepanSepuluh Tantangan Utama di Masa Depan
Sepuluh Tantangan Utama di Masa Depan
 
masa Pemerintahan SBY - Jokowi
masa Pemerintahan SBY - Jokowi masa Pemerintahan SBY - Jokowi
masa Pemerintahan SBY - Jokowi
 
Dinamika 1 malaysia
Dinamika 1 malaysiaDinamika 1 malaysia
Dinamika 1 malaysia
 
Peranan pemuda dalam pembinaan politik bangsa
Peranan pemuda dalam pembinaan politik bangsaPeranan pemuda dalam pembinaan politik bangsa
Peranan pemuda dalam pembinaan politik bangsa
 
Social Studies Presentation-Presentasi IPS
Social Studies Presentation-Presentasi IPSSocial Studies Presentation-Presentasi IPS
Social Studies Presentation-Presentasi IPS
 
1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...
1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...
1, wira usaha, novi yanti yhuhanida, hapzi ali, pengenalan kewirausahaan, uni...
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020
 
SEJARAH XII IPA2 SMA N 1 SIMO BOYOLALI
SEJARAH XII IPA2 SMA N 1 SIMO BOYOLALISEJARAH XII IPA2 SMA N 1 SIMO BOYOLALI
SEJARAH XII IPA2 SMA N 1 SIMO BOYOLALI
 
Power point makalah
Power point makalahPower point makalah
Power point makalah
 
Pertemuan Kedua belas
Pertemuan Kedua belasPertemuan Kedua belas
Pertemuan Kedua belas
 

Similar to Mk. pembangunan pemerintahan 1

ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptxppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
halimyusri
 
Kebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikan
Kebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikanKebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikan
Kebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikan
Iin Widya Lestari
 
Pemberdayaan masyarakat
Pemberdayaan masyarakatPemberdayaan masyarakat
Pemberdayaan masyarakat
samiaji
 
Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...
Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...
Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...
Smywlndr wlndr
 
Makalah good governance
Makalah good governanceMakalah good governance
Makalah good governance
Khuzain Achmed
 

Similar to Mk. pembangunan pemerintahan 1 (20)

ppt raull teori pembangunan.pptx
ppt raull teori pembangunan.pptxppt raull teori pembangunan.pptx
ppt raull teori pembangunan.pptx
 
PPKN Project.pptx
PPKN Project.pptxPPKN Project.pptx
PPKN Project.pptx
 
Agenda dalam sistem ekonomi indonesia
Agenda dalam sistem ekonomi indonesiaAgenda dalam sistem ekonomi indonesia
Agenda dalam sistem ekonomi indonesia
 
RAMADHONIWATI.PEMBANGUNANMANUSIA.pptx
RAMADHONIWATI.PEMBANGUNANMANUSIA.pptxRAMADHONIWATI.PEMBANGUNANMANUSIA.pptx
RAMADHONIWATI.PEMBANGUNANMANUSIA.pptx
 
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptxppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
 
Tugas ketiga PKn.docx
Tugas ketiga PKn.docxTugas ketiga PKn.docx
Tugas ketiga PKn.docx
 
implementasi tujua
implementasi tujuaimplementasi tujua
implementasi tujua
 
implementasi
implementasi implementasi
implementasi
 
Kebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikan
Kebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikanKebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikan
Kebudayaan sebagai isi pendidikan dan demokrasi pendidikan
 
5.pkn auzya hal 174 181
5.pkn auzya hal 174 1815.pkn auzya hal 174 181
5.pkn auzya hal 174 181
 
Pemberdayaan masyarakat
Pemberdayaan masyarakatPemberdayaan masyarakat
Pemberdayaan masyarakat
 
tugas agenda 1.doc
tugas agenda 1.doctugas agenda 1.doc
tugas agenda 1.doc
 
ketahanan nasional
 ketahanan nasional ketahanan nasional
ketahanan nasional
 
Geostrategi Indonesia
Geostrategi IndonesiaGeostrategi Indonesia
Geostrategi Indonesia
 
Modul 4 kwn kb 1
Modul 4 kwn kb 1Modul 4 kwn kb 1
Modul 4 kwn kb 1
 
Politik Strategi Nasional
Politik Strategi NasionalPolitik Strategi Nasional
Politik Strategi Nasional
 
Pengetahuan good governance
Pengetahuan good governancePengetahuan good governance
Pengetahuan good governance
 
Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...
Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...
Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam Membang...
 
NATASYA RADICA PUTRI DS (PEMBANGUNAN MANUSIA).pptx
NATASYA RADICA PUTRI DS (PEMBANGUNAN MANUSIA).pptxNATASYA RADICA PUTRI DS (PEMBANGUNAN MANUSIA).pptx
NATASYA RADICA PUTRI DS (PEMBANGUNAN MANUSIA).pptx
 
Makalah good governance
Makalah good governanceMakalah good governance
Makalah good governance
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 

Mk. pembangunan pemerintahan 1

  • 1.
  • 2.  Hakekat pembangunan nasional adalah pembangungan manusia Indonesia seutuhnya dan pembanguan seluruh masyarakat Indonesia.  Landasan pembangunan nasional Indonesia adalah pancasila dengan berusaha untuk mewujudkan tujuan nasional yaitu menciptakan masyarakat adil dan makmur
  • 3.  Pendidikan merupakan kunci pembangunan suatu bangsa.  Pembangunan pendidikan diarahkan untuk menghasilkan insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif melalui peningkatan ketersediaan, keterjangkauan, kualitas dan relevansi, kesetara- an dan kepastian memperoleh pendidikan.
  • 4.  Pembangunan adalah hal wajib yang harus dilakukan setiap wilayah baik wilayah maju maupun wilayah tertinggal di Indonesia, sesuai dengan Suryono (2010, h.3)  Pembangunan yaitu proses pembaharuan yang kontinyu dan terus menerus dari suatu keadaan tertentu kepada suatu keadaan yang dianggap lebih baik.
  • 5.  Siagian (1979, h.3) berpendapat pembangunan adalah rangkaian usaha mewujudkan pertumbuhan dan perubahan secara terencana dan sadar yang ditempuh oleh suatu negara bangsa menuju modernitas dalam rangka pembinaan bangsa (nation-building).
  • 6. Bryan and White dalam Suryono (2004, h.35) mengemukakan Implikasi yang perlu diperhatikan dalam pembangunan: a. Pembangunan berarti membangkitkan kemampuan manusia secara optimal, baik individu maupun kelompok (capacity). b. Pembangunan berarti mendorong tumbuhnya kebersamaan, Pemerataan nilai dan kesejahteraan (equity).
  • 7. c. Pembangunan berarti menaruh kepercayaan kepada masyarakat untuk membangun dirinya sendiri sesuai dengan kemam- puannya. kepercayaan ini dinyatakan dalam bentuk kesempatan yang sama, kebebesan memilih dan kekuasaan untuk memutuskan (Sustainability). d. Pembangunan berarti mengurangi ketergan- tungan negara satu kepada negara lain, menciptakan hubungan yang saling mengu- ntungkan dan menghormati (Interde- pendence).
  • 8. Menurut Munir (2010, h.19) peran pemerintah sesuai dengan fungsinya yaitu: a. Enterpreneur Artinya pemerintah daerah bertanggung jawab untuk melaksanakan usaha dalam mengelola sumber daya ekonomi, mengelola aset-aset daerah sumber daya ekonomi potensial, sehingga secara ekonomi menguntungkan dan memberi manfaat bagi masyarakat.
  • 9. b. Koordinator Sebagai koordinator pemerintah daerah dapat menetapkan kebijaksanaan atau strategi bagi pembangunan daerah dan merangkul semua komponen masyarakat untuk menjadi aktor dalam pembangunan. c. Fasilitator Sebagai fasilitator pemerintah daerah dapat mempercepat pembangunan melalui perbaikan lingkungan
  • 10.  Siagian (1979, h.101-105) mengklasifikasikan peran dan fungsi pemerintah sebagai berikut: a. Fungsi pemeliharaan ketertiban dan ketenangan (Maintenance of peace and order) Fungsi ini merupakan fungsi yang sangat penting oleh karena ketertiban dan ketenangan dalam pembangunan tidak akan ada apabila pemerintah tidak berhasil dalam melakukan fungsi ini. Gangguan tersebut dapat terjadi dari mana saja.
  • 11. b. Fungsi pertahanan dan keamanan  Fungsi ini merupakan fungsi terpenting pula dari pemerintah karena tidak jarang terlihat adanya keinginan dari pihak-pihak tertentu untuk mendominasi pihak lain dengan tujuan agar pihak lain itu dapat dipergunakan sebagai alat untuk meningkatkan kemakmuran pihak-pihak yang lebih kuat.
  • 12. c. Fungsi Perpajakan  Fungsi ini merupakan salah satu fungsi pemerintah yang pertama timbul di negara politik, tujuannya adala bahwa untuk menjalankan kegiatan-kegiatan pemerintah, pemerintah selalu membutuhkan biaya dan bersumber dari pajak.
  • 13. d. Fungsi Hukum  Tujuan dari fungsi ini adalah untuk mengatur tata benegara dan tata bermasyarakat agar konflik-konflik yang terjadi dalam pembangungan dapat diselesaikan menurut kriteria yang telah diakui dan diterima oleh masyarakat, karena pemerintah dan masyarakat akan berkedudukan sama dimata hukum.
  • 14. e. Fungsi Administratif Dalam fungsi ini pemerintah harus bekerja demi kepentingan dan kesejahteraan rakyat dan memberikan pelayanan secara administrasi kepada masyarakat. Pemerintah harus harus berusaha melalui pelaksanaan-pelaksanaan kegiatan, tugas-tugas, wewenang dan tanggung jawabnya meningkatkan taraf hidup orang banyak dalam pembangunan.
  • 15. 3. Partisipasi Masyarakat Poerbakawatja (1981, h.139) partisipasi diartikan sebagai suatu gejala demokrasi tempat orang- orang diikutsertakan dalam perencanaan dan pelaksanaan segala sesuatu yang berpusat pada berbagai kepentingan. Orang-orang juga ikut memikul tanggung jawab sesuai dengan tingkat kematangan dan tanggung jawab mereka. Partisipasi dilakukan dalam bidang fisik maupun bidang materiil serta dalam bidang pembang-unan
  • 16.  Pembangunan yang tidak melibatkan partisipasi masyarakat dalam pelaksanaanya dianggap seringkali tidak menyentuh kebutuhan masya- rakat, karena masyarakat adalah pihak yang paling mengetahui yang menjadi permasalahan mereka serta mengerti cara bagaimana mengatasi permasalahan mereka.
  • 17.  Sukardi (2009, h.44) menyatakan bahwa hak warga hanya menjadi kenyataan, apabila mereka dilibatkan secara langsung didalam proses pembangunan yang mempengerahui kehidupan mereka.
  • 18. 18