SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Шахтерское дошкольное образовательное
учреждение общеразвивающего типа № 14 «Мир»
управления образования администрации
города Шахтерска
Хотим под
мирным небом
жить и
радоваться, и
дружить
Хотим, чтоб
всюду на планете
Войны совсем не
знали дети.
Н. Найденова.
Цель проекта:
 Создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной
Войной и ситуацией на Донбассе через различные виды
деятельности.
 Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и
гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне и
войне на Донбассе .
Задачи проекта:
 Познакомить дошкольников с историческими фактами военных лет,
доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания
 Познакомить с произведениями художественной литературы,
стихами, песнями и с музыкой военных лет
 Развивать познавательную и речевую активность детей в разных
видах деятельности
 Формировать мнение о недопустимости повторения войны
Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и
содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических
чувств
 Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников
через совместные мероприятия с участием детей, родителей и
педагогов.
Тип проекта –
информационно-творческий
Участники:
- дети старшего
дошкольного возраста;
- музыкальный
руководитель;
- ветераны Великой
Отечественной войны;
- родители воспитанников.
Время и срок
реализации:
апрель – 1 неделя мая
Этапы реализации:
Подготовительный:
 анкетирование родителей,
 блиц-опрос детей старшей группы,
 работа с методической литературой, составление плана
работы.
Практический: реализация проекта.
Итоговый:
 подведение итогов работы над проектом,
 выставка поделок и стенгазет,
 торжественное мероприятие посвященное «Дню
Победы»,
 экскурсия к памятнику.
Беседы, рассматривание иллюстраций
Творческая деятельность
Выставки
Музыкальный праздник
Просмотр видео-
презентаций и клипов
Слушание музыкальных
произведений
Истинное счастье на
планете – это, без сомненья,
наши дети…
Пусть будет мир на всей планете, чтобы войны не знали дети!»

More Related Content

What's hot

проект победа неверова
проект победа неверовапроект победа неверова
проект победа невероваvirtualtaganrog
 
фотоотчет 9 мая
фотоотчет 9 маяфотоотчет 9 мая
фотоотчет 9 маяvirtualtaganrog
 
отчет за уч.год неверова2017г
отчет за уч.год  неверова2017готчет за уч.год  неверова2017г
отчет за уч.год неверова2017гvirtualtaganrog
 
моя семья в истории победы
моя семья в истории победымоя семья в истории победы
моя семья в истории победыvirtualtaganrog
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3IvKatya1965
 
презентация проект гордимся
презентация проект гордимсяпрезентация проект гордимся
презентация проект гордимсяNika113
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11IvKatya1965
 
отчёт за сентябрь
отчёт за сентябрьотчёт за сентябрь
отчёт за сентябрьvirtualtaganrog
 
День Победы
День ПобедыДень Победы
День ПобедыSch1191
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единстваvirtualtaganrog
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Andrey Fomenko
 
Презентация день защитников отечества
Презентация день защитников отечестваПрезентация день защитников отечества
Презентация день защитников отечестваBilly Don
 

What's hot (20)

проект победа неверова
проект победа неверовапроект победа неверова
проект победа неверова
 
фотоотчет 9 мая
фотоотчет 9 маяфотоотчет 9 мая
фотоотчет 9 мая
 
отчет за уч.год неверова2017г
отчет за уч.год  неверова2017готчет за уч.год  неверова2017г
отчет за уч.год неверова2017г
 
май
маймай
май
 
моя семья в истории победы
моя семья в истории победымоя семья в истории победы
моя семья в истории победы
 
эх дороги
эх дорогиэх дороги
эх дороги
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
 
презентация проект гордимся
презентация проект гордимсяпрезентация проект гордимся
презентация проект гордимся
 
день победы
день победыдень победы
день победы
 
«Спасибо деду за Победу!»
«Спасибо деду за Победу!»«Спасибо деду за Победу!»
«Спасибо деду за Победу!»
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 11
 
отчёт за сентябрь
отчёт за сентябрьотчёт за сентябрь
отчёт за сентябрь
 
День Победы
День ПобедыДень Победы
День Победы
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единства
 
май
маймай
май
 
9 мая 10группа
9 мая  10группа9 мая  10группа
9 мая 10группа
 
флаг 12гр.
флаг 12гр.флаг 12гр.
флаг 12гр.
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация 15г 23 февраля
презентация 15г 23 февраляпрезентация 15г 23 февраля
презентация 15г 23 февраля
 
Презентация день защитников отечества
Презентация день защитников отечестваПрезентация день защитников отечества
Презентация день защитников отечества
 

Similar to Пусть будет мир на всей планете, чтобы войны не знали дети!»

Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» mk-shahtersk
 
презентация программы средней группы дошкольной организации, ориентированной...
презентация программы средней группы  дошкольной организации, ориентированной...презентация программы средней группы  дошкольной организации, ориентированной...
презентация программы средней группы дошкольной организации, ориентированной...Andrey Fomenko
 
Мини-проект «Пусть дети не знают войны»
Мини-проект «Пусть дети не знают войны»Мини-проект «Пусть дети не знают войны»
Мини-проект «Пусть дети не знают войны»mk-shahtersk
 
Проект, посвящённый празднованию Дня Победы
Проект, посвящённый празднованию Дня ПобедыПроект, посвящённый празднованию Дня Победы
Проект, посвящённый празднованию Дня Победыruster_c
 
моя история
моя историямоя история
моя историяpogrebnaya
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаВалерия Кулеш
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсоветbakirova
 
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...Татьянка Галата
 
«Патриотическое воспитание в семье»
 «Патриотическое воспитание в семье»    «Патриотическое воспитание в семье»
«Патриотическое воспитание в семье» makc66610
 
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)detsad23
 
Имена героев в названиях улиц нашего города
Имена героев в названиях улиц нашего городаИмена героев в названиях улиц нашего города
Имена героев в названиях улиц нашего городаIrina7522
 
нравственно патриотическое-воспитание-дошкольника
нравственно патриотическое-воспитание-дошкольниканравственно патриотическое-воспитание-дошкольника
нравственно патриотическое-воспитание-дошкольникаДенис О
 
проект есть такая профессия родину защищать
проект есть такая профессия родину защищатьпроект есть такая профессия родину защищать
проект есть такая профессия родину защищатьylya
 
Проект «Детям о войне»
Проект «Детям о войне»Проект «Детям о войне»
Проект «Детям о войне»yul7059
 
город на реке великой
город на реке великойгород на реке великой
город на реке великойdfhbfyn
 
10 гр патриотизм
10 гр патриотизм10 гр патриотизм
10 гр патриотизмMaria Spitsyna
 
Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».
Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».
Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».sad-raduga
 
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельностьдоу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельностьотдел образования
 

Similar to Пусть будет мир на всей планете, чтобы войны не знали дети!» (20)

Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
 
презентация программы средней группы дошкольной организации, ориентированной...
презентация программы средней группы  дошкольной организации, ориентированной...презентация программы средней группы  дошкольной организации, ориентированной...
презентация программы средней группы дошкольной организации, ориентированной...
 
9 мая 7 группа
9 мая  7 группа9 мая  7 группа
9 мая 7 группа
 
Мини-проект «Пусть дети не знают войны»
Мини-проект «Пусть дети не знают войны»Мини-проект «Пусть дети не знают войны»
Мини-проект «Пусть дети не знают войны»
 
Проект, посвящённый празднованию Дня Победы
Проект, посвящённый празднованию Дня ПобедыПроект, посвящённый празднованию Дня Победы
Проект, посвящённый празднованию Дня Победы
 
моя история
моя историямоя история
моя история
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенка
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
 
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...
Система работы МАОУ СОШ № 47 г. Томска по патриотическому воспитанию и социал...
 
«Патриотическое воспитание в семье»
 «Патриотическое воспитание в семье»    «Патриотическое воспитание в семье»
«Патриотическое воспитание в семье»
 
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
 
Имена героев в названиях улиц нашего города
Имена героев в названиях улиц нашего городаИмена героев в названиях улиц нашего города
Имена героев в названиях улиц нашего города
 
нравственно патриотическое-воспитание-дошкольника
нравственно патриотическое-воспитание-дошкольниканравственно патриотическое-воспитание-дошкольника
нравственно патриотическое-воспитание-дошкольника
 
проект есть такая профессия родину защищать
проект есть такая профессия родину защищатьпроект есть такая профессия родину защищать
проект есть такая профессия родину защищать
 
Проект «Детям о войне»
Проект «Детям о войне»Проект «Детям о войне»
Проект «Детям о войне»
 
город на реке великой
город на реке великойгород на реке великой
город на реке великой
 
10 гр патриотизм
10 гр патриотизм10 гр патриотизм
10 гр патриотизм
 
Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».
Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».
Профилактика экстремизма. «Как хорошо, что нас много, и мы все разные».
 
_____
  _____  _____
_____
 
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельностьдоу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
 

More from mk-shahtersk

Презентация Сачек Т.Л.
Презентация Сачек Т.Л.Презентация Сачек Т.Л.
Презентация Сачек Т.Л.mk-shahtersk
 
Супервизия по актуальным вопросам образования
Супервизия по актуальным вопросам образованияСупервизия по актуальным вопросам образования
Супервизия по актуальным вопросам образованияmk-shahtersk
 
Колисниченко Г.И. Об участии педагогов в конкурсах
Колисниченко Г.И.  Об участии педагогов в конкурсахКолисниченко Г.И.  Об участии педагогов в конкурсах
Колисниченко Г.И. Об участии педагогов в конкурсахmk-shahtersk
 
Куликова Н.Н. МАН
Куликова Н.Н. МАНКуликова Н.Н. МАН
Куликова Н.Н. МАНmk-shahtersk
 
Огнева С.Л. Олимпиады
Огнева С.Л. ОлимпиадыОгнева С.Л. Олимпиады
Огнева С.Л. Олимпиадыmk-shahtersk
 
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШСаламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШmk-shahtersk
 
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
Стажировочная  площадка  по реализации ГОС ДОСтажировочная  площадка  по реализации ГОС ДО
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДОmk-shahtersk
 
Степени сравнения имен прилагательных
Степени сравнения имен прилагательныхСтепени сравнения имен прилагательных
Степени сравнения имен прилагательныхmk-shahtersk
 
Самопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельностиСамопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельностиmk-shahtersk
 
Необычное путешествие Развивайки
Необычное путешествие РазвивайкиНеобычное путешествие Развивайки
Необычное путешествие Развивайкиmk-shahtersk
 
Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...
Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...
Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...mk-shahtersk
 
Методические рекомендации по чтению детской литературы малышам
Методические рекомендации по чтению детской литературы малышамМетодические рекомендации по чтению детской литературы малышам
Методические рекомендации по чтению детской литературы малышамmk-shahtersk
 
Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального о...
Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального  о...Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального  о...
Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального о...mk-shahtersk
 
Роль современной методической службы в формировании профессиональной компет...
Роль современной  методической службы  в формировании профессиональной компет...Роль современной  методической службы  в формировании профессиональной компет...
Роль современной методической службы в формировании профессиональной компет...mk-shahtersk
 
Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...
Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...
Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...mk-shahtersk
 
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...mk-shahtersk
 
Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...
Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...
Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...mk-shahtersk
 
Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенка
Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенкаТрудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенка
Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенкаmk-shahtersk
 
Формирование первичного экономического опыта детей
Формирование первичного экономического опыта детейФормирование первичного экономического опыта детей
Формирование первичного экономического опыта детейmk-shahtersk
 
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...mk-shahtersk
 

More from mk-shahtersk (20)

Презентация Сачек Т.Л.
Презентация Сачек Т.Л.Презентация Сачек Т.Л.
Презентация Сачек Т.Л.
 
Супервизия по актуальным вопросам образования
Супервизия по актуальным вопросам образованияСупервизия по актуальным вопросам образования
Супервизия по актуальным вопросам образования
 
Колисниченко Г.И. Об участии педагогов в конкурсах
Колисниченко Г.И.  Об участии педагогов в конкурсахКолисниченко Г.И.  Об участии педагогов в конкурсах
Колисниченко Г.И. Об участии педагогов в конкурсах
 
Куликова Н.Н. МАН
Куликова Н.Н. МАНКуликова Н.Н. МАН
Куликова Н.Н. МАН
 
Огнева С.Л. Олимпиады
Огнева С.Л. ОлимпиадыОгнева С.Л. Олимпиады
Огнева С.Л. Олимпиады
 
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШСаламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
 
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
Стажировочная  площадка  по реализации ГОС ДОСтажировочная  площадка  по реализации ГОС ДО
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
 
Степени сравнения имен прилагательных
Степени сравнения имен прилагательныхСтепени сравнения имен прилагательных
Степени сравнения имен прилагательных
 
Самопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельностиСамопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельности
 
Необычное путешествие Развивайки
Необычное путешествие РазвивайкиНеобычное путешествие Развивайки
Необычное путешествие Развивайки
 
Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...
Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...
Научно-методическое сопровождение внедрения мониторингового подхода к изучени...
 
Методические рекомендации по чтению детской литературы малышам
Методические рекомендации по чтению детской литературы малышамМетодические рекомендации по чтению детской литературы малышам
Методические рекомендации по чтению детской литературы малышам
 
Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального о...
Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального  о...Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального  о...
Научно-методическое сопровождение преемственности дошкольного и начального о...
 
Роль современной методической службы в формировании профессиональной компет...
Роль современной  методической службы  в формировании профессиональной компет...Роль современной  методической службы  в формировании профессиональной компет...
Роль современной методической службы в формировании профессиональной компет...
 
Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...
Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...
Об эффективности работы модели научно-методического сопровождения оздоровител...
 
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
Управленческо-методический аспект планирования деятельности дошкольного образ...
 
Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...
Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...
Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в детском...
 
Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенка
Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенкаТрудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенка
Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенка
 
Формирование первичного экономического опыта детей
Формирование первичного экономического опыта детейФормирование первичного экономического опыта детей
Формирование первичного экономического опыта детей
 
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...
 

Пусть будет мир на всей планете, чтобы войны не знали дети!»

  • 1. Шахтерское дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего типа № 14 «Мир» управления образования администрации города Шахтерска
  • 2.
  • 3. Хотим под мирным небом жить и радоваться, и дружить Хотим, чтоб всюду на планете Войны совсем не знали дети. Н. Найденова.
  • 4.
  • 5. Цель проекта:  Создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной Войной и ситуацией на Донбассе через различные виды деятельности.  Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне и войне на Донбассе . Задачи проекта:  Познакомить дошкольников с историческими фактами военных лет, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания  Познакомить с произведениями художественной литературы, стихами, песнями и с музыкой военных лет  Развивать познавательную и речевую активность детей в разных видах деятельности  Формировать мнение о недопустимости повторения войны Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств  Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, родителей и педагогов.
  • 6. Тип проекта – информационно-творческий Участники: - дети старшего дошкольного возраста; - музыкальный руководитель; - ветераны Великой Отечественной войны; - родители воспитанников. Время и срок реализации: апрель – 1 неделя мая
  • 7. Этапы реализации: Подготовительный:  анкетирование родителей,  блиц-опрос детей старшей группы,  работа с методической литературой, составление плана работы. Практический: реализация проекта. Итоговый:  подведение итогов работы над проектом,  выставка поделок и стенгазет,  торжественное мероприятие посвященное «Дню Победы»,  экскурсия к памятнику.
  • 8.
  • 12.
  • 13.
  • 15. Просмотр видео- презентаций и клипов Слушание музыкальных произведений
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Истинное счастье на планете – это, без сомненья, наши дети…