проект военная история страны в историях наших семейВалерия Кулеш
В исследовательской работе рассмотрены варианты изучения исторических фактов страны через истории конкретных людей. Слово ИСТОРИЯ рассматривается с трёх разных позиций: история как наука, изучающая человеческое прошлое, как память человечества о прошлом и как рассказ, повествование. В исследовании подтверждается гипотеза: история страны складывается из историй конкретных людей.
проект военная история страны в историях наших семейВалерия Кулеш
В исследовательской работе рассмотрены варианты изучения исторических фактов страны через истории конкретных людей. Слово ИСТОРИЯ рассматривается с трёх разных позиций: история как наука, изучающая человеческое прошлое, как память человечества о прошлом и как рассказ, повествование. В исследовании подтверждается гипотеза: история страны складывается из историй конкретных людей.
Актуальность
Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, больше думаем и размышляем. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Патриотическое чувство - это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. То, какие нравственные и патриотические качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Только в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска». Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Проект посвящен мероприятиям, прошедшим в ОУ района в рамках празднования 72 годовщины прорыва блокады Ленинграда и 71 годовщины полного освобождения Ленинграда от блокады
Дата запуска: 3 февраля 2015 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 21 мая 2015 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
1. «Эх, дороги...»
Воспитатели, дети и родители группы «Непоседы» МБДОУ д/с №20 «Красная Шапочка»
закончили 4й этап проекта по патриотическому воспитанию детей «Этих дней далеких
позабыть нельзя...».
Этап был интересный и насыщенный. В увлекательный форме удалось активизировать познание детей об истории, событиях во
время ВО войны в городе Таганроге. Ответственно подошли родители к посещению вместе с детьми памятников воинской славы в нашем
городе. Результатом этой работы стал выпуск газеты «ПАМЯТЬ» с размещением фотографий детей у святых мест истории ВОВ.
С большим интересом восприняли дети посещение литературного музея И.А.Василенко. Они познакомились с личными вещами
детского писателя, рассказами для детей о войне(«Приказ командира», «Ошибка Грицая», «Тайна зеленого сундучка»); с широкой
экспозицией военной одежды и предметов войны. Дети еще раз убедились, каким смекалистым, находчивым и смелым был русский солдат.
Раскрыть события военного времени, развить эмоциональное восприятие событий, военных историй помогла нам экскурсия в Центральную
библиотеку им. А.М.Горького. Через чтение текста и просмотр мультфильма «Солдатская сказка» дети познакомились со сказкой-былью
К.Паустовского «Похождение жука-носорога».
2. Завершал 4й этап проекта музыкально-литературный вечер для детей и родителей «Эх дороги...», посвященный 70 летию Победы.
Мы старались раскрыть события военного времени через образы героев(солдат, детей, матерей) на основе художественной
литературы(поэзия).
Вызвать с помощью музыки и художественного слова способность сопереживания к тем людям, кто прошел войну. Ключевым
моментом встречи стало совместное чтение стихотворения родителей с детьми.
Литературный вечер завершился любимой песней военных лет - «Катюша», слова к которой написал поэт М.Исаковский.
