SlideShare a Scribd company logo

Silabus seni musik kls 10 wajib pilihan

•Download as DOC, PDF•
•
SMA Negeri 9 KERINCI
SMA Negeri 9 KERINCI

ki-kd silabus k13 sma

Education
1 of 17
SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK) (WAJIB PILIHAN) SATUAN PELAJARAN : SMA KELAS : X Kompetensi IntI : Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3 Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.1 Memahami karya musik berdasarkan simbol, jenis nilai estetis dan fungsinya 4.1 Menyanyikan lagu- lagu berdasarkan jenisnya Penyajian karya musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi dan data tentang jenis, konsep, teknik penyajian karya musik Menanyakan • Menanyakan tentang jenis, konsep, teknik penyajian karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang tentang jenis, konsep, teknik penyajian karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik Mengasosiasi • Menunjukkan bahwa konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik ada kemiripan dengan bidang seni pertunjukan lainnya • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik Mengomunikasi • Menampilkan karya musik dengan bernyanyi dan bermain musik • Membuat tulisan kritik musik topik penyajian musik Unjuk Kerja Penampilan karya musik 4 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.4 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.5 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.6 Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.2 Menganalisis karya musik berdasarkan simbol, jenis nilai estetis dan fungsinya 4.2 Menampilkan permainan musik berdasarkan jenisnya Penampilan karya buatan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam penyajian karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penyajian karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam penyajian karya musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Mempergelarkan musik Unjuk Kerja Menampilkan karya musik buatan sendiri 4 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.3.Memahami rancangan pergelaran musik 4.3. Mempergelarkan musik dengan memperhatikan nilai-nilai estetis Pergelaran musik karya sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Mempergelarkan musik Unjuk Kerja pergelaran musik karya sendiri 5 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.4 Menganalisis karya-karya musik dan kegiatan pergelaran musik 4.4 Membuat tulisan tentang beragam musik dan lagu-lagunya Kritik Musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Membuat tulisan tentang kritik musik Produk Tulisan tentang kritik musik 5 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK) (WAJIB PILIHAN) SATUAN PELAJARAN : SMA KELAS : XI Kompetensi IntI : Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.1. Menganalisis konsep, teknik dan prosedur dalam proses berkarya musik 4.1 Mengubah musik secara sederhana dengan partiturnya Penyajian karya musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi dan data tentang , konsep, teknik menggubah lagu Menanyakan • Menanyakan tentang jenis, konsep, teknik menggubah karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang tentang konsep, teknik memnggubah karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur menggubah lagu Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur menggubah lagu kemiripan dengan gradasi warna • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam menggubah karya musik Mengomunikasi • Menampilkan karya musik dengan bernyanyi dan bermain musik • Menggubah lagu Unjuk Kerja Penampilan karya musik Produk Partitur hasil gubahan 4 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2..2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.2 Mengevaluasi karya musik berdasarkan bentuk, teknik, jenis karya, dan nilai estetisnya 4.2. Menulis karya musik sederhana Penampilan karya buatan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik dari penulis/ pencipta lagu Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam penulisan karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam menulis karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penulisan karya musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada berkarya musik dengan produk seni lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Menulis dan menyajikan karya musik sederhana sendiri Unjuk Kerja Menampilkan karya musik buatan sendiri Produk Karya musik sendiri 4 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.3. Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, teknik dan prosedur yang digunakan 4.3. Menampilkan musik idividual. Kelompok atau paduan suara Pergelaran musik karya sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penyajian karya musik • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu secara individual • Menyanyikan lagu secara kelompok Unjuk Kerja pergelaran musik karya sendiri 5 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.4. Menganalisis hasil pergelaran musik berdasarkan konsep, teknik. prosedur, dan tokoh pada kritik musik sesuai konteks budaya 4.4 Membuat tulisan tentang karya- karya musik dan pencipta Kritik Musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Membuat tulisan tentang kritik musik Produk Tulisan tentang kritik musik 5 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar**
SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK) (WAJIB PILIHAN) SATUAN PELAJARAN : SMA KELAS : XII Kompetensi IntI : Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.1. Memahami musik kreasi berdasarkan jenis dan fungsi 4.1 Menampilkan musik kreasi berdasarkan pilihan sendiri Penampilan musik pilihan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi dan data tentang beragam , penampilan musik Menanyakan • Menanyakan tentang beragam jenis, konsep, teknik penampilan musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang tentang beragam penampilan musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik berdasarkan jenis musiknya Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik moderen dengan tradisional dan kontemporer Mengomunikasi • Menampilkan karya musik dengan bernyanyi dan bermain musik Unjuk Kerja Penampilan musik 5 JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2..2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.2 Menganalisis musik kreasi berdasarkan makna , simbol, dan nilai estetis 4.2 Menampilkan musik kreasi dengan membaca partitur lagu Penampilan karya buatan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang musik kreasi makna , simbol, dan nilai estetisnya Menanyakan • Menanyakan kreasi makna , simbol, dan nilai estetisnya Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam menulis karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penulisan karya musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada berkarya musik dengan produk seni lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Memainkan alat musik Unjuk Kerja Menampilkan karya musik buatan sendiri Produk Karya musik sendiri 6 JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.3. Menganalisis penulisan partitur musik sesuai makna, simbol, dan nilai estetis 4.3. Menampilkan musik kreasi dengan partitur lagu karya sendiri Pergelaran musik karya sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penyajian karya musik • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik • Menganalisis penulisan partitur musik sesuai makna, simbol, dan nilai estetis Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu secara individual • Menyanyikan lagu secara kelompok Unjuk Kerja pergelaran musik karya sendiri 4 JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.4 Menganalisis pergelaran musik berdasarkan hasil kreasi sendiri 4.4. Membuat tulisan tentang musik berdasarkan jenisnya Kritik Musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menampilkan musik kreasi Produk Tulisan tentang kritik musik 3JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** • Membuat tulisan tentang kritik musik

Recommended

SK-KD Seni Budaya SMA-MA
SK-KD Seni Budaya SMA-MASK-KD Seni Budaya SMA-MA
SK-KD Seni Budaya SMA-MA
SMA Negeri 9 KERINCI
 
SENI MUSIK
SENI MUSIKSENI MUSIK
SENI MUSIK
Resma Puspitasari
 
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptxPPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
RISDAYANTISIMARMATA
 
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Yagus Yuwono
 
PPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.ppt
PPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.pptPPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.ppt
PPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.ppt
ssuserfb4671
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...
yasirmaster web.id
 
Musik Nusantara (SBK VIII)
Musik Nusantara (SBK VIII)Musik Nusantara (SBK VIII)
Musik Nusantara (SBK VIII)
Azizahluthfi
 
Topik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptx
Topik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptxTopik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptx
Topik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptx
Wika Usiana
 

Recommended

SK-KD Seni Budaya SMA-MA
SK-KD Seni Budaya SMA-MASK-KD Seni Budaya SMA-MA
SK-KD Seni Budaya SMA-MA
SMA Negeri 9 KERINCI
 
SENI MUSIK
SENI MUSIKSENI MUSIK
SENI MUSIK
Resma Puspitasari
 
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptxPPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
RISDAYANTISIMARMATA
 
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Yagus Yuwono
 
PPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.ppt
PPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.pptPPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.ppt
PPT bab IX Seni Grafis kls 9 smstr 2.ppt
ssuserfb4671
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...
yasirmaster web.id
 
Musik Nusantara (SBK VIII)
Musik Nusantara (SBK VIII)Musik Nusantara (SBK VIII)
Musik Nusantara (SBK VIII)
Azizahluthfi
 
Topik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptx
Topik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptxTopik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptx
Topik 2 ppt ruang kolaborasi prinsip pembelajaran dan asesmen.pptx
Wika Usiana
 
pola lantai Tari
pola lantai Taripola lantai Tari
pola lantai Tari
Ayik Novitasari
 
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.pptKeragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
EkinSinulingga1
 
Topik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptx
Topik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptxTopik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptx
Topik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptx
AyuAndhira1
 
Silabus seni tari kls 10 wajib pilihan
Silabus seni tari kls 10 wajib pilihanSilabus seni tari kls 10 wajib pilihan
Silabus seni tari kls 10 wajib pilihan
SMA Negeri 9 KERINCI
 
Seni Musik | Kesenian SMA Kelas XII
Seni Musik | Kesenian SMA Kelas XIISeni Musik | Kesenian SMA Kelas XII
Seni Musik | Kesenian SMA Kelas XII
Ard's Munawir
 
Ppt geo kelas xi bab 6
Ppt geo kelas xi bab 6Ppt geo kelas xi bab 6
Ppt geo kelas xi bab 6
Mas Mun
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...
yasirmaster web.id
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Erwin Tejasomantri
 
Kebhinekaan
Kebhinekaan Kebhinekaan
Kebhinekaan
Eliza Eliza
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
Portal Smpit Ar-ruhul Jadid
 
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 20138. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
Mar'atus Sholihah
 
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
Nurhasanah213373
 
SENI TARI
SENI TARISENI TARI
SENI TARI
Resma Puspitasari
 
Materi 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupa
Materi 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupaMateri 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupa
Materi 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupa
PPGhybrid3
 
Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal IkaIntegrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
bulan purnama
 
Ki kd smp 2013 senibudaya
Ki kd smp 2013 senibudayaKi kd smp 2013 senibudaya
Ki kd smp 2013 senibudaya
ata bik
 
Sbk kelas 8 semester 2 seni tari
Sbk kelas 8 semester 2 seni tariSbk kelas 8 semester 2 seni tari
Sbk kelas 8 semester 2 seni tari
Tatik Suwartinah
 
Pertunjukan musik
Pertunjukan musikPertunjukan musik
Pertunjukan musik
Fery Zahuri
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
anchaardiansyah4
 
Kelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptx
Kelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptxKelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptx
Kelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptx
AbdulHaris316683
 
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Siska Paramitha
 
Ki kd seni budaya sma
Ki kd seni budaya smaKi kd seni budaya sma
Ki kd seni budaya sma
SMA Negeri 9 KERINCI
 

More Related Content

What's hot

Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.pptKeragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
EkinSinulingga1
 
Ppt geo kelas xi bab 6
Ppt geo kelas xi bab 6Ppt geo kelas xi bab 6
Ppt geo kelas xi bab 6
Mas Mun
 
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 20138. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
Mar'atus Sholihah
 
Ki kd smp 2013 senibudaya
Ki kd smp 2013 senibudayaKi kd smp 2013 senibudaya
Ki kd smp 2013 senibudaya
ata bik
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
anchaardiansyah4
 

What's hot (20)

pola lantai Tari
pola lantai Taripola lantai Tari
pola lantai Tari
 
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.pptKeragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.ppt
 
Topik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptx
Topik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptxTopik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptx
Topik 3 Demonstrasi Konstektual - Filosofi Pendidikan Indonesia.pptx
 
Silabus seni tari kls 10 wajib pilihan
Silabus seni tari kls 10 wajib pilihanSilabus seni tari kls 10 wajib pilihan
Silabus seni tari kls 10 wajib pilihan
 
Seni Musik | Kesenian SMA Kelas XII
Seni Musik | Kesenian SMA Kelas XIISeni Musik | Kesenian SMA Kelas XII
Seni Musik | Kesenian SMA Kelas XII
 
Ppt geo kelas xi bab 6
Ppt geo kelas xi bab 6Ppt geo kelas xi bab 6
Ppt geo kelas xi bab 6
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian tari http://yasirmaster.blogs...
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
 
Kebhinekaan
Kebhinekaan Kebhinekaan
Kebhinekaan
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 20138. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013
 
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
2. JURNAL KEGIATAN HARIAN PPL PPG YUK MIF.docx
 
SENI TARI
SENI TARISENI TARI
SENI TARI
 
Materi 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupa
Materi 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupaMateri 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupa
Materi 1 KB1: Bahan, teknik dan prosedur berkarya seni rupa
 
Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal IkaIntegrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
 
Ki kd smp 2013 senibudaya
Ki kd smp 2013 senibudayaKi kd smp 2013 senibudaya
Ki kd smp 2013 senibudaya
 
Sbk kelas 8 semester 2 seni tari
Sbk kelas 8 semester 2 seni tariSbk kelas 8 semester 2 seni tari
Sbk kelas 8 semester 2 seni tari
 
Pertunjukan musik
Pertunjukan musikPertunjukan musik
Pertunjukan musik
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
 
Kelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptx
Kelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptxKelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptx
Kelas 8, Bahan Ajar Bab 5 P1 Sumpah Pemuda BDR.pptx
 

Viewers also liked

Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Siska Paramitha
 
Silabus kelas 8 semester 2
Silabus kelas 8 semester 2Silabus kelas 8 semester 2
Silabus kelas 8 semester 2
asep rajab
 
Program ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seniProgram ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seni
Pispian Rahman
 

Viewers also liked (15)

Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
Sbk - Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, tekn...
 
Ki kd seni budaya sma
Ki kd seni budaya smaKi kd seni budaya sma
Ki kd seni budaya sma
 
Seni Musik
Seni MusikSeni Musik
Seni Musik
 
7 seni-budaya
7 seni-budaya7 seni-budaya
7 seni-budaya
 
Model RPP Seni Musik
Model RPP Seni MusikModel RPP Seni Musik
Model RPP Seni Musik
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas XII
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIIRPP Seni Budaya SMA Kelas XII
RPP Seni Budaya SMA Kelas XII
 
Seni budaya (buku siswa)
Seni budaya (buku siswa)Seni budaya (buku siswa)
Seni budaya (buku siswa)
 
Rpp kesenian kurikulum 2013 kelas x
Rpp kesenian kurikulum 2013 kelas xRpp kesenian kurikulum 2013 kelas x
Rpp kesenian kurikulum 2013 kelas x
 
Silabus kelas 8 semester 2
Silabus kelas 8 semester 2Silabus kelas 8 semester 2
Silabus kelas 8 semester 2
 
Bahan Ajar Seni Musik
Bahan Ajar Seni MusikBahan Ajar Seni Musik
Bahan Ajar Seni Musik
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas XI
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIRPP Seni Budaya SMA Kelas XI
RPP Seni Budaya SMA Kelas XI
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas X
RPP Seni Budaya SMA Kelas XRPP Seni Budaya SMA Kelas X
RPP Seni Budaya SMA Kelas X
 
RPP SMP Seni Budaya Kelas VIII
RPP SMP Seni Budaya Kelas VIIIRPP SMP Seni Budaya Kelas VIII
RPP SMP Seni Budaya Kelas VIII
 
Program ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seniProgram ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seni
 

Similar to Silabus seni musik kls 10 wajib pilihan

Perangkat seni budaya x k13
Perangkat seni budaya x k13Perangkat seni budaya x k13
Perangkat seni budaya x k13
jhonifranata
 
Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013
Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013
Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013
Badriya Ahmad
 
Silabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budayaSilabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budaya
Nuni Nur
 
Silabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budayaSilabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budaya
yogi gamalama
 
Contoh rpp sejarah
Contoh rpp sejarahContoh rpp sejarah
Contoh rpp sejarah
alafanta
 
Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013
Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013
Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013
mudhek song
 

Similar to Silabus seni musik kls 10 wajib pilihan (20)

8. program tahunan 9
8. program tahunan 98. program tahunan 9
8. program tahunan 9
 
Silabus sma mapel wajib b
Silabus sma mapel wajib bSilabus sma mapel wajib b
Silabus sma mapel wajib b
 
Perangkat seni budaya x k13
Perangkat seni budaya x k13Perangkat seni budaya x k13
Perangkat seni budaya x k13
 
Silabus seni teater kls 10 wajib pilihan
Silabus seni teater kls 10 wajib pilihanSilabus seni teater kls 10 wajib pilihan
Silabus seni teater kls 10 wajib pilihan
 
Tugas2 pendampingan
Tugas2 pendampinganTugas2 pendampingan
Tugas2 pendampingan
 
SILABUS SENBUD X.docx
SILABUS SENBUD X.docxSILABUS SENBUD X.docx
SILABUS SENBUD X.docx
 
SILABUS FIX 10.pdf
SILABUS FIX 10.pdfSILABUS FIX 10.pdf
SILABUS FIX 10.pdf
 
2. program semester
2. program semester2. program semester
2. program semester
 
Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013
Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013
Ki dan kd seni budaya smp 5 4-2013
 
Silabus - MUSIK.docx
Silabus - MUSIK.docxSilabus - MUSIK.docx
Silabus - MUSIK.docx
 
Silabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budayaSilabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budaya
 
RPP SMP Seni Budaya Kelas VII
RPP SMP Seni Budaya Kelas VIIRPP SMP Seni Budaya Kelas VII
RPP SMP Seni Budaya Kelas VII
 
Silabus seni rupa kls 10 wajib pilihan
Silabus seni rupa kls 10 wajib pilihanSilabus seni rupa kls 10 wajib pilihan
Silabus seni rupa kls 10 wajib pilihan
 
Rpp revisi 2017 seni budaya musik kelas 7 smp
Rpp revisi 2017 seni budaya musik kelas 7 smpRpp revisi 2017 seni budaya musik kelas 7 smp
Rpp revisi 2017 seni budaya musik kelas 7 smp
 
Rpp revisi 2017 antropologi kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 antropologi kelas 11 smaRpp revisi 2017 antropologi kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 antropologi kelas 11 sma
 
Silabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budayaSilabus mata pelajaran seni budaya
Silabus mata pelajaran seni budaya
 
Contoh rpp sejarah
Contoh rpp sejarahContoh rpp sejarah
Contoh rpp sejarah
 
Silabus antropologi kls 10 peminatan bahasa
Silabus antropologi kls 10 peminatan bahasaSilabus antropologi kls 10 peminatan bahasa
Silabus antropologi kls 10 peminatan bahasa
 
Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013
Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013
Silabus mata-pelajaran-antropologi-x-1-5-mei-2013
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Seni musik http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Seni musik http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Seni musik http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Seni musik http://yasirmaster.blogspot.com
 

More from SMA Negeri 9 KERINCI

More from SMA Negeri 9 KERINCI (20)

Latihan osp fisika soal 93
Latihan osp fisika soal 93Latihan osp fisika soal 93
Latihan osp fisika soal 93
 
Latihan osp fisika soal 94
Latihan osp fisika soal 94Latihan osp fisika soal 94
Latihan osp fisika soal 94
 
Latihan osp fisika soal 95
Latihan osp fisika soal 95Latihan osp fisika soal 95
Latihan osp fisika soal 95
 
Latihan osp fisika soal 96
Latihan osp fisika soal 96Latihan osp fisika soal 96
Latihan osp fisika soal 96
 
Latihan osp fisika soal 97
Latihan osp fisika soal 97Latihan osp fisika soal 97
Latihan osp fisika soal 97
 
Latihan osp fisika soal 98
Latihan osp fisika soal 98Latihan osp fisika soal 98
Latihan osp fisika soal 98
 
Latihan osp fisika soal 99
Latihan osp fisika soal 99Latihan osp fisika soal 99
Latihan osp fisika soal 99
 
Latihan osp fisika soal 100
Latihan osp fisika soal 100Latihan osp fisika soal 100
Latihan osp fisika soal 100
 
2014 osnk fisika (tkunci)
2014 osnk fisika (tkunci)2014 osnk fisika (tkunci)
2014 osnk fisika (tkunci)
 
2014 osnk fisika (soal)
2014 osnk fisika (soal)2014 osnk fisika (soal)
2014 osnk fisika (soal)
 
2013 osnk fisika (tkunci)
2013 osnk fisika (tkunci)2013 osnk fisika (tkunci)
2013 osnk fisika (tkunci)
 
2013 osnk fisika (soal)
2013 osnk fisika (soal)2013 osnk fisika (soal)
2013 osnk fisika (soal)
 
2012 osnk fisika (tkunci)
2012 osnk fisika (tkunci)2012 osnk fisika (tkunci)
2012 osnk fisika (tkunci)
 
2012 osnk fisika (soal)
2012 osnk fisika (soal)2012 osnk fisika (soal)
2012 osnk fisika (soal)
 
2011 osnk fisika (tkunci)
2011 osnk fisika (tkunci)2011 osnk fisika (tkunci)
2011 osnk fisika (tkunci)
 
2011 osnk fisika (soal)
2011 osnk fisika (soal)2011 osnk fisika (soal)
2011 osnk fisika (soal)
 
2010 osnk fisika (soal)
2010 osnk fisika (soal)2010 osnk fisika (soal)
2010 osnk fisika (soal)
 
2009 osnk fisika (tkunci)
2009 osnk fisika (tkunci)2009 osnk fisika (tkunci)
2009 osnk fisika (tkunci)
 
2009 osnk fisika (soal)
2009 osnk fisika (soal)2009 osnk fisika (soal)
2009 osnk fisika (soal)
 
2010 osnk fisika (tkunci)
2010 osnk fisika (tkunci)2010 osnk fisika (tkunci)
2010 osnk fisika (tkunci)
 

Recently uploaded

443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 

Recently uploaded (20)

Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 

Silabus seni musik kls 10 wajib pilihan

  • 1. SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK) (WAJIB PILIHAN) SATUAN PELAJARAN : SMA KELAS : X Kompetensi IntI : Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
  • 2. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3 Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.1 Memahami karya musik berdasarkan simbol, jenis nilai estetis dan fungsinya 4.1 Menyanyikan lagu- lagu berdasarkan jenisnya Penyajian karya musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi dan data tentang jenis, konsep, teknik penyajian karya musik Menanyakan • Menanyakan tentang jenis, konsep, teknik penyajian karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang tentang jenis, konsep, teknik penyajian karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik Mengasosiasi • Menunjukkan bahwa konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik ada kemiripan dengan bidang seni pertunjukan lainnya • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik Mengomunikasi • Menampilkan karya musik dengan bernyanyi dan bermain musik • Membuat tulisan kritik musik topik penyajian musik Unjuk Kerja Penampilan karya musik 4 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 3. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.4 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.5 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.6 Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.2 Menganalisis karya musik berdasarkan simbol, jenis nilai estetis dan fungsinya 4.2 Menampilkan permainan musik berdasarkan jenisnya Penampilan karya buatan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam penyajian karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penyajian karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam penyajian karya musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Mempergelarkan musik Unjuk Kerja Menampilkan karya musik buatan sendiri 4 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 4. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.3.Memahami rancangan pergelaran musik 4.3. Mempergelarkan musik dengan memperhatikan nilai-nilai estetis Pergelaran musik karya sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Mempergelarkan musik Unjuk Kerja pergelaran musik karya sendiri 5 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 5. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.4 Menganalisis karya-karya musik dan kegiatan pergelaran musik 4.4 Membuat tulisan tentang beragam musik dan lagu-lagunya Kritik Musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Membuat tulisan tentang kritik musik Produk Tulisan tentang kritik musik 5 JP Buku Seni Budaya kelas X VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 6. SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK) (WAJIB PILIHAN) SATUAN PELAJARAN : SMA KELAS : XI Kompetensi IntI : Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
  • 7. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.1. Menganalisis konsep, teknik dan prosedur dalam proses berkarya musik 4.1 Mengubah musik secara sederhana dengan partiturnya Penyajian karya musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi dan data tentang , konsep, teknik menggubah lagu Menanyakan • Menanyakan tentang jenis, konsep, teknik menggubah karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang tentang konsep, teknik memnggubah karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur menggubah lagu Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur menggubah lagu kemiripan dengan gradasi warna • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam menggubah karya musik Mengomunikasi • Menampilkan karya musik dengan bernyanyi dan bermain musik • Menggubah lagu Unjuk Kerja Penampilan karya musik Produk Partitur hasil gubahan 4 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 8. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2..2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.2 Mengevaluasi karya musik berdasarkan bentuk, teknik, jenis karya, dan nilai estetisnya 4.2. Menulis karya musik sederhana Penampilan karya buatan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam membuat karya musik dari penulis/ pencipta lagu Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam penulisan karya musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam menulis karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penulisan karya musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada berkarya musik dengan produk seni lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Menulis dan menyajikan karya musik sederhana sendiri Unjuk Kerja Menampilkan karya musik buatan sendiri Produk Karya musik sendiri 4 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 9. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.3. Menganalisis hasil penampilan pergelaran musik berdasarkan konsep, teknik dan prosedur yang digunakan 4.3. Menampilkan musik idividual. Kelompok atau paduan suara Pergelaran musik karya sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penyajian karya musik • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu secara individual • Menyanyikan lagu secara kelompok Unjuk Kerja pergelaran musik karya sendiri 5 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 10. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.4. Menganalisis hasil pergelaran musik berdasarkan konsep, teknik. prosedur, dan tokoh pada kritik musik sesuai konteks budaya 4.4 Membuat tulisan tentang karya- karya musik dan pencipta Kritik Musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Membuat tulisan tentang kritik musik Produk Tulisan tentang kritik musik 5 JP Buku Seni Budaya kelas XI VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 11. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar**
  • 12. SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK) (WAJIB PILIHAN) SATUAN PELAJARAN : SMA KELAS : XII Kompetensi IntI : Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
  • 13. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.1. Memahami musik kreasi berdasarkan jenis dan fungsi 4.1 Menampilkan musik kreasi berdasarkan pilihan sendiri Penampilan musik pilihan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi dan data tentang beragam , penampilan musik Menanyakan • Menanyakan tentang beragam jenis, konsep, teknik penampilan musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang tentang beragam penampilan musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik berdasarkan jenis musiknya Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur penampilan musik moderen dengan tradisional dan kontemporer Mengomunikasi • Menampilkan karya musik dengan bernyanyi dan bermain musik Unjuk Kerja Penampilan musik 5 JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 14. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2..2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.2 Menganalisis musik kreasi berdasarkan makna , simbol, dan nilai estetis 4.2 Menampilkan musik kreasi dengan membaca partitur lagu Penampilan karya buatan sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang musik kreasi makna , simbol, dan nilai estetisnya Menanyakan • Menanyakan kreasi makna , simbol, dan nilai estetisnya Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam menulis karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penulisan karya musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada berkarya musik dengan produk seni lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu • Memainkan alat musik Unjuk Kerja Menampilkan karya musik buatan sendiri Produk Karya musik sendiri 6 JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 15. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.3. Menganalisis penulisan partitur musik sesuai makna, simbol, dan nilai estetis 4.3. Menampilkan musik kreasi dengan partitur lagu karya sendiri Pergelaran musik karya sendiri Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur penyajian karya musik • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik • Menganalisis penulisan partitur musik sesuai makna, simbol, dan nilai estetis Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menyanyikan lagu secara individual • Menyanyikan lagu secara kelompok Unjuk Kerja pergelaran musik karya sendiri 4 JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 16. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** 1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, dan peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3.4 Menganalisis pergelaran musik berdasarkan hasil kreasi sendiri 4.4. Membuat tulisan tentang musik berdasarkan jenisnya Kritik Musik Mengamati • Membaca dan mendengarkan informasi tentang kepanitian , undangan, persiapan pergelaran musik Menanyakan • Menanyakan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengeksplorasi • Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber belajar tentang konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelarant karya musik • Mengidentifikasi perbedaan konsep, teknik, dan prosedur karya musik yang ada • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur dalam pergelaran musik Mengasosiasi • Membandingkan konsep, teknik, dan prosedur pada penyajian musik dengan seni pertunjukan lainnya Mengkomunikasi • Menampilkan musik kreasi Produk Tulisan tentang kritik musik 3JP Buku Seni Budaya kelas XII VCD pertunjukan music Kumpulan lagu- lagu daerah Buku teknik bermain alat musik Ensiklopedi musik Indonesia Buku-buku yang relevan
  • 17. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar** • Membuat tulisan tentang kritik musik