Tentamen hovedmål, H2014, informasjon, program, vurderingskriterier

1. 3STE: Skrivedag i norsk
Mandag 15. desember
08:30-13:55

2. Skriveverksted
• Måndag 15. desember skal dere ha skrivedag i
norsk. Dere skal velge ei av fem oppgaver og skrive
et langsvar (ca. 1000 ord) på hovedmål.
• Skrivedagen blir en blanding av arbeid i grupper og
individuell skriving. Dere følger planen under.
• Norsklæreren er til stede hele dagen, veileder,
svarer på spørsmål og hjelper alle som ønsker det.

3. Hjelpemidler
• Alle hjelpemidler er tillatt – også Internett.
Husk at dere må oppgi alle kilder.

4. Vurdering
• Siden det er sluttvurdering som gjelder i faget,
vil vurderingen på tentamensteksten være
avgjørende for bokmålskarakteren i første
termin.

5. Plan for dagen (1)
08:30−09:25 Individuelt arbeid: Dere leser oppgavene og
tekstvedleggene nøye og velger oppgave. Lag
tankekart og en disposisjon der du legger inn de
momentene du vil ta med i teksten din.
09:30−10:00 Gruppearbeid: Dere går sammen i grupper (maks 4)
etter hvilken oppgave dere har valgt, og diskuterer
mulige løsninger når det gjelder faglige momenter
og struktur i tentamensteksten. Lærerveiledning
etter behov.
10:05−11:30 Individuell skriving – arbeidsro. Lærerveiledning
etter behov.

6. 11:30-12:00 Felles matpause

7. Plan for dagen (2)
12:00-12:20 Kameratvurdering (2 og 2)
• Er hovedsynet klart formulert? Er alle deler av oppgaven blitt
besvart? (hovedsyn, argumentasjon, drøfting, analyse av innhold
og form).
• Er det brukt fagbegreper knyttet til analyse og argumentasjon?
• Er det brukt sitater fra tekstgrunnlaget?
• Kommer det frem både «for og mot»-argumenter i
drøftingsdelen?
• Har teksten en tittel?
• Er titler på verk kursivert og titler på tekster som noveller, dikt
og essay satt i «anførselstegn»?
• Er det brukt gode tekstbindere i teksten, mellom avsnitt og i og
mellom setninger?

8. Plan for dagen (3)
12: 20−13:45 Individuell skriving – arbeidsro.
Dere skriver oppgåven ferdig og finpusser på språket.
Lærerveiledning etter behov.
13:45−13:55 Innlevering: Dere leverer tentamensteksten på ITSL i
mappe Arbeid til vurdering/Bokmål.
Svar på undersøkelsen:
MERK: Tidsrammen må holdes!
I etterkant Svar på undersøkelsen (ITSL):
Vurdering av skriveverkstedet (bokmål)

9. Vurderingskriteriene på skrivedagen (1)
Hovedinntrykk Teksten din skal være et godt svar på
oppgaveformuleringen. Du skal kunne trekke ut
hovedsyn i tekster, finne argumentasjon og drøfte
temaet oppgava spør etter.
Forståelse og
bruk av tekster
Du skal finne tema, hovedsyn og argumentasjon i
tekster og kunne tolke tekster ved hjelp av fagspråk.
Du skal ta stilling til spørsmål og verdier i tekster på
bakgrunn av en analyse og kunne begrunne egne
meninger om det teksten eller oppgaveformuleringen
tar opp.

10. Vurderingskriteriene på skrivedagen (2)
Oppbygging av
teksten −
struktur
Du skal skrive tekster med god sammenheng og
tekstbinding. Du skal kunne lage innledning,
avslutning og klare avsnitt.
Du skal tilpasse språk og oppbygging til den
sjangeren du har valgt (artikkel, litterær analyse,
kreativ tekst).
Språk,
formelle
ferdigheter
Du skal mestre formverk og rettskriving på
hovedmålet, og du skal kunne variere språket.
Du skal markere sitat og vise til kilder på en ryddig og
nøyaktig måte.

11. Bildeadresser
• Lysark 1: http://www.nynorsksenteret.no/nyn/om-senteret/
nyhende&PHPSESSID=ec9dj667uq8f2v2rr48hdq
4113
• Lysark 2:
http://www.festspillnn.no/program2014/verksted-skriveverksted
• Lysark 3: http://www.familienettet.no/A-ha-barn-med-funksjonsvansker/
Hjelpemidler/
• Lysark 4:
http://www.jazzklubb.no/News/Nyhetsbrev_110913.htm
• Lysark 6: http://www.cabaka.dk/kuld/U2-
kuld/U2kuld.html